《专业导论课的心得体会【精选10篇】》

当我们有一些感想时，写心得体会是一个不错的选择，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。应该怎么写才合适呢？

专业导论心得论文怎么写 1

目前，我党和政府部门高度重视解决农村饮用水安全问题，在全国各地开展了大规模农村饮水安全工程建设，农民群众的饮水质量进一步提升，农村生活质量进一步提高。西藏地区以改善农村饮水质量、解决群众饮水不安全问题为根本目标，统筹推进农村饮水安全和区域供水工程建设，逐步实现农村与城区同水源、同管网、同水质，农村饮用水环境正在得到根本改善。同时，立足建好管好用好，因地制宜，推动农村饮水安全工程管理机制创新，支撑农村饮水安全工程效益持续发挥，让群众长期喝上安全饮用水。

1农村饮水安全工程运行管理存在的问题分析

1.1农村饮水安全工程运行管理机制不健全，管护责任未全面落实

在一些农村饮水安全工程的运行管理过程中，相应管理机制建设不完善，并没有制定完善的规章制度，管理过程中存在很大随意性，即便是有制度可依，在制度具体执行过程中存在很大的随意性，相应的管理制度并未落实到实处。此外，农村饮水安全工程是一项以政府为主导的公益性很强的事业，而一些工程运行管理人员服务意识较差，管理不不尽责，不到位，相应的管护责任落实不到实处。

1.2农村饮水安全工程运行管理方式不够灵活

农村饮水安全工程数量众多，分布广泛，工程在运行管理过程中常常会受到多种制约因素的影响，因此，各个地区的农村饮水安全工程在运行管理过程中要结合地区实际情况和运行个环境，探索最适合自身的管理科模式。但是在实际工程运行管理过程中，很多水厂的运行管理方式并不能保证工程长期有效的运行下去。出现这种情况主要包含以下几方面原因：①农村饮水安全工程处于大规模建设开发阶段，地区管理部门将工作重心都放在了工程建设上，对于农村饮水安全工程运行管理过程中存在的问题较少关注。②新建的农村饮水安全工程一般较少会暴露运行问题。如何对新建农村饮水安全工程进行调整并未受到充分的重视。③农村饮水安全工程是民生工程，农村饮水安全工程运行管理一旦出现了纰漏和问题，将会出现严重的后果，因此，一些管理人员宁可参照以往管理经验，也不愿意主动积极性进行探索和改进。

1.3水源污染问题严重

在农村饮水安全工程运行管理过程中，由于管理制度建设不完善，责任落实不到位，管护人员责任意识较差，导致了农村饮水安全工程运行过程中水源地产生严重的污染。西藏地区气候环境恶劣，生态环境脆弱，特别是对于农村地区来说，水源一旦遭受到破坏，将会很难恢复，最终影响到农民群众的饮水安全问题。

2农村饮水安全工程运行管理对策分析

2.1明确责任，建立权责明晰的农村饮水安全工程运行管理体制

①政府应该发挥其职能作用，强化对农村饮水安全工程建设后运行管理的监管，逐层落实好农村饮水安全工程运行管理责任，各个区县政府部门还应该建立长效且稳定的农村供水运行管理经费投入制度。相应的行政管理部门还要结合地区实际情况，研究和制定乡镇供水工程管理侦测、法规和制度，强化对农村饮水安全工程运行管理工作的指导和监督。

②供水企业应该提高企业经营的透明度，加强对工程管护力度，通过引进先进工艺技术降低生产成本，提高企业服务质量和水平。③通过广泛宣传教育，促进广大农民群众积极参与到农村饮水安全工程管理和维护中。同时，村镇安全饮水责任到人，实行属地行政领导负责制，各个区、乡镇和村一把手作为第一负责人，对辖区内的农村饮水安全工程运行管理负责。

2.2因地制宜，采用灵活的管理方式

农村饮水安全工程的一个特点就是规模小，供水成本高，其运行管理方式不能按照城镇水厂管理模式开展运行管理。而是要结合实际情况，采用灵活的管理方式。综合考虑每个村落的实际情况，在每个自然村设置1~2个供水点，在关键时期可以向村民供给桶装水。供水厂要结合自身条件，探索最合适的运行方式，只要能够保证农民群众安全用水，农村饮水安全工程能够高效稳定的运行下去，就是最好的运行管理方法。

2.3强化农村饮水安全工程水源的保护和管理

①明确水源保护范围。在开展饮用水水源地保护中，区水务局对整个地区的农村集中供水厂水源地进行全面检查，并全部打桩定界，设立警示标志，严禁在水源地建设与水源无关的项目[1]。同时对水源地进行定期或不定期巡查，发现问题及时处理，不留隐患，不留死角。

②建立水质监测机制。成立农村水质监测中心，把完成PH、色度、耐热大肠杆菌等日检9项和月检14项的水质指标，作为生产阶段水质控制保障的基础依据[2]。

③加强部门联动管理。县水务、公检法、环保、卫生各部门联合执法，加大水源保护区执法力度，严肃查处破坏水源保护区生态环境、污染饮用水水源水质等违法行为。④提高应急处置能力。进一步完善水源保护区突发环境事件应急预案，建立健全应急救援队伍，配备应急设备设施，落实各项制度，不断提升对突发环境事件的应急处置能力。

