《有关大学生作弊检讨书（汇编32篇）》
有关大学生作弊检讨书（通用32篇）
有关大学生作弊检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好!
我由于在20xxX考试的时候造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，“XX大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!考试是用来平衡学生学习的好坏，不应违背了做学生的原则。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待从而得以进步。
做为一名学生我没有做好自己的本职，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明了老师对我的重视，老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师欣慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。
老师您知道吗?当您批评我的时，我的内心想被千万蚂蚁啃噬般地伤心懊悔。考试作弊这是个大字就像烙印一般深深地刻在我的内心。辗转反侧的无奈与后悔让我心力交瘁难以自拔，那是考前偷懒的惩罚，但更是我成长过程中的警钟，感谢有您的引导我才能度过难关不至于犯下更大的过失啊。
我已以虔诚的姿态懊悔的心态来面对一切承受一切惩罚，我已认识到自身的错误了老师，可是不希望您为我伤神疲劳，所以，可以用您广阔大胸怀包容我迷途知返浪子回头的心么敬爱的老师?我只是在认识到错误之后希望着渴望着您宝贵的原谅啊，原谅的过失吧，敬爱的老师。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
有关大学生作弊检讨书 篇2
尊敬的老师：
我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起，老师！我犯下的是一个严重的原则性问题。
针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。
首先，是我对专业课考试的认识不够，在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，采用了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的学长和同学，正所谓“一失足成千古恨”，在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中，是第一个错误；在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误；在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。其次，是我对作弊考试的侥幸心理。
检讨人：
20xx年xx月xx日
有关大学生作弊检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
我是xx学院里一名大二的学生，我叫。在上次您专业课的考试上，我作弊了。所以我现在来给您写了这份检讨书。不知道您还记不记得我，您每天要上这么多节课，我们专业班级的人又多，而且我在课堂上从来不会积极表现，专业成绩也不突出，所以您应该对我没有什么印象的，要说有的话，也只是上次考试作弊的事情。所以我既感到很抱歉，也感到很愧疚。即使您对我不抱有什么期望，即使您对我不上心，我也要给您写这下我这份认错的检讨书，这既是我个人的觉悟问题，也是我不想给您留下的唯一印象只是一个作弊的学生形象。
您的专业课是到我们大二的时候才开设的。我们大一刚进来的时候，还是很规矩老实，但是到了大二，经过了一年学校里环境的适应，也开始慢慢的变得调皮和不听话起来。上您的课也总是有很多同学旷课，但是我却从来不曾缺过您的一堂课。因为自从大二上您的专业课起，我就觉得您的上课方式和其他老师的不一样，教给我们的知识也都是真材实料的，我很佩服您的学识。但是在每次考试前，我都没有复习的习惯，所以尽管您的每节课我都听到，我在考试的时候也都把上课的内容给忘得一干二净了，所以才导致我每次考试的成绩都不理想。
上一次的摸底考试也是一样，但是因为当时我是坐在后排，我看到前面有好多同学都打开了书本在抄写，我的心里面就开始痒痒起来，本想着在这一次的考试中能够好好表现一次，考出一个优异的成绩出来，能让您对我可以多关注一点。但是在看看试卷上的题目，一大片我都不会做，所以在我左右的纠结之下，最终还是翻开书本抄写了起来。但是我不知道其实我们私下的小动作你都看在了眼里，只是您没有当众戳穿，而是在考试过后，把我们自己作弊的的同学都教到了办公室里，进行了一番教导，并把我们的这一科目的成绩计作了零分。
虽然这只是一次小小的摸底考试，但是不管是大型的考试，还是小型的考试，我们都不应该作弊，这是不诚信的行为。身为一名当代的大学生，我居然还在考试中作弊，这对不起我多年受到的教育。所以在以后的考试中，我绝对不会再作弊了，我是什么实力，就考什么样的成绩，这样才能够问心无愧。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
有关大学生作弊检讨书 篇4
敬爱的老师：
鉴于期中考试国贸科作弊的情况，本人特写以下检讨：
我在考国贸的时候，后面的一位仁兄叫我把我的试卷给他抄，我给了他。因为我认为乐于助人是中华民族一直以来的传统美德，继承和发扬中华民族的传统美德是每一个中国人义不容辞的责任。有道是救人一命。胜造七级浮屠。我怀着的是一颗赤诚的心，大地为证，皇天可鉴，然而万想不到，这竞酿成弥天大祸。不仅不能帮助别人，还连累了自己。就似毒品，害己害人、害人害国。所以，我下定决心，痛改前非，决不在考试作弊了。
助人为乐是可取的，但在考试中的助人为乐就不可取，这在方式上已经误入歧途了。以后的日子，我一定会积极改造自己的人生观、世界观和价值观，以求自己对宇宙人生有正确的认识。认识什么可取、什么不可取；可取的，应用什么方式对待、不可取的，又应用什么方式对待。
鉴于期中考试数学课两张试卷相同的情况本人特作以下诠释：
刚开始考试的时候，我就发现自己有两张相同的试卷。我问隔离的女生，她说一张是答题卷，所以我就不上报。交卷的时候，我把选择题和填空题的答案写在答题卡上，而解答题的答案就直接写在试卷上，还写上自己的姓名、班级、学号一齐上交。可监考老师瞪眉怒目恶生恶气的问我怎么有两张相同的试卷，我答是刚考试就有的。她恶狠狠的把我的试卷抽出来丢在一边。我想：和她解释可能会越讲越激，反正我没作弊。问心无愧。
待人有礼也是中华民族一直来的传统美德。虽然我谈不上待人谦逊有礼，但也不至于对人态度恶劣。或许，我在说话和态度上有些偏颇，但她那副凶相，好似认定我作弊了，我只认为和她讲不清楚，所以自顾走出考场。我没有作弊，我问心无愧。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
有关大学生作弊检讨书 篇5
您好！
我是系专业x班的大一学生，这次考试，我拿出小抄来做题目，不单单是自己作弊，还想着把答案给别的同学抄，真的不应该，要检讨。
我是去年考进我们学校的，虽然只是个大专，但是也是大学，高考那么多人落榜，而我幸运的可以来读大学，更应该认真学习，考试的时候正常发挥，而不是像现在这样，上课不认真，考前也没有听老师的复习，还要作弊来获得学分，真的太对不起高中三年的努力了。虽然说我们是大专，和本科生从起点来说是有差别的，但是如果我们认真努力，并不一定比他们差，毕竟大家都是同样的时间，都有空学习，如果他们贪玩一点，我们努力一点，那么毕业之后，我们可比那些贪玩的厉害。
而我之前却没有意识到这个，认为自己考了个大专，和本科相差太大，以后找工作，底薪他们都比我们高，所以上课也是不认真，自己玩手机，或者找同学聊天说话，不严格的老师，我就直接逃课了，或者半路偷偷溜出去，说是上厕所，其实早就回宿舍玩游戏了。这种学习的态度，让我根本学不到什么东西，只会和本科生的差距越来越大，而且课后的时间，其实还是有很多的，有些同学泡图书馆，有的同学出去找兼职做，但我却只知道玩。
