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《逆风飞扬作文【优秀5篇】》

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在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?书读百遍,其义自见,本文是漂亮的编辑为大家找到的逆风飞扬作文【优秀5篇】,希望对大家有所启发。

逆风飞扬作文 篇1

当别人还在襁褓之中,当别人还在父母的教导下呀呀学语,当别人还在父母的怀抱中撒娇承欢之时,我已成了一个特殊的孩子——一个没有父亲关爱的孩子。

三岁时,父亲离家出走。然而这并不是什么“空穴来风”,而是“蓄谋已久”。我出后后不久,父亲与母亲就频繁争吵,甚至打架。外公外婆出面也无济无事。外公外婆好言相劝,劝我的父母不要因生活的琐事争吵,夫妻间总要过日子的。怎奈我的父亲性格暴躁,听不见任何人的劝告,在一次外出打工之时悄无声息地离开了这个家。

也就是从那以后,我成了一个单亲家庭的孩子。母亲也因为姐姐的离逝而万念俱灰,无暇顾及我这个女儿。再加上父亲的离家出走,更使母亲几乎崩溃,几次走到“悬崖”的边缘。外婆不忍,只好准许母亲外出打工,离开这个伤心之地,换个环境,让时间去慰藉母亲那颗受伤的心,将我带在身边。

从我懂事起,自己的身边只有外公外婆的身影,几年才能见到妈妈的身影。我生性倔强,从小就要强。但从没有人因为我没有爸爸疼妈妈爱而嘲笑我,这使我拥有了一个缺爱但不缺欢乐的童年。虽然如此,但我依旧有点憎恨母亲,恨她把我从小就丢给外婆,不去抚养我,不尽一位母亲应尽的责任与义务。因此我常与她吵架,但结果是我与她的眼泪。我不明白,不明白妈妈为什么不将我带在身边,不尽心地抚养我,我已经没有爸爸的爱了,为什么我连妈妈的爱也享受不到?老天为什么对我如此不公?

外婆每次只看着我和妈妈,不说一句话,但等我平静下来,她就会语重心长地对我说:“孩子,你不要怪你妈妈,她走到今天这地步也不是她的错啊!她又何尝不想把你带在身边,只是我怕你跟在她后面会吃苦的。你还小,大人的事你还不懂,但你要体谅你妈妈,她一个人在外面也是很不容易的呀!”说完,还叹了声气。

也就是从那以后,我开始体谅我的母亲,体谅她在外面打工赚钱的辛苦,每当拿着她寄回来的钱,每当望着外婆那满头的银发,每当望着外公那佝偻的腰脊,我才知道他们为我付出了多少。

为了回报他们,回报他们的好,我发奋学习,刻苦用功。在小学,我多次荣获“优秀少先队员”“三好学生”“里山乡三好学生”称号,并担任小组长、课代表、学习委员、班长以及小红旗手,在中学,三年来我一直担任学习委员一职,并多次获得“三好学生”“优秀班干”称号,并在诗歌朗诵比赛中获二等奖。因为学习成绩优异,校长对我赋予殷切的希望;在高中,我担任高一(2)班班长一职,团结同学,为班级服务,并决心在班主任的带领下将(2)班打造成一个名牌班。

小学、初中时的学费是母亲与外婆拼凑的,在加上学校对我的学费进行了减免,方完成了三年初中的学业。在接到高中录取通知书时,面对信上那高昂的学费,我彻底蒙了!外公,外婆也因此愁眉不展。

傍晚,坐在凉席上,外公抽着烟,若有所思。突然他掐灭了香烟,对我说:“我写个申请,改天你带到学校去,看能不能免掉一部分。不行我再想办法。”我重重地点了点头。

新学期开始了,我怀着忐忑的心情将申请交给了班主任,班主任说:“我帮你弄弄看,应该行。”我激动地热泪盈眶——当班主任将退还的钱交给我时,我真的不知该说什么。

后来,班主任又帮我申请了国家资助,并将资助金递到了我的手上,我的心里唯有一个念头:好好读书,来回报国家资助。

国家的助学政策给了我很大的帮助,但是人最重要的是自立自强,我们不能总是依靠别人,更不能有依赖的心理,我们必须充分利用各种条件,不断加强对自己的训练,将来拥有自己的翅膀,独自飞翔,回报社会。

原来贫穷并不可怕,可怕的是自己的心灰意冷,然而,国家和社会是如此温暖,助学金将伴我高中生涯,我所取得的成绩与此有着密切的关系,是这些无私的伟大让我在困难面前依旧自信自强。理想是人最大的精神支柱,没有理想的人就失去了奋斗的动力,显得死气沉沉,从某种意义上而言,国家助学政策给了我第二次生命,它像一座灯塔,在贫穷困扰的漫漫长夜中让我看到了光明,看到了希望。