2.4强化扶持力度，建立农民用水户协会

建立立农民用水户协会是今后农村饮水安全工程运行管理发展的主要方向，各个地区要结合本地区实际情况，大力推进，积极引导。同时，政府部门还应该强化扶持力度，在政策和资金方面给予全面落实。拿出一部分办公经费用于扶持农民用水户协会发展，为协会建立和发展创造良好的条件。同时，还要进一步加大对农村饮水安全工程的投入，解决公农村饮水安全工程基础设施建设存在的多种薄弱问题，切实保障农民群众饮用水安全。

参考文献：

[1]闫冠宇，张敦强。建管并重多措并举着力建立农村饮水安全工程长效机制[J].中国水利。2011(01)

[2]许慧，刘家养。农村饮水安全工程评估评价指标体系的设计、标准和步骤[J].企业科技与发展。2011(04)

专业导论心得论文怎么写 2

摘要：21世纪以来，我国加快了构建和谐社会，全面推进社会主义新农村建设的步伐。水是生命之源，农村饮水安全直接关系到老百姓保持身体健康和维持基本的生存。农村自来水设施简陋，用水方便程度较低，饮水安全问题令人担忧，与经济社会的快速发展状况不相协调。因而，农村饮水安全工程关系着百姓的切身利益，关系着国计民生，是建设社会主义新农村的重中之重。

关键词： 农村；饮水安全；安全工程

引言：农村饮水安全工程是指按照水质、水量、用水方便程度等指标衡量，改善农村饮水。对农村饮水安全工程的重视是关注民生、关注民忧、为民谋利的具体表现。研究出如何建立先进的管理机制，提高我国农村地区饮水安全工程管理水平，改善农民生活，实践_，保障农村经济社会发展，完善农村的生活基础措施。对现存的农村饮水安全问题进行分析，针对饮水安全工程提出可行的解决方案与养护措施，从而让工程发挥出良性效益，长期使用，真正的造福人民百姓。

一、我国农村饮水安全现状与问题

1.农村饮水安全工程的现状

第一，目前我国饮水安全工程有两种展开方式，一是集中供水工程，一是分散供水工程。二者各有优缺。集中供水工程规模较大，具备先进的生产工艺以及先进生产设备，在某种程度上说，集中供水可以提供更加纯净健康的水，保证水的品质；在另一方面，集中供水工程往往受经济条件的影响，考虑支出与收入，水价往往高于制作成本。分散式工程供水，供水规模小，较难构成利益的比较，所以水价往往低于成本水价；但是，分散式供水工程的设备、工业、检测水平、水质管理往往不够达标。总之我国农村饮水安全的现状不容乐观。第二，我国饮水安全工程建成后缺乏长效的管理，没有合理的人员配备对其进行及时的维护维修，也缺乏特定的专业人员对水质定期的检测记录，这些在具体操作的时候，往往被忽视，导致饮水安全工程不能长期有效的发挥作用，不能带给百姓一个稳定可靠的水源[1]。

2.农村饮水安全存在的问题

（1）水质隐患，我国农村供水设备不比城市，供水设施简陋，再加上受近年人类生产活动等影响，工业污染水源多，大多数农村缺乏净水消毒设施，而这恰恰导致饮用水中有害矿物成分超标严重，水质性缺水问题严重从而无法保障百姓饮水的安全，甚至有可能影响群众的身体健康[2]。

（2）水资源短缺，我国自然天气不稳定，许多农村地区常年干旱，供水保证率低，遇到连续干旱就会重新出现饮水困难。

（3）水污染严重，许多废水污染了地下水，而农村地区滤水设备往往不考究，甚至很多百姓直接从江、河、库及坑塘中取水饮用，不符合国家生活饮用水卫生标准的水源时时威胁着百姓的健康。

二、农村饮水安全工程的运行管理措施

1.明确农村饮水安全工程的运行机构的职责，完善工程管理制度，针对饮水安全工程，要统筹兼顾，分步实施，出台制度，对饮水工程要规范管理。由水利局统筹全局，主管农村饮水安全工程。物价局根据民意协调水价，环保卫生部门负责水质的检查和监测，各部门协调配合，管好饮水安全工程的运行。

2.具体问题具体分析，一是将影响居民身体健康的水质问题放在解决的重点范畴。规模发展，注重实效，尽可能的争取工程建设资金，发展规模化集中供水，争取更加先进的净水设备。二要防治结合与建管并重，确保水质。加强水源地保护和水污染防治，完善水质检测与监测制度。建立健全供水技术服务体系，积极推行用水群众参与饮水安全工程的建设和管理，认真落实节水政策和措施。