这次的考试，我考前听老师讲了考点，但是我只是记了笔记，没有认真去看去记住，到了考试的时候，就想着，有小纸条怕什么，于是在考场上，我就着小纸条考试，很多考点老师都是讲过的.，所以我还是很快的就做完了卷子，然后旁边的同学也不停的打眼色给我，想让我帮他，给纸条给他。而我写完了，觉得没事了，就准备给纸条给同学，结果老师却早就发现了我的异常，一开始不认真看题目，东张西望的，怎么一下子就写了那么多了，我还没有传递出纸条，我就被监考的老师抓住了。
经过这次的事情，我也渐渐清醒了，以后不能自暴自弃了，要认真学习，三年的时间，说不定我学的东西比本科生还多，三年的努力，我肯定会有一个好工作等着我，努力考证，把学分拿到手，以后我不会再作弊了，学习的能力也会越来越好，我明白，要想成功，就必须一点一点的积累，而大专的三年就是积累的时间。
此致
敬礼！
检讨人：
x月x日
有关大学生作弊检讨书 篇6
尊敬的老师：
我错了，由于我在考试的时候使用小纸条传答案，造成严重的作弊行为。今天，我怀着无比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的检讨。事情经过是这样的。
20xx年12月10日上午，高等数学考试。由于这门课平时没有学好，加上考试前复习不充分，等到快考试的时候，我还有很多东西没记好，等到考试的时候，我发现很多题目都不会做，我一时糊涂，就用小纸条向同学发了考题，希望他能给我发答案。正在这时，老师您发现了我的行为，就将我的小纸条和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各种情绪。回来后我寝食难安。然后江辅导员找我谈过了话，我才认识到自己犯下了一个极大的错误。
对不起！我不仅对不起长期默默支持我的家人，对不起和我同甘共苦的同学，更对不起细心教导我的老师，辅导员。我的作弊行为严重影响了考试的公平，影响了学校，学院和班级的荣誉，也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果，如果早知道后果这么严重，我绝不会做这种事的。
发生这件事情，所有的问题都在我。监考老师是很尽责的，老师和辅导员也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先，我没有好好学习。由于上大四以来，我一直无心学习，导致我此们课没有学好，如果我好好学习，就不能犯下这么严重的错误。
21世纪是知识的世纪，是人才的世纪，作为一个学生，一个大学生，尤其是这么好的一个学校的大学生，我应该努力学好科学文化知识，提高自身素质，而我却马马虎虎，虚度光阴，实在是枉为大学生。
其次，我没有注意自己的道德素质的修养。考试作弊是一种严重的原则性问题。这是我个人诚信的倒退，以及做事不认真踏实，不考虑后果的结果。
古人说“人无信不立”，一个人要是没有信用如何能够立足埃我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最后，我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师，老师教我们知识，教我们如何做人，如何做事。老师们经常教育我，考试千万要诚信，万万不可作弊。而我却没有听进去，这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成，我深深懊悔不已。
从今往后，我要牢记这次教训， 努力消除影响，牢记老师们对我的教诲，改过自新，努力学习，诚信做人，坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式，努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误，我愿意承担一切后果与责任。
只是我即将毕业，面临找工作的压力，我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错，诚心悔改的份上，从轻处理为盼。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
有关大学生作弊检讨书 篇7
尊敬的老师：
由于我在考试的时候使用手机传答案，造成严重的作弊行为。今天，我怀着无比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的检讨。事情经过是这样的。
20xx年12月10日上午，我们举行了专业必修课《工程建设项目管理》的考试。由于这门课平时没有学好，加上考试前复习不充分，等到快考试的时候，我还有很多东西没记好，等到考试的时候，我发现很多题目都不会做，我一时糊涂，就用手机向同学发了考题，希望他能给我发答案。正在这时，老师您发现了我的行为，就将我的手机和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各种情绪。回来后我寝食难安。然后江辅导员找我谈过了话，我才认识到自己犯下了一个极大的错误。
对不起！我不仅对不起长期默默支持我的家人，对不起和我同甘共苦的同学，更对不起细心教导我的老师，辅导员。我的作弊行为严重影响了考试的公平，影响了学校，学院和班级的荣誉，也影响了我个人的.形象。我很后悔我所造成的这些严重后果，如果早知道后果这么严重，我绝不会做这种事的。
检讨人：
日期：20xx年xx月xx日
有关大学生作弊检讨书 篇8
尊敬的老师：
您好！
我在20xx年x月x日考试中夹带了复习资料，明知道这种行为不对，但为了得到高分，我还是怀着侥幸心理去冒了险，结果导致了现在的局面。如今我非常懊悔，满怀愧疚作检讨如下：
我意识到自己错误的严重性。这种行为在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了考场上的公平性。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于班风、学风建设。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，事后我已追悔莫及。
这几天我一直在反省，每天都问自己同一个问题：“为什么我会变成这个样子？”真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天寝食难安，难以集中精力学习。对自己作弊的行为感到羞愧，希望老师念在我是初犯，给我一次机会，原谅我这一次可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不再有类似的事情发生了。
老师常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我已经堕落到一种诚信缺失的地步，同学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。
只有好好读书，不再犯错，希望日后能靠自己真正能力，而不是耍这种不明智的小手段；希望早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。
最后，我向老师保证，今后一定坚决杜绝任何舞弊行为，恳请老师和同学的监督，同时，我会让此事成为我人生路上长鸣的警钟。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
有关大学生作弊检讨书 篇9
在数学考试中，本人由于想通过考试，平时又不努力学习，因此在考试中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，诚恳反省。
在考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。
像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊!
