《初中生周记600字【优秀12篇】》
周记是一个让学生表达自我，让老师了解学生的途径。 人，难免会犯错误，难免有这样那样错误的思想、错误的观点。生理、心理两方面都不成熟的小学生，生活、学习各方面的困惑更是少不了。
初中周记500字 1
其实，幸福不需要金钱，不需要豪华的大蛋糕，更不需要天动地，真正的幸福只是每天有家人的陪伴，有家人暖心的'祝福，有一桌平凡的却是家人用心做的饭菜，就足够了，如此而已。
今天，是恋儿的生日。她好想要一个大蛋糕，可是，她知道不可能的，她的家庭并不富裕，好多别人拥有的她都没有。她好羡慕若，觉得他比她幸福许多。不过，这是在没捡到这本周记之前。就在刚不久，很偶然的，恋儿捡到了这本周记本。是若的，他是恋儿的同桌。他家很有钱，恋儿一直以为，他一定是世上最幸福的，每次生日都可以有好多层的大蛋糕，但是，若那双星星般明亮的眼睛里，却似乎总透着股忧伤总透着股忧伤。若的周记本散发着淡淡的栀子花香；上面，只有几行潦草的字迹：“每次生日，他们总是送我很多蛋糕，但是我一点也不开心，我觉他办的那所谓的生日宴，不过是他用来谈生意的，每次生日，我们说不上一句话，其实，我只需要他们的陪伴就足够了。”恋儿的脑海里一下子浮现了许多她过去的生活情景：母亲深夜里为她做棉鞋，父亲冒着雨给他送书。
原来最幸福的不是若，恋儿站起身来，似乎做了什么决定，他回到了家里！爸爸妈妈还有弟弟都等着她呢！桌上摆满了她最喜欢吃的饭菜，三岁的弟弟睁着那双灵动的大眼睛对恋儿说：“姐姐，生日快乐！”爸爸妈妈没说什么，但是他们笑了，屋里并没有生火，但是却好暖和！恋儿第一次觉得，自己才是最幸福的，她与家人相拥在一起，流着泪说：“谢谢，谢谢你们！”
初中生活周记 2
上了初中，挥别小学的老师、同学们，我已经是个初中生，所要学习的科目有增无减。虽然偶尔感到疲乏，但其中却也有我乐在其中的课程。
社会活动课它可能不比语文与数学实用，不过就是因为它的非强迫性，让我十足沉醉在上课的时间里。
当初选填单时，我挑挑到静态活动：小说欣赏。原本与四十几个同学挤在图书馆的滋味使我差点有把活动课列在“黑名单”的想法，不过，当可以借书的学生证跳出来解救众生时，知道可以在图书馆外看书，活动课又一跃，跃到十大排行榜之首。
坐在图书馆外的长椅，迎着徐徐的微风，与身旁的好友一同进入书中奇妙的世界，有时和令狐冲并肩作战；有时进入古墓荒原探阴。写着对书中剧情与角色设定的看法，以往对读书心得的厌恶一扫空。上活动课，让我学会自动学习；上活动课，令我通晓各国习俗，甚至让我与自然又更亲近些。
小时候，我想：“为什么要看课外读物？”现在，我说：“为何不多看课外读物？”看书是我从以前到现在的兴趣，但心中的迷思一直到上了活动课才解开：爱看书的人说话比较通顺，知识也较不看书的人丰富。但书看过总是会忘，于是藉着活动课需要写心得，我在写下心得时加深印象。记忆力变好，考试成绩也跟进步。上活动课真的对我获益良多，我暗自立下心愿：下学期我还要继续参加小说欣赏社。
捧着刚借好的书走出图书馆，与好友一起走回教室，漫步在中庭，忘掉课业的压力，此刻我只想说：“上活动课，真好！”
初中周记范文字 3
201X年X月X日 X天
语文是花的乐园，每一朵花都有其独特的姿态，每一朵花都有其独特的芳香。语文像知识的河流一般流进内心深处。语文让我们回味，慢慢咀嚼其中的含义。凡是有语文的地方，就会有一片广阔蔚蓝的填空，在你的头顶开启一道道成功的大门。语文的妙用在于它的基础性和每一个字眼中透露的含义，在于它在任何场合的通用性。语文为我们增添了许多快乐和从未有过的惊喜。
我喜欢语文，因为语文让我有一种前所未有的快乐，一种无以言表的激动。
