《2022给语文老师的一封信【优秀12篇】》
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？问学必有师，讲习必有友，本页是编辑帮助大家收集整理的12篇语文老师我想对你说的相关文章，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。
语文老师我想对您说作文 篇1
亲爱的吴妈妈，开学第一天您就说我们是您的孩子，是您最好的孩子们，在我们看来你也是我们的妈妈，是我们的英语妈妈，您给我们的感觉就像是妈妈在教孩子学习知识，吴妈妈，英语就像是一段美丽动听的英文歌，您是这段歌曲的指挥长，而我们是合唱者。您悦耳的嗓音有时像一股甘泉滋润着我们的心，有时又像岩浆一般让我们的内心躁动不安，这让我们都对英语这个科目有了新的认知，吴妈妈！您就是这样的人，您用您的知识改变了我让我更喜欢英语。心比天高，教两国语言培桃李；志海大，育一代栋梁兴中华。
讲台上，书桌旁，寒来暑往，撒下心血点点。辛勤的您，如同园丁培育着我们，您是灯塔，您是路标，您是大家搭建我们新中两国语言的桥，您让我们对他国语言有了更深刻的理解，是您！让我们的视野更为广阔。We love you。You love us too。 Just like a mother cares for her children。（我们挨着你，你也爱着我们。就如同妈妈对孩子们的关爱。）
九月送秋归，秋花迎风笑，教师节日到，祝吴妈妈教师节快乐！
语文老师我想对您说作文 篇2
敬爱的语文老师，我很敬佩您。事事都服从您，从无抱怨过，而且您对我关心有加。但是，就对选中队长一事，我感到不公，我想对您说，但我没有勇气，憋到现在了，我憋不住了，现在鼓足了勇气对您诉说。
记得三年级时，要选中队长，因为受到哥哥姐姐影响，中队长、大队长一直是我心中的“老大”。您宣布由大家评选，话音刚落，全班同学都异口同声地评选了我，可却得了您的反对。让大家在马若曦和王嘉琪之间选一个人。这成了我一时解不开的困惑！甚至怀疑过你偏心她们，不喜欢我了。但一想您对我的关心和爱护使我不知道那边是正确的，回到家，我哭丧着脸，对妈妈说了这件事，妈妈尽力安慰我，给我讲解，而我就是小心眼，不敢去面对。其实我也知道您为我着想，害怕我累着。但是，我可想当中队长了，从一年级开始，我就梦想着做中队长、大队长，可到时候了，我却没有当上。因此哥哥姐姐说我没继承他们的职业。妈妈说：“中队长有什么好，学习好才行。”我听了妈妈的话后，很努力的忘记这件事，可是一次次被小心眼压了回去。我多次想对您说，因为勇气不够，我不敢向您诉说，而且每次一想到这事就以泪洗面。
这件事过去很久了，可它总像一团阴影笼罩在我的心头，老师，也许我不该这样冒昧的来讲，您看了也许火冒三丈，但是，如果我是对的，请您接受，如果是错的，请您原谅。老师，希望您给我一次机会，好吗？
语文老师我想对你说作文 篇3
老师我想对你说：假如我是一颗星星，那您就是一轮明月，在漆黑夜晚陪伴我；假如我是一棵小树，那您就是一位辛勤的园丁，在您精心呵护下，我茁壮成长。
有一次，我在上课的时候，感到肚子痛，老师走到我面前问我怎么了，我说："我肚子痛。"老师急忙把我送到医院，经医生的诊断，我得了阑尾炎，需要马上手术，老师给我交了手术费，爸爸、妈妈赶来的时候，我已经脱离了危险，我从心里感谢老师，不仅如此，老师每天到医院给我补课，直到我出院为止，有了老师的帮助，我的课程没有落下，您不但在生活上关心我，还在学习上鼓励我。