老师经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。
考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。
认识错误未必需要长篇大论，在此诚恳接受学校处罚，因为错了，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。
检讨人：
X年XX月XX日
有关大学生作弊检讨书 篇10
尊敬的老师：
您好！
在前天的考试中我作弊了，还被监考的老师发现了，对此我感到非常的抱歉，心中总是充满着愧疚，这两天我也在不断反思着自己的行为。心中越发感到不安，所以写下了这份检讨书，希望老师能够原谅我。
我必须承认的是在这一学期里我确实没好好的学习，大概是因为刚刚从高中升上来，从极度紧张的氛围里解放出来，我不由得松懈了下来。在大学我开始放纵了自己，以前从不违反规定的我总是一次又一次的违反规定，每天在上课时我都会开小差。不是在和别人讲话，就是在玩游戏，迟到什么的更是家常便饭，也不知道悔改。所以一学期下来我也没有学到什么东西，但因高中时成绩优异而有些骄傲的不愿看到成绩单上面的低分，于是产生了作弊的想法，并且付诸了行动。
考试那天，我提前和学习好的同学打好了招呼，拜托他在考试时让我看看他的答案，他也同意了。但我看得出他是不愿的，谁愿意把自己努力得来的东西分享给别人呢，他之所以会答应知识看在我们是同学的份上，不太好拒绝我。我明明知道这一切，可我还是利用了他的善良，想到这里，我也觉得自己真的十分的过分。考试作弊时被老师发现了，那一刻我的内心十分的慌乱，看着老师严厉的眼神如鹰一般的看着我，我羞愧的几乎抬不起头了。纵使当时心中有万般的后悔，也无济于事了。
这次作弊的行为我真的非常抱歉，我被一时优异的成绩迷昏了头，完全没想到这么多，完全没考虑过失败的后果。也没能正确的认识到自己，没摆好心态，还因此连累了同学，x同学看着我们的同学情谊上答应了帮我作弊，然而我却害得他一同被老师责罚，我真的感觉非常的对不起他。我是一名大学生了，再过两年就要独立了，但我现在却犯了一个小学生一样的错误。
幸好老师发现的早，经过了这次的错误后，我对自己进行了深刻的检讨，会好好的悔改，重新做回那个文明守纪的好学生，作弊这样的事情也不会再做了。希望老师能够原谅我这次，还有x同学，他完全是被我连累的，之后我也会诚恳的向他道歉，希望您不要太过责备他，所有的后果我一力承担。
此致
致敬！
检讨人：
20xx年xx月xx日
有关大学生作弊检讨书 篇11
尊敬的老师：
我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起，老师！我犯下的是一个严重的原则性问题。
这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候拿小纸条，这种行为本身就是错误的，在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天，每天都在想："这是什么？我怎么会变成这个样子呢！"真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧，我不想要求什么，只想说老师请您原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。
老师常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。
今后不仅要把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师如同父母对我们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。
我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，原本弘扬大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。
一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩，但不能够不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。事实证明，大学生仅仅热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使学校受损失。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的责任。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我真诚地接受批评。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能够继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。
我会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
有关大学生作弊检讨书 篇12
尊敬的老师：
您好!
我为自己作弊感到非常愧疚，所以写下了这份检讨，希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试怕考不好而作弊。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂。然后，我不清楚何时有了个大毛病，就是喜欢在上课的时候发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个不好的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的`痛快不管以后"的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
另外，就是要减少吃东西的时间。我每天都要用半小时吃零食，但是其他同学都在学习，我已经看到了事态的严重性，不会再犯了。
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了，我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误。
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
此致
敬礼！
检讨人：
x月x日
有关大学生作弊检讨书 篇13
尊敬的老师：
您好!