3.科学规划，官办与民办相结合，要坚持政府主导，群主积极参与的方针。农村饮水安全建设管理由地方政府负责，政府给予指导和资金支持，群众投入以投工投劳为主并鼓励和引导社会资金投入。官方聘请专门的人才统筹安排，民众自愿出力，建立多方筹资的资金缓冲机制。面对农村饮水安全工程的资金紧缺问题，政府应及时的投入资金，设定农村饮水安全工程建设专项资金。同时，要采取多种形式筹集资金，以减轻农村饮水安全工程资金的不足。发动自愿形式的资金筹集，要本着“谁受益，谁负担”的原则，通过广泛宣传[3]，引导农民志愿帮助农村饮水安全工程的建设管理。一方政府和一方人民应该齐心协力，相互合作相互配合，做好农村饮水安全工程的建设管理工作。政府要强化“情系三农、服务三农、造福三农”的工作理念，要强化问计于民、问需于民、问政于民的执政理念，深入实践_，由于饮水安全直接关系人民群众身体健康和生命安全，所以政府要负起责任。

4。确立农村饮水工程后的管护长效使用机制。正所谓，三分建设，七分管理。目前就我国实际情况来看，重建轻管的现象相当的普遍，从而导致工程的效用未能发挥或者说未能最大发挥。在管理上，一是要加强对民众的宣传，组织农户对饮水工程进行保护，秉持“谁污染谁治理，谁破坏谁负责”的原则，重视工程的后期管理维护。二是要有专业的管理人员，让群众吃上放心的水，健康的水。

三、结束语

农村饮水安全工程建设不仅仅是关系农村人们的生活幸福与生命健康，同时也关系着我国社会主义新农村的建设，影响着我国国民经济的健康发展的基础。我们不仅要做到农村饮水工程建设的合格，还要将工程的管护长效使用机制放上日程，时刻将饮水安全放在重要的地位。

参考文献：

[1] 李德海，程言广。 浅议农村饮水安全工程中两部制水价测算―――以丰县农村饮水安全工程为例[J]. 中国集体经济。 2011（36）

[2] 倪文进，郝红漫，王鲁燕，白静。 水价核定、水费计收对农村饮水安全工程的影响分析[J]. 中国水利。 2010（03）

[3] 雷宏军，李道西，赵红飞，徐建新。 新密市农村饮水安全工程水价测算[J]. 中国农村水利水电。 2009（08）

专业导论心得体会 3

《数学学科概论》旨在通过对数学学科的分支、专业及课程的简介，使我们对数学学科的结构、历史及发展趋势、思想方法和应用有一个初步、整体的了解，增强我们学习的积极性和自觉性，巩固专业思想，明确学习目标，优化学习方法，提高学习效率。通过对《数学学科概论》的学习，我知道了数学不同于其他学科的特点：

1.抽象性；数学的研究对象本身就是抽象的，并且在数学的抽象中只保留量的关系和空间形式而舍弃了其他他一切。数学的抽象是逐步提高的，它所达到的抽象程度大大超过了其他学科。

2.精确性；数学的精确性表现在数学推理的逻辑严格性和数学结论的确定无疑性

3.应用的广泛性；数学已经渗透到所有的科学领域，不仅物理学、化学仍在广泛地享有数学的成果，连过去很少使用数学的生物学、语言学、历史学等也与数学结合，形成了内容丰富的生物数学、数理经济学、数学心理学、数理语言学数学历史学等边缘学科。

记得马克思说过：“一门学科只有当它达到能过成功地运用数学时，才算真正发展了。那么我们要学好数学，我们就应该数学学科的结构，所谓数学结构就是构成数学知识体系的各种知识单元之间的一种相对稳定的结合方式和联系方式。现在数学出现四足鼎立的局面：

1.纯数学：研究数、形、函数、各种方程，采用演绎推理的方法

2.数学的应用：科学研究的基本程序：感性材料，定性的规则，数学模型应用。

3.计算科学：通过设计算法，用计算机求解各种问题，是一门技术。

4.统计学：收集、描述、分析数据，像自然科学，也像工程技术。

《数学学科概论》这本书分别介绍了分析学、代数学、几何学、随机数学、科学计算、计算机软件、数学建模、数学教育。根据我所学的知识，我仅仅表达我自己对于分析学、代数学、数学建模的一些看法。

数学分析

数学分析主要研究微积分，微积分学是我微分学和积分学的统称，他是研究函数的导数、积分的性质和应用的一门数学分支学科。积分学的出现具有划时代的意义，时至今日，它不仅成了学习高等数学各个必不可少的基础，而且是学习近代任何一门自然科学和工程技术的必备工具，对于数学分析作出重要贡献的数学家有波尔查诺、柯西、阿贝尔、狄利克雷、黎曼等，他们一生都致力于数学的研究。数学分析主要研究的是变量间的关系及变化过程，具体变现为函数及其性质。函数的性质主要包括单调性、有界性、奇偶性、周期性、连续性、可导性、凹凸性等等。数学分析主要由极限学、微分学、积分学和级数学。而极限论主要包括数列极限、函数极限、函数极限的。连续性、多元函数的极限与连续。微分学主要包括以下内容：导数和微分、微分中值定理及其应用、多元函数微分学、隐函数定理及其应用。积分学主要包括以下几个方面：不定积分、定积分、定积分的应用、反常积分、含参量积分、曲线积分、重积分、曲面积分。而级数主要由数项级数、函数列、函数项级数、幂级数和傅里叶级数组成。通过对此书的学习，我知道了