记得有一次，我考试打了一百分，教师说：你最棒。可是有一次考试，我却打了60分，老师不但没有责备我，而是鼓励我说：失败就是成功之母，有了老师的`鼓励，我现在的学习成绩现在一直很稳定。
老师我想对你说："有了您的鼓励，我的成绩才会慢慢提高，有了您的帮助，我才能茁壮地成长，我一定不辜负您的期望，长成苍天大树，成为祖国的栋梁。
语文老师我想对您说 篇4
亲爱的语文老师：
您好！
我在您的班上已经有四年了，谢谢您多年来对我的关心和教导，让我的学习突飞猛进，最终在期末考试中考出了一个优异的成绩，画上了一个圆满的句号。谢谢您，我的语文老师。
记得在一个夏天，太阳透过云层，透过树林，照在我们的脸上，暖洋洋的。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“今天会不会发生一件激动人心的事呢？”
我和往常一样，来到高镇小学上课。课上，同学们都在认认真真地做阅读题，我也不例外。我看了一下题目，瞬间惊呆了，这里面我一道题也不会做，我只好硬着头皮在那抓耳挠腮地想着。您看到了我疑惑不解的样子，嘴角微微一笑，似乎在计划着什么。
“叮铃铃，叮铃铃”，下课的铃声轻快地响起，满分作文网同学们都一溜烟地跑出了教室。正当我也想要出去时，您叫住了我，我心想：老师叫我干嘛呢？会不会是因为我在课上没有做出任何一道阅读题呀？我的心就像小鹿乱撞一般。
这时，您走了过来，让我回到座位上，拿出阅读本。您翻到我做的那一面，只见上面空白一片。我原以为您会大发雷霆，可没想到，您竟然温和地对我说：“你是不是都不会做？”
“是。”我紧张地答道。
“那我来教教你吧！”
您用手指着习题，帮我圈出了关键词，并耐心地讲解着每一道题。
那一刻，我感动了，您就如冬日里的一把火，给我带来了温暖。老师，您辛苦了！
祝您
身体健康，万事如意，平平安安！
您的学生：胡焯珵
2020年10月24日
语文老师我想对您说作文 篇5
其从四年级换了班主任，而班主任恰好又是语文老师，老师的魅力感染着我，活跃的课堂气氛，严谨的教学，对我无微不至的关怀帮助，充分调动了我的学习热情，我的语文成绩突飞猛进，让我取得了很大的进步看到了前所未有的光芒。
由于班级里座位调整，我跟一位同学换了座位，而这位同学恰恰是这一组的语文组长，她调走了，这个组没了组长，变成了群龙无首，组里同学都在跟老师反映问题：老师，组长走了，我们没组长了。我们我默不作声的坐在那收拾我的东西，心想，没组长，老师再重新任命呗。正在收拾东西的我，突然听到老师喊我的名字，我答应了一声，莫名其妙的抬起头看着老师，就听到老师说王嘉仪，以后你就是这个组的组长，负责这个组的一切事物。我以为听错了，我？当组长？班主任点点头说：对呀，怎么对自己没信心吗？我相信你能行，试试吧，不试又怎么知道自己不成呢对吧？在这个组里，你学习成绩不是最好的，但是你热爱班级，团结同学，我相信你能做好，有不懂的，不明白的，多问问其他组长，或者问我都可以，我相信你可以做到好。我看到了老师眼里的信任期待，我暗自告诉自己，王嘉仪你要加油，努力做得更好，不辜负老师的。期望。
担任组长，我对自己更加严格要求，努力学习提高成绩，在小组里起到带头作用，从那以后我放学回家，第一件事就是放下书包，写作业，爸爸妈妈都觉得我变了，变得上进了，我感谢老师的信任，谢谢同学们的配合，让我在很短的时间里，适应并完成了老师交给的各项任务，带领全组人员都不同程度的得到了提高，得到了同学和老师的认可，在今后的的日子里，我将更加努力学习，取得更好的成绩，报答老师，此时我只想说曾老师，谢谢您！
