《学校感谢家长的一封信通用三篇》
学校感谢家长的一封信(通用3篇)
学校感谢家长的一封信 篇1
尊敬的全国妇联、中国儿童少年基金会:
你们好!我们是北京培黎职业学院20xx级春蕾班的全体学生。三年大学生活转眼即将结束,在此毕业之际,我们全体春蕾生向你们致以最真诚的问候和衷心的感谢,你们的帮助和支持让我们有机会踏进大学的校门,得以获得更多的知识,得以完善我们的人格。“春蕾计划”为我们的梦想助力,为我们的明天插上腾飞的翅膀。
春蕾生作为一个女生的集体代名词,在全国妇联和中国儿童少年基金会的帮助下,获得接受高等教育的机会,增强自尊、自信、自立、自强精神,提高全面综合素质,促进我们成长成才。在你们的不懈的努力和执着的坚持中,许多像我们这种家庭的女生受益于春蕾计划,让我们能够依靠自己所学的技能摆脱命运的枷锁,让我们的家庭摆脱贫困的桎梏。你们是慈善的先驱,也是慈善机构的最佳范例。多少人的命运因你们而改变,因为社会的关爱而改变,我们在座的35位春蕾生有幸得到春蕾计划的帮助,让我们在培黎的这片土壤上一步一步成长,我们的内心从此也不再恐惧,你们给我们的不仅是经济上的帮助,更多的是直面人生的勇气,直面生活的困难和挑战的勇气。
三年中,我们在培黎的生活和学习多姿多彩,学校领导和老师给了我们很多的关爱,系领导和班主任以及各个任课老师对我们都尽心尽力地付出。作为一个有活力和有朝气的团体,我们组织了很多的素质拓展活动和实践活动,帮助我们在获得专业知识的同时,锻炼和提高了我们的综合素质,培养我们的团队协作能力和奉献精神,让我们认识到,要在做事上成长,做人上成功,要成长为“德智体美劳全面发展的人才”,要遵从“仁、义、礼、智、信,温、良、恭、俭、让”的优良品德。在全体同学的共同努力中,春蕾班荣获北京市“优秀班集体”、海淀区“五星级团支部”、学院“学雷锋先进集体”、“学风建设先进班集体”等荣誉称号,为全校同学树立了良好的榜样。我们深知和其他同学相比,我们的这个学习机会是来之不易的,除了珍惜我们的学习时间,学习安身立命的本事外,更要在青年时期做一个青年应有的作为。
“仰望星空”,我们懂了珍惜和感谢。感恩是一种情怀,是我们心灵之美的一种体现,是我们情感的一种表达,是爱再延续的一种初生。羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情,中国古有结草衔环之典故。感恩作为一种美德,不断在美化着人们的内心,也在激励着人们不断地前进。我们感谢三年中所有陪伴着我们一路走来的所有人,感谢你们的关心和付出,感谢你们的支持和帮助,你们让35颗心相信,人间有真爱,处处有真情。
“脚踏实地”,我们懂了求真和务实。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,毕业后走上工作岗位的我们,会秉承“手脑并用、创造分析”的校训,坚持真理,恪守职业道德,在工作和生活中求真创新,开创人生的一片新天地。经过大学的成长,我们更有信心走向未来,无论人生多少风雨,都将阻挡不了我们奔赴明天的脚步。
春蕾班是我们的家,离家的孩子就要远行,可即使我们走得再远,这里都将是我们终身难忘的回忆。三年的学习生活就要结束了,35位同学也要各自奔向远方,我们相信,无论未来多苦,我们都将固守自己的一方精神净土,坚守自己的一个精神家园。
在培黎的时光里,我们收获了欢笑和泪水,失落和感动,这里为我们开启了梦想的大门,为我们扬起了远航的风帆。我们受助于春蕾计划,今天,我们更希望自己在不远的将来,能参与到这份大爱的传递中去,帮助像我们一样需要帮助的人。用行动去证明,我们是“春蕾计划”开出的花,结出的果。
今年是中国儿童少年基金会推出的“春蕾计划”实施25周年,我们衷心祝愿这项大爱无疆的公益事业越办越好!