数学分析在我们学习数学知识方面的重要性。首先它是数学专业的基础课之一，位列“基础课首位”，并且在大学第一学期开设，有三个学期，是专业课开设时间最长的，它是除英语外，学分最高的。甚至它为我们后面的运筹学、常微分方程、复变函数、数学建模、概率论与数理统计、实变函数与泛函分析、大学物理课程打下基础。

对于数学分析的学习心得，我深有体会。为了学好数学分析，我们应该尽快的适应大学的学习方法，尽快进入角色，课堂上认真听讲和仔细思考，适当地做一做课堂笔记，课后一定认真消化，补充笔记，并做适量的习题。将老师讲过的知识密切地联系起来，寻找自己的解题方法和思路。另外我们应该多与老师探讨，同学交流，这样才能更好促使自己的进步。

高等代数

高等代数时数学专业最重要的基础课之一。它由多项式理论（方程论）和线性代数两大部分组成，高等代数是中学代数的提高和继续，是学习其它数学学科和科学技术的基础，对中学代数的教学具有重大的理论指导作用，为其他科目提供一些所需的基础理论和知识，有助于提高学生的思维能力、开发学生智能、加强“三基”（基础知识、基本理论、基本技能）及培养学生创造型能力等重要作用。数学建模

数学建模作为一门崭新的课程，随着全国大学生数学建模竞赛活动的普遍开展逐渐进入大学课程，提高了学生的竞争意识，创新意识、创新能力和团队精神。数学建模是一切科学研究的基础，任何一门科学，当用数学建模来描述时，才能真正的反映它的本质。数学建模对当代大学生有着重要的作用(1)数学建模大大锻炼了学生的数学思维能力与数学应用能力(2)数学建模培养了学生查阅文献、论文写作的能力(3)数学建模培养了学生的团结协作能力。

专业导论课的心得体会 4

我在大学的专业是英语。专业课和选修课让我对于进出口贸易和单证有了的初步了解。所以单证接触起来并不是十分的困难。实习的第一天，经理给了我一本进出口贸易教程，让我空闲的时候阅读，了解一下有关贸易的具有的一些细节，比如信用证，汇票，付款方式，报关等等之类相关的知识。坦白的说第一天我几乎就是捧着那本书啃，因为其他人根本忙的顾不上我（我去的那段时间碰巧是他们业务的旺季）。我也不熟悉他们的业务，也缺乏实践经验，当然一点也插不上手。甚至于扫描，打印，传真都不会。在他们眼中我就一个小朋友。我知道等着他们来教我是完全不可能的，这并不是学校，时间一到，老师就会准时的出现在教室里教课。所以我得主动出击，眼观六路。耳听八方。首先我通过眼睛看，嘴巴问，动手操作，对于扫描，打印，传真有了一定的了解。通过几次的实践，这几件已经能够手能熟来。我的地理优势也给了我一定的帮助。我的位置在扫描机，打印机，传真机的边上，所以他们经常往我这边跑，这是我与他们建立友谊的桥梁。我主动承担这几项工作，给他们分了不少工作量。我与此同时，接触到了那些文件，有时间就研究研究里面的内容，不懂的就记录下来，百度一下，或者问问师傅。一般他们都是很乐意回答你。就这样，我慢慢的接触起了单证。我知道光是通过这中途径不是长期的策略。所以我请求师傅给我看过去的业务单证。师傅很是慷慨的将她的电子单证与我分享，让我先熟悉各种单证所涉及到的内容，等我差不多知道后，她让我开始尝试输单。之后我自己摸索着模仿制作单证。

我发现大多数单的付款方式是fob shanghai/ningbo。日本和韩国的提单是电放的，一般货主需要出具电放保函以确保船公司之后不负责任。美国和加拿大要收取ams费用。码头收取thc（码头操作费用）。船主征收cic（集装箱不平衡附加费），一般是300rmb/teu。水单是银行的结汇凭证。进仓，报关，截关的具体流程。需要商检的货物在经过商检后将会收到处境货物换证凭条，凭此换取海关的通关单，然后加上其他一些报关资料（进出口货物报关单，发票，装箱单，出口货物核销单，外销合同）去海关报关。商检时需要发票，装箱单，销售合同。出口收汇核销单用来办理出口退税申报。要求注明具体货源地。form a 和form f的区别。还有一些术语的缩写，比如pac, bl, co, lc, cic, thc, fob, cif, cfr, cbm, qty, pcs, ctns, cuft, meas, cad, cod, dp, da等等。一些术语比如shipper, consignee, notify party。

通过这次实习，我收获颇多，让我成长不少。

专业导论课的心得体会 5

时间过得很快，在这次实习中，我体验到了为人师的滋味，真正体会到处于教育第一线的酸甜苦辣。很难说，我能做出怎样的成绩。不过，我收获很多。这对于我的学习和将来的工作来说是如此的重要。在最近的实习生活中我深深体会到以下几点……