我在20xx年X月X日考试中夹带了复习资料，明知道这种行为不对，但为了得到高分，我还是怀着侥幸心理去冒了险，结果导致了现在的局面。如今我非常懊悔，满怀愧疚作检讨如下：
我意识到自己错误的严重性。这种行为在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了考场上的公平性。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于班风、学风建设。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，事后我已追悔莫及。这几天我一直在反省，每天都问自己同一个问题："为什么我会变成这个样子?"真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天寝食难安，难以集中精力学习。对自己作弊的行为感到羞愧，希望老师念在我是初犯，给我一次机会，原谅我这一次可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不再有类似的事情发生了。
老师常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。作弊说明我已经堕落到一种诚信缺失的地步，同学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书，不再犯错，希望日后能靠自己真正能力，而不是耍这种不明智的小手段;希望早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。从某种程度上来讲，我要感谢监考老师帮我发现自己思想上的严重缺陷，感谢您对我的耐心、及时的教育。现在，我认识到做人应诚实，做事不该投机取巧，没有经过自己的辛勤付出就妄想有好的收获。 今后不仅要把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师如同父母对我们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的，我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的责任。作弊夹带资料，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理，给我一次改过自新的机会。
最后，我向老师保证，今后一定坚决杜绝任何舞弊行为，恳请老师和同学的监督，同时，我会让此事成为我人生路上长鸣的警钟。
检讨人：
有关大学生作弊检讨书 篇14
尊敬的老师：
我是xx学校xx班的的一名学生，我叫，在参加年度考试中作弊，现在我面做最为深刻的检讨。
针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。
首先，是我对专业课考试的认识不够在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，采用了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的.父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的学长和同学，正所谓一失足成千古恨，在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自己的中，是第一个错误；在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误；在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。
其次，是我对作弊考试的侥幸心理在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊的方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自己的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲以史为鉴，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。
再次，希望学院给我一个能够改正错误的机会都说浪子回头金不换，我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求学院能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓知错能改，善莫大焉，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望学院能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请学院能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。
检讨人：
20xx年xx月xx日
有关大学生作弊检讨书 篇15
尊敬的老师：
您好！
对不起，我知道错了，我知道逃课是一种很不负责任的表现，作为一名学生，连最基本的上课都没做好，我简直愧为大学生，我对于自己的行为感到不耻。
刚开学的时候，我们就学了《学生手册》，这本身就是学校对学生负责的表现。我也深知作弊后果的严重性，但对"60分"的渴望让我挺而走险，错误的性质很严重。考试作弊损害了多方的利益，在学校造成极坏的影响。
此举本身就违背了做学生的原则，另外，作弊本身就是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。想起了德国的一句谚语："在这世界上，除了你自己，就再也没有人为你伤心了。"我对不起我自己，我的宗教，我的民族，我的家乡。我背叛了它们。
检讨人：
日期：
有关大学生作弊检讨书 篇16
尊敬的老师：
我是xx大学xx学院商务管理专业级的一名学生，我叫。
今天，我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨书，以因在参加本学期期末考试的统计学考试中出现作弊行为这一事件做出一番深刻的书面检讨以及我的认识和承诺。
严格的考试制度，严肃的考场纪律，三令五申的考试规范的传达，终究在我这里没有得到良好的贯彻。
关于在本次统计学考试中发生的事件，我深感抱歉并十分的懊悔。在此，很想再一次诚挚的向监考老师表示深深的歉意老师，对不起。
同时，我想有必要把此次事件的经过做出如实具体的陈述，以表达我的自我认识和真切的悔改之意。我原本也是踏实肯干的学生，从没有任何不良的学习习惯。
本学期因课业繁多，与此同时，需要备考准备的学科也很多。
也或许是在最后的复习期间没有做好充分及时的复习备考工作，加上本场科目又是自己一直以来在众多科目中学习起来感到较为困难的一门学科，许多概念性及技巧性问题难以掌握，为这一门学科，心中一直也很是忧虑。
因此，为了防止挂科的情况发生，考虑再三，头脑一热终究还是抱了夹带小抄以防万一这样的侥幸心理。
此次行为的动机，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致的。
在考试的过程中，起初，老师发现了我夹带的小抄并没收，我却没有赶快清醒，随后老师又发现了我违反考场纪律的行为并及时且一再的指出并给予警告提醒，情急之下的我却依然没有认识到自己已经犯下的错误，也丝毫没有意识到情节的严重性。
最终，老师气氛无奈的收走了我的卷子，没有卷子，考试就意味着不再继续，面对当时的境况，我情绪也很激动，过于冲动的我心中满是抱怨，情急之下与老师发生了不必要的冲突，给老师带来了不必要的麻烦也让老师难堪和无奈。
大错已铸成，我只能后悔的承担后果。
事后，经过很长时间的沉默和思考，我开始深深的意识到，这是一个非常危险的倾向，也是一个不良的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己做出深刻反省，我反而可能因为本次的侥幸过关而从此放任自己，继续将这种错误行为放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象今后还会发生怎样的错误。