生活中，语文无处不在。与人交谈需要语文，发言讲话需要语文，甚至骂人劝架也需要语文。在家里，和家人沟通，语文教会我们使用合适的表达技巧。比如如何委婉的表达你的意思。还有，在家里看书读报也会用到语文。在校园，我们听的校园歌曲的歌词，我们给老师同学写信，给老师写请假条，写留言，还有学校张贴版上的通知，都无一不用语文。在学习中，看一下你的课本，无论是语文还是数学，它要想让你能看懂学会，就必须有条理的表达清楚它的知识点。老师讲课，如果想让你听懂，他就必须要有一定的表达能力表达技巧……可以说语文无处不在。
我把语文看得很重很重，语文知识如海洋，能让人活到老，学到老，让人学不尽，用不完。
我喜欢语文，喜欢它那优雅的韵味，喜欢它那幽默的语言，喜欢它那优美的语句……
语文的美说不尽，道不完，语文的身影总在我们眼前飘过。生活中语文无处不在
初中周记 4
暑假里的一天，我和老爸、老妈一起吃早饭，老妈神秘地说：“快吃，吃完咱们去公园照镜子。”我不在意地说：“咱们家有镜子，为什么要到公园里去照？”老妈笑着说：“这可不是一般的镜子，是哈哈镜，你一照，非得哈哈大笑不可！”我自信地说：“我准不笑！”我想：照哈哈镜就得哈哈大笑，我才不信呢！今天，我就偏不笑。
到了公园，离哈哈镜馆还很远，就听到那里不时传出哈哈的大笑声，为了不笑，我故意板着脸，一本正经地往前走。
进了哈哈镜馆，只见迎面走来一个人，后背罗锅，前胸突起，右脸鼓着个大包，左脸陷个大坑，更难看的是，两只眼睛，一个大的像鸡蛋，一个小的像绿豆。“哎呀！这是谁呀！怎么长得那么难看！”老妈看着我的神情，用手指点着我说：“这就是你呀！”“哈哈……”我忍不住大笑起来，连眼泪都流出来了。
这时，老爸在另一面镜子前招呼我：“然然，快过来看呀！”我跑去一看，呵！我和老爸都变成巨人了，光眼珠就有足球那么大，两只大门牙，像两把铁锹。我和老爸都忍不住大笑起来。
我们继续看下去，有的镜子照出人来又圆又扁，活像一个大磨盘上长出了鼻子和眼睛；有的镜子照出人来又矮又胖，圆滚滚地像个皮球……，馆里的十几面镜子，每面镜前都有许多人捧腹大笑。
我禁不住好奇地问老妈：“老妈，为什么哈哈镜能使人变形呢？”老妈笑着说：“因为哈哈镜镜面凹凸不平，照出人来就奇形怪状了。这是一种光学现象。”我恋恋不舍地离开了哈哈镜馆，感到非常愉快。
这件事已经过去很久了，但它却深深地留在了我的记忆中。因为它不仅使我明白了“哈哈镜”的原理，而且照“哈哈镜”给我带来了许多欢乐。
七年级周记600字 5
快乐总是变幻成千百种面貌，如魔法般在世界中缤纷演出。而这一次，阅读又钻进了我家的书本里，跟我玩起了游戏。
说实话，我是个非常喜欢看书的人，不管是童话，文学，魔幻还是武侠，我都看得津津有味，如痴如醉。要说看书带给我的快乐呀，那还真是不少。有一次，学校里让每个班的班主任从班里选几个同学去参加作文比赛，老师选中了我，当时的作文题目是《记一次让你委屈的往事》，我顿时觉得自己拿到了一次大显身手的好机会，平时我读书积累起来的好词好句都像酵母一样发挥了作用，我从一次被父母误会的事写起，从同学的不解到好友的嘲笑来衬托出了一个小女孩当时那种寂寞与伤心的心情，最后，我的作文得了奖，老师在班里表扬了我，当时我的心里乐开了花。这不是一种读书带给我快乐的方式吗？
还有一次，上语文课时，老师讲课讲到了琥珀，有同学就不懂了，老师笑眯眯的。问我们：”你们谁知道琥珀是什么意思呀？“我一听就想起自己曾经在一本书中见过这个问题，于是我站起来把书中所写的内容全部背了下来，我刚背完，教室里就响起了热烈的掌声，老师和同学都对我的回答赞不绝口，当时我觉得世界上没有比我更快乐的人了。这不也是一种读书带给我快乐的方式吗？
其实，你成长过程中，这样的事有很多很多，只要你留心观察，就一定能发现。