一、在教育过程中做导师的同时，也要做朋友。

随着教育现代化的步伐，人们逐渐形成这样一种观念：师生平等。怎么去把握这个“平等”的度呢？我这次对这个问题有了一个比较理想的回答：在做导师的同时，也要做朋友。我想这才是我们的教育所需要的“师生平等”。“导师”，这是教育者的基本角色。“朋友”却是对我们教育者新的要求。我们都知道，要收到好的教育效果，必须了解学生。而要了解学生绝非平时耳闻目睹就可以做得到的。这需要我们近距离地接近学生，耐心聆听学生的心声，逐步取得学生地信

二、自主管理，发挥学生的创造性和自主性。

我的学生是初一学生。这个年龄阶段的学生，很难坐稳，体现出一种好动性，好问性，易受干扰性。所以，当我在一旁讲课时，他们就吵吵闹闹，乱成一窝蜂。后来我决定采用新的管理方式--学生自主管理。采用这种方式主要出于以下两点考虑：1、学生有着相当强的表现欲，很希望能够有机会进行表现，并希望自己的表现能得到别人特别是老师的认可。2、学生中间有着一些组织管理能力很强的人，他们的作用不能很好的就是发挥出来，主要是因为没有被赋予充当管理者的权利。我借鉴了心理学上的“强化”方法，把学生们分成一个个小组，指定一个小组长，有他全权负责管理。这种方式的实施效果是立杆见影的。每个组都希望得到强化物，一下子激发起他们的集体主义精神，认真进行学习，小组长也发挥了他们重要的作用。

三、 现代教育需要家庭与学校有机的结合

在当今时代，家长与子女之间的相互理解日渐削减，我们要为亲子之间的交流与沟通敲响警钟。我深深地意识到，学校应该为亲子之间的交流多尽一分力。我们要倾听学生的真切心声，所以，我更加坚定了要搞好教学的决心。我们为很多父母提供了机会来聆听学生的心里话。我想这在一定程度上拉进了亲子间的距离。总之，通过实习的这段时间，我学到了很多东西，同时也发觉到自己的不足。可以说我们的实习只不过是我们以后教育工作的一种开端。它对我们以后的学习、工作有着重要的启发作用。

专业导论课心得体会 6

知识改变命运，学习创造未来9月18日，集团公司组织全体财务人员进行了一次为期两天的培训，两天的财务知识培训已经结束了，虽然时间不长，但两天下来我的收获却是比当初想象的要多的多，以前也学过专业的财务知识，但自己对于财务的理解还仅限于会计做帐上，通过这次的培训，对于财务有了更新的`感悟，有了更深刻的理解。

在培训中，财校老师结合我们公司财务水平的现状，通过以下五个方面对我们进行了培训：

1、现行的会计制度和会计准则；

2、会计基础工作规范；

3、制造业的账务处理论；

4、单位内部控制制度；

5、20xx年所得税改革和执行情况的介绍。

培训过程中，老师细致地讲解，给了我很深的启发，在讲述记账凭证这一板块中，老师的一个案例，让我记忆尤为深刻，就是查找那张原始单据的错误所在，没有想到，一张简单的发票，里面有那么多的玄机所在，由此更能体现出我们财务工作的重要性、细致性，在工作中我们必须小心谨慎，“细节决定成败”来形容我们的工作是最恰当不过了。

在讲述特殊业务处理时，对于讲解中的业务，是我们经常遇到的错误，由于我们一直采用电算化处理账务，对于那些错帐的处理问题，全是电脑自动更新，没有一个全新的概念，通过这次培训使我们这一代使用电脑的人有了一个更新的认识，同时认识到手工帐的重要性，要想成为一名合格的会计，处理手工账那是必须具备的条件，从中更能体现出我们财务工作者学习的重要性，只有不断学习，才能加强自身的素质，提高自身的实战能力。

在讲述新旧会计准则时，让我更深地认识到自己知识的缺陷，在新的会计准则出台时没有好好去研究，这也说明了我们财务工作者要与时俱进，我们的工作要结合国家的宏观政策，只有这样，我们才能把握好国家的各项税控政策，处理好各项业务。培训虽然结束了，相应的知识也学到了，但我们对于财务的理解却远远还没有结束。

通过这次培训，我懂得了学习本身就是艰苦的劳动，但是只要你愿意去学，知道怎么学，就会知道学习是永恒的，并且学习是自我的，公司对我们进行业务培训是给予我们的最大福利，希望以后公司多组织我们培训业务知识，多给我们在一起互相学习、互相交流的机会，帮助我们提高业务能力，加强个人的进步，提升公司财务的整体水平。

通过本学期对财务管理课程的学习，我感觉自己收获了很多的东西，给自己的感触也很深。刚开始学习财务管理，感觉挺难学的，因为有太多的概念和公式需要去理解运用，一时间让人很难掌握，不过在张老师的精心讲学下，我还是能过比较快的入门，同时感觉财务管理是一门非常有用的学科，不管是在自己个人生活或公司理财都会有非常大的帮助。

企业财务管理的目标就是要实现利润最大化，每股利润最大化和股东财富最大化。通过对第二章财务管理基本价值观念的学习，我更加深刻体会到了资金的时间价值的作用，资金在使用中由于时间因素会形成差额价值，这对我们今后个人理财有很大的帮助。