因此，通过这件事，在深感懊悔的同时，我也感到了幸运，庆幸自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。
所以，在此，我在向老师做出检讨的同时，也向老师表示发自内心的感激。
此外，我也看到了此次事件的恶劣影响，这对于广大的同学来说是一个恶劣的错误示范。
假若时日一长，如果在我们这个纯净的校园和我们的集体中，这种投机取巧，不负责任的思想和行为方式蔚然成风，那无疑是对考试纪律和自我道德标准的重大蔑视和冲击。
目无纪律观念，为所欲为的不良风气，我们每个人的学习，成才将无从谈起。
因此，我为这件事所带来的不良后果和恶劣影响深表歉意。
同时，对于此次事件，我在事后深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，现在我将我的认识和体会在此做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，老师能给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
有关大学生作弊检讨书 篇17
尊敬的老师：
您好！
我是系专业x班的，在这次的选修课统计学的考试中作弊了，被监考老师抓到，并被通报批评，成绩做零分处理，这样这门课我算是白修了，还得重修。我认真检讨，这种事情我不应该做。
作为一名大二的学生，来到学校也有了一段时间了，明白学校的纪律，更清楚作弊这种事情，从小到大作为学生都不应该去做的。但是为了我的学分，我却作弊了，这也是我平常不努力听课的结果。统计学并不是难学的课程，老师在讲课的时候也是讲的很细心，甚至在考前也把考点告诉了我们，只要我认真的把那些考点记住，考试及格是完全没有任何问题的。
但是平常的时候我就不认真听课，偶尔还逃课，或者趴在桌子上睡觉，或者自己玩手机刷资讯，和同学开黑打游戏。反正就是不认真听课，而到了考前老师讲考点的时候，我却贪玩，没有去上课，因为夏天来了吗，我就躲在宿舍玩游戏，而不想去上课。这样我也没听到老师讲的考点，去上过课的同学知道考点，也问我要不要。我当时还戏称，到时候你告诉我怎么做就行了，懒得记。
就这样浑浑噩噩的过了一段日子，期末的考试来临了。我还不复习，不看考点，一心只想着到时候同学把答案告诉我。到了考试当天，我走进考场，试卷发了下来，果然好多题目都是不会做的，因为平常也没有怎么听课，我假装在那里思考，其实是在等同学做完题目传给我答案，考试时间到后期，有些同学已经做好交卷了，而我的答案还没有来，我不觉有些着急，就不时的瞄一眼手机，虽然老师说让我们关机，但是我只是静音了，偷偷的看，等了一会儿，同学把答案发了过来，我急忙抄了起来，可是老师早就注意到我的不正常现象了，还没抄好一个题目就被老师逮了。
作为一名大学生，自主学习是我们需要做的，没有老师时刻监督，今后的工作中也是那样，不会时刻监督你，只会看最后的结果。学分是很重要的，但是比学分更重要的是学习的态度，和做人的诚信，我没把学习当一回事，真的愧对高考走过来的艰辛，经过辅导员老师的教育，我也知道我这样作弊是错误的，上课逃课，不听讲更是浪费了自己的时间。下半年即将进入大三，大学的时间已经不多了，我要抓紧时间，争取在大学多学点知识，不再这样混日子了，也请老师原谅我这次的行为，我下半年会重选，并认真的做好我的学习，不再浪费我宝贵的大学光阴。
检讨人：
20xx年x月x日
有关大学生作弊检讨书 篇18
您好！
我现在是一名大学生，也是一个成年人，我已经可以独立的分辨事情的善恶与对错，我也能够辨别所做的事情的对与错，此时此刻的我也是非常的后悔和自责，对于自己在的时候作弊这件事，我感到无比的羞愧，作为一名大学生，一个成年人，没能及时的制止自己犯的思想，让自己的错误发生我感到非常的抱歉。从小到大就应该知道考试对于我们的重要性，考试不仅是对自己这一段时间的的一种检测，也是对自己的学习上的问题的一种展示，也正是因为这样，我们才更加的需要认真对待自己的考试，在考试的时候考出自己的真实的水平。
在自己的错误发生之后，在自己意识到自己的错误的严重性之后，我也认真的审视了自己的做法，我也更加的懂得了作弊带给自己的危害和影响，我本应该考出自己的真实水平，但是因为自身的不自信才会导致自己在考试的时候看到不会的题目就萌发出作弊的思想，并且我已经是一名成年人了，我应该要懂得直视自己的成绩和学习成果，而不是在平时的时候不认真的学习，在考试的时候就抱着自己的侥幸心理来作弊，这样的思想是非常的危险和错误的，更何况这也是一个非常严重的失信行为，不管是对于学生而言，又或者是对于成年人来说，讲诚信，守信用一直以来都是我们做人的最重要的品德，也是我们中华民族的优良品质，我们作为一个社会上的公民，作为一名学生，我们也要一直都守信用，讲诚信，所以这次的考试作弊，对于我个人而言就造成了非常大的影响，我也非常的后悔自己做出了这样的事情，但是既然错误也已经发生，那么自己就应该在之后的学习和生活当中，吸取因为错误而产生的教训，更是要对自己的错误进行改正，在之后的学习当中，要尽量的做到避免错误的再一次的发生，这也需要我从心底里意识到这个错误。
老师，我知道自己的做法是错误的，我也知道自己不应该这样子去做，对于自己的错误的产生我感到非常的抱歉，我也感到非常的后悔自己没能及时的制止自己，但是我也在这里向您保证，自己在今后的学习过程中，一定会更加的正视自己的缺点和不足，并且在自己的学习上面更加努力的去完成。
此致
敬礼！
检讨人：
20__年X月X日
有关大学生作弊检讨书 篇19
尊敬的学院领导：
你们好！
我于《微机原理》的补考中自带答案造成弊行为，当时监考老师对我进行了教育，于是监考老师将此事告知系里，在学校老师的教育和同学们的帮助下，我这样意识到自己错误的严重性。
刚开学的时候，我们就学了《学生手册》，这本身就是学校对学生负责的表现。我也深知作弊后果的严重性，但对“60分”的渴望让我挺而走险，错误的性质很严重。考试作弊损害了多方的利益，在学校造成极坏的影响。此举本身就违背了做学生的原则，另外，作弊本身就是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。想起了德国的一句谚语：“在这世界上，除了你自己，就再也没有人为你伤心了。”我对不起我自己，我的宗教，我的民族，我的.家乡。我背叛了它们。
深刻反思，恳请老师相信我能深刻吸取教训，改正错误，把今后的事情加倍干好。同时也真诚的希望老师和同学们能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。
检讨人：
日期：20xx年xx月xx日
有关大学生作弊检讨书 篇20
尊敬的辅导员老师：
您好！
递交这份检讨，以表达我对自己考试违纪行为的愧疚与悔恨。
按照学校相关考试规定：考试期间不准携带手机等通讯工具，有携带手机必须关机。回顾我在此次数据库基础的结业考试当中，我恰是严重地违反了这样的规定，自己的手机在考试期间多次响动，甚至还拿出来看手机，被辅导员老师发现而没收。
如今，我经过深刻反省，充分认识到自己错误的严重性。此次考试违纪，最直接的原因是我对学校相关考试规则的漠视。在这段时间内，我主观上对自已的要求过于放松散漫，松懈了作为一名大二学生应该具有的基本考试纪律与行为守则。
另一方面，此次考试违纪也充分反映出我在校期间对自己学习上、行为上的锻炼不足，没有培养足够的纪律意识。作为一名大二学生，在校期间学习就应该是自己的首要任务，而我却在学期内没有认真努力，致使存有侥幸心理。如今我们都是大人，倘若说对于考试胸有成竹的考生，绝不会让手机在考场里响动多次。我自知这个道理，所谓平时不努力学习，考试期间慌张以至于触发侥幸心理，才是铸成我此次考试违纪最根本的原因。
检讨人：
日期：20xx年xx月xx日
有关大学生作弊检讨书 篇21
敬爱的老师：
在考试中，本人由于想通过考试，平时又不努力学习，因此在考试中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，诚恳反省。
在考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。
像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊!
