《高中学生围观打架检讨书【精选三篇】》
高中学生围观打架检讨书(通用3篇)
高中学生围观打架检讨书 篇1
尊敬的学校领导、老师们:
你们好!
对不起,我深深得知道错了。在此递交检讨书以深刻反省我围观参与打架的错误,此次错误后果是严重的、性质是恶劣的、影响是难以消除的。我的所作所为严重得违背了学校一向对我们的道德素质教育,泯灭了做人处事的根本道德良知,辜负了作为祖国花朵应该肩负起的成长责任。
回顾错误,当天下午年级段发生一起打架事件,我因为跟其中一位打架的同学平常熟识又是邻居玩伴,看他当时打架,自己也跟着凑了过去。周围有人围观打架,我也跟着围观,并未进行劝阻。在打架事件趋于紧张激烈的同时,自己还上去推了一把被打同学,造成被打同学的二次伤害,让被打同学在心灵、身体上遭受严重摧残。
错误发生以后,学校领导老师们对我们进行了深刻的批评教育,我也慢慢得意识到自己的不对。首先,我作为一名班级的体育委员,身为班干部没有带头给班级同学做好纪律表率,存在失职行为。其次,打架是粗鲁、野蛮、恶劣的肢体冲突,运用暴力手段只能让问题更加复杂严重,无助于解决根本问题,我围观参与打架而不上前劝阻,更突显了我的无知与愚昧。再有,我当时的行为客观上起到了推波助澜的作用,在一定程度上说我就是“邪恶的帮凶”、“罪头的傀儡”,扮演了非常丑陋的角色。
现如今,我经过进一步的深刻反省,已经有了痛彻心扉的领悟,深深得觉得自己对不起被打同学,也对不起学校领导与同学们,我感到了无比的内疚与懊悔。我痛定思痛、悔不当初,真的觉得无脸面对老师与同学们了。总而言之,我的这次错误非常严重,我必须在今后长时间里做好反省与悔改措施,尽己所能得弥补错误所造成的损失。
在向当事同学表达歉意的同时,我也要郑重得向学校领导、老师们、同学们保证:我要从这次错误当中吸取深刻的经验教训,从今往后坚决与邪恶歪行作斗争,平常注意维护校园团结,多做促进同学友谊,构建良好学风校风的事情。并且利用自己身为体育委员的强壮身体,尽己所能得震慑邪恶,在需要伸张正义、拯救危难时候保护瘦弱同学不被欺负。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年x月x日
高中学生围观打架检讨书 篇2
亲爱的老师:
您好!
这次我没有严格的控制住自己的行为,给班级,给老师,也给自己带来了困苦。在这里,我想由衷的和老师道个歉,很抱歉这次在这次打架事件中,我没有进行阻止,反而是在旁边围观。我自己想了很多天,也问了很多人一些关于这件事的问题,我忽然意识到了自己这个行为的恶劣,这让我自己都有些惊讶不已,所以,在这封检讨书中,我拿出了自己有史以来最真诚的一份心意,通通表达其中,希望老师看完之后,能够感受到我的诚心和后悔。也希望您能因此原谅我,再给我一个改正错误的机会。
打架事件之后,老师和我进行了一个沟通,起初我并不能放下自己的愤怒和不满,因为我觉得第一我没有参与,第二我也没有进行任何煽风点火,我与这件事情并没有任何的关系,为什么老师要向我问错,我真的很不理解。和老师的沟通中,我甚至因为这一点不满和老师拌嘴了,老师也许对我是足够失望了,就让我回家自我反省几天。
我没有想到,我一个旁观者,因为自己的冲动和无知,为自己营造了一个比参与者更严重的处境。我这几天反思中总觉得自己有点搞笑,其实很简单的问题,被我弄得这么复杂。不禁让我在老师的印象中变得顽固不化,更是让老师对我没有了任何的念想。其实当时我只是觉得自己受了委屈,不服输罢了。但是我没有管理好自己的行为和语言,这是我应该受到惩罚的部分,我愿意承担整个结果,希望老师您能够放下这件事情,不要再因为我生气,烦恼了。我在这几天的反思中深刻认识到了自己的错误,我也下定了决心一定会改正自己的!所以,老师,请您原谅我吧,我真的会改正自己的!
我总以为自己在这次打架事件中没有错,其实我错了,而且错得很明显。首先,我没有站在同学的立场去劝他们不要打架,反而还在旁边围观,做一个吃瓜群众。其次,我没有认识到一个学生,更应该为自己的行为负责,明明知道这件事情不对,还在旁边观看,没有报告给老师。第三,我没有关爱同学,甚至觉得这是一场好笑的闹剧。我这样的思想着实不应该,如果我不及时进行改正,这将会让我步入歧途。
这些错误,都是我无知中犯下的。我也逐渐的认识到,同学之间除了互相友爱,还要互相帮助,做一个乐于助人的人是一件很快乐的事情。我的品格一大部分就已经显现在这件事情上了,我也有了自己的改变方针,我会在今后的道路上培养好自己的品格,不会再做这样的错事让自己蒙羞了,所以,我很渴望得到老师的原谅,希望您能够感受到我的渴求,原谅我吧!
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年x月x日
高中学生围观打架检讨书 篇3
尊敬的老师:
您好!
如果我向老师说,我这一次旷课是我故意的,老师会不会把我彻底划为坏学生那一类呢?老师,对不起,说实话,我今天旷课真的是我故意的,但我在您看见我旷课后立马就跑到游戏厅来找我回去,这让我准确的知道老师您还是关心我这个不起眼的学生的。老师,对不起;老师,谢谢您。
一直以来,我都是一个没人在意的孩子,或者我现在得加上三个字,“自以为”。我自以为自己是一个没人在意的孩子,去试探我的爸爸妈妈,去试探我的爷爷奶奶,去试探我的老师您,只是想引起你们的注意,让我在心里确认你们还是在意我,关心我的。
仔细想想,我作为一个高中生还因此而试探身边人,真的感到非常的幼稚,可是我控制不住自己乱想的心思,总认为没有人会关心我,没有人会爱我……老师,在您这一次同我谈完话后,我知道我错了。虽然我昨天没有能够亲口对您说出来我错了这件事,但希望我现在在检讨书里面同您解释我的想法,您不会怪我。
或许在高中还来谈这些心理问题显得很迟,可是我还是有想过,如果这些心理问题一直相伴我左右,我也许到了大学里,到了社会上还是会因此而出现这样类似的情况,我不想等到我彻底变成一个成年人后,是一个内心如此脆弱的成年人,我想,那样的一个成年人,一定会扛不住生活的重压,最后出现不堪设想的结局吧?老师,希望我这次的试探,在我说明我的原因后能够让您不再感到反感。老师,我不是坏孩子坏学生,我只是需要一点点爱。
我这么说一定又会让大人们对我产生疑问。我的家长们总是说“我们给你的爱还少了吗?”可是我在他们为我买的衣服鞋子好吃的好玩的里面,感受不到爱。或许我所理解的爱,过于偏向精神方向,导致不太会沟通的父母在给我提供无比优厚的物质条件后,我更加觉得爱的缺乏了。
老师,其实很多事情我都懂,我都明白,我就是还想去亲自试验一下,比如故意旷课看看您还在不在意我,我知道这也是一种任性吧!老师,我决定要改掉这些毛病了,我不想在上高中的年纪还因此而耽误学习,划不来了。作为一个高中生,好好读书,考个好大学是我最紧要的事情,我得摆正我的心态,把学习看重点,把其他有的没的都看淡些,慢慢我的学习就会好起来了,心情也会好起来的,您说对不对?
检讨人:
日期: