《小学五年级读后感【优秀10篇】》
当看完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,写一份读后感,记录收获与付出吧。为了让您不再为写读后感头疼,下面是整理的小学五年级读后感【优秀10篇】,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。
五年级读后感 篇1
我喜欢读书,只要读到书,就把什么都忘记了。今年暑假,我读了《小学语文课外阅读》这本书,其中一篇《失败的对面是成功》令我深深地感动。
《失败的对面是成功》主要讲了这样一个故事:保罗·迪克的祖父留给他一个森林庄园,他为此感到自豪。可是在那年深秋,一道雷电引发了一场山火,烧毁了森林庄园,保罗决定贷款修建森林,可银行拒绝他的申贷。就在他陷入绝境开始绝望时,一次偶然的机会让他看到人们排队争相购买木炭的情景。于是他灵机一动,把烧焦的树木加工成优质木炭,木炭很快被抢购一空。他赚到钱后又购买了大批树苗,又恢复了森林庄园原来的模样。
是啊,在任何处境里我们都不能绝望,只要你付出努力,就一定能成功。
去年暑假,我开始学钢琴,开始感觉很简单,很好玩。随着日子一天天过去,难度也在一天天加深。有一天,老师让我弹《车尔尼599》,这可把我难住了。我怎么弹也弹不会。我哭着说:“学钢琴太难了,我不学了。”妈妈语重心长地对我说:“孩子,你想想,科学家每发明一件东西,都要经历无数次的失败后,才能成功。坚持到底,你一定会成功的。”
我咬着牙开始练,五遍,十遍,二十遍……终于,一个个动听的音符从我的指间流淌出来。从此以后,我不再畏惧弹钢琴。
五年级读后感 篇2
学习了《顶碗少年》这篇文章之后,我着实佩服顶碗少年的坚持与坚强。
顶碗少年表演三次,前两次均以失败告终,可第三次他成功了,原因就是他的坚持不懈。生活中也有许许多多这样的人,面对挫折而不放弃。比如说我学钢琴的时候,因为天天要练一两个小时琴,还搞不好会挨骂,所以,我就有了放弃的念头。可当妈妈知道我的想法的时候,便找我谈话。妈妈对我说:“你这么多年来苦学钢琴,一旦停下,再学时就要从头再来。到那时候,你的汗水不就白流了吗?”妈妈的一番话,对我影响很大,于是我打消了这个念头,认真地练琴。从此没有再间断过,直到我考过十级的那一天。
五年级读后感 篇3
今天,我读了一本书,,这才让我知道“穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简”的道理。
它的名字叫?爱上读书的妖怪?,一开始,我一读题目就想:妖怪为什么会爱上读书呢?妖怪应该不会爱上读书的呀。带着这些问题,我翻开了书页。
大概是这样的,一个柳树做成的钱柜幻化成了一个柜子精,发霉的金钱是他的最爱。在和另外两个妖怪——笔记本精和扫把精寻找安家之地时,他们遇到了一位学者,为了得到“风水宝地”,他们答应了学者的挑战。要接出“人不通古今”的下一句,看到这里,我陷入了沉思:三个妖怪能战胜博古通今的学者吗?
三个妖怪不知道答案,只好出去寻找答案。他们问了好多人,都不知道。最后,宗世大王告诉他们,想知道答案,必需去看书。妖怪听了后,看了几本书,便爱上了读书。最后,妖怪用他们那一堆钱来帮助学者开了读书馆。
虽然这本书篇幅不长,但却意味深长。以前,我以为读书大多为了赚钱。读完这本书,我明白了,读书是为了使自己拥有更加渊博的知识,丰富自己的生活,钱不是最重要的,知识比金钱更重要,拥有真才实学才是我们终生应该追寻的。以前,我总是不爱看书,看了这本书,我觉得:连妖怪都喜欢看书,我也应该努力了。
高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”让我们像妖怪们成为书虫吧!相信书会让我们的生活更加精彩!
五年级读后感 篇4
前几天我读了《夏洛的网》这本书,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛深厚的友谊深深打动了我。
《夏洛的网》介绍了这样的故事:在朱克曼先生的谷仓里,住着一群无忧无虑的小动物,有小猪威尔伯、蜘蛛夏洛、老鼠坦莫尔顿,公鹅,母鹅等动物。然而一个坏消息打破了谷仓的宁静:小猪威尔伯的命运将是被主人屠杀,做成熏肉火腿。作为一头猪威尔伯听到这个消息后,悲痛欲绝,似乎它只有默默的等待着被屠杀的命运。这时看似渺小的夏洛却说自己能够改变这个命运,大家听到这个消息都觉得这是不可能的事 了,但是夏洛的行为彻底改变了威尔伯的命运,这才让大家对夏洛刮目相看。原来夏洛用自己奇妙的网编织出让人类觉得不可思议的文字,并让威尔伯在集市上获奖,威尔伯没有被主人杀死,快乐的活了下来,但是夏洛却因此而失去了生命。
读了这本书我被动物之间那真挚的友谊而打动,我想:“动物之间都能够做到真正为朋友做每一件事,还可以置自己的生命于不顾,为什么人就不可以呢?当别人家境富有时,有人就会拼命讨好,别人说什么就是什么,露出让人厌恶的嘴脸。可是当别人家里由于一些变故而至使家境败落需要朋友帮助时,又有几个能够帮助他呢,不但不帮有的甚至落井下石,从别人身上为自己获取利益,这能算得上是真正的朋友吗?真正的朋友会这样做吗?”