通过第三章“资金的筹措与预测”的学习，不管是什么企业，在筹资是最好要做到筹资规模要适当，时间要及时，来源必需是合理的，筹资方式要尽可能的经济，降低筹资的成本。只有这样才能以最少的支出来筹得尽可能多的资金，以便实现企业收益的最大化。然而，筹资的渠道和方式也多种多样的，渠道有国家财政资金，银行贷款，其他金融机构和其他企业以及居民个人的资金等渠道。筹资方式有直接吸收投资，发行股票或债券，向银行贷款或融资租赁等方式。了解这么多的筹资渠道和方式，给我在将来不管是想自主创业还是在公司工作都会有很大的帮助。通过对股票和债券的学习，让我知道了公司是如何发行股票和债券的，如何去确定股票和债券的发行价格等，我也知道了在不同的情况下，公司采用什么样的融资方式是最合理。各种融资方式都会自己的优缺点等。

通过第四章“资本成本和资本结构”的学习，我知道了怎么去计算各种筹资方式所要付出的成本，也理解了什么是杠杆效应，正是因为有杠杆效应的存在，才使得公司财务管理更加复杂化。

通过第五章“项目投资管理”的学习，我深刻的知道了要管理好一个项目是很困难的，必须要考虑到方方面面。在第六章学习的证券投资管理中，使我对证券市场有了更深一层次的了解，在证券市场当中，股票、债券和基金的投资风险是不一样的，投资者要根据自身的风险承受能力和各类证券的市场行情进行选着投资。

总之，这个学期在张老师的细心教导下，我学到了很多的财务管理的知识，自己的理财观念也有了很大的变化，在此也对张老师的辛勤付出表示感谢。

专业导论的心得体会 7

这次培训，包括教师培训改革、教师专业发展、班级管理和学生辅导、信息技术条件下的课堂教学技能等几大课程，每个课程中都有多位教育专家的视频讲座，讲座中既有专家们睿智的教育思想、前沿的教育理念，又有专家们亲身而历的典型案例，一个个鲜活的例子，让我不但掌握了心理学知识和教育育技能、班级管理技能，更给我以思考和启迪，让我重新审视了自己，发现了自己教育工作上的盲点，理清了内心的迷茫与困惑，感受到教育的美妙，领悟到教育的真谛。

比如《班级管理和学生辅导》这门课给我很大的触动，本课主要讲授师生沟通与班级管理的相关知识和方法，我在个性化班级文化的设计与营建、学生管教的底线与原则、学生心理特征、师生沟通技巧、主题班会的策划与实施等方面都有所领悟，甚至是茅塞顿开，教育的确是一个系统的工程，需要学校、家庭、社会的紧密配合，如果缺失了其中的任何一环都会对学生的健康成长产生严重的不良后果，我在工作中也出现了很多失误，教不学，师之惰呀！教育对于学生的一生具有重大的影响，在这个意义上说，教师的责任重大，我们每个教师必须具有高度的责任心和爱心。苏霍姆林斯基说过：“不了解孩子，不了解他们的思想、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向就谈不上教育。”每个孩子，都是一本值得好好研读的书，只是这每一本书的开启方式不同，但开启每一本书都有一个核心的思想，那就是让孩子感受到成功，也就是教师要坚持从成功中学习的思想。要让孩子感受到成功，就应该让他们感受到自己的努力是有效的，并不断给予孩子们成功的反馈，这样才能使他们努力坚持下去，不断取得成功。通过学习我明白了，班会课是班主任针对班级情况对学生进行教育的一种有效方式。要利用好班会课，除对学生进行思想品德教育外，还集中地对学生进行科学审美、个性心理以及社会实践等各种能力的培养。班会是一种综合性的教育活动，它要求通过一定的形式，最大限度地发动学生，把教育内容寓于其中，达到一定的教育目的。所以开好班会必须经过充分的准备，要改变自己过去简单随意的做法。计划班会的最重要一点就是确定班会的主题，并且围绕主题把握内容，涉及从起点到终点的全过程。根据班会的主题选择班会的形式。选择时要注意：班会的形式要生动、活泼，内容与形式要统一，要因地因时制宜。在组织设计班会时体现两个作用――既要体现班主任的主导作用，又要体现学生的主体作用。两种作用的结合才能取得应有的教育效果。班主任主要把握班会的方向和主题；调动学生的主体能动性，启动和激活学生参加班会活动的兴趣和需要，使学生以主人翁的态度，成为班会活动的主动者。这里要充分相信学生，信任学生，尊重学生，使学生有发言权、有相对的自主权。

做一个有魅力的老师，是具有高尚的道德素养的仁者，是具有良好的心理素养的乐者，是具有丰富的知识素养的智者，是具有多方面的教育能力素养的行者。学无止境，只有不断修炼才能赢得学生的思想和心灵，赢得学生喜爱自己的学科。

总之，这次培训对我个人来说，不仅是理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的洗涤。使我深刻地认识到了要做好教书育人之份工作，就要扎实的专业知识、认真负责的工作态度，还要讲究教育教学的艺术性和实效性。