20xx级春蕾班全体同学
20xx年6月24日
学校感谢家长的一封信 篇2
尊敬的**中学校长:
二0**年五月二十八日晚自习后,272班董**同学肚子剧痛呕吐,同学们发现后急忙给班主任张**老师打电话,张老师知道后急忙赶到学校,把董送到市二院急诊室。
张老师陪董做了各项检查,输液后病情稳定下来,并垫付了医疗费。这时张老师才打电话告诉我们孩子因肚子痛在二院急诊室,并特别嘱咐我们现在孩子病情已稳定,没有大碍,千万别着急。我们赶到医院时已是凌晨2点多了。张老师已陪孩子四个小时了。
这次孩子得病多亏了张老师给孩子就诊及时,使孩子转危为安。看到张老师像父母一样关心照顾自己的学生,我们为之深深感动。我们感谢学校培养了如此高素质的老师,感谢张老师对孩子无微不至的关怀,也感谢帮助董同学们。
特承送锦旗和这封感谢信,表达我们的感激!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
学校感谢家长的一封信 篇3
尊敬的家长:
您好!在过去的一年里,我校在你们的关心、支持下,学校的各项工作得到长足的进步,在此对你们的关怀表示衷心的感谢!寒假将至,我们即将迎来中国的传统佳节——春节。希望新的一年带给大家更多的祥和与喜庆,在此,我们预祝各位家长春节愉快,阖家幸福!为了让您的子女度过一个安全、文明、祥和、愉快而有意义的假期,以崭新的面貌迎接新学期,我们希望贵家长继续支持配合学校,重点做好以下工作:
在假期中,家长承担着对孩子的生活和学习进行指导和管理的重任,要以对孩子终身发展负责的态度,在思想上给予足够的重视,在百忙中抽出一些时间来指导和管理好孩子的假期生活。
一、加强管理,合理安排假期学习、生活
1、引导孩子合理安排每天的活动,引导孩子规律作息、适度睡眠。教育、指导孩子认真完成寒假作业及各学科教师布置的假期作业,对期末考试进行全面分析,查漏补缺,总结经验,寻找不足,以便在新学期取得更大的进步。
2、注意交通安全。自觉遵守交通规则:不在公路上追逐玩耍,不乘坐无牌无证车辆和有安全隐患的车辆,骑车上街上公路要注意安全,尽量减少外出机会。
3、遵守社会公德和公共秩序。注意防骗防盗防火,不燃放烟花爆竹,不玩危险的物品;不私自外出,不到危险的地方去,不到江河、水库或山塘等地玩耍;注意用电安全等。
4、注意饮食安全。讲究饮食卫生,养成良好的饮食习惯,不购买和食用“三无”食品,预防疾病的发生。
5、借新春佳节来临之机,加强对孩子进行孝敬父母、尊老爱幼、礼貌待人等传统美德教育;引导孩子树立正确的消费观念,培养孩子的节约意识,教育孩子学会储蓄,不乱花钱;安排适当的家务让孩子去做,可让孩子尝试当家理财、买菜做饭,从中体悟对“家”的付出和责任。
6、对孩子表现出来的美好行为细节给予正面的、及时的鼓励,对孩子的一些不良习惯多进行提醒和纠正。持之以恒地帮助孩子实践、锤炼身边的道德文明细节,引导孩子培养成为有教养、人格健全的人。
二、开展“五个一”综合实践活动,过充实的假期。
1、读一本好书:要求孩子读一本名著类书籍,将所读的名著篇目、作者、简要内容填在表格内。
2、做一天家务,要求孩子们帮助家里认认真真做一天的家务,简要叙述做家务操作的过程及亲身体会、感受,体会父母的辛苦,学会感恩父母。
3、点评一件案例,要求孩子们对社会中的一个具体的现象或电视节目中的一个具体案例进行思考,并写出自己的感受、看法等。
4、做一件好事:要求孩子们参与社区公益事业活动,如卫生打扫、文明宣传等,简要叙述所做好事的经过、要有时间、地点、人物。
5、4-6年级学生做一项调查:要求孩子在家乡选当地民俗、环保、水土流失等方面的调查。简述调查过程并得出结论或提出建议。鼓励孩子走向社会,用自己的眼光观察社会的发展,生活的变化,体验祖国改革开放30周年的成就,并以此为主题编写一份小报,开学后上交班级,学校将组织评比。
注意事项:
(1)三至六年级每位学生在开学初时应附上一篇300字以上的”活动心得体会”,一二年级学生可以写一些活动后的想法或者心里话,字数不限。(认真写在发的活动回执单上,开学上交以班级为单位统一装订)。
(2)设计的相应表格学生要填写完整,家长签字确认后于开学初交班主任评选确定等级。
尊敬的家长,寒假生活稍纵即逝,您的孩子的假期生活离不开您的关心和指导。希望在您的正确引导下,您的孩子能够完成学校提出的各项常规要求。让孩子们在您浓浓的亲情滋润下,惜福感恩度寒假,快乐平安过春节,并能以饱满的精神迎接新学期的到来。
最后恭祝:春节愉快!家庭幸福!
xx年x月x日