《《飞盘》大班户外体育教案【优秀6篇】》
结合小班幼儿的年龄特点,我们可以设计“有趣的飞盘”这节活动。这次为您整理了《飞盘》大班户外体育教案【优秀6篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
户外活动飞盘教案 篇1
一、活动目标:
1、学习飞盘的多种玩法。
2、通过玩飞盘,让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。
3、激发幼儿参与活动的积极性,从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣。
二、活动准备:
飞盘人手一个,大灰狼的图片挂在场地的上方。
三、活动过程:
(一)、开始部分:
组织幼儿随音乐做准备活动
(二)、进行部分:
1、幼儿与老师一起“玩飞盘”。
(1)、双臂张开,头顶飞盘走。
(2)、双脚夹飞盘跳。
(3)、双膝夹飞盘跳。
(4)、把飞盘放在背上爬。
2、出示已挂好的大灰狼的图片,激发幼儿打大灰狼的兴趣。
3、教师讲解,示范投掷方法(正面投)。
4、组织幼儿反复练习。
(三)、游戏:追飞盘。
教师将幼儿分成两组,一组幼儿用力将飞盘投出,另一组幼儿待飞盘落地后,迅速跑去捡飞盘,捡到飞盘第一个跑回来者为胜,从中培养幼儿的注意力及练习定向跑。
四、活动结束:
教师组织幼儿做放松运动。
五、活动总结:
教师总结幼儿在活动中的表现,表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。并鼓励能力相对较弱的幼儿,使其增强自信心,争取在下次活动中表现的更好。
户外活动飞盘教案 篇2
【活动目标】
1、探索平衡拖物的方法,初步掌握拖物向指定方向走的动作,提高动作的协调性。
2、探索飞盘的多种玩法,发展创造性思维。
3、体验角色扮演带来的乐趣,喜欢参加集体游戏。
【活动准备】
1、人手一个布制飞盘,玩具电话一个,四种玩具水果(苹果、葡萄、香蕉、桔子等)若干;我是小司机、电子琴、虫儿飞的音乐,播放机等。
2、情境创设:
(1)仓库(四个筐子装着各种水果。)
(2)水果店(四个架子上分别贴上四种水果的大标记)。
(3)小动物的家(四只纸箱上分别贴有猫、兔、猴、青蛙等形象)。
【活动过程】
一、开始部分。
1、热身运动:游戏“开汽车”。
师幼手持方向盘,随《我是小司机》的音乐模拟开汽车,练习走、跑交替。
2、探索飞盘的多种玩法:
引导幼儿探索飞盘的多种玩法,如:抛、顶等。
二、基本部分。
1、以变魔术的形式将飞盘变成“小拖车”。
2、游戏“运果子”
请幼儿将竹筐中的各种水果用小车拖到有相应水果标记的架子前,并一个一个摆放好。
(1)交流运果子的情况,请个别幼儿示范。
(2)尝试一次运两个或多个水果。
请幼儿把各种水果用小车拖到有动物形象的纸箱前,放好。
三、结束部分。
听着音乐《虫儿飞》,把飞盘当扇子、垫子等做放松四肢的活动。
《飞盘》大班户外体育教案 篇3
一、活动目标
1.发展幼儿平衡。钻。抛等基本技能。
2.通过玩飞盘,发展幼儿的想象力和创造力。
二、重点与难点
1.重点:发展幼儿抛的技能。
2.难点:在游戏中练习有关平衡、钻、抛等技能。
三、材料准备及场地布置
1.雪花片若干。小动物头饰若干。白纸。
2.平衡木。拱形门。桌子。录音机。磁带。
3.场地布置:
木桥(平衡木)—山洞(拱形门)—“大灰狼”家(桌子)
四、活动过程
扮演角色活动身体、提供材料自由探索、选择玩法练习、难度练习重点指导、游戏结束