专业导论课心得体会 8

《数学学科概论》旨在通过对数学学科的分支、专业及课程的简介，使我们对数学学科的结构、历史及发展趋势、思想方法和应用有一个初步、整体的了解，增强我们学习的积极性和自觉性，巩固专业思想，明确学习目标，优化学习方法，提高学习效率。通过对《数学学科概论》的学习，我知道了数学不同于其他学科的特点：

1、抽象性；数学的研究对象本身就是抽象的，并且在数学的抽象中只保留量的关系和空间形式而舍弃了其他他一切。数学的抽象是逐步提高的，它所达到的抽象程度大大超过了其他学科。

2、精确性；数学的精确性表现在数学推理的逻辑严格性和数学结论的确定无疑性

3、应用的广泛性；数学已经渗透到所有的科学领域，不仅物理学、化学仍在广泛地享有数学的成果，连过去很少使用数学的生物学、语言学、历史学等也与数学结合，形成了内容丰富的生物数学、数理经济学、数学心理学、数理语言学数学历史学等边缘学科。

记得马克思说过：“一门学科只有当它达到能过成功地运用数学时，才算真正发展了。那么我们要学好数学，我们就应该数学学科的结构，所谓数学结构就是构成数学知识体系的各种知识单元之间的一种相对稳定的结合方式和联系方式。现在数学出现四足鼎立的局面：

1、纯数学：研究数、形、函数、各种方程，采用演绎推理的方法

2、数学的应用：科学研究的'基本程序：感性材料，定性的规则，数学模型应用。

3、计算科学：通过设计算法，用计算机求解各种问题，是一门技术。

4、统计学：收集、描述、分析数据，像自然科学，也像工程技术。

专业导论心得论文怎么写 9

摘要：近些年，国家加大对农村各项建设的支持力度，鼓励大力发展农村建设项目，其中在农村建设饮水安全工程就是国家各项惠民政策中最重要的一项惠民工程，因为这关系到成百上千农民群众的健康和安全。所以说，大力开展农村饮水安全工程项目，是保障农村人民饮水安全的关键点，是改善人们生活质量的核心。但是在农村饮水安全工程的实际建设和管理中，或多或少都存在一些问题，本文将对农村饮水安全工程的建设和管理方面的内容进行分析，以期找到相应的、合理的改进措施。

关键词：农村；饮水工程；管理；改进方式

实行新农村建设、大力发展农村基础设施项目的一项重要内容就是加强农村饮水安全工程的建设和管理，这是关系到当地民生建设的头等大事，与农村百姓的生产生活及切身利益密切相关。所以各部门必须高度重视农村饮水工程的建设和管理问题，将农村水利建设落实到实处，及时发现问题、解决问题，保证农村用水需求，重视农村饮水安全。虽然随着社会经济的发展，我国农村广大地区缺水、饮水不便的现象得到了改善，但仍然存在着一些问题没有有效解决，以下将简单谈一谈在进行农村饮水安全建设和管理的过程中，出现的问题和可以采取的改进方式：

一、农村饮水安全工程管理常见的几大问题

1.饮水工程后期维护资金不足

近年来，随着国家大力兴建水利设施，大大缓解了农村地区缺水的现象，但是在饮水安全项目的后期管理上存在较多问题。由于现阶段农村饮水安全项目的建设与管理资金大部分是由国家与地方财政支持的，所以在实际建设中，这些资金可以满足当时的工程建设，保证工程完工，却不够工程后续的维修和管理。尤其是最近几年，一些偏远农村或贫困县，当地的饮水工程修建于上世纪80-90年代，使用至今，很多饮水设施出现老化、磨损、无法使用的现象，而当地政府却没有充足的资金进行修缮，导致当地居民出现饮水困难和饮水安全的问题。

2.缺乏专业的管理人员

国家的大力发展，使得如今的饮水工程建设多采用现代化技术和设备，但是由于很多农村地区没有配备专业的维修和管理人员，甚至只是聘请临时人员进行管理，使得部分农村水利设施或管道出现问题时，没有办法及时、正确的维修，保障安全供水。除了缺乏专业的维修人员，农村地区同样缺乏相应的水质检测人员。一些地区由于地理位置或者工业发展等原因，导致当地饮水易受到污染，但是因为缺少专业的检测人员，水污染现象已经发生却仍不为人知，人们依然在饮用不达标的水。

3.没有健全的体制保障农村饮水安全

我国大部分的农村地区，因为没有专门的安全饮水管理措施和制度，在日常生活中，不注意合理使用化肥、规范牲畜饲养，使很多地区因为过度使用农药化肥、随意放养家畜等问题致使当地的饮用水受到不同情况的二次污染，水质难以保证。进而导致人们安全饮水的区域愈发减少，出现用水困难、无安全水可用的现象。

二、解决饮水安全管理问题的改进方式

1.多渠道筹措资金，加强后续项目建设管理

充足的资金是保障农村顺利实施饮水安全项目建设和后期管理维护的首要前提。所以，当地政府和相关部门除了积极向国家和地方财政部门申请资金支持以外，也要从多角度筹集资金保障饮水安全项目的实施和管理，比如可以和乡镇、城市企业合作，得到相关资金赞助。在丹寨县龙泉镇杉木村小学就通过向社会筹集资金的方式，兴建了链接城镇的饮水设施，为学校铺设了新的管道，使校园师生不用再外出挑水，直接就可以在校园内喝上放心安全的饮用水。另一方面，也要建立专项的资金账户，定期将农村部分财政预算划拨到饮水安全建设的账户中，保障项目建设和后期维修均有专项、充足的资金，不会出现需要维修的时候却没有钱的情况。