老师经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。
考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。
认识错误未必需要长篇大论，在此诚恳接受学校处罚，因为错了，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。
检讨人：
日期：
有关大学生作弊检讨书 篇22
尊敬的老师：
您好！
我是系专业x班的，在这次的选修课统计学的考试中作弊了，被监考老师抓到，并被通报批评，成绩做零分处理，这样这门课我算是白修了，还得重修。我认真检讨，这种事情我不应该做。
作为一名大二的学生，来到学校也有了一段时间了，明白学校的纪律，更清楚作弊这种事情，从小到大作为学生都不应该去做的。但是为了我的学分，我却作弊了，这也是我平常不努力听课的结果。统计学并不是难学的课程，老师在讲课的时候也是讲的很细心，甚至在考前也把考点告诉了我们，只要我认真的把那些考点记住，考试及格是完全没有任何问题的。
但是平常的时候我就不认真听课，偶尔还逃课，或者趴在桌子上睡觉，或者自己玩手机刷资讯，和同学开黑打游戏。反正就是不认真听课，而到了考前老师讲考点的时候，我却贪玩，没有去上课，因为夏天来了吗，我就躲在宿舍玩游戏，而不想去上课。这样我也没听到老师讲的考点，去上过课的同学知道考点，也问我要不要。我当时还戏称，到时候你告诉我怎么做就行了，懒得记。
就这样浑浑噩噩的过了一段日子，期末的考试来临了。我还不复习，不看考点，一心只想着到时候同学把答案告诉我。到了考试当天，我走进考场，试卷发了下来，果然好多题目都是不会做的，因为平常也没有怎么听课，我假装在那里思考，其实是在等同学做完题目传给我答案，考试时间到后期，有些同学已经做好交卷了，而我的答案还没有来，我不觉有些着急，就不时的瞄一眼手机，虽然老师说让我们关机，但是我只是静音了，偷偷的看，等了一会儿，同学把答案发了过来，我急忙抄了起来，可是老师早就注意到我的不正常现象了，还没抄好一个题目就被老师逮了。
作为一名大学生，自主学习是我们需要做的，没有老师时刻监督，今后的工作中也是那样，不会时刻监督你，只会看最后的结果。学分是很重要的，但是比学分更重要的是学习的态度，和做人的诚信，我没把学习当一回事，真的愧对高考走过来的艰辛，经过辅导员老师的教育，我也知道我这样作弊是错误的，上课逃课，不听讲更是浪费了自己的时间。下半年即将进入大三，大学的时间已经不多了，我要抓紧时间，争取在大学多学点知识，不再这样混日子了，也请老师原谅我这次的行为，我下半年会重选，并认真的做好我的学习，不再浪费我宝贵的大学光阴。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
有关大学生作弊检讨书 篇23
关于20xx年1月8日晚市场营销考试时的情况，我作如下检讨：
由于平时上课没有认真听讲，课后没有认真复习，导致对考试没有信心，加之虚荣心作祟想考出好成绩，所以准备两张纸条。结果考试的时候记起有个概念在条子上，刚拿出来就被巡考的老师看见了。
事后反思觉得自己完全错了。首先不认真学习就是不对，然后想考试作弊，用虚假成绩欺骗所有的人更是不对。从小就接受有关诚实为人的教育，道理也不是不知道，长大却产生了偏差。仔细想想，发现症结在于没有克服自己的惰性，所以荒废了学业，浪费了时间，总存侥幸心理，认为可以蒙浑过关。 假的东西毕竟是假的东西，所以感谢巡考老师帮我发现自己身上这么大的缺陷。做人不诚实，什么都想投机取巧，没有经过自己的劳动、学习，就妄想有好的收获。最终只落得竹篮打水的下场。
无颜面对父母，更让老师失望，还影响了同学。可是思来想去，最对不起的还是自己。是对自己的不负责才会犯这样的错误，是对自己的不严格要求才会造成这种品性。其实是自己贪心，一味追求所得，却很少真正付出，更忽视了内在修养的提高。相信此记警钟会将我拉回正轨。
检讨人：
X年XX月XX日
有关大学生作弊检讨书 篇24
尊敬的教师：
我是xx大学xx学院商务办理专业09级的一名学生，我叫。今日，我怀着内疚和悔恨的心境写下这份反省书，以因在参与本学期期末考试的统计学考试中呈现做弊做法这一作业做出一番深化的书面反省以及我的知道和许诺。
严格的考试制度，严厉的考场纪律，千叮万嘱的考试标准的传达，毕竟在我这儿没有得到杰出的遵循。关于在本次统计学考试中发作的作业，我深感抱愧并十分的悔恨。在此，很想再一次诚挚的向监考教师表明深深的抱歉：教师，对不住。一起，我想有必要把这次作业的通过做出照实详细的陈说，以表达我的自我知道和逼真的悔改之意。我正本也是结壮肯干的学生，从没有任何不良的学习习惯。本学期因课业繁复，与此一起，需求备考预备的学科也很多。
