《热爱读书主题演讲稿_值得收藏热门2篇》

热爱读书主题演讲稿_值得收藏（精选2篇）

热爱读书主题演讲稿_值得收藏 篇1

亲爱的老师、同学们：

每个人都有与书相识的故事，所以，我也有。与书认识还要说到几年前······

那年我一年级，妈妈给我买了好多好多的书，简直堆积如山。可我看也不看一眼，那时，在我的眼里只有死板、没趣味、还带着厚厚的眼镜的人才看书。每当大人叫我看书的时候我就拼命的摇头，“我才不当书呆子呢!”我就用这句话拒绝他们。一提到看书，我就想到自己以后书呆子的样子：头发乱七八糟，从来没有梳过头一样;戴着厚厚的大眼镜，重重地压着鼻子;脸无任何表情，还驼着个背······这个样子看书，多不舒服!这坚定了我“不看书”的想法。

终于有一天，我看书了。为什么?没事干!闲着也是闲着，那就看会儿书呗!当然啦，我要看就看本与众不同的书。我在那一堆“书山”中挑选。突然，我眼前一亮，好特别的书啊!它的封面画的是一个简单得不能再简单的小男孩，他的旁边是一颗随笔就能画好的苹果树。名字就叫《苹果树》。我记得开头是这样写的：有一个小男孩，他喜欢到一颗又高又大的苹果树上玩耍。他爬到树上摘苹果吃、用树叶做皇冠、在树阴底下睡觉······“多有趣啊!”我不禁叫道。然后继续看：······所以小男孩和苹果树结下了深厚的友谊。可是后来，小男孩长大了，很少再来玩了。有一天，小男孩终于来到了树下，可是闷闷不乐的。苹果树说：“来和我玩吧!”可他却摇摇头，说：“不行，我长大了，我要玩玩具，可我没钱。”苹果树说：“很遗憾，我也没有钱。但你可以把我的果子摘下来卖掉不就有钱了吗······看到这里，我又停了下来。我有非常多的问号：苹果树为什么要给小男孩那么多东西?小男孩为什么从来没有谢谢过苹果树?就算我，别人帮我我都会说声”谢谢“，这是基本的礼貌，而小男孩连这都不懂吗?他和苹果树都是老朋友了，就不能达成一下苹果树的愿望吗?苹果树那么希望小男孩能像以前一样来玩，可小男孩不知道吗?这么多问号，什么时候才明白呢?我也在问自己。直到我二年级了，我终于知道了当年的问号。苹果树爱小男孩，所以为他付出，就像我们的爸爸妈妈一样爱我们，为我们付出一样。她无私的奉献，就像父母一样的奉献。她，非常的伟大!我把她比作一种伟大的人，比作我们像的爸爸妈妈一样伟大的人!小男孩就像我们一样，不会感谢······

我就这样与书相识的过程。

热爱读书主题演讲稿_值得收藏 篇2

尊敬的领导，亲爱的老师们，同学们：

你们好! 春暖四月，鸟语花香，最是一年读书时。已经和应科人相约七载 的读书节，在这个温婉的四月第八度如期赴约，带来书香阵阵、书声 琅琅。暖春的应科可谓“满城飘佳句，相逢说读书” 。就让我们在这 个春意盎然的时节里，以书籍慰藉心灵，借文字抒发情怀，用知识感 悟生命。

淡淡墨香溢四月，卷卷佳书抵万金。又是一月书香飘，在迈入这 又一个四月的前奏中，同学们早早就企盼萦绕在书香之中。为了回报 这一份期待， 为了延续这一份感动， 学院精心准备了丰富多样的活动， 让同学们读有所乐、学有所得。

活动将分为两个篇章。第一篇，书香浸润青春·传承篇 。我们 将利用方便快捷的互联网络，举办网络征集读书感言活动，通过同学 们的读书感言，提高其他同学的读书兴趣。通过绘声绘色的演绎经典 文学的活动，增加对名著的兴趣和理解。以朗诵经典名篇的活动，让 大家能够更好的了解我国文学的雅俗共赏，提升自己文学功底，琴棋 书画，尽倡读书风尚。“情系校园文化，尽展应科风采”之专业特色 展示， 让大一同学更加理解自己的专业和巩固高年级同学们的专业知 识，并且增加同学们学习专业知识兴趣。

第二篇，文墨金声驰骋·竞技篇。求智杯学科竞赛，立足专业， 力求发展。求思杯辩论赛，在严谨的思维中，辨出水平、论出哲理。

群英夺冠之知识竞赛，引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮, 促进校风、学风,以及文明校园的建设,弘扬民族文化,逐步培养学生 各方面的素质。

书香十年，青春无限。时光流逝，阅读却让我们永葆青春!沧海 桑田，物是人非，书籍却是最忠诚的伙伴!读一本好书，开启心灵的 窗户; 写一篇好文， 感触笔尖的律动， 携一缕书香， 感悟生命的精彩。

春风萦耳畔， 书香漫心田。

让我们博览群书， 在书中体会李白的潇洒， 感悟苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感受冰心的意切情长。

四月，是一个契机。读书节，是一个起点。让我们爱上阅读，爱 上文字。让书香延续，飘过四季，萦绕在每一个人的生命里。书香与 梦想齐飞，阅读与人生相伴。让我们做一个幸福快乐的读书人。