放松身体
1.扮演角色活动身体
(1)幼儿扮演小动物,教师扮演兔妈妈,小动物在听到森林播音员播玩兔妈妈的邀请后,小动物们(手拿飞盘当方向盘)开着火车到场地中间。
(2)兔妈妈请小动物们一起来活动身体,小动物跟着兔妈妈做操。
2.提供材料。自由探索
(1)兔妈妈介绍请小动物们的。来意头说:“刚才我们已经学会了用飞盘做操。开火车,那么这个飞盘还可以怎么玩?要动脑筋和其他小动物玩得不一样。
(2)小动物们想出多种玩飞盘的玩法,并亲自尝试。
(3)兔妈妈仔细观察,玩法可有以下几种玩法:
a头顶:将飞盘顶在头顶上,双手平举,向前走。
b滚动:将飞盘立放在地上,用手向前滚。
c夹跳:将飞盘夹在腿见跳跃。
d铺路:将飞盘平放成一条路,可在上面步行。
e抛:右脚上前,左脚在后,身体微前倾,右手拿飞盘随意放于胸前,手腕用力抛出去。
3。选择玩法并练习
(1)兔妈妈请几个小动物展示玩法后从中选一种抛的玩法练习。兔妈妈示范:幼教生前,左脚在后,身体微前倾,右手拿飞盘,随意放于胸前,手腕用力抛出去。
(2)请小动物们练习,兔妈妈在旁指导。
4.难度练习重点指导
游戏:"打大灰狼"(大灰狼叫喉声响起)
(1)情景设置:远处传来大灰狼的叫喉声,兔妈妈组织小动物一起打大灰狼。
(2)介绍游戏规则并示范
兔妈妈:"小动物请看,往前走过一座木桥,钻过山洞,就是大灰狼的家了,在从左边的小路抛回来,路上一定要小心哟"。
(3)将小动物分成2队,兔妈妈在旁指导。
5.游戏结束。放松身体
小动物们消灭了大灰狼后回到草地上,兔妈妈表扬勇敢的小动物,在和小动物随着音乐欺侮,表达处喜悦之情。
户外活动飞盘教案 篇4
一。 活动目标
1、 发展幼儿平衡。钻。抛等基本技能。
2、 通过玩飞盘,发展幼儿的想象力和创造力。
二。 重点与难点
1、重点:发展幼儿抛的技能。
2、 难点:在游戏中锻炼平衡、钻、抛等技能。
三。 材料准备及场地布置
1、 雪花片若干, 小动物头饰若干,白纸。
2、 平衡木。拱形门,桌子,录音机,磁带。
3、 场地布置:木桥(平衡木)—山洞(拱形门)—“大灰狼”家(桌子)
四。 活动过程
扮演角色活动身体、提供材料自由探索、选择玩法练习、难度练习重点指导、游戏结束
放松身体
1、 扮演角色活动身体
(1) 幼儿扮演小动物,教师扮演兔妈妈,小动物在听到森林播音员播玩兔妈妈的邀请后,小动物们(手拿飞盘当方向盘)开着火车到场地中间。
(2) 兔妈妈请小动物们一起来活动身体,小动物跟着兔妈妈做操。
2、 提供材料。自由探索
(1)兔妈妈介绍请小动物们的来意头说:“刚才我们已经学会了用飞盘做操。开火车,那么这个飞盘还可以怎么玩?要动脑筋和其他小动物玩得不一样。
(2) 小动物们想出多种玩飞盘的玩法,并亲自尝试。
(3) 兔妈妈仔细观察,玩法可有以下几种玩法:
a头顶:将飞盘顶在头顶上,双手平举,向前走.
b 滚动:将飞盘立放在地上,用手向前滚.
c 夹跳:将飞盘夹在腿见跳跃.
d 铺路:将飞盘平放成一条路,可在上面步行.
e 抛:右脚上前,左脚在后,身体微前倾,右手拿飞盘随意放于胸前,手腕用力抛出去.
3、 选择玩法并练习
(1) 兔妈妈请几个小动物展示玩法后从中选一种抛的玩法练习.兔妈妈示范:幼教生前,左脚在后,身体微前倾,右手拿飞盘,随意放于胸前,手腕用力抛出去.
(2) 请小动物们练习,兔妈妈在旁指导.
4、 难度练习重点指导
游戏:"打大灰狼"(大灰狼叫喉声响起)
(1) 情景设置:远处传来大灰狼的叫喉声,兔妈妈组织小动物一起打大灰狼.
