《开展消防安全培训简报【最新8篇】》
在不断进步的时代,很多地方都会使用到简报,简报具有一般报纸新闻性的特点,这是共性;它又有本身的特点。那么拟定简报真的很难吗?以下是人见人爱的小编分享的开展消防安全培训简报【最新8篇】,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。
开展消防安全培训简报 篇1
为了全面推动幼儿园安全教育活动的深入开展,进一步提高幼儿园师幼的消防安全意识,增强师生火灾逃生技能,保障幼儿园的财产和人身安全,12月9日,XX区第八幼儿园开展了消防安全演练活动。
活动前,幼儿园制定了详细、周密的消防疏散演练方案,并组织专题会议,对各岗位人员进行了培训,做到分工明确、责任到人。12月9日下午,伴随着紧急警报声响起,演练开始。各班教师迅速按照消防预案的疏散线路有序带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步快走下楼。途中,孩子们表现的冷静、有序、迅速。全园从听到警报到安全撤离约用了3分48秒,途中无任何意外发生。
最后,现场总指挥对此次消防演练进行总结并和幼儿进行了问答互动。
此次实战演练活动的开展,增强了广大师生的。消防意识,提高了师生防火救灾、自救自护以及应对突发事件的能力,真正将安全教育落在了实处。
开展消防安全培训简报 篇2
3月3日上午,北区社区联合博奥源物业为辖区居民和工作人员及网格员开展了一次别开生面的消防知识培训。
松山街道陈副主任首先从我国的消防方针“预防为主,防消结合”开始,深入浅出的讲解了消防工作的任务,以预防为主,防患于未然,控制、消除发生火灾、爆炸的一切不安全条件和因素。
结合居民的日常生活和网格员的工作需要,大家共同学习了火灾的种类和扑救方式。比如A类火灾是指一般固体火灾,固体的成分都含有碳,这种可以用水扑救;B类火灾是指液体或可融固体燃烧的火灾,如汽油柴油等,这种一般不能用水扑救;C类火灾指气体火灾,比如煤气、天然气、液化气等物质引起的火灾,这种火灾危险程度最高,只能用干粉、干沙等灭火。不论是居民还是社区工作人员,如果遇到此类火灾最好的`方式就是迅速离开,等待专业消防人员前来扑救。
针对网格员的工作需要,定期到辖区商铺查看消防设施设备是否完好有效,陈副主任细致的讲解了如何对灭火器材进行检查:一是仔细查看消防标识,二是对灭火器倾斜45度角查看压力表指针是否在绿色安全区域,三是消防插销是否正常,四是灭火器表面是否有锈蚀和损坏。
经过培训,让我们懂得了火灾种类及如何扑救,确保了大家都会正确的报火警,会正确使用灭火器材。这次消防培训也让我们把所学专业知识了解地更透彻,为更好的服务群众打下了坚实的业务基础。
开展消防安全培训简报 篇3
为切实加强幼儿园消防安全教育,帮助幼儿掌握基本的自护自救技能,提高幼儿的自我防护意识,养成良好的`安全行为习惯。20XX年XX月XX日下午,XX乡公立幼儿园开展了消防安全疏散演练活动。
下午三点整,随着警报声响起,消防疏散演练活动拉开了序幕。幼儿听见警报声后,在老师的引领下,迅速、有序地沿着安全通道撤离到安全场地;幼儿到达指定的安全位置后,各班老师迅速维持好秩序,及时清点人数,组织幼儿在操场上()以班级为单位集合后就地待命。全体人员安全撤离,做到了快速、安全、有序。
X园长对此次演练进行了总结,X园长通过讲述逃生技巧、与幼儿互动问答的方式,带领孩子们巩固了消防安全知识。
下午五点,我园组织全体教职工进行灭火器使用方法培训,通过深入浅出的讲解和形象生动的示范,教师们亲身体验灭火器的使用操作方法,现场进行灭火演练。
此次消防演练活动,提高了全体教职工的消防安全意识,同时教育孩子们从小关注消防,远离火灾,提高安全自救能力,在心中筑起坚实的防火墙。
开展消防安全培训简报 篇4
为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,本着坚持“安全第一、预防为主”的方针和“以人为本、生命至上”的思想,提高自救防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、快速地按照消防逃生路线安全撤离,确保生命安全,我校各部于4月29日、5月12日分两个时间,分别举行了一次“火灾逃生”安全疏散演练,演练过程非常成功。
学校领导高度重视,分部安排和筹备,各班开展了以“消防安全”为主题的班会、资料学习以及视频观摩,从思想和行动上为演练活动做前期助力。
一阵急促而嘹亮的警报声拉开了本次消防演练的帷幕。听到警报声,全体老师立刻到达指定岗位,指导学生快速疏散。各班班主任和任课老师带领学生弯着腰、猫着步,捂住口鼻,沿着学校指定的逃生楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带。随即各班班主任现场清点人数,层层向上汇报。
同时,我们还开展了灭火器使用培训活动。在培训现场,彭部长重点向大家讲解了灭火器的分类、使用要点以及注意事项,并手把手指导大家如何正确使用灭火器。大家认真聆听后,根据讲解,一丝不苟地完成了灭火器灭火的演练过程。