语文老师我想对你说 篇6
在这凉风习习的秋天，我们迎来了您的生日——第二十个教师节。
还记得四年级开学时，您不止一次亲切地告诉我们：“眼睛是心灵的窗户，同学们一定要保护好自己那心灵的窗户！”做眼保操的时候，您看见有的同学穴位找错了，就轻轻地走到那个同学的位子上，手把手地教。在我们看书距离太近时，您又会走过去，笑眯眯地说：“把书拿远一点，好吗？”我们点点头。
您说：“我们是平等的，我们是朋友。我不懂的时候，你们是老师，你们不懂时，我是老师。有的地方你们可要多帮帮我呀！”这短短的几句话，一下子就拉近了我们之间的距离。您与我们一同打扫卫生，把黑乎乎的教室打扫得亮堂堂。
在复习期间，您会见缝插针带我们下楼尽情地玩耍，下雨了，您会让我们看那毛毛细雨，听那当当的响声，班级里没水时，您会默默地打电话，让袁伯伯为我们送水喝……如果您再耐心一点儿，不生气，那就更好了。
我有时觉得您像红烛，一支默默燃烧自己，照亮别人的红烛；有时，我又觉得您像园丁，细心呵护花草的园丁，但您更像一只春蚕。
在教师节来临之际，祝您节日快乐，工作顺利，青春常在！
语文老师我想对你说作文 篇7
老师，我想对您说，为了我们的成长，您操碎了心，跑断了腿，磨破了嘴，却从不求回报。有时，我们还故意气您：上课不专心听讲，开小差；下课违反纪律，骂人打架；写作业时不按时完成，拖拖拉拉。但是，您从不计较这些。倒是记得那位学习差的同学考了90多分；那名经常捣乱纪律的“淘气包”这些天规规矩矩从没惹事。您为我们付出的这么多，而我们回报给您的却这么少。我有千言万语要对您说，却一直没有机会。今天，我要借习作向您 可我不是忘了带户口本，就是没带照片。最后，终于什么都带了，可竟然忘了带钱。那天，正好是最后一天，我急得团团转，心想：完了，这次肯定办不了了。这次办不了，下次又不知道要等到什么时候了。您知道后，亲切的说：“屈仁弟，不用担心，把你的户口本、照片拿给我，钱我替你交！”对于我来说，这无疑是雪中送炭呀！等我把东西交给您后，您又说：“下次等你带钱后，在把钱还给我吧！“说完，就给我报名去了。
老师，您真是我们的好老师！每天，不论是刮风下雨，还是严寒酷暑，甚至生病了，也要放弃在家休息的机会，赶来为我们上课。您总是十几年如一日的奔波，总是不辞辛劳地为我们传播知识，真是太辛苦了！在这里，我要大声对您说一句：谢谢您！我敬爱的老师！
给语文老师的一封信 篇8
尊敬的语文老师：
您好！
您教我已经一年多了，这一年多中，您的辛苦付出，我都记在脑海里。
记得有一次我上课时没有认真听讲，当时您严厉的批评了我，是我的不认真，打断了您的讲课。然后继续和全班同学讲课。
本来我不喜欢语文。但是您每节课讲得都很详细，都很精彩。是您的严肃而又认真的表情，吸引住了我。慢慢的我喜欢上了语文。每当快到期末考试的时候，您都会让我们复习功课，背这个背那个。我知道您是为了我们好，让我们多学习一点知识，让我们考试多考一点分数。
由于现在是病毒防控期，使我不能回到美好的学校上课，只能在家里在线听课，在手机上看您的直播讲课。我知道您每天都很忙，给我们讲课，还要批改作业，还要处理学校的事情。
每天忙到很晚才睡觉，您是多么辛苦啊！您每天都在接触电脑，这样很伤眼睛吧。为了不让您每天那么累，我应该按照您说的。每天按时做完作业，让您早点批改作业，给您减少一些负担，让您每天少接触电脑能早点休息。您最近的辛苦，让我有了很大的进步。
我以后一定会好好学习，提前完成作业，不会让您失望的。以最好的成绩回报您的辛苦付出。老师您辛苦了！