我们需要真诚,朋友之间的真诚,朋友之间不是互利关系,而是别人有难时我们要能够贡献出自己的力量,古语曰:千里送鹅毛,礼轻情意重。不管我们帮助了他多少,都会使别人心中充满温暖和感动。
最后我想说:我们不需要虚假的友谊,能够真正做到为朋友赴汤蹈火在所不辞的人才是真正的朋友。
小学五年级作文读后感 篇5
读了《草船借箭》这骗课文后,我的久久不能平静。
《草船借箭》讲的是周瑜看到诸葛亮的但是超过了自己,心生妒忌,想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为借口,让诸葛亮在十日之内造好十万支箭,诸葛亮胸有成竹地答应了。诸葛亮用草船向曹操“借”了十万只箭,提前七天完成了任务,再一次挫败了周瑜的诡计。
读了《草船借箭》这篇文章,我发现诸葛亮是一个多谋善断、长于巧思的人。在这篇文章中,他顺利地完成了周瑜交给他的任务,他上知天文,下知地理,他推测第三天有大雾,实操君不知虚实,还不停地把船头、船尾来回地调换,使两边的草人都插满箭,他还知道第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶20多里,让曹军追也来不及了……更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸,看不清虚实,不会轻易出动,只叫弓弩手射些箭;他也了解鲁肃是个老实、厚道的人,所以只把妙计跟鲁肃说,不让他告诉周瑜,要不然就借不到箭了……后来我才知道诸葛亮读书与大多数人不一样,他不是拘泥于一章一句,而是观其大略。通过专心钻研,他不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。
我们要向诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要向他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国做出贡献。
五年级读后感 篇6
《窗边的小豆豆》讲述了作者小豆豆上学时一段真实的故事。在校长的爱护和引导下,逐渐成为了一个优秀的孩子。这本书让我感受到了小豆豆有一个美好、快乐、丰富多彩的童年。这本书最吸引我的地方是小豆豆在巴学园中举行的野炊活动。在美丽的山水中做菜,感觉实在是太好了!
读完这本书后,我感慨万千,我认为自己也小豆豆有一个一样丰富多彩、五彩缤纷的童年。
20xx年,我见到了人生中的的第一场雪。那是,小雪花亲吻着我的脸,冷飕飕的!我带着妹妹来到楼下堆雪人、打雪仗。我捏出一个个小小的雪球,在地下滚。雪球慢慢变大,成为了一个大雪球,一个、两个、三个……在我俩的合作下共同完成了许多的雪球。我把小雪球移到大雪球上,一下子做了许多个。我和妹妹津津有味的欣赏着自己得意的杰作。过了一会儿,在我俩再三商议下,终于决定玩打雪仗。我拿起雪向妹妹抛起。“啪”,妹妹的脸变白了。妹妹也不肯想我示弱,立刻给了我一个下马威。我们一直抛呀、笑呀、打呀。笑声不断传出来,响彻天空。直到中午,我们的脸通红、手发红、嘴发紫、汗流浃背、喘息不停、肚子叫时“咕咕”我们才依依不舍离开这片土地。
而童年正如一场梦。有死,我把草莓藏着不吃,结果发霉了;有次,我和妹妹在家中捉迷藏,每一局都是我胜利;有次,我去动物园玩,把小老虎误认为大花猫;有次,我画出了小老虎误认为猫;有次,我画出了一个非常漂亮的大象;有次,我和爸爸去金佛山滑雪;有次,我和爸爸妈妈在凤凰古城装扮成苗族和士兵……
五年级读后感 篇7
鲁滨逊漂流记是一本好书,很适合小学生阅读。
他写的是,鲁滨逊出身在一个英国的一个家庭,在他成年的时候,过够了平庸的生活,独子出海经商,在一次出海的时候,遇到了暴风雨,和他同船的人都遇难了,只有他一个人幸存,然后漂流到了一个荒凉的小岛上,他在岛上不怕困难,乐观向上,生存了下来,最后,一艘英国的商船路过此岛,发现了他,把他送回了国。
这个故事告诉了我们,如果身处逆境时,不怕困难,乐观向上,就一定能战胜它取得胜利,让我们像鲁宾逊一样在遇到困难时,要积极面对,不要被困难吓倒。
小学生五年级读后感 篇8
巴金,优秀的现实主义的中国现代文学。原名李尧通,字傅杆。 1904出生于四川成都,当地的封建官僚家庭。
《家》写于1931年4月至1932年4月,是巴金基创作的一部具有19年生活经验的优秀小说。正如巴金所说:“家是一部现实主义小说。书中的人物都是我爱或恨的人。书中的场景是我亲眼所见或亲身经历的。”
小说“家”真实地书写了具有代表性的封建家族衰败和崩溃的历史。高佳的'作品是中国封建社会和家庭制度的缩影。从表面上看,高家在这个大家庭里充满了凶猛的欺骗和勾结,在这个大家庭里充满了凶猛的欺骗和勾结,在这个大家庭里,家人读懂礼节,一切顺利,家庭尊卑有序,礼节严明;但事实上,在这个大家庭里,却充满了凶猛的欺骗和勾结。为了争夺家庭财产,陈阿姨、柯安、柯丁等人为了维护家庭的荣誉和老人的招牌,耍了一些小把戏。这部作品还展示了以觉慧为代表的一代觉醒青年与这个邪恶家庭的斗争。在五四反封建运动的影响下,他们一方面积极参加学生运动,在社会上宣传革命思想,另一方面在家庭、封建势力和封建礼节中英勇战斗。最后,他们真的敲响了这个封建家庭的丧钟。
“家”是一种非常深刻的现实思想,它反映了以觉慧为代表的年轻一代的激烈斗争和以老人为代表的封建腐朽势力的时代面貌。深刻揭露了封建社会和封建制度的腐败和黑暗,揭示了家庭和老人死亡的历史和命运,揭示了旧道德的罪恶,揭示了食物的本质。同时,作品也歌颂了青年知识分子的觉醒、斗争和封建家庭与邪恶的决裂。
这黑暗的时代已经一去不复返了,“家”,在那个时代的批判,同时昭示着青春的可爱,对啊!一个可爱的青春是什么,我们正处在一个更好的青春岁月,我们充满激情,我们的心中充满了爱!只要心中有一个梦想,我就能承受多少痛苦。
只要心中有爱,就离幸福很近,离幸福不远!
读后感作文素材 篇9
古代的朝鲜有一个大官名字叫尹淮。他专心学习,但不注意自己的衣着。有一天,他在一个富人家里借宿。富人看他很穷,瞧不起他,就让他住在仓库里面了。那天夜里,富人的女儿到院子里面玩,不小心她佩带的珍珠掉到了地上,这珍珠正好被他们家的鹅吞到了肚子里,正好被尹淮看见了。后来,富人认为珍珠被尹淮偷了。第二天就把尹淮送到了官府,尹淮说出了真相。并且也在鹅的粪便里面找到了珍珠。富人就问尹淮,为何当时他不说明真相。尹淮说,如果当时说了,那富人一定把鹅杀掉取珍珠,那样为了一颗珍珠白白的伤害了一条性命,太可惜了,为了挽救一条性命,他暂时被冤枉也是值得的!
通过读这个故事,我学习到了,首先我们不能以貌取人。每个人都会有他的优点和缺点,我们要学习他的优点,避免他的缺点。其次遇见问题的时候,需要动脑筋,不能凭借自己的主观想象来判断事情的结果。那位富人就犯了这样的错误。第三,我们要有一颗善良的心,关心爱护身边的小动物。不能随意的伤害它们!在这个故事里面的尹淮,他为了保护一只鹅的性命,宁愿自己受误会,受苦,他的这种保护动物的精神真值得我们学习!
小学生五年级读后感 篇10
《绿山墙的安妮》,这是一首优美的田园诗,更是一曲展示人性真、善、美的颂歌。安妮就像是一股清新的风,吹进了原本闭塞的绿山墙,给这里带来了生机与活力。这本书主要讲了在加拿大一个偏僻的农村阿丰利的一所叫绿山墙的农家。农家的主人是一对孤身卡思伯特兄妹,哥哥叫马修,妹妹叫玛丽拉。由于年事日高,他俩想从孤儿院收养一名男孩,既可为这寂寞的农家增添生活的乐趣,也多一个帮手,以减轻马修的负担。可是阴差阳错,人家给他们带来的是一个小姑娘——安妮。她聪明而勤奋,凭着自己的不懈努力顺利的考取女王学院,一年后不但取得一级教师证书,并获得大学奖学金。但她为了照顾为自己付出心血而影只形单的玛丽拉,毅然决然地放弃了大学深造的大好机会。它虽然从小丧失爹娘,经历种种生活磨难却生性活泼乐观,她聪明勤奋,取得一级教师证书,并且还得了奖学金,真是的她从小丧失爹娘,还可以这么生性活泼乐观,真是佩服。我最感到奇怪的地方是玛丽拉和马修想从孤儿院领取一个男孩,结果送来了个女孩,真是奇怪?而且我觉得安妮真是个奇怪的小女孩,一个普普通通的湖,在她的`眼中,成了“闪光的胡”。一所小池塘被她称为“柳池”。一株开花的树她认为那是“白雪王后”。我要是从小丧失爹娘,经历种种生活磨难,我早就想“**”了,因为年龄较小,而安妮却生性活泼乐观,我要是有安妮的那种不懈努力,我现在早就考上700分以上了,可惜天不从人愿,我还是达不到那种程度,只好加倍努力了。读了这本书我明白了一个道理,只要肯努力什么都能达到,无论多高的山,多深的水。只要肯努力就能走过,而且当自己经历种种磨难时,一定要乐观。只有这样你才能存活下来,不被磨难打倒,继续行走自己的人生之路。