《小学生童话故事优秀6篇》

幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。这次为您整理了小学生童话故事优秀6篇，希望大家可以喜欢并分享出去。

小学生童话故事 篇1

谁最漂亮

星期天，植物王国要举办一场选美比赛，选美比赛的评委是蝴蝶小姐。红玫瑰和白玫瑰要去竞选谁更美，红玫瑰不细心摔到泥坑里，所以红玫瑰退出了这场比赛。唉，红玫瑰退出这场比赛真可惜，这一摔错失了获得冠军的机会。

第一场是牵牛花和白玫瑰的比赛，上台前，牵牛花对白玫瑰骄横地说：“冠军是本小姐的，谁也不许抢。”白玫瑰不服输地说：“谁输谁赢还不必须呢！”白玫瑰浑身脏兮兮的，蝴蝶小姐见它这幅模样问：“你身上为什么有泥土？”白玫瑰没有回答，这场比赛暂定牵牛花赢。

第二位跟白玫瑰竞选的选手是牡丹，牡丹站在台上大声对白玫瑰说：“你再漂亮也比可是我的美丽、我的优雅。”蝴蝶小姐看牡丹那么骄傲，生气地说：“你可太骄傲了，我罚你下场，你好好反省吧！”牡丹低下了头，满脸通红，感动十分羞愧。

第三位选手是菊花：“请你们说一下自我有什么作用。”蝴蝶小姐宣布。

白玫瑰说：“我的玫瑰精油能够给人们治疗疾病，还能够散发出香味。”

菊花也不甘示弱地说：“我能够泡到水里给人们喝，还有清热解毒的作用呢。”蝴蝶小姐说：“你们的用处都十分大，但今日菊花小姐的衣服更美观，白玫瑰的衣服嘛……”这时，红玫瑰急匆匆地跑来，对蝴蝶小姐说：“我摔到泥坑里，白玫瑰扶我回家才弄得这么脏。”听完红玫瑰的话，蝴蝶小姐宣布：“白玫瑰为了帮忙红玫瑰，才把自我漂亮的裙子弄脏了。所以我们选美看中外表美，更看中心灵美。”所以白玫瑰获得了植物王国“最美鲜花”的称号。

小学生童话故事 篇2

有一只梅花鹿口渴了，到处找水喝。来到一个湖边，湖水清澈。“多美的湖水啊，终于找到你了。”梅花鹿高兴地低下头喝水，看见自己的影子，一对漂亮的角倒映在水中更加漂亮，可以和凤凰的`尾巴比拼了。梅花鹿心里非常开心，从头看到脚。看着看着，看见自己那双细而长的腿时，非常灰心，叹息道：“我如果腿长的粗壮一点，多好啊。”

就在梅花鹿自言自语地时候，“莎莎，莎莎。”转过头一看，不得了，狮子就在旁边了，长大红红的嘴巴，正扑向梅花鹿。梅花鹿看时机不妙，迅速跨出细长的腿快步的跑。跑着跑着，筋疲力尽了，偷偷往后看，不见狮子的影子了。梅花鹿找到一棵大树，躲在背后。

梅花鹿坐在树下暗暗地想，幸运我的脚长得长，跑的快，差点被狮子吞了。

这个故事告诉我们，自己身上长得都有长处和短处，不要鄙视那些残疾的人。

小学生童话故事 篇3

有人说：书是知识的海洋，是成功路上的良药。是的，我想，书像你的老师，帮你解决问题；也像你的知已，给你敞开心扉……这里，我想到了与书的往事。

一个晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡觉，而是被我中午刚买的《昆虫记》给吸引注了。看到那本书，我就迫不及待地打开封面，一页一页地翻着，津津有味地读着，我被作者丰富的知识和风趣的语文言吸引着，由浅入深，进入了昆虫生活的世界，那些小小的昆虫是那么的聪明能干，那样的勤劳勇敢，有时，连我们人都不如它们……昆虫的世界真是奇妙无比！这一晚，我看得睡不着觉，不知不觉也读了好几个小时了，直到妈妈喊我睡觉了，我才依依不舍地合上了书。

回想起来，我读过的书可多了：有适宜我们看的《红楼梦》，有讲述科学知识的《百 m. 科全书》，还有小学生之类的作文书等等，从读书中，不仅丰富了我的课余生活，还学到了许多科学知识，使我学会了自律，懂得了许多道理，我真的很感谢书，是它给了我的快乐，伴我成长……

这就是我与书的故事，同这学们，你们也有这样的故事吗？那就让我们一起共同编织与书的故事吧！

小学生童话故事 篇4

森林里住着一只小白兔晶晶，她家有漂亮的蘑菇房，有新鲜的胡萝卜，还有爸爸妈妈的。疼爱……可是晶晶却觉得一点也不快乐，她认为每天就是上学、做作业，生活没有乐趣。于是，她从储蓄罐里拿出了12个森林币，准备去买快乐！