古人有一句话说的好：不动笔墨不读书。我还会碰到一些好词好句、好段，我便会勾出来，然后让脑细胞搬运到仓库里，紧紧的记住阅读。渐渐的，我脑袋里的仓库变充实了，就是这些好词好句，使我的作文有了一些好转。
我读书，我快乐。
初中周记600字 6
那天，我随着李佩老师的“心灵之旅”来到了我从来未到过的内心世界。在那宽阔的操场上将近4000多人在那半个小时中竟鸦雀无声，也许每一个人心情都是一样的。在那一霎那仿佛只有回忆，在回忆着过去的点点滴滴，和父母一起的欢乐、痛苦的画面，一点一点的浮现在我的眼前心里有一些辛酸也有一些幸福。泪水不断地在眼中打转儿。我默默地告诉自己：不要流泪，要生存就要把泪擦干。可是，泪水终于抵制不了我对父母的愧疚。
我回忆着，每次上学来时，妈妈总是千叮咛万嘱咐一定不要感冒了。每次考试向妈妈汇报时，妈妈总是说：“考多少名没关系，只要自己努力了。”其实，我从来没有考过让妈妈满意的成绩，但妈妈一直在背后鼓励我，因为她相信我在学校里一定会好好学习的，但是，她怎么会知道我在学校里总是一副无所事事的样子，没有一点儿的责任感，更没有认真对待过学习。但是，就在这一刻起，我认识到了我自己，那一刻，才是的我，一个永不放弃的我，一个怀有感恩之心的我，一个坚持不懈的我。
我告诉自己：你该想想自己的这条人生路该怎么走，要有自己的目标，自己的理想；你要明白，你不仅仅是为自己活着，你活着更是为了爱你的人和你爱的人。你背负了太多殷切的希望，你无时无刻都在沐浴在关心、支持之中，这份爱太过于沉重，你唯有用最灿烂的方式诠释自己的生命，才能对得起这份爱。
既然 选择了上学，就要用最饱满的热情为自己的选择而努力。
既然接受了父母的爱，就要用最动情的方式报答这份爱。
既然开始了学习，就要用最灿烂的颜色为之画上圆满的记号。
把昨天的失败化作今天的动力，勇往直前永不放弃，把自己的命运掌握在自己的手中。
周记600字初中 7
明朗的早晨，我从睡梦中醒来。本应该美好而又充实的一天，可到头来却是一场灰。
今天下午发了考试的试卷，当我看到成绩后，满怀欣喜地想跟妈妈汇报今天的大喜事：您儿子有出息了，考上了80分。在下课时，我向老师汇报了我的成绩，老师说：“有进步！下次争取考上85哦！”我充满希望地说：“可以！”老师说：“祝你早日实现你的目标！”
上课时，我们全班人都躁动不安，就像一群老鼠在鼠洞里叽叽喳喳地开演唱会，老师勉强地挺过了第一节课。在大课间时，广播里说了一句取消阳光运动，改成让全班都欢喜的事——自习。可老师说：“自习，就是咱们自己人在一起学习，所以我们继续评讲试卷吧！”这时大家不爽了，纷纷向老师请求下课，老师允作文许了一些同学去上厕所，却没有改变继续上课的决定，一位同学就冲老师发了脾气。当我上完厕所回来时，只见老师说：“下课！不上了！”之后就气冲冲地回到办公室哭了起来。
我们急忙跟到办公室门口，温轩逸把我抱了起来，透过窗子，我看见了正在哭的冯老师。这是我第一次见冯老师哭，就像一棵干枯的大树哭着想要喝水一样。
第二节，冯老师依旧是给我们上课，在下课之前给我们讲了一个故事，冯老师童年时有个朋友就是因为经常生气，而导致身体里生长了一个坏东西。她说生气对身体不好，希望我们不要发脾气，还对我们说了一些其它的心里话。冯老师说着说着眼睛又红了。当老师讲完时，我也哭了，“就像一个人类在为这棵树得不到水而痛心一样。”
初中的写景周记500字 8
雨，淅淅沥沥地下着。我在这条小路上才出一个个漂亮的水花，欣赏着他们的圆舞曲，手中蕾丝伞上的雨滴在我的动下，沿着不同的抛物线落到地上，化成水，然后渗透进小路的缝隙，直到消失不见，十六年，花谢花开，这条小路伴我成长。