(2) 介绍游戏规则并示范
兔妈妈:"小动物请看,往前走过一座木桥,钻过山洞,就是大灰狼的家了,在从左边的小路抛回来,路上一定要小心哟".
(3) 将小动物分成2队,兔妈妈在旁指导.
5、 游戏结束,放松身体
小动物们消灭了大灰狼后回到草地上,兔妈妈表扬勇敢的小动物,在和小动物随着音乐欺侮,表达处喜悦之情.
《飞盘》大班户外体育教案 篇5
活动目标:
1.探索飞盘的多种玩法,发展创造性思维和提高动作的协调性。
2.体验角色扮演带来的乐趣,喜欢参加集体游戏。
教学过程:
一、开始部分
1、进场:游戏“开汽车”。
师:今天天气真好,让我们把飞盘变成一个方向盘,一起开车去公园玩吧!(师幼手持飞盘,随《我是小司机》的音乐模拟开汽车,练习走、跑交替。)
2、热身运动:(音乐:甩葱歌)
二、基本部分
1、自主探索飞盘的'各种玩法“好玩的飞盘”。
(1)师:公园到了,我们在公园里玩一玩吧!刚才我们把飞盘变成了方向盘,想一想飞盘还可以怎么玩?
(2)幼儿自由探索飞盘的各种玩法。你是怎么玩的?你有什么不一样的玩法?
(3)集体交流飞盘的不同玩法(飞、抛接、顶、夹跳、运、扇子扇等),选几个玩法玩一玩。
2、亲子游戏:幼儿抛飞盘父母来接飞盘。
3、终极挑战:运烧饼
熊伯伯的烧饼店开张啦,来了很多客人,需要很多很多的烧饼,请你们来帮忙,让我们一起来做烧饼吧。揉一揉、撮一撮、拍一拍、烤一烤香喷喷的烧饼出炉啦,来我们一起把烧饼运给熊伯伯吧。
幼儿分成两组运烧饼。音乐2
熊伯伯的店要经过:独木桥——跳(呼啦圈3个)——山洞(拱门)——乌龟爬(垫子)——烧饼店。
熊伯伯的生意可好了,谢谢你们,我们一起来庆祝一下吧。
三、结束部分
放松运动:音乐3做放松操。
户外活动飞盘教案 篇6
活动目标:
1、探索飞盘的多种玩法,发展创造性思维和提高动作的协调性。
2、体验角色扮演带来的乐趣,喜欢参加集体游戏。
教学过程:
一、开始部分
1.进场:游戏“开汽车”。
师:今天天气真好,让我们把飞盘变成一个方向盘,一起开车去公园玩吧!(师幼手持飞盘,随《我是小司机》的音乐模拟开汽车,练习走、跑交替。)
2.热身运动:(音乐:甩葱歌)
二、基本部分
1.自主探索飞盘的各种玩法“好玩的飞盘”。
(1)师:公园到了,我们在公园里玩一玩吧!刚才我们把飞盘变成了方向盘,想一想飞盘还可以怎么玩?
(2)幼儿自由探索飞盘的各种玩法。你是怎么玩的?你有什么不一样的玩法?
(3)集体交流飞盘的不同玩法(飞、抛接、顶、夹跳、运、扇子扇等),选几个玩法玩一玩。
2.亲子游戏:幼儿抛飞盘父母来接飞盘。
3.终极挑战:运烧饼
熊伯伯的烧饼店开张啦,来了很多客人,需要很多很多的烧饼,请你们来帮忙,让我们一起来做烧饼吧。揉一揉、撮一撮、拍一拍、烤一烤香喷喷的烧饼出炉啦,来我们一起把烧饼运给熊伯伯吧。
幼儿分成两组运烧饼。音乐2
熊伯伯的店要经过:独木桥——跳(呼啦圈3个)——山洞(拱门)——乌龟爬(垫子)——烧饼店。
熊伯伯的生意可好了,谢谢你们,我们一起来庆祝一下吧。
三、结束部分
放松运动:音乐3做放松操。