《滥竽充数寓言故事（精选3篇）》

古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。这次为您整理了滥竽充数寓言故事（精选3篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

滥竽充数寓言故事 篇1

《滥竽充数》这则寓言讲了一个这样的故事：古时候，齐国有个叫南郭的处士，听说齐宣王喜欢听三百多人合奏吹竽，觉得有机可趁，于是在齐宣王面前吹嘘一番，齐宣王信以为真，他顺利地混进了乐队，整天装模作样的，白拿薪水。齐宣王去世后，他的儿子齐湣王继位，齐湣王不喜欢听合奏，他要求三百人轮流吹竽供他欣赏，南郭先生听到此消息后，连夜收拾行李，脚底抹油——溜之大吉了。

读完故事后，我想对齐宣王说：“如果您能听其言而观其行，而不仅仅是听其言而信其行，那么像南郭先生这样没有真本事的人，就没有机会混进您的乐队了。”这个学期，我们学校新开了花样跳绳社团，好多同学都想参加，我也想参加，可老师说必须经过严格的挑选才能进入这个社团，虽然最后我没有被选上，但我仍觉得很开心，因为我们都喜欢的花样跳绳社团，没有像南郭先生这样滥竽充数的队员。

我想对齐湣王说：“别以为您的`这一招，吓跑了滥竽充数的南郭先生，您就比您的父亲了不起，我觉得您花费这么多时间去欣赏吹竽，而白白浪费了治理国家的时间和精力，也是不明智的。就像我们小学生，我们的主要任务是学习，可有些同学长时间地玩游戏，而浪费了自己宝贵的学习时间，结果得不偿失。

我还想对那三百个乐师说：“南郭先生不会吹竽，我相信你们都知道，那为什么没有人勇敢地站出来揭发他呢？不诚实守信，难称君子者也。”

最后我想对那位自以为聪明的南郭先生说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”

这则故事虽短，却蕴含着深刻的道理：我们要想成功，不能靠一时的运气和耍小聪明，而要长期坚持不懈，刻苦努力的学习真本事。

滥竽充数寓言故事 篇2

滥竽充数讲述了战国时期的历史典故，齐宣王让人吹竽，一定要三百人一起吹奏。

南郭先生请求给齐宣王吹竽，齐宣王对此感到很高兴，用数百人的粮食来供养他。齐宣王死后，齐湣王继承王位，他也爱听吹竽，但喜欢听独奏，于是便让乐师挨个演奏给他听。南郭先生听说后便逃走了。

因此，滥竽充数这个成语用来比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或是用不好的'东西混在好东西里充数。南郭先生也成了滥竽充数者的代名词。

这则寓言告诉人们：做人要实事求是，要求真才学，弄虚作假是经不住时间考验的，终究会败露。

滥竽充数寓言故事 篇3

在宿舍，我津津有味地读了寓言故事里的《滥竽充数》这则寓言。

这篇寓言故事可好看了！写的是：在很久很久以前，有位南郭先生，不会吹竽，却混在合奏队中，装模作样，骗薪水。后来国王死了，让他的儿子继承了王位，他的儿子喜欢听独奏。南郭先生想，再也混不下去了，只好连夜逃跑。读完后，我对这则寓言印象很深。

暑假里，我读了《中国寓言故事》这本书，对书里滥竽充数的故事产生了特别大的兴趣。

这个故事讲的是古时候一位南郭先生，混在为国王吹竽的'队伍里充数，直到换了国王需要一个一个吹，南郭先生只能灰溜溜逃跑的故事。

记得在幼儿园的时候，老师会教给我们唱儿歌、做体操，老师让我们跟着唱歌，我有时候就是嘴巴张了一下，从来不跟大家一起大声唱。做体操也是一样，混在队伍的最后面，随便晃晃手臂。回家后，妈妈让我告诉她上课教的`什么，我想了好久都想不出来。滥竽充数真是太不好了。

去年夏天我开始学习弹钢琴。钢琴老师要求我每天都要在家练习一个小时，我觉得很累，但是妈妈和奶奶还是要求我努力练习，不能偷懒，训练时不能滥竽充数，钢琴老师每个礼拜都会检查我弹的怎么样。一年时间过去了，我的钢琴技术高了不少，今年暑假我还通过了钢琴考试三级，我太高兴了！

从今以后，我要好好吸取这些教训，再也不做滥竽充数的南郭先生了。

我的感受是：在我们的学习生活中，以及大人们工作时，不能像南郭先生一样混日子，装模作样，骗人。这样最终是混不下去的。