祝您工作顺利，身体健康！
此致
敬礼！
您的学生：
20xx年x月x日
语文老师我想对您说 篇9
那双信任的眼睛，到现在我还记得清清楚楚；那天您说的每一句话，我都刻在心上。坐在安静的教室里，听着刷刷的写字声，我不由得想起了那个中午。
那天我吃完午饭回到教室，语文老师您把我叫到办公室，对我说：“曾帅，老师下午要去参加一个很重要的培训，我希望在语文课上你能把班级纪律管理好。老师相信你一定可以做到的！”望着老师信任的目光，我郑重地点了点头，在心里说：“老师您放心，我一定不辜负您的期望！”
“老师去学习了，请大家自觉完成……”我的话还没说完，调皮的同学就开始蠢蠢欲动了，原本坐得端端正正的同学们也开始讲起了悄悄话。不一会儿，窃窃私语声变成了叽叽喳喳声。我有些生气地拍了拍讲台桌，“大家保持安静，不要吵了！”可是没过一会儿，班级里又闹腾了起来。我无奈地鼓着腮帮子回到位子上，也和同桌开始聊起了天。您交给我的任务，被我抛到了九霄云外。没有了我的管理，满分作文网同学们更是随心所欲地干自己喜欢的事，有的讲话，有的走来走去，还有的在大声地嚷嚷。班上的两位顽皮大王还站在讲台上一唱一和，逗得大家笑得前仰后合。同学们的爆笑声夹杂着掌声，像海浪一般在教室中回荡，一浪接着一浪。就这样，我们浪费了整整一节课的时间。
第二天早上，您回来了，再次把我叫到办公室。您问道：“曾帅，昨天下午班里的纪律管理得怎么样？”我心中一急，不敢说出实情，只好撒了个谎，吞吞吐吐地说道：“老师，昨天的语文课……班里……很好。”您的脸上露出欣慰的笑容，拍了拍我的肩膀说：“不错，真是好样的！”
信任如金，我感到十分对不起您，我辜负了您的信任，还对您撒了谎。至今，我还记得您那双和蔼的眼睛中充满了信任，令我感到惭愧。此时，我想对您说：“语文老师，对不起！我辜负了您的期望，还欺骗了您。我多希望时间可以倒流，那样我一定会认真地完成您交给的任务！”
语文老师我想对你说作文 篇10
新的学期开始了，怀着一种忐忑的心情走进教室，心想：语文老师又要换了，又要适应一段时间。这个老师怎样呢？讲课好懂吗？待人和善吗？有耐心吗……
第一堂语文课开始了，一个高大的身影夹着一本语文书走向了教室，他，高高的鼻梁上架着一幅眼镜，一双苍劲有力的手蕴藏着无穷的知识。一句亲切的问候，仿佛不是从这样一位魁梧的老师嘴里说出的。
随着讲课的开始，我的心就放下来了。看看您的笑脸，再看看学生聚精会神的样子，连平时的几个调皮学生也来了劲，我猜想这或许正是你讲课的魅力所在吧。在与孩子的互动上，你更显示出了一位老师所表现的机敏。
再看看那满脸的严肃，让人望而生畏；朗读文言文的激情，无不让人叹为观止；讲课时的豪情，真让人大快人心。细节的无微不至，叫人想不懂都不行。
学生嘛，总免不了犯错。而你并不是首先就毫不留情的指责学生，而先给他一次机会——提个醒儿，即使他们真正犯了错，惩罚他们时也会顾及到他们的尊严。
再说说讲课吧，你说了一句话：“大家回答问题时不必有心里负担，哪怕你回答的答案是错误的，我也不会责怪你。”这让我有些紧张的心得到放松了，把所有的拘束都抛到脑后了，大大咧咧的把自己想法说了出来。
虽然你不是我们的班主任，但对班里的关心却不少于班主任。瞧！同学们在办黑板报，你也在一旁操心，帮忙出主意。
走进教室，只要一看见你，特别是那张笑意的嘴，纵然有再多的不愉快，也会立即云开雾散。我想你一定活的很年轻吧，不是常说：“笑一笑，十年少”嘛。
