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《奋进新征程学习心得(精选三篇)》

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奋进新征程学习心得(精选3篇)

奋进新征程学习心得 篇1

为大力倡导和践行提出的八个方面良好风气,切实加强干部作风建设,进一步树立良好的作风,省委、省政府决定在全省开展干部作风建设年活动,厅党组、高管局党委先后召开了干部作风建设年活动动员大会,筹建处党支部专门印发了《关于开展干部作风建设年活动的实施方案》。通过一段时间的认真学习,特别是在第二阶段,对照七查摆七强化内容,结合自己的实际工作,认真自查,收到了良好的效果。

一、 认识到位。所谓干部作风是干部世界观、人生观、 价值观的外在反映,是干部个人修养、政治品质、道德境界的具体体现。归根结底就是对待人民群众所表现出来的作风,就其具体内容来看,每一个方面都涉及到党和政府与人民群众的正确关系,都从不同的方面体现了党全心全意为人民服务的宗旨。从思想作风看,如果没有人民群众的积极性和创造性,没有人民群众的首创精神,解放思想、实事求是就会失去不竭的源泉。从学风看,马克思主义理论如果离开了群众的具体实践,就会成为空洞的教条,所提出的路线、方针和政策就不能符合人民群众的利益和要求,就要犯错误。从工作作风看,如果脱离群众,就必然会出现形式主义和官僚主义等不正之风。从领导作风看,如果脱离群众,也必然会出现独断专行、软弱涣散、自由主义等不正之风;从生活作风看,如果脱离群众,忘记自己手中的权力是人民赋予的,不能正确认识和对待自己手中的权力。因此,我们如果不站在人民群众的角度加强干部作风建设,我们作风建设不能完全适应新形势新任务的要求,我们的事业不仅不能与时俱进,而且很可能与时俱退、与时俱变。也将会出现骄奢淫逸等消极腐败现象,使党的形象受到损害

二、 学习到位。在干部作风建设年活动中,我始终 坚持政治理论学习,树立正确的政治立场、观点和方法,不断提高政治敏锐性,增强政治鉴别力。在学习方法上,积极参加筹建处组织的政治理论学习,同时在保证学习时间上,要坚持业余时间自学与集中学习结合起来,认真学习党中央关于加强作风建设的重要论述,学习贯彻在中央纪委七次全会上重要讲话,同时,还要加强现代管理、科学技术、社会管理和法律法规等相关知识学习。使学习教育贯穿于作风建设始终。在此期间,我参加了省直团工委组织的干部培训班,来到了革命圣地井冈山 ,看到了朱德的扁担、八角楼的灯光,亲身感受到了老一辈革命家的勤俭、务实、艰苦、乐观、律己、正派的高尚作风和道德情操,理论和实践的结合,使得个人的学习取得了良好效果。

三、效果到位。根据上级领导的要求和筹建处党支部的统一部署,在干部作风建设年第二阶段中开展了七查摆七强化活动。七查摆七强化主要是:一查政治素质,有无理念信念不牢、大局意识不强的问题,看是否自觉做到政治坚定、心系群众、服从分配;二查思想观念,有无变岗不换思想、改革创新意识弱化的问题,看是否自觉做到思想观念转变快、实事求是、与时俱进;三查品行操守,有无律己不严、交友不慎的问题,看是否自觉做到守法遵规、保持健康的生活情趣和高尚的精神追求;四查业务能力,有无守老本、变换岗位不愿学、本职业务不精的问题,看是否自觉做到勤奋好学,不断增长新知识,具备过硬的工作新本领;五查精神状态,有无不思进取、萎靡不振的问题,看是否自觉做到保持昂扬锐气、蓬勃朝气;六查领导作风,有无亲亲疏疏、封官许愿的问题,看是否自觉做到公道正派、坚持原则、抵制歪风邪气;七查工作作风,有无脱离实际、作风漂浮的问题,看是否自觉做到求真务实、埋头苦干、率先垂范。在活动中,我认真对照以上七个方面,逐项参照检查,基本上能够达到要求,但仍然存在一定的差距,创新意识还应进一步强化,还应长期不懈地坚持业务学习等等。我认识到,在高速公路建设过程中,还应真心诚意地对待沿线群众,时时、事事、处处都要学会换位思考,站在对方的角度去分析,去解答所提出的问题和所遇到的困难,切切实实地为他们着想,一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和,耐心解答他们提出的问题,全心全意地帮助他们解决所遇到的困难,满腔热情地为服好务,切实转变观念,转变作风,不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