晶晶来带到了一家小吃店，看到店里的人们都高高兴兴地吃着东西，于是，她很客气地问小店老板：“熊老板，你这儿有快乐卖吗？”熊老板想了想说：“快乐……快乐倒是没有得卖，不过我们这儿的人都很快乐啊！”星星迷惑不解地看着熊老板，而熊老板一副乐呵呵地样子。

晶晶又来到了一家商店，猫经理热情地接待了晶晶，看着满脸微笑的猫经理，晶晶不好意思地问：“猫经理，你这儿有快乐吗？”“快乐！”猫经理哈哈大笑，“有，你看，我多快乐啊！”“那……那我能买快乐吗？”晶晶难为情地说。猫经理似乎很为难：“这，恐怕有点困难，我没办法把快乐卖给你。”晶晶失望地走了。

后来，晶晶有去了玩具店、游乐场……去了很多很多快乐的地方，可是还是没有买到快乐。正当晶晶无可奈何准备回家时，她遇到了一位乌龟老公公，乌龟老公公见晶晶伤心的样子，就关心地问：“小白兔，你怎么啦，一副伤心的样子。”晶晶看到乌龟老公公更伤心了：“我没有快乐，也买不到快乐，呜……”说晚，晶晶大哭起来了。乌龟老公公听了却哈哈大笑起来了：“小白兔，你这个孩子啊！快乐其实就在你身边，你看，你有疼你的爸爸妈妈，每天不愁吃，不愁穿，而且还有那么多好朋友，一起上学，这些都是值得快乐的事啊！只是你自己没有发现而已。”乌龟老公公的一番话，让晶晶停止了哭泣，她静静地思考了一会儿，终于明白了。她惭愧地对乌龟老公公说：“谢谢你，我现在终于明白了，快乐是买不到的，其实，我一直生活在快乐中。”于是晶晶高高兴兴地回家了。

小学生童话故事 篇5

秋天到了，小猴的果园里结满了水果，有粉嫩的水蜜桃，绿色的西瓜，红红的苹果，水嫩的鸭梨，晶莹的葡萄……

小猴兴奋地穿梭在果园里摘水果。一天下来，小猴拖着疲惫的身子躺在床上一动不动，水果太多了，怎么也摘不完。第二天，小动物们知道了，都来帮小猴摘水果，一筐，两筐，三筐……好多呀，筐子都装不下啦，这可怎么办呢？小动物们你看看我，我看看你，都没了主意。忽然，小猴灵机一动，“不如我们建一个水果音乐厅，既美观又实用，怎么样？”“好呀，好呀！”小动物们都一致赞成小猴的想法。

说干就干，小动物们纷纷使出看家本领来搭建水果音乐厅。

他们用西瓜做墙壁，用苹果做屋顶，用鸭梨做窗户，用葡萄做门，用水蜜桃做桌椅，一个漂亮的水果音乐厅建好了。小动物们围在水果音乐厅外，开心的欣赏大家的杰作。过了一会，小猪从家里拿来音响设备，小兔拿来酒水，小熊拿来零食……

一场属于小动物们的音乐会开始了。

小学生童话故事 篇6

格尺与皮尺是一对很要好的朋友，但是，最近他们却总是因为谁的本领大发生争吵。

你以为你是谁呀！软面条格尺嘲讽道，你最多能量一个物体的长度，但我就不同了，我不仅能量物体的长度，我还能帮主人画出笔直的线，还可以帮主人画出直角。皮尺听了格尺的话，怒吼道：你……你竟敢看不起我，我告诉你，你别小瞧我，有本事就来比试比试，看谁的本领大！比就比，谁怕谁。格尺毫不示弱地说。

第二天，格尺和皮尺开始比赛了。比赛项目是画直线，皮尺和格尺躺在同一张纸上，铅笔弟弟来画线。皮尺和格尺都很努力地把身体往下压，想让铅笔弟弟画出最直的线，但是利用皮尺画出来的线还是歪歪扭扭。格尺说：你输了。皮尺不服气地说：有本事你量量铅笔弟弟的周长啊！格尺一听，傻了，心想：这圆柱可怎么量啊！于是，格尺说：我认输，但你能把铅笔弟弟的。周长量出来吗？皮尺听了，笑了笑，便向铅笔弟弟走去，在他身上绕了个圈，说：铅笔弟弟的周长是二点三厘米。格尺说：我们再比……

停！剪刀爷爷走过来说，孩子们，你们这样做是不对的，每个人都有长处和短处，你们都只看到了自己的长处，却没有看到自己的短处，所以你们这样比下去是不会有结果的。

听了剪刀爷爷的话，两把尺子脸红了，格尺说：以后我不会和皮尺争吵了。皮尺说：我们会团结协作，为人类服务。剪刀爷爷笑着说：这就对了！