《三年级数学上册电子教材》

三年级的时候学好数学，就必须要培养孩子的逻辑思维，掌握计算基础，这样才能够让孩子在以后学习数学的过程当中得到突飞猛进的成长。以下是小编整理的三年级数学上册电子教材，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

三年级数学上册电子教材

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小学三年级数学学什么

三年级数学学的内容有测量(长度单位及质量单位)、万以内的加法和减法(二)、四边形、有余数的除法、时、分、秒、多位数乘一位数、分数的初步认识、可能性、数学广角(简单的排列与组合问题)、位置与方向、除数是一位数的除法、统计、年、月、日(一年有十二个月，七个大月，三十一天)制作年历、两位数乘两位数、面积、小数的初步认识、解决问题设计校园、数学广角。

夯实基础精心备课努力减轻学生学习的负担。一堂准备充分的会让学生与老师都获益不浅。

如何才能学好三年级数学

1、预习与复习缺一不可

一、二年级相信很多同学都已经养成了预习和复习的好习惯。到了三年级，习惯需要继续保持不能松懈。每天在作业完成之后要对一天所学的知识进行全面的复习，强化巩固重要知识点。

复习完成之后，预习的时候需要了解即将要学习的内容，大致的学习方向是什么。除此之外建议可以尝试去做新内容的练习题，而不单纯只是过一遍第二天的课本，除了看还要动手去做练习。

预习不能单单只停留在课本上，而是要多实践多运用。到了三年级完全可以尝试着去进行课外阅读了。坚持预习的习惯可以让学生在课堂上不再盲目去听讲，也可以更快的进入学习状态。带着问题去听讲，听课效果就会事半功倍。

2、注重计算能力与思维能力

三年级数学内容相较一、二年级有了很大的变化。尤其在计算能力方面对学生提出了更高的要求，涉及到了两位数__两位数的运算。要求有很好的竖式计算能力。几何方面的长方形正方形问题也是重点。很多知识点不能只靠一二年级涉及到的运算方法来解决问题了。

到了三年级，一些应用题已经需要孩子具备很好的思维能力和推理能力。数学难度从广度和深度去延伸，所以学生不能只依靠课本上的习题来进行训练。在做题过程中要试着去多角度考虑问题。所以平时要多做题，在练习的过程中寻找做题方法和思路，尤其要多看一些解题步骤。通过解题步骤来锻炼思维能力。平时的日常生活中也要多关注与数学相关的知识，拓宽知识视野。

三年级小学生数学典型题

1、商店里有56个红气球，8个黄气球，红气球是黄气球的多少倍?

2、商店有4筐苹果，每筐55千克，已经卖出135千克，还剩多少千克苹果?

3、美术组有24人，体育组的人数是美术组的4倍，两个组共有多少人?

4、每盒粉笔1元3角4分，每瓶墨水6角2分，学校买了6盒粉笔5瓶墨水，共花多少钱?

5、有篮球9个，足球的个数是篮球的8倍，足球有多少个?

6、学校买来6箱图书，每箱50本，平均分给4个年级，每个年级分多少本?

7、在3千米长的公路一边，每隔5米种一棵树，一共要分多少段?

8、小明从家到学校要走200米长的路，如果他来回走2趟共行多少米?

9、商店有黄气球19个，红气球比黄气球少7个，花气球的个数是红气球的2倍，花气球有多少个?

10、20个少先队员收了160千克苹果，如果每筐装20千克，还差2个筐。原来有几个筐?

11、一列火车每小时行95千米，小明家和省城相距285千米，小明坐火车到省城需要几小时?

12、一个修路队要修路726米，已经修了285米。剩下的如果每天修63米，还要用多少天?

13、同学们锻炼身体。参加打球的有40人，参加跑步的比参加打球的多280人。参加跑步的是参加打球的多少倍?

14、除数是32，商是7，余数是25，被除数是多少?

15、一个养禽专业户养鸡980只，养的鸡比鸭的2倍多20只。养鸭多少只?

16、小刚家种了5棵苹果树，今年一共收苹果215千克。有4棵苹果树平均每棵收苹果45千克，另一棵收苹果多少千克?

17、一个编筐专业户28天编了242个筐，比原计划多编了18个筐，原计划每天编多少个筐?

18、副食商店第一天卖出鸡蛋150千克，第二天比第一天卖出的2倍少75千克。第二天卖出鸡蛋多少千克?

19、学校开运动会。16个班共有384名运动员，平均每个班有多少名运动员?

20、一个木工组要做1450张课桌。已经做了640张，剩下的要用30天做完。平均每天要做多少张?

三年级数学公式有哪些

(1)长度单位进率：

1千米=1000米

1米=10分米

1分米=10厘米

1米=100厘米

1 厘米=10毫米

(2)重量单位进率：

1吨=1000千克

1千克=1000克

1千克=1公斤=2斤

500克=1斤

(3)货币单位进率：

人民币单位换算：

1元=10角

1角=10分

1元=100分

(4)加减法的验算：

加数+加数=和

和-加数 = 另一个加数

被减数-减数=差

被减数-差=减数

差+减数=被减数

(5)周长公式：

正方形周长：边长+边长+边长+边长=周长 或 边长 X 4=周长

长方形周长：长+长+宽+宽=周长 或 (长+宽)X 2=周长