奋进新征程学习心得 篇2

经过漫长的暑假后,迎来了一段比较特殊的日子——军训。这对于我们来说充满了无限的神秘,好奇。

征程的开始------少年的血已沸腾

早上,在学校吃过早饭后,我们坐着车来到了横山桥训练基地,到指定地点的宿舍后,我们放好自己的物品,按照教官的要换上迷彩服,迷彩鞋;穿上迷彩服,迷彩鞋,戴好迷彩帽,往镜子前一站,挺直的'腰板,帅气的样子尽入眼帘,顿时,我仿佛觉得:血液已经开始沸腾了,此时此刻,我仿佛觉得自己就是一名军人,应该以严格的要求时刻要求着自己,只有对自己狠才能跟好的完成任务。

征程中------少年挥洒着自己的汗水

一声哨响,少年早已重温暖的被窝中爬了起来,洗漱完后,有一声哨响,少年戴着帽子,到楼底下集合,带集合完毕后,教官带着少年及其他的人到篮球场上,开始了早操,此时的太阳才刚刚升起,而少年的后背早已湿透,但少年依然坚持着,对于苦他早已不知是什么,他知道得只是按照规定的动作训练,并把动作练得熟练,不让自己出错,少年在坚持,虽然他忘记了苦,但他依然会累,渐渐地他开始有些跟不上节奏了,慢慢地,他开始出现错误,但他还在坚持着,因为他不想犯错误,他想做好一切。

让别人看了都称赞自己,而不是在自己背后指指点点的,说自己这个不好那个不好的为了这个信念,他一直在坚持着,在他累到不行的时候,教官似乎是看透了他的心思,吹了哨子,依次带回,吃早饭……

征程的结束------少年的心依然执着

今天是个特殊的日子,因为今天过后我们就要离开这个洒了七天汗水的地方了,对于这里我们充满着无限的不舍,少年的心中已经深深地记下这片土地,他对于这片挥洒汗水的地方有着无数的牵挂,似乎这里已经成为了他生命中的一部分,离开这里就好像缺少了什么但少年知道他必须得走了,因为他有他的生活这里只是一个短暂的旅程,现在旅程结束了,他也应该回家了,但他不会忘记在这里教官对自己的要求,在今后的生活中,他依然会那样要求自己。

一段旅程的结束,新的旅程便会开始,少年会不断的奋斗。

奋进新征程学习心得 篇3

从10月8日到11月25日,我一共参加了校生物组推荐县生物优质课选拔赛、浠水县高中生物优质课比赛、黄冈市高中生物优质课比赛暨有效教学研讨会、湖北省生物优质课比赛暨有效教学研讨会,荣获了浠水县高中优质课名(一等奖)、黄冈市高中生物优质课高二年级组名(一等奖)、湖北省高中生物优质课高二年级组二等奖,论文《预习案的编写与预习课的构建》荣获黄冈市一等奖、湖北省一等奖,教学设计《生长素的生理作用》获黄冈市三等奖,《群落的结构》获湖北省一等奖,共计听外校教师讲课26节,专家讲座四场次,可谓收获多多,这些学习和亲身体验,我感触很多。

一、想取得优异成绩的离不开学校的培养、领导的关心、同事的鼓励、同组老师的帮助、学生的支持、配合,以及自身的信心和不懈努力。

我校领导一直十分重视青年教师的培养,对青年教师的培养给予了各种支持和培养展示平台。在骨干教师培训班的学习中,在日常备课组的集体备课研讨中,在强制规定相互听课的学习中,在师徒结对引领帮扶中,在聘请外面专家进来讲座中……我们都从中有所收获,受益匪浅,促进了我们青年教师的快速成长和成熟。每次外出讲课参赛,组内同志都能齐心协力,出谋划策,当成自己的事一样;组外教师的祝福鼓励,为我们的外出参赛创造了良好氛围和必胜的心境。当然自身努力也必不可少,只有虚心学习,听得进去意见和建议,反复思考,积极钻研,才能切实提高自己。任何时候都要相信,三个臭皮匠能顶一个诸葛亮,任务时候都不能骄傲自满,唯有不断地虚心学习才会不断地进步。

二、学校的强大与教师强大的息息相联。

想争取到参加上一级比赛资质,除了靠自己的实力外,还要看学校的级别。一般而言上级领导总是让省级重点高中优先。一个学校若是没有点名气,又不是重点高中,教师想要外出参加讲课比赛,真是连机会都没有,有时候即使你很突出,你的机会也可能是零。例如本次虽然获得市高二年级生物讲课比赛名,若不是去努力争取,恐怕想到省去机会都没有。所以教师的出名是与学校息息相关的,只有全体教师都在努力上进,不断提升学校档次和办学水平,我们老师才会有更多的机会展示自己,这样无论对个人还是对学校都是一件十分有益的事情。

