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《八年级上册政治期中测试卷以及参考答案》

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钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。下面给大家带来一些关于八年级上册政治期中测试卷以及参考答案,希望对大家有所帮助。

一、下列各小题的四个备选答案中,只有一个最符合题意。(每小题2分,共24分)

1.人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。从社会关系建立的基础可分为( )

①地缘关系 ②敌对关系 ③业缘关系 ④血缘关系

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

2.最高人民法院信息中心和最高人民法院司法案例研究院2017年4月联合发布的司法大数据专题报告显示:2015年至2016年,全国电信网络诈骗案件量呈上升趋势,2016年较2015年同比上升51.47%,电信网络诈骗案件被告人多为无业人员。这主要说明了( )

①网络信息良莠不齐 ②网络信息都是不真实的 ③网络会为有阴暗心理的人借助网络犯罪提供便利④有的人通过设置陷阱进行网络诈骗,侵害他人利益

A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①③④

3.今天你“刷屏”了吗?利用微信发表自己的言论,已经成为许多网民日常生活中的重要组成部分,但也有部分网民利用微信在网上制造谣言、相互谩骂的行为受到人们的谴责。净化网络环境已成为大家的共识。对此,青少年参与公共生活不应该做的是( )

A.充分利用网络优势,做网络的主人

B.提高自己辨别是非和抗诱惑的能力

C.积极参与其中,推波助澜

D.遵守法律和道德,不造谣、不传谣

4.一位年轻的记者,面对被救助者的下跪感谢,他做出了同样的下跪动作。在10余分钟的互跪时间里,他完成了当天的采访。“当时并没有太多的想法,只是看到一个年龄跟父亲一样大的老人,和姐姐一样的孕妇跪在自己面前时,作出的自然反应而已”——这位记者如此解释自己的行为动机。但是,他的这一下跪举动却引起了许多争议。你的看法是( )

①这个记者的下跪是一种虚荣的表演 ②这个记者的下跪,是作为一个人的真情流露,是一种用肢体语言来表示对人的彼此尊重③我对批判这个记者下跪行为的人表示鄙视,因为在对方无论如何都不肯起来的时候,回馈同样的做法是明智的 ④我很赞同这个记者的做法,这是对当事人的一种尊重,一般人是很难做到的

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

5.自2007年起,黑龙江省建立高考考生诚信档案,所有违规考生情况被如实记录到其诚信电子档案中,并且无论今后哪年再参加高考,这一污点都将永远记入到违规失信的档案中。之所以要求学生讲诚信,这是因为( )

①诚实守信是一个人安身立命之本 ②诚信是我们融入社会的“通行证”③不讲诚信的行为会受到法律的制裁④这是建设诚信社会,弘扬中华民族传统美德的需要

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

6.14岁少年扈某持刀将两名同学先后捅成重伤、捅死,被判有期徒刑17年,后因当地人民检察院提起抗诉,扈某近日被改判为无期徒刑。扈某的行为( )

①具有严重的社会危害性 ②是一般违法行为 ③应受刑罚处罚 ④表明其法治意识、责任意识淡薄

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

7.2017年3月10日,百度“黄骅贴吧”一网民发表主题为“南排河液化气站爆炸”的帖子,内容是“河北沧州一私人液化气站爆炸,伤亡情况不明”,后经查实为虚假信息,结果该网民被公安机关依法拘留10天。这一网民的行为属于( )

A.刑事违法行为 B.行政违法行为

C.严重违法行为 D.民事违法行为

8.违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。中学生与其斗争时应该()

①讲究智斗,不要硬拼 ②记住歹徒相貌,了解歹徒去向 ③及时拨打“110”报警电话 ④尽量回避,或漠然置之 ⑤设法稳住歹徒 ⑥勇敢地与歹徒拼到底

A.①③⑤⑥ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.③④⑤⑥

9.为了预防未成年人犯罪,防患于未然,青少年自身必须做到( )

①要在心中筑起法律的堤坝 ②在行为上远离违法犯罪 ③在学习上多看一些暴力、凶杀、色情的书籍,以避免犯罪④依法自律,自觉树立法律意识

A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③

10.小红暑假要去西安旅游,坐什么车次好呢?她想到了网络,查到了合适的车次,又把西安的旅游网点浏览了一遍,还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友,为她介绍了交通食宿方面的问题。小红的西安之行非常顺利。这说明了( )

