《人教版四年级数学(上册)电子课本》

目前为了能够帮助同学们更好的复习和预习,从而让大家在小学阶段夯实数学基础,养成良好的数学学习习惯,下面小编为大家带来人教版四年级数学(上册)电子课本，希望对您有所帮助!

人教版四年级数学(上册)电子课本

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人教版小学数学教材和西师版有什么不同

1、人教版教材比西师版更系统，学习的内容更丰富，增加了“找规律”这一单元。

2、人教版教材在计算教学中专门安排了“用数学”的课时，有助于学生解决问题能力的培养。

3、人教版教材比西师版更注重学生空间观念的培养，增加了“图形的拼组”这一单元。

4、人教版教材计算的学习较西师版晚一步，难度小些(人教版一册：10以内的加减、20以内的进位加。西师版一册：10以内的加减、20以内的进位加与退位减。人教版二册：20以内的退位减、100以内的两位数加减一位数和整十数。西师版二册：100以内进位加退位减)

5、在“认识人民币”中，人教版教材更注重数学与生活的联系，如：50页例6，用小数表示物品的价格，让学生能看懂商品的价格，例7例8让学生学会算总钱数与剩下的钱，体现了数学学习的作用。

6、北师大版教材比西师大版教材多3章内容，分别是：六年级上册第2章，百分数的运用。六年级下册第1章，圆柱与圆锥。六年级下册第2章，正比例与反比例。其它区别主要体现在编排顺序上。

小学生为什么学不会数学

一些小学生数学不好的原因是对于学习数学上的不感兴趣，不喜欢学数学，对于数学学习上的失去兴趣，导致数学成绩没有一个明显的提升，所以数学分数低。

小学生上课听讲不认真，对于学习数学上没有认真对待，包括课堂上老师所讲的课程内容上小学生没有放在心上，常常上课溜号，这些都是导致数学成绩不好的原因。

除了小学生自身的学习方法以及学习习惯上不正确之外，小学生还有可能因为对于老师的讲课方法不喜欢或者不习惯，导致对于数学的学习上的失去兴趣，成绩没有提高，这也是小学生学不会数学的一个原因。

小学生学习数学的技巧和方法有哪些

小学生在学习数学上需要重视上课效率，要想数学成绩得到提高，上课时听课效率是非常关键性的影响因素，小学生要在上课时注意听讲，及时回答老师上课时所提出测问题，跟紧老师所讲的课程内容并认真思考，上课的效率提高后比在课后学多少小时都是有效果的，所以我们需要注重这一点效果。

小学生在学习数学的过程中需要做好上课功课的预习和课后的复习工作，对于老师上课时要讲的课程提前做好预习工作，这样也有利于上课的时候能够听懂老师所讲的课程内容，让自己能够更好地在上课的时候集中注意力听讲，课后复习能够帮助小学生巩固新学的课程知识，让我们的知识上更加牢固，不容易忘掉。

小学生在学习数学科目上也是需要多做数学题的，数学题能够帮助我们检查对知识的掌握程度的检查，对于做错的数学题，我们要整理到错题本上，找出错误的原因在哪里，避免下次再犯同样的错误，让小学生能够及时改正自己错误所在，避免在同样的错误中总是丢分。