这次“火灾逃生消防演练”活动顺利完成。学生在毫无预兆的情况下,能够快速、安全、有序地撤离“火灾现场”,并学会了正确使用灭火器,使抽象的“火灾逃生”、“灭火现场”变成具体可感的实战场景,既强化了师生的安全意识,加强了安全教育工作,又让全体师生感受到了生命的可贵,了解了灾害发生时的应对措施,为创建“平安校园”夯实了基础。
小学消防安全演练及培训简报篇为进一步加强学校安全工作,增强全校师生的安全意识,提高自救防范能力和安全逃生能力。近日,四平市玉琨国学实验学校开展校园安全应急演练,让安全教育“进校园”。
消防逃生演练
一阵急促的警报声拉开了“消防逃生演练”活动的帷幕。安静的`校园马上进入全员戒备状态,全校师生用毛巾等物品捂住口鼻,弯腰靠墙或扶着扶手,冷静、快速地沿着规定的逃生路线从教学楼安全出口有条不紊地撤离。
消防知识培训
到达操场后,各班级有序排开,队列整齐划一。王树富校长细致讲解校园安全演练的重要意义,学校后勤工作人员向学生们讲解灭火器的使用方法。
校园反恐演练
为有效预防各类恶性的事件发生,提升校园保安队伍应急处置水平,学校安保人员开展了应对校园突发暴力事件的模拟演练,为平安校园建设提供有力保障。
开展消防安全培训简报 篇5
为普及消防安全知识、提高社区居民消防安全意识,有效预防和减少辖区火灾事故的发生,7月19日,兴城社区邀请北湖区消防大队开展消防安全知识培训,企业代表、物业代表和商户代表参加。
培训会上,教官通过引用大量实际生活中的'真实案例告诉我们由于缺乏消防安全知识而引发的事故,并通过理论讲解和典型案例剖析相结合的方式,上了一堂别开生面的消防安全常识课。
通过此次消防安全培训,使辖区居民、商户进一步了解相关的消防安全知识,提升自身消防逃生能力。
开展消防安全培训简报 篇6
为切实贯彻“预防为主,安全第一”以及“消防安全,重于泰山”的指导思想,提高青年员工的消防意识,杜绝火灾隐患,东莞银行桥头支行于12月7日晚上7:00召开消防安全培训会议,由消防教育中心的罗教官向全体行员授课,讲解了有关消防安全知识内容,如基本消防知识、灭火的`基本原理、灭火器的使用方法、逃生自救方法、防火常识等。
通过消防安全培训,使青年行员认识到培养良好消防安全意识的重要性,增强防火意识,提高防火应急操作能力,确保安全经营。
开展消防安全培训简报 篇7
为认真贯彻落实总队"一带一路"高峰论坛勤务安保工作部署要求,深入开展消防安全"大排查大整治大宣传大培训"消防安全隐患清零攻坚行动,确保勤务期间全区消防安全形势平稳,近日,朝阳消防支队立足实际、主动作为,组织辖区八类场所负责人在华侨城大剧场开展消防安全大培训活动。全区各重点单位、仓储物流、小区物业等八类场所负责人共计1300余人参加培训。
结合当前重点工作,此次培训共分为三部分。在第一部分工作部署提示中,播放了全区第一季度火灾形势分析片。在第二部分授课教学中,播放了"1.24"孙河火灾警示教育片、来广营旧货市场火灾案例片。围绕各类场所消防安全工作重点、日常防火检查巡查要点以及自防自救技能等方面内容,由防火业务骨干进行授课,用通俗易懂的。语言对重点、难点工作进行分析,提高各行业负责人开展消防工作能力水平。在第三部分器材实操中,组织参训人员对常用消防器材设备进行操作,熟悉工作原理,掌握实操技能。会上,还就免费安装消防安全电子宣传屏以及电动车充电桩进行了经验推广。
此次八类场所负责人消防安全大培训工作的开展,加强了各行业消防安全工作开展的主动性和积极性,增强了负责人履行消防安全工作的责任意识,夯实了社会面火灾防控基础,为辖区消防安全形势的持续平稳奠定了坚实基础。
开展消防安全培训简报 篇8
为进一步增强我园师幼消防安全意识,提高自我防范意识和自我保护能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,安全、有序、迅速地按照逃生路线进行疏散,确保生命安全。20XX年XX月XX日我园开展了消防应急疏散演练。
方案解读
在消防演练前,为确保师幼在活动中的安全,曾园长为我们讲解了详细的演练方案,规划了幼儿的逃生路线,明确各岗位职责分工,为演练做好准备。
安全教育课
演练开始之前,各班教师对幼儿进行消防安全知识教育,将消防安全教育贯穿在幼儿一日活动中,帮助幼儿掌握基本的防护、自救技能,提高幼儿自我防护意识,养成良好的安全行为习惯。
演练进行时
随着消防警报响起,我园立即启动消防应急疏散演练预案,组织师幼进行逃生疏散。在教师的引导下,各班级按安全逃生疏散路线,迅速离开教室,撤离到安全区域。
走在后面的老师在教室的。各个角落、卫生间、门后、临近教室的办公室、会议室等地仔细查看,以免有遗漏幼儿。在确保无孩子遗漏的情况下,老师们才离开教室,紧随班级孩子其后到操场集中。
清点人数
撤离到安全地带后,各班班主任立即清点本班幼儿人数,看是否有人员伤亡等,并向领导报告。
整个演练过程紧张有序,全部幼儿撤离到安全地带用时三分三十秒。
安全无小事,警钟要长鸣,此次消防演练实践活动增强了师幼的消防安全意识,普及了消防安全的知识,提高了幼儿的自护自救能力。也提高了我园处置突发事件以及组织幼儿迅速安全疏散的应变能力。我们的安全工作必须严抓不懈,防患未然、家园合力,团结一心给孩子们打造安全健康的学习生活环境。