A.网络给我们的生活带来了便利

B.网络可以解决任何问题

C.通过网络结交朋友是最好的方式

D.网络里面的信息都是真实的

11.在现实生活中,法律并不是解决纠纷的唯一方式,而是解决纠纷的最后方式和手段。在以下情形中,你认为最适宜通过法律途径来解决的是( )

A.父亲以佳佳不随父姓为由,拒不支付抚养费

B.某班同学因数学老师上课拖堂准备状告该老师

C.王某因同学给他取“绰号”,与同桌发生激烈争吵

D.小李购买的图书有缺页现象,要求书店予以更换

12.下面刑罚中属于附加刑的有( )

①无期徒刑②剥夺政治权利终身③没收个人全部财产④罚金⑤有期徒刑

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤

二、非选择题(26分)

13.(10分)网络的“横空出世”深刻地改变了我们的生活,也为我们提供了极其丰富的玩耍方式和无限的玩耍空间。自从网络和电子游戏诞生以来,人们一直对它议论纷纷,它的利弊日益显现。请你说说网络有何利与弊?

14..著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分别时,萧伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你也回去告诉你妈妈,今天和你玩的是佩斯来娅。”

(1)请问萧伯纳得到的教训是什么?(2分)

(2)在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重呢?(4分)

15.材料:在上饶市广丰区沙田镇坞垄村,人们经常可以看到这样一个场景:一位83岁的耄耋老人,拉着一辆人力平板车,风雨无阻,行走在周边乡村……这位老人叫陈德柱。“死前我一定要还清自己经手的债务!”为了这么一句质朴却沉重的诺言,他收废纸、捡破烂二十多年,只为还清自己经手的债务。“欠债还钱,天经地义”,简简单单八个字,大写在夫妻俩二十多年的漫漫还债路上,一个普通的耄耋老人身体力行铸就诚信,感人的事迹已在当地引起强烈反响。

(1)你从材料中感悟出哪些信息?(4分)

(2)做诚实守信的人,你将采取哪些实际行动?(4分)

16.(10分)某中学学生丁某,七年级时经常旷课逃学,屡教不改。升入八年级后,又沉迷于网络,为了去网吧上网,他由偷家里的钱发展到偷别人的手机,甚至把学校的电脑零部件偷去卖,结果被行政拘留。等到九年级,他在网上结交了一些坏朋友,一起在社会上滋事生非。一天,他参与打群架,在斗殴中用利器把对手刺致重伤,最终丁某受到刑罚处罚。

(1)指出上述案例中,丁某哪些行为属于一般违法行为,哪些行为属于犯罪?(4分)

(2)作为一名中学生,我们怎样做才能避免走上犯罪的道路?(4分)

参考答案

一、选择题:1-4DCCB 5-8BDBB 9-12BAAB

二、非选择题:

13.(1)萧伯纳把自己看得太高了,忘记了尊重别人,而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。

(2)①积极关注、重视他人。尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不是冷落、忽视他人。②平等对待他人。要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有人一视同仁。③学会换位思考,要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人;应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。④学会欣赏他人,要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。

14.①在社会活动中,做人要讲信用、守诺言、诚实不欺;②诚实守信,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德;③诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”;④诚信促进社会文明、国家兴旺。社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。

(2)①树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。②不轻易许诺,答应的事就要做到,做不到要说明理由。③如果我们的行为产生了不良影响,不逃避,不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。④当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。⑤珍惜个人的诚信记录。

15.①在社会活动中,做人要讲信用、守诺言、诚实不欺;②诚实守信,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德;③诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”;④诚信促进社会文明、国家兴旺。社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。

(2)①树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。②不轻易许诺,答应的事就要做到,做不到要说明理由。③如果我们的行为产生了不良影响,不逃避,不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。④当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。⑤珍惜个人的诚信记录。

16.(1)偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖属于一般违法行为;参与打架,在斗殴中用利器把对手刺成重伤属于犯罪。

(2)我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;需要我们杜绝不良行为;应增强法治观念,依法自律,自觉守法;要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。

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