也或许是在最终的温习时期没有做好充沛及时的温习备考作业，加上本场门类又是自个一向以来在众多门类中学习起来感到较为艰难的一门学科，很多概念性及技巧性疑问难以把握，为这一门学科，心中一向也很是忧虑。因而，为了避免挂科的状况发作，思考一再，脑筋一热毕竟仍是抱了夹藏小抄以防万一这么的幸运心思。这次做法的动机，彻底是由于一时的幸运心思和对自个没有自傲致使的。在考试的过程中，起先，教师发现了我夹藏的小抄并没收，我却没有从速清醒，随后教师又发现了我违背考场纪律的做法并及时且一再的指出并给予正告提示，情急之下的我却仍然没有知道到自个现已犯下的差错，也一点点没有意识到情节的严峻性。最终，教师氛围无法的收走了我的卷子，没有卷子，考试就意味着不再持续，面临其时的境况，我心情也很激动，过于激动的我心中满是诉苦，情急之下与教师发作了不必要的抵触，给教师带来了不必要的费事也让教师尴尬和无法。大错已铸成，我只能悔恨的承当结果。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
有关大学生作弊检讨书 篇25
尊敬的老师：
您好！
我是XX班的的一名学生，我叫，在参加20xx年度考试中作弊，现在我面对大家做最为深刻的检讨。
针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。
首先，是我对专业课考试的认识不够
在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，采用了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的学长和同学，正所谓“一失足成千古恨”，在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中，是第一个错误；在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误。
在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。
其次，是我对作弊考试的侥幸心理
在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊的方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的。
我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。
再次，希望学院给我一个能够改正错误的机会
都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求学院能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望学院能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请学院领导能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。
检讨人：
20xx年X月X日
有关大学生作弊检讨书 篇26
尊敬的老师：
您好！
在这一次的考试中我犯了一个非常严重的错误，我试图通过用作弊的手段来让自己通过这一次的考试取得一个好的成绩，但是被监考老师发现了。我知道我是不应该用这样的手段让自己通过考试的，我已经是一个大学生了应该要知道什么事情是自己应该做的，什么事情又是不能够去做的。我心里很清楚我是不应该作弊的，但我因为害怕自己这一次考试会不及格，所以采取了这样一个非常错误的手段让自己能够通过考试。我现在心里是非常的后悔的，我不应该抱有侥幸心理觉得自己是不会被老师发现的，这样的想法我从考试一开始就不应该有。
我要是想顺利的通过这一次的考试的话我就应该要在考试之前好好的复习，在上课的时候也要认真的听讲，而不是在知道自己这一次可能没有办法通过考试的时候就选择作弊。作为一个品德良好的大学生是不应该做出这样的事情的，我从小开始就接受了品德的教育，却还是做出了这样的事情，我觉得非常的羞愧。大学考试并不是很难的，只要我在考试之前花了一些时间去复习通过考试是一件很容易的事情了，我不应该这样做的。
我父母辛苦赚钱是想让我在大学中接受更好的教育的，但我自己却在学校里面浪费自己的时间和金钱，没有把心思放在学习上，甚至是都没有听过课。大学管理的松懈并不是让我们在学校里面肆无忌惮的玩乐的，作为一个成年人是应该要学会管理好自己的行为的，不应该做的事情就不要去做，这样只会让自己变得越来越差。我不应该把时间都花在娱乐上的，应该要花时间去学习的。若是我一直这样下去的话到毕业的时候是什么东西都学不到的，自己也一定不会有什么进步和收获。
我这次会选择作弊是因为自己在这段时间是没有在学习的，若是不利用作弊的手段的话是不可能通过这一次的考试的。现在我知道这样的做法是错误的了，想要取得一个好的成绩应该要依靠的是自己的成绩，而不是作弊这样的一个不好的办法。所以之后在考试之前我是一定会好好的复习的，我一定会利用自己的实力通过考试，绝对不会再在考试中作弊了。我应该要提高对自己的要求，要做一个优秀的大学生，要让自己在大学生活中有进步，在毕业的时候能够有所获。
我已经深刻的反思过自己了，也认识到了自己的错误，之后是绝对不会再犯这样的错误的，之后的每一次考试我都会努力的复习，让自己能够通过自己的能力通过每一次的考试。我也一定会努力的学习的，让自己在大学中能够收获到知识，毕业之后能够更加顺利的找到工作。这一次的事情希望老师您能够原谅我，我之后是绝对不会再做出这样不好的行为了。
此致
敬礼!
