《党员学习记录范文（实用2篇）》

党员学习记录范文（通用2篇）

党员学习记录范文 篇1

20xx.12.17：《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》(请各位党员自选内容进行记录)

1.“十要十不准” 学习内容

2.“向兰辉同志学习”学习内容

3. 《xx届三中全会解读教育》学习内容

1. “十要十不准”

今年，烟台市纪委、监察局将继续把落实“十要十不准”规定和工作日午间禁酒制度作为重点工作，持续改进机关作风，不断优化发展环境。有关部门负责人表示，“十要十不准”规定和禁酒制度实行以来，得到社会各界和广大人民群众的积极支持和拥护，大多数机关和干部认识到位、执行得力，成效非常明显。为巩固成果、防止反弹，今年将进一步加大明查暗访力度，对顶风违规违纪者，一经发现，严肃处理、公开通报。为便于遵照执行和群众监督，重申有关要求如下：

“十要十不准”规定：

一、要严格遵守政治纪律，不准有令不行、有禁不止;

二、要严格遵守工作纪律，不准作风散漫、纪律松弛;

三、要强化群众观念和服务意识，不准对服务对象态度生硬、简单粗暴;

四、要坚持依法行政，不准行政不作为、乱作为;

五、要进一步提速增效，不准推诿扯皮、懒散拖沓;

六、要进一步规范涉企收费，不准加重企业负担;

七、要提高政务透明和公信力，不准损害服务对象的知情权;

八、要规范从政行为，不准以权谋私、假公济私;

九、要严格“三公”管理，不准奢侈浪费;

十、要认真受理群众投诉和举报、不准打击报复。

工作日午间禁酒制度：

(1)除重要外事接待活动外，严禁工作日中午饮酒。

(2)严禁在值班和执行公务时饮酒。

(3)严禁接受可能影响公正执行公务的单位和个人宴请饮酒。

(4)严禁部门和单位之间相互宴请饮酒。

对违反禁酒制度的人员，按干部管理权限严肃处理：第一次给予诫勉谈话，责令写出书面检查，取消当年度评先选优资格;第二次给予通报批评，并依据有关规定给予组织处理，凡造成恶劣影响、贻误工作或其他严重后果的，给予相应的纪律处分。同一单位累计发生三次及三次以上违反禁酒制度行为的，取消该单位当年度评先选优资格，并依据有关规定追究主要负责人的责任。

党员学习记录范文 篇2

党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，根据新的发展要求，集中全党智慧，提出了“以人为本、全面协调”可持续发展的科学发展观。xx大一致同意将科学发展观纳入党章。体现了全党的意志，更体现了民心、民意。作为一名党员，刚刚走上教学岗位，如何在本职岗位践行科学发展观，体现共产党员的先进性呢?本人认为应该从以下几方面做起：

1.要不断学习政治理论和教育教学理念、技术，树立先进的教育思想、教育观念，提高政治素养，更新那些不适应新形势的旧思想、旧观念，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造性思维，而不能要求学生全盘吸收教师的思维。教师必须因时、因人、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合一种教育的学生。

2.争作与学生共同学习的伙伴。要抱着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的态度，平时多关心学生，不仅关心他们的学习，还要关心他们的思想和生活，不仅关心优等生，更要关心后进生，作学生的好朋友，作家长的好参谋，在“办人民满意的教育”的事业中力争做出最大的贡献。

在科技高速发展的21世纪，教师的角色发生了重大变化，过去老师是知识的载体，老师就是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一载体了，老师的主要作用是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神。

3.要努力提高自己的业务水平，掌握先进的教育技术，力争成为先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科——语文最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与课程改革，在实践中提高自己的教育教学能力。增强创新意识，在工作和实践中不断成长，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者和示范者。

4.教人者先教己者，我们教师要做到为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应该首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的影响。一个有良好师德的教师应该站在学生和家长的立场思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在工作的第一位。

5.要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。以理想教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征、地域特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科德育渗透，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的好手。

6.要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合法、正当权益，但是当个人利益与党、国家和集体利益发生矛盾时，作为党员应该把党、国家和集体的利益为重，必要时牺牲个人利益。

总之，作为党员教师，通过学习要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习、提高的方向，感受时代和社会赋予我们的重任。我们要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，积极投身于“突出践行科学发展观”的学习教育活动中去，充分发挥党员先锋模范作用，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

我觉得树立科学教育发展观应该注意以下几方面的工作：

1、要大力推进教育现代化，不断满足人民群众日益增长的教育需求。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是要不断满足人们日益增长的物质文化生活需要，切实保障人民的合法权益。这正体现了“三个代表”重要思想关于发展的要求，体现了立党为公、执教为民的本质。树立和落实科学教育发展观，就是要把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，作为根本出发点和落脚点，大力改善办学条件，加快教育现代化步伐，不断满足人民群众日益增长的教育需求。

2、要积极深化教育改革，全面推进教育创新。发展是硬道理，科学发展的根本保证和动力是改革创新。树立和坚持科学教育发展观就要大胆革除阻碍教育发展的体制、机制弊端，积极深化教育体制、办学体制改革和教育干部人事制度改革，全面推进教育创新，不断将教育事业推向前进，更好的把广大人民群众的根本利益发展好。

3、要建设高素质教师队伍，夯实教育发展的基石。百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。教师是先进文化的主要传播者，是推动教育改革与发展的主力军。树立和落实科学教育发展观，就要坚持以人为本的教育思想，全面提高教师队伍整体素质，夯实教育发展的基石，推动教育事业的跨越发展。

4、要坚持以人为本，全面推进素质教育。坚持以人为本，是科学教育发展观的核心内容;促进学生全面发展是科学教育发展观的重要目的。树立和落实科学教育发展观，就必须树立以人为本的教育思想，坚持一切为了学生，为了学生的一切，全面实施素质教育，全面提高教育质量，让每一个学生都成人成才。