《人教版物理八年级上册复习资料精选3篇》

物理是很多人的薄弱项，同学们应该想找一些试题来进行练习测试，下面是人美心善的小编给大伙儿整理的3篇人教版物理八年级上册复习资料。

物理八年级上册复习资料 篇1

1.光源——火把、蜡烛、电灯、恒星(月亮和行星不是光源)

2.光的直线传播

光的直线传播——条件(均一);可在真空中传播；现象(激光准直、影子、小孔成像P78及大树下的光斑、日食、月食);真空中的光速(3×10[sup]8[/sup]m/s)，光年是长度单位

3.光的反射

反射定律——三线共面；分居两侧；角相等；光路可逆(注意叙述顺序要符合因果关系)

镜面反射和漫反射——每一条光线都符合反射定律(现象解释：抛光的金属表面、平静的水面、冰面、玻璃面可看作镜面；其他看作粗糙面，P79图5-40;应根据现象回答)

4.平面镜

平面镜成像——规律(等距、等大、正立、虚像);能看见(看不见)像的范围；潜望镜

5.作图——按有关定律做图

6.光的折射

折射——定义(……方向一般发生变化);折射规律(三线共面、两侧、角不等；光路可逆；注意叙述顺序要符合因果关系);现象解释(水中的鱼变浅、水中筷子弯曲、海市蜃楼等)

7.光的传播综合问题

注意区分折射和反射光线；注意区分不同的影子和像

8.透镜

透镜中的名词——主光轴、光心、焦距、焦点(测量焦距的方法)

凸透镜、凹透镜对光线的作用——“会聚光线”和“使光线会聚”的区别：“会聚光线”是能聚于一点的光线，“使光线会聚”是光线经过凸透镜后比原来接近主光轴)

透镜的原理——多个三棱镜组合；光线在透镜的两个表面发生折射

变化了的凸透镜——玻璃球、盛水的圆药瓶、玻璃板上的水滴等

黑盒问题

9.凸透镜成像

三条特殊光线(过光心-方向不变；平行于主光轴-过光心；过光心的光线-平行于主光轴);像距/像的大小/虚实/正倒和物距的关系；像移动的快慢(依据：光路图);实际应用

《第四章物质的形态及其变化》

1.温度计

温度计——常见温度计的测温物质、原理、量程(体温计：35~42℃;寒暑表：-20~50℃)

使用方法——体温计构造及使用(缩口部分；甩体温计的作用、原理；不甩的后果-只影响测低温)、温度计的使用(注意量程的选择);校正温度计；读数(一般地，读数时不能离开物体)

温标——摄氏温标、热力学温标及换算；绝对零度；常见温度

2.物态变化

熔化和凝固——实验装置(水浴加热);常见晶体、非晶体；熔点、凝固点；图象

汽化——蒸发；影响蒸发快慢的因素；沸腾实验装置；蒸发和沸腾的联系、区别(都是汽化；剧烈程度、发生条件等);酒精灯的使用(可参照化学相关内容)

液化——两种途径(降温一定可使气体液化；压缩可能使气体液化)

升华和凝华——实例

3.物态变化中的热量传递

吸热——固→液→气(即使温度不变也有热量的传递);放热——气→液→固

4.其他

现象解释——例：P3图0-3、纸锅烧水、“白气”和玻璃上的水珠(液化)、霜、露、晾衣服(蒸发和升华)、樟脑等；电冰箱原理；物态变化中的热量计算；注意名词的写法(汽、气；溶、融、熔；化、华；凝)以及字母(t和T;℃和K)

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物理八年级上册复习资料 篇2

1.声音的发生和传播

发生体在振动——实验；声音靠介质传播——介质：一切固液气；真空不能传声

声速——空气中声速(约340m/s);一般的，固体中速度>液体中速度>气体中速度；声音速度随温度上升而上升

回声——回声所需时间和距离；应用

计算——和行程问题结合

2.音调、响度和音色

客观量——频率(注意人听力范围和发声范围)、振幅

主观量——音调、响度(高低大小的含义);影响响度的因素：振幅、距离、分散程度

音色——作用；音色由发声体本身决定

3.噪声的危害和控制

噪声——物理和生活中的噪声(物理-不规则振动，生活-影响工作、学习、休息的声音);噪声等级：分贝(0dB-刚引起听觉);减小噪声方法(声源处、传播过程中、人耳处);四大污染(空气污染、水污染、固体废物污染、噪声污染)

物理八年级上册复习资料 篇3

一、温度

定义：温度表示物体的冷热程度。

单位：常用单位是摄氏度(℃)

规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度。某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度