天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。自强才能使我们永远向上,永不懈怠,积极进取。人不能没有自强的精神,失去自强我们就失去了搏击风浪的隐形翅膀。国家的助学政策给了我们自强的勇气,然而有享受就有责任,国家和社会给予我们资助也是有条件的,它要求我们充分利用这有利条件,认真学习,立志成长,并努力创造条件,无私奉献社会。

国家助学政策给了我雪中送炭的帮助,挽救了我的上学梦,我知道此刻我最应该做的是怀着感恩的心,选择自强之路,恪守承诺,勇敢前行,为实现自己的理想而不懈努力奋斗,我时常勉励自己,以后也必将继续自勉,不畏挫折,逆风飞扬,舞出生命的精彩。

2023年逆风飞扬六年级 篇2

轻狂绕过岁月,将那愚勇熬成坚韧。可曾记得刚踏入南师盐实时立下的壮志豪言?那教室后的黑板上布满着我们对自己曾经的承诺与期盼。那个时候未曾意识到我以为遥远的高三,竟很快如约而至。不能让曾经的梦一天天黯然失色,不能让心底的光一天天暗淡泯灭。于是有了夜晚宿舍通透明亮的灯光;有了清晨教室朗朗悦耳的书声;有了光荣榜上自信满意的笑颜。正是这样一道道亮丽的风景线构成了我们温馨快乐的南师盐实校园。

我无法忘却的,是文艺汇演前一次次的艰辛排练换来聚光灯下短暂的三分钟表演。我永远铭记的,是运动会时跑道旁同学的加油呐喊,那是我得以跑完800米的动力。那历历在目的啊,是同学之间的互帮互助,是老师对我们的关心问候,是一个班级永恒的向心力。我与南实一起,已度过了两轮春夏秋冬,她见证我的。成长,我也用成长助她辉煌。

可成长毕竟是成长啊,那是一笔“交易”,我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白来交换长大的勇气。失望与怀疑甚至多于自我肯定,我们会在形形色色的人群中迷失,渴望为自己披上保护色。会为了考试失利而失去信心,否定自己,不知道扬帆起航后该去往哪里。你看两旁鲜花盛开,甚是美好,许许多多人为此流连,但那终究不是你的去处。你看前方荆棘遍布,荒草丛生,别躲避,别害怕,看与你同舟共济的人,看为你助威欢呼的人。迎难而上,放开手往前走。

南师盐实于我,是实现理想的地方,我的心酸苦楚,快乐喜悦全都付于她,她孕育一代又一代的学子,送走一届又一届的书生,不言不语只是默默伫立,你用心听,她说:“往前走啊。”我抬头看着太阳升起的地方,对自己说:“往前走啊。”

成长是美丽的痛,忍受破茧成蝶的痛,才能承受展翅高飞的美。

逆风的地方更适合飞翔。

2023年逆风飞扬六年级 篇3

青石砖的缝隙里有小草在挣扎,墙角的泥土中爬山虎开始蔓延,屋檐下的蜘蛛一遍遍修补被风吹散的网。每个生灵都在坚毅地活着,不曾放弃。

飞翔,一个代表着自由与洒脱的名词,总是让我那么地向往。于是,我便喜欢上了奔跑,就那样迎着风,迎着细碎的阳光,感受着那片刻的自由。这种似于飞翔的感觉,是那么地难忘。

雄鹰划过长空,那双有力的翅膀在天空中一次又一次的划出优美的弧线,展示着自己的本领与骄傲。然而,在这骄傲的背后却有着数不清的辛酸。

每只鹰在年幼的时候便会被自己的母亲一次又一次地扔下悬崖,他们必须要在这样的训练中学会飞翔,否则,面对他们的,只会是死亡。当热,这样残酷的训练并不是所有鹰都能够完成,许许多多的幼鹰便是在此时便失去了生命。有人会说,母鹰怎么能这般残忍,忍心将自己的孩子推向深渊,但事实上是,作为一个母亲,她必须这样做,因为若是不经过这样的训练,孩子们就不能飞上高远的蓝天,即使能,也难以捕捉到食物进而被饿死。

当一只幼鹰完成了这些,他们所要面临的不是天空的怀抱,取而代之的是更加残酷的考验。此时的母鹰会把他正在成长的羽翼折断,再次将他推入那黑暗的深渊,虽然母鹰知道这太过残忍,但她还是不会停止,尽管眼中已经含满泪水。她知道,这是在为自己的孩子构筑着更广阔的蓝天。

没有人能够帮助幼鹰飞翔,除了他自己。

当被推下山崖的那一刻,他的心中一定涌现出一丝的痛恨与无奈,但随即之后一定会把这些情绪通通转化为力量,凝聚成一丝信念,一丝想要飞翔的信念,这样的信念涌上心头,刻在心底。于是,在那幽深的悬崖之下传来一声凄厉的吼叫,随即,一只雄鹰冲破层层黑暗,向着湛蓝的天空努力地飞去。