有人说：“做学生难，做老师更难。”我认为这句话说的不无道理：一方面老师首先要过学生这一关。要怎样做才能让学生更好的接受自己；另一方面老师还要为明天的工作作准备，有时候备课要到大半夜。本来劳累了一天的身体更加疲惫不堪了。然而在我看来，你这第一关——学生关，仿佛你天生就具备当老师的才能，每个学生的心思你都能看透似的。第二关我想你和其他老师都一样辛苦吧。感谢的话也就不必多说了，你的付出我只会记在心里。
学生对老师的尊重，并不只是表面上的恭恭敬敬，更重要的从心里对他的敬佩；老师对学生的关爱，并不是表面的表扬，更重要的从心里对他的器重。
语文老师我想对你说作文 篇11
语文老师我想对你说谢谢！
是您让我知道了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的清闲安逸。可过上清闲安逸的生活谈何容易？在紧张繁杂的生活中，我从一本书中找到了片刻清闲。
那是一个夏夜，明亮的月光穿过树枝照射在地上，形成一道道暗影。我伏在书桌前，正为考试卷子忧愁哀叹。这时候，姥姥慢慢走进来，递给我一本书，“来，看看。”这是本白皮书，上面三个大字“名人转”。我转过身，看到窗户栏杆在地上的影子，好像竹柏的影子，但愿它能带给我《记承天寺夜游》中的那片刻清闲。
翻开书，我被书中贝多芬的故事深深吸引住了。他在用钢琴入迷地弹奏着，灵巧的手指在琴键上快速地挪动着。我整个身子都好像溶解在书中，好像我就静静地站在他身旁，端详他痴迷音乐的样子，聆听他扣人心弦的琴声，优美的音乐像一股涌来的活水，洗濯了我失意的心情，消除了我的焦虑不安。我的心随着跌宕起伏的故事情节而时沉时浮，暂且忘记烦恼，避开紧张而繁杂的生活，这种感觉真是惬意，真是一种悠然的清闲！
合上书页，我抬起头来看那明亮的月光，月光石那样清淡，地上树枝的影子似乎在翩翩起舞，让我想起了“起舞弄清影，何似在人间？”的诗句。哦，从落魄的失意到浪漫的失意，也许只要抬起头来活着！我使劲回想《名人转》中的故事，贝多芬在失去听力后，不也是抬起头来呐喊“我要抓住命运的喉咙”么？
片刻清闲，使我难忘。我从片刻清闲中驱散了心中的忧愁哀叹，换来了片刻的安宁平静。从片刻清闲中，我还重新拾起了曾经丢失的珍宝：自信，向上，抬起头活着。
片刻清闲之后，我觉得自己像是又充满了力量和自信，于是，我把《名人转》藏在自己的枕下，重新做回到书桌前，熟练地拉开书包拉索，取出书本，摆在桌上。抖擞抖擞精神！片刻清闲之后，我要勇敢、自信地去面对生活中的挫败与挑战！
语文老师我想对你说 篇12
春蚕到死方尽蜡烛在成灰。曾老师您像春蚕为我们制造丝线，您也像一根蜡烛不停地在燃烧，语文老师我有些话以埋在我心底很久了一直不敢跟你说，今天我把话全说了吧。曾老师，平日里您心累的身影，同学们生病了，您急这像火上的蚂蚁，学习差的同学离不开您的关心，总之您就像班上的家长。
我还刚不久写了一片感恩老师的作文，可是哪是我写全教我学习的老师的作文，可是这次我专门写曾老师您。记得有一天，天气不好，突然下起了大雨，可是您没有叫我们快走，而是叫我们在教室里等着一个个家长来接小孩上课铃响，您用这一张带这个笑貌的脸来为我们上课，您对我们的关心，爱护，我都时刻的装在脑海里，是您给我了我学习的自信，让我告诉我自己加油：你还行，曾老师谢谢您，如果没了您，我四年级也许会自暴自弃，曾老师我们真的很感谢您在冰天雪地的时候给我们亮骑一群灭，让我们温暖，感谢您对我们的培育之恩。您上课有一张笑容的。脸，可是都被我们破坏掉，我希望您能笑一笑。
我们是花儿，您就是辛勤的园丁，我们是小鱼，您就是大海我在这里，请予许我代表全校同学说一声谢谢，我最后说一声老师您辛苦了。作文