检讨人：
日期：
有关大学生作弊检讨书 篇27
尊敬的老师：
我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案 ，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古 就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“x大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人 ，都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。
自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在 告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到成功目的的行为，即使考试的老师允许，此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的.二十一世纪的一代青年身上。弘扬x大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，中国地质大学在中国重点大学中不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了中国地质大学的形象；本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
因此，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
有关大学生作弊检讨书 篇28
尊敬的老师：
我在考试中自带答案造成作弊行为，这天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起，老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。
这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候拿小纸条，这种行为本身就是错误的，在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本就应互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了必须损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天，每一天都在想："这是什么?我怎样会变成这个样貌呢!"真的不敢想象我是怎样会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每一天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧，我不想要求什么，只想说老师请您原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通过考试，只有靠平时的发奋，不就应像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。
老师常教育我们做人要诚信，不就应在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书，不再犯错，期望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，正因我真的知道错了。今后不仅仅要把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师如同父母对我们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的情绪，使我心理感到十分的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，原本弘扬大学的拼搏精神，走顽强拼搏积极之路既是我的职责，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。
一个优秀上进的大学生当然要发奋争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去到达目的，这是一个关联到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。事实证明，大学生仅仅热情投入、刻苦发奋、钻研学业是不够的，还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使学校受损失。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校理解教育的人，在此错误中应负不可推卸的职责。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地理解批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师坚信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍发奋干好。同时也真诚地期望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。
我会改正，期望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。
检讨人：
20xx年xx月xx日
有关大学生作弊检讨书 篇29
尊敬的老师：
您好！
我是，对于本次考试作弊我感到十分的羞愧，我深知作为一名大学生我们要有明辨是非对错的能力，在原则问题面前更应该严格要求自己，绝不应该犯下这样令人感到耻辱的错误，为了证明我真的已经进行了深深的反思，写下这封检讨书表明自己的态度。
对于一名学生来说，正确的认知是多么的重要，十几年的学习都在培养我们辨别是非的能力，让自己明确什么该做什么不该做，而且学生的本分就是认真学习，而测验的目的就是对自己学习成果的一次检测，这对于自己未来的学习是很有帮助的，所以这样的机会应该牢牢的珍惜才对，可是我却因为自己的一时糊涂，选择在考试中作弊，犯下了如此令人不齿的错误。自己已经是一名大学生了，更应该知道诚信的重要性，如果一名学生连这样的品质都能丢失，那么又如何谈未来的人生价值呢？在校期间对自己的要求都如此的松懈，那么到社会上又会是什么样子呢？说实话，这是我所不敢想象的，因为最终的后果都会是自己的放纵造成的，因此我也认识到了此次错误的严重性。
在决定作弊的那一刻，我还是抱有侥幸的心理，但是殊不知这样的做法实际上还是在损害自己的利益，最直接的影响就是本学期的学分，但是这也不是最重要的，跟严重的是自己的品格出现了问题，说的直白一点就是自己的虚荣心在作祟，想以这种方式取得一个看起来还不错的成绩，但是自己却从未想过，这样做的意义又是什么呢？一时的荣誉加身吗，但是这真的是自己想要的吗？答案很显然不是，作为一名学生，我们应该将自己的目光放得长远，暂时得到的东西如果不是通过自己的努力得来的，那么自己宁可不要。而且通过这件事情也反映出自己并没有做好充分的复习，如果在考试前能够抽出时间进行系统化的.复习，也不会出现这样的情况，所以这也是自己存在的较大问题。
作弊这样的行为已经让我认识到“低级错误”的含义，在日后的学习中我一定会吸取本次错误的教训，让自己在思想上得到进步，从根本上解决自己存在的问题，我也希望同学们不要再犯我这样的错误，踏踏实实地学习、认认真真地考试，明确自己的真实水平，从而不断地完善自己，希望我们每个人都能够以此为戒，我也希望能够取得老师的原谅。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
有关大学生作弊检讨书 篇30
尊敬的老师：
我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“x大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。
自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到成功目的的行为，即使考试的老师允许，此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬x大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，中国地质大学在中国重点大学中不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了中国地质大学的形象;本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
因此，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
x年x月x日
有关大学生作弊检讨书 篇31
尊敬的老师：
您好！
我在考试中自带答案造成作弊行为，这天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。我错了，老师！我犯下的是一个严重的原则性问题。
这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候作弊，这种行为本身就是错误的，在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本就应互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对班级形象造成了必须损害。
这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，事后我已追悔莫及。自己也反省了好长时刻，一向都在想：＂我在做什么？我怎样会变成这个样貌呢！＂真的不敢想象我是怎样会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每一天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧，我深知要想通过考试，只有靠平时的发奋，不就应像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。
老师常教育我们做人要诚信，不就应在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书，不再犯错，期望早日找回诚信，今后不仅仅要把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师如同父母对我们的`爱都是无私的，透过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的情绪，使我心理感到十分的愧疚。
不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我真诚地理解批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师坚信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍发奋干好。同时也真诚地期望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。
我会改正，期望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。
检讨人：
20xx年xx月xx日
有关大学生作弊检讨书 篇32
尊敬的老师：
您好！
我是xx班的，写这封检讨书反省我在这次期中考试中作弊的错误。
我怀着十万分的愧疚和十万分的难过给你写下这封检讨书：
关于此次考试，我完全是因为平时上课的不认真，老师布置的作业没有按时完成，因为对于这次考试没有十足的把握，又怕考不好被父母亲责骂。所以我才抱有抱侥幸心理和自我主导的信心，不是因为有心故意想挑战学校的`规章制度，为作弊这件事，我有队自己的错误深入分析，我知道问题的严重性。
从小学到高中，再到现在的大学，老师们都良苦用心的教育我们不要作弊。事实上，老师的反复教导我犹记在耳，但现在的我感到非常后悔，之前任然没有对作弊这个问题有了重要性的深刻理解，所以才导致我这次犯下如何打的错误。我希望同学们不要学习我的这种行为，不要再带手机进入考场作弊了。同时我也希望通过此次的检讨，让我深刻反省自己的错误，也给我的帮助和支持，让我在今后的学习和生活中，摆脱坏习惯，扎实的学习相关课程，学习做一个对社会有用的人。
如今的我，实在是要多愧疚有多愧疚，要多后会有多后悔。虽然文字这么多，但仍旧无法表达此时此刻我的心情。
在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，这将是我一生的损失，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，还辜负了爸爸妈妈的一片苦心！我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑。
敬上，我决定采取如下整改措施：
1、按照老师要求再写的一份！对自己从根源上的对错误进行整改。
2、认真地制定之后的学习计划，克服学习不认真、粗心大意等缺点，努力将期末考试考好，以期末的好成绩来弥补我此次的过错！
再次感谢老师几年来对我的深切关怀，感谢我敬爱的老师。
检讨人：
20xx年xx月xx日