小时候觉得这条路要走很久很久，现在却觉得她很短几十步便可走完。唯一不变的是，她依旧不厌其烦的在我耳边絮叨着连我自己都已记不清的童年。第一次走路，第一次跌倒，第一次奔跑，她都记得。她像是我童年的故事书，讲述着我曾今的过往。合欢迎风笑着，桃花迎风笑着。弹指一挥间，在他们的笑声中，在听小路的故事中，我已从幼稚到了明理懂事，从那个爱哭哭啼啼的小女孩长成了坚强乐观的长发少女。
十六年，我很少讲述什么，只是做一个静静的聆听者，听着这里的过往，听着这里的趣事，听着这里的欢笑与无奈。她教我倾听，她教我做像山一样沉稳的人。她告诉我，凡事只要用心倾听，就能听见最动人的声音。我总好奇，这条路有多少年的力历史了，每每问起，她总是孩子似得说她早已忘却了自己有多老，却允诺我，她不会忘记每个在她心上留下过痕迹的人和事。
也许，有人会笑，这只是一条路，没有什么不同。只是，这条路于我，就像王子的玫瑰一样，有别种意义存在。我喜欢这条路，这条走了十六年的路。
初一周记暑假600字 9
暑假的一天下午，我和爸爸、妈妈一起去了广州体育中心，这里有2000多平方米的草坪，我们打算在一块草坪上放风筝。
这时，湛蓝的天空中已经有了许许多多的风筝，有老鹰、飞机蝴蝶、还有许多卡通人物在一起的三角形风筝。这些风筝有高有低，的风筝看上去比你一跟小指头还要小得多。
看了这些情景后，我也跃跃欲试，想跟这些风筝比个高低。我迫不及待地拿出自己的三角形风筝，往空中一扔，然后拼命顺风往前跑。风筝也慢慢的升入天空中。看到这情景后，我停下来不跑了，为了让风筝飞得更高，我连忙放了很多线，谁知道天空中的线慢慢松了，风筝也就开始慢慢下降，我马上往前跑，但已经来不及了，“惨剧”发生了——我的风筝落地了，我垂头丧气地捡起了风筝，卷好了线，准备第二次放风筝。
开始和第一次一样，我把风筝放入天空中。这一次我吸取了第一次的教训，不再放那么多线了，一次只放一点儿，风筝也就慢慢升高，就这样，很快我手中的风筝线也就全部放完了，但离那“四大天王”（四个飞得的风筝）还差得远呢！这时，爸爸看见了，连忙去买了一捆线，这真是雪中送炭呀！妈妈把线接好后，我拿着线一点一点放，把这捆线又放完了，我现在正和一个跟我一模一样的风筝争夺冠军！可老天爷像和我作对似的，偏偏这时，我的线“咔嚓”一声断了，风筝就像没了舌头的蝙蝠一样，摇摇摆摆，向远处飞去，我连忙去通知了爸爸妈妈，于是，我和爸爸连忙去追，但是风筝早已经飞出了湘潭体育中心了，这真叫人扫兴啊！
时间过得很快，转眼间就已经过去了3个小时了，该回家了，我只好带着遗憾，依依不舌地离开了广州体育中心。
我觉得今天跟爸爸妈妈一起放风筝很有趣。
初中周记600字 10
其实，幸福不需要金钱，不需要豪华的大蛋糕，更不需要天动地，真正的幸福只是每天有家人的陪伴，有家人暖心的祝福，有一桌平凡的却是家人用心做的饭菜，就足够了，如此而已。下面我们来看看作者是怎样写的吧。
今天，是恋儿的生日。她好想要一个大蛋糕，可是，她知道不可能的，她的家庭并不富裕。好多别人拥有的她都没有。她好羡慕若，觉得他比她幸福许多。不过，这是在没捡到这本周记之前。就在刚不久，很偶然的，恋儿捡到了这本周记本。是若的，他是恋儿的同桌。他家很有钱，恋儿一直以为，他一定是世上最幸福的，每次生日都可以有好多层的大蛋糕，但是，若那双星星般明亮的眼睛里，却似乎总透着股忧伤总透着股忧伤。若的周记本散发着淡淡的栀子花香；上面，只有几行潦草的字迹：“每次生日，他们总是送我很多蛋糕，但是我一点也不开心，我觉他办的那所谓的生日宴，不过是他用来谈生意的，每次生日，我们说不上一句话，其实，我只需要他们的陪伴就足够了。”恋儿的脑海里一下子浮现了许多她过去的生活情景：母亲深夜里为她做棉鞋，父亲冒着雨给他送书。原来最幸福的不是若，恋儿站起身来，似乎做了什么决定，他回到了家里！爸爸妈妈还有弟弟都等着她呢！桌上摆满了她最喜欢吃的饭菜，三岁的弟弟睁着那双灵动的大眼睛对恋儿说：“姐姐，生日快乐！”爸爸妈妈没说什么，但是他们笑了，屋里并没有生火，但是却好暖和！恋儿第一次觉得，自己才是最幸福的，她与家人相拥在一起，流着泪说：“谢谢，谢谢你们！”