2.配备专业管理、检测人员

在农村各地区要尽量配置相关专业的技术人才进行管理，保障饮水设施出现问题后能够及时发现、及时维修，避免因维修拖延造成水资源的污染，并且制定相关配套的管理机制，定期组织水利检测人员到各村储水点对水源水质pH值、浑浊度等进行检测，保障村民用上安全放心的健康水。同时，还要对聘请的相关人员定期做专业方面的培训，充实管理人员的知识储备，强化意识，使管理、监测的工作人员敬岗爱业，对农村饮水问题认真负责。

3.制定相关管理措施，加强宣传

当地部门应该制定一套合理的、符合当地情况的管理措施或规章制度，形成健全的饮水、供水管理模式，保障农村的饮水管理有序进行，出现问题有专门部门解决。同时，在日常还要向村民积极宣传相关饮水安全的知识，让村民配合管理，做到不随意放养牲畜、滥用农药造成水污染，不饮江河湖水等安全无保证的水源。总之，农村饮水安全项目的建设和管理是一项大工程，地方各部门要重视起来，提高农村饮用水工程施工管理水平，保障农村饮水安全项目的质量，确保村民饮水安全。

参考文献：

[1]陈愈祥。建设农村饮水安全工程管理中问题研究[J].低碳地产，2016

[2]李明孝，汪思蓓。农村饮水安全工程建设与管理问题探讨[J].知网，2016

专业导论心得体会 10

通过对《土木工程专业导论》前两章的学习，基本上对土木专业的性质有了一定的了解，以及土木工程未来的工作方向有了基本的了解。

土木工程主要是指建造各类工程设施的科学，技术和工程的总称。土木工程需要解决的问题首先表现为形成人类活动所需要的，功能良好和舒适美观的空间和通道，其次表现为能够抵御自然或人为的作用力，第三是充分发挥所采用的材料作用，第四是怎样通过有效的技术途径和组织手段，利用各个时期社会能够提供的物质设备条件，好快省地组织人力物力财力把社会所需要的工程设施建造成功，付诸使用。这是土木工程的最终归宿。

土木工程具有4个基本属性：

（1）社会性

（2）综合性

（3）实践性

（4）技术，经济和艺术统一性

发展土木工程的根本因素是培养大批掌握土木工程科学技术，懂得土木工程基本属性的，具有能解决上述问题的人才。

我国高等学校土木工程专业的培养目标是：培养适应社会主义现代化建设的需要，德智全面发展，掌握土木工程学科基本理论和基本知识，获得土木工程师基本训练的，具有创新精神的高级工程技术人才。毕业生能从事土木工程的设计，施工与管理工作，具有初步的工程项目规划和研究开发能力。土木工程专业所培养的是未来工程师，属于技术家的范畴，由于在学校进行的是工程师的基本训练，学生毕业后只能是助理工程师，必须经过一定的实践锻炼和考核，才能成为工程师。另一方面，社会对人才的需要和学校对人才的培养之间存在着两个矛盾：第一个是，社会需求的多样性和学校培养人才的规格较为单一之间的矛盾。第二是社会需求的可变性和学校教学的相对稳定性之间的矛盾。此外，人的个性发展需要和学校规定的学习内容之间也不一定协调。因此，学生在学好本专业规定的必修课之外，还应具备一些其他知识面，以适应多样化和多变的是，社会需求和个性发展的需要。

土木工程专业培养的人才也应该具有一定的素质。首先是要具有认知方面的素质，即相关的理论知识。其次是技术和能力方面的素质。第三是思想和情感方面，遵纪守法，有良好的品德修养和文明的行业准则，尤其是要具有职业道德。

土木工程具有悠久的发展历史了，经历了古代，近代和现代三个历史时期。古代的土木工程有着很长的时间跨度，古代土木工程具有代表性的有：

（1）中国黄河流域的仰韶文化遗址，西安半坡村遗址。

（2）埃及帝王陵墓建筑群——吉萨金字塔群。

（ 3）公园590—6xx年建造在河北省得赵州桥。

（5）中国历代封建王朝建造的大量宫殿和庙宇建筑

近代土木工程的时间跨度从17世纪中叶到20世纪中叶的3xx年间，这个历史时期主要的特征有：

——有力学和结构理论作为指导

——砖，瓦，木，石等建筑材料得到日益广泛的使用；混凝土，钢材，钢筋混凝土以及早期的预应力混凝土得到发展

——施工技术进步很大，建造规模日益扩大，建造速度大大加快现代土木工程

现代土木工程为20世纪中叶第二次世界大战结束后至今的土木工程。它们具有以下特点：

首先是社会经济建设对土木工程日益复杂和高标准要求。它一般表现为以下三个方面：

（1）土木工程功能化

（2）城市建设立体化

（3）交通运输高速化