换算关系T=t+273K

测量——温度计(常用液体温度计)

①温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。

②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。

③分类及比较：

分类 实验用温度计 寒暑表 体温计

用途 测物体温度 测室温 测体温

量程 -20℃～110℃ -30℃～50℃ 35℃～42℃

分度值 1℃ 1℃ 0.1℃

所 用液 体 水 银煤油(红) 酒精(红) 水银

特殊构造 玻璃泡上方有缩口

使用方法 使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数 使用前甩可离开人体读数

④常用温度计的使用方法：

使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

二、物态变化

填物态变化的名称及吸热放热情况：

1.汽化和液化：

①汽化：物质从液态变为气态叫汽化。

A.蒸发：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。

影响因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积；⑶液体表面空气的流动。

作用：蒸发 吸 热(吸外界或自身的热量)，具有制冷作用。

B.沸腾：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

沸点 :液体沸腾时的温度。

沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热。

沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高。

②液化：物质从气态变为液态叫液化。

方法：⑴降低温度；⑵压缩体积。

好处：体积缩小便于运输。

作用：液化放热

2.熔化和凝固

①熔化：物体从固态变成液态叫熔化。

A晶体物质：

B非晶体物质：

熔化图象：A晶体 B非晶体

A熔化特点：固液共存，吸热，温度不变。

B熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。

熔点：晶体熔化时的温度。

熔化的条件：⑴达到熔点。⑵继续吸热。

②凝固： 物质从液态变成固态叫凝固。

凝固图象：

A B

A凝固特点：固液共存，放热，温度不变。

B凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。

凝固点：晶体熔化时的温度。

同种物质的熔点凝固点相同。

凝固的条件：⑴到凝固点。⑵继续放热。

3.升华和凝华：

①升华 物质从固态直接变成气态的过程，吸热

②凝华：物质从气态直接变成固态的过程，放热

练习

1.冬天，戴眼镜的人从室外进入暖和的室内，镜片变模糊，过一会就清晰了，而从室内到室外不会出现这种情况，为什么？

2.判断下列现象属于哪种物态变化。

(1)夏天早晨小草上的水珠______ (2)雪化成水______

(3)冰冻的衣服晾干______ (4)将熔融状态下的玻璃压制成玻璃板_____

(5)霜的形成______ (6)撒在玻璃上的水变干______

3.人扇扇子觉得凉快，对着温度计扇扇子，能使温度计示数下降吗？如果在温度计上裹着湿棉花，情况又怎样？

第五章 我们周围的物质

知识点

1. 质量(m)

(1) 物理学中把物体所含物质的多少叫做物体的质量。

(2) 单位：基本单位：千克(kg)

常用单位：吨(t)克(g)毫克(mg)

(3) 质量是物体的一个基本属性，与物体的状态。形状。所处的的空间位置变化无关

2. 天平

(1) 天平是测量物体质量的基本工具

(2) 托盘天平的正确使用方法

A调平衡前，将天平放在水平的试验台面上

将游码移至横梁标尺左端“0”刻线上

B调平衡，向指针偏离的相反方向调节平衡螺母，直到指针对准分度盘中央红色刻线

C称量前，估计被测物体的质量，避免超量程测量

D称量时，天平左盘放置物体，右盘放置砝码。增减砝码和移动游码使天平平衡。

天平平衡后，砝码总质量加上游码示数就是被测物体质量

注意：天平调平衡后不能搬动和调换托盘，否则要重新调平衡

砝码要用镊子夹取，不能用手拿。称量完毕要装入盒内

测量过程中不能调平衡螺母使天平平衡

3. 量筒：用来测量液体体积的工具

在使用量筒时，无论液面下凹还是上凸，读数时视线都应该与凹面的底部或凸面的顶部在同一水平线上

4. 密度

(1) 在物理学中，把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度

(2) 计算公式 ρ=m/v

(3) 密度的单位：基本单位：千克/米3，读作千克每立方米，符号kg/m3

常用单位：克/厘米3(g/cm3)

换算关系：1g/cm3=1 kg/m3

(4) 每种物质都有一定的密度，密度是物体的特性之一ρ=m/v只是计算公式密度不随着质量或体积的变化而变化

(5) 密度的测定：(特殊方法：沉锤法 累积法 压入法)

A固体

B液体

(6) 密度公式的应用

A计算物体密度 ρ= m/v 与密度表对照可鉴别物质

B计算物体体积 v= m/ρ

C计算物体质量m=ρv

5. 物质的物理属性：磁性 导电性 导热性 硬度

6. 新材料：(1)纳米材料 (2)超导材料 (3)形状记忆合金 (4)隐形材料