雨天初中周记600字 11
201X年X月X日X天
还记得那个下雨天，我苦苦等待妈妈身影的那一刻，泪水便不由自主地流下来。
那天，下着雨，仿佛老天也哭了，眼泪“哗哗”地落下来，我从拥挤的校门口挤了出来，急急忙忙地坐到了传达室的座位上，放下书包飞快地跑了出去。
我沿路一直寻找着妈妈的身影，路旁的路人我一个挨着一个的看，不，这个不是，那个也不是，我在拥挤的人群中一直努力地找过去，可是，我一直都找不到妈妈那熟悉而娇小的身影，但是，令我没有想到的是，妈妈根本就不在那人群当中。我垂下了眼帘，脸蛋涨得通红，我原本明亮光彩的眼眸子顿时没有了任何光彩，我临近崩溃的边缘了，为什么？为什么？妈妈还不来接我？泪珠争先恐后地从我的眼角滑落，我哭了，我竟然没出息地哭了。我哭着跑回了座位上，擦干了泪水。
雨，越下越大，还刮起了阵阵大风。我无意之间，往窗外一瞥，竟看见一个女人，冒着大雨，往传达室的方向走来。她一步一步艰难地走着，很显然，她摔倒过了。我不管雨下得多么大，心里只想着那个女人，我冲过去，定睛一看，天哪！竟然是妈妈！她全身都湿透了，双手冰凉冰凉的，她的刘海不自然地贴在了额头上，雨水顺着发丝从面颊上流了下来，滴在衣衫上，天！妈妈只穿了一件单薄的衬衫，她原本红润的脸也苍白了，但她微笑着，用双手托起我的下巴，冲我微微一笑，用手抚摸着我的秀发，我抱紧了妈妈，任凭雨下着，仿佛时间定格在了这一瞬间，我希望，时间能够停止在这一刻，记录下此情此景。我把妈妈抱得更紧了，因为我害怕，我会失去妈妈的爱。其实她一直在深深的关爱呵护着我，只是妈妈这种爱一直放在心里，我却任性地一直没体会到。
世界上珍贵的东西是什么呢？我顿时明白是母爱！
初中生活周记 12
我们离开了小学的生活，离开了在六年里朝夕相处的同学和老师，我将要踏进中学的大门，在小学里，我们生活的无忧无虑，但是，进入中学后。我们的学习会更加的刻苦，我们不能再像小学时一样，作业拖拉，不遵守课堂纪律。上了中学后，我即将成为一名中学生，我还会在中学中不断提高自己的课外知识，和同学友好相处，做一名品学兼优的中学生。
初一的生活是绚丽多彩的，紧张而又充实的，中学是石，擦亮我脚下的星星之火；中学是火，点燃我前进的盏盏明灯；中学是灯，照亮我探索的漫漫长路；中学是路，带领我们攀登人生的巍巍高峰。我心目中的中学生活是绚丽的，是快乐的，在与新同学相识后会在自己的中学生活画上上精彩的一笔；
我心目中的初二的生活是艰苦的，在于在与新同学相识一年后，我们将迎来第一次的人生挑战。我要与同学并肩作战，共同面对；
我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。痛苦，正是那写不完的习题和家长给予的期待和压力。快乐是在这个时段，我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂，不知是数学课上的函数那么难解，不知是化学书上的公式那么难记。
当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许中学生活会比哥哥姐姐所讲的更加的恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说：“数风流人物，还看今朝！”