每个人都有属于自己的那片天空,每当飞翔之时,遇到逆风之境,又有多少人能够无惧坎坷,勇敢的逆风飞翔?但若是能够冲破障碍,迎接我们的将会是从未见过的彩虹与天空。人生如果总是一帆风顺,那便会使人失去抗击风暴的力量,唯有在逆风中不断地历练,才能更好成长。

逆风飞扬作文 篇4

澄澈的天空犹如一弯缓缓流动的泉水,其中还掺和着几朵白云,几缕微风在空中轻松地游荡者,时不时地从耳旁掠过,这一天,我来到了的广场,准备放飞。

我先展开了风筝,用力铺平,再支撑起主架,不一会儿,就完成了准备工作,真是“万事俱备,只欠东风”了。

终于,风势渐起,我激动地牵着风筝狂奔起来,不一会儿我就累得满头大汗,我满心希望它能扶摇直上,可是风筝就是不给力,一直在空中不停地挣扎着,风筝犹如惊涛骇浪中的鱼儿,突然,它急转直下,一头撞向了地面。

“怎么会这样!”面对这种情况,我不禁思忖起来:是线的问题?还是跑的速度不快?难道没有借助风势?突然间我恍然大悟,原来我一直在单打独斗,而并没有借助风势!

想到这里,我迫不及待地再次拿起风筝,出于本能,我选择顺风而行,果不其然,我跑得很轻松,风筝也渐渐高飞起来,看着徐徐升高的风筝,我不禁心花怒放,心中暗自得意起来,可好景不长,当我想停下脚步放长线时,风筝好似被一股很大的力量硬生生地拽到了地上,可我仍旧不死心,又如法炮制,可是风筝总是我一停,它就一头猛扎下来。

一次次的失败,不禁让我备受打击,我愤怒地坐在一旁的木椅上,失落地解着缠绕在一起的风筝线,一股失望和沮丧顿时涌上心头,烦躁不安的情绪不停地消磨着我的耐力和意志,甚至有点想要放弃的念头,无意间一抬头,看到空中几只高飞的风筝,我心中暗想:凭什么我要放弃?我不甘心就此失败,于是决定再做最后一搏。

经过上次的失败教训,这次我决定逆风而行,果然,当我迎着风奔跑时阻力非常大,但我依旧拼命地跑着,不知过了多久,无意间,我看到了空中正在上下漂浮的风筝,瞬间心中燃起了斗志,不管了,连风筝都在奋力与逆风抗争着,我不如也放手一搏。面对狂风,我又加快了速度奔跑着。

在广场的尽头,我精疲力尽地跑着,不经意间,看到风筝正尽情地在空中飞着,随着我的一收一放,渐渐地,我的风筝比其他风筝都飞得更高,飞得更远了。

望着高飞的风筝,我不禁陷入了沉思:我们总是习惯于选择顺风,借助他人的帮助,希望一路顺风地往前走,虽然我们会很轻松,但是,这种外在的助力却慢慢地消磨着我们的意志力,如果一开始我们就选择逆风飞扬,虽然前行中的阻力很大,困难重重,但这种阻力会在无形中变成一种前进的动力,一路迎难而上,最终会越飞越高,就像眼前这只高飞的风筝一样!

逆风飞扬作文 篇5

桑地亚哥老人说:“人生来不是被打败的,没有谁能打败你,除非你自己。”

在漫漫人生路上跋涉,我们要不断给自己打气、加油,用自己的左手温暖右手,常常对自己说:“我行,我能做到。”

他生于17世纪爱尔兰一个有权有势的大公爵之家。在这个权贵之家,唯有他不想成为达官贵人。父亲将他带到一处旷野,指着漫天飞舞的纸片说:“你看到没有,这个时代已经刮起了一股风,任何东西都得随风而走,在这股风中,个人的力量是很渺小的,我看你还是跟你的哥哥们一样,去政府谋个一官半职吧!”他说:“可是,爸爸,我发现,空中有一只小蝴蝶,尽管它是那么弱小,可它为什么就不跟风一起飞呢?”他的父亲看到,空中还真有一只蝴蝶正在逆风飞翔,尽管风将它的翅膀吹得歪歪斜斜,但它始终在向着自己的方向飞翔。于是,他的父亲叹了口气,说:“孩子,既然你想当一只不顺从的蝴蝶,那么我答应你的选择!”他的父亲便送他去英格兰读书。

他就像一只弱小的蝴蝶,在逆风中飞扬,挑战自己,你就会成功。他——就是波义耳。

在人生中,人是弱小的,但学会了坚持,才让生命有了力量!

面对挫折,我们逆风飞扬。