三、教师的培养需要领导的进一步关心和重视

本次许多学校的教师外出讲课,一行就是四五个人,既是来学习又是来帮忙助威的。例如黄冈中学一人讲,四人来助威,每人开销若以一千四百元计算,他们学校为讲这一节课就投资了七千多元,这还不包括那些模具的花费。他们分工明确,为讲课老师解决了许多实际问题,为教学的顺利进行奠定的基础,使讲课老师更有信心和精力,终也能为学校赢得荣誉。评委们一看,发学案的教师发学案,安排学生分组就座的教师指挥学生就坐,调试多媒体设备的教师调好设备,发放实验用具的教师分好用具,课中传递话筒的教师传递好话筒,知道这个学校这么重视外出参赛老师、重视这节课,自然生敬意,打分也会偏高。

四、怎样讲好一堂出色的公开课?怎样才能成为讲课的高手?

听了几十节讲课、几个小时的评课以及讲座,一堂优质的好课不仅能引起专家评委的好评,也能深深吸引学生,得到学生的共鸣,课堂的效果和氛围自然也不言而喻。怎样讲好一堂出色的公开课?怎样才能成为讲课的高手?我感受后认为:

第一、注重教师自身素质的培养,不断提高教学技能、课堂驾驭能力,彰显个人魅力。

教师要注意教学基本功的学习,达到熟练自如。例如规范的语言表达能力,吐字清晰,专业述语规范正确,势态语言运用恰当,课堂中善于捕捉学生信息的能力,能及时反应,及时引导调节、及时纠错,及时评价等能力,善于制作课件,灵活运用现代多媒体设备辅助教学。

第二、精心设计课堂程序,创新教学方法、方式。

生物教学要帖近学生生活实际,精心设计导入方式,激发学生学习兴趣和热情。教学设计问题引导要层层递进,环环相扣,体现学生兴趣爱好和认知规律。教学结尾可采用不同形式总结、升华。教学学生活动的设置的自然有效。

第三、教师要重视新课程标准的学习,熟悉教材,会恰当运用教材资料。教师要注意利用教材资料,是要用好教材教,而不是教教材、唯教材。这就要求我们仍要继续加强新课程课标的学习,任务目标的制定都要参考新课程标准,新课程标准才是我们的指示灯、路牌。

第四、要突出新课程理念,关注学生能力的培养。

现代教育教学理论、新课程理念,使我们眼界更开阔,更符合学生身心发展和终身发展。我们课堂教学中,要大胆实践,勇于创新,要精心设计学生自主学习、合作探究、模式建构等活动,重视学生的动手、动口,能说、能写、会思考、会交流等能力,为他们终身学习奠基。

五、163高效课堂具有很好的发展前途,所有教师都要倾心打造。

在所有优质课比赛参评课中,黄石三中学生课堂表现能力整体表现较差,学生沉默寡言,很少主动回答问题,更谈不上合作讨论。展示课中的小组合作探究基本上是在很小的声音中度过。唯独用各种模具动手构建物理模型,课堂活动氛围较好,但若又提问之,又是寡言少语,语言表述能力和胆量都较差。黄石三中学生敢说、敢写、会展示、会讨论交流等能力与我校相比,相差很大,看来我校推行的这种模式确实是有益于学生终身发展,能为学生终身发展、长远发展奠基。这也符合新课程理念,时代发展的要求,所以作为我校教师要有荣誉感,要积极投入,倾心打造163高效课堂。

四、今后努力的方向:

1、学生管理方面:

做好学生的德育工作。我们所走过的地方有一个共同的特点:学生有礼貌,校园里到处干净整齐,这些都来源于学生良好习惯的养成。因此我们将继续严抓学生的日常行为习惯。

2、教学方面:

课堂上尽量做到:

1、将时间权还给学生,让学生之间的互助学习占据整个课堂,学生的参与度要高。

2、将学习权还给了学生,课堂上出现学生两两成对在一起边讲边练的场面,让学生自己去发现解决问题。

3、将话语权还给学生,学生说出来的才是学生的,课堂上让学生去表达;耐心的听学生回答、细心的观察学生交流、精心的指导学生互助。

4、将探究权还给学生。老师要选准探究学习的切入点,尽量让学生经历探究的过程,培养学生探索精神和创新能力,老师不要害怕时间不够用。

5、将教学权送给学生。首先是学友讲,如果“学友”遇到不会的问题,“师傅”就负责把“学友”教会,如果“师傅”也不会,先向其他“师傅”请教,再教会自己的“学友”,如果“师傅”们都不会,后由老师讲解。整堂课以学生自学互助为主,以学生教学生为主。努力打造适合我们学生的高效课堂。