《逆风飞扬作文【优秀5篇】》

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？书读百遍，其义自见，本文是漂亮的编辑为大家找到的逆风飞扬作文【优秀5篇】，希望对大家有所启发。

逆风飞扬作文 篇1

当别人还在襁褓之中，当别人还在父母的教导下呀呀学语，当别人还在父母的怀抱中撒娇承欢之时，我已成了一个特殊的孩子——一个没有父亲关爱的孩子。

三岁时，父亲离家出走。然而这并不是什么“空穴来风”，而是“蓄谋已久”。我出后后不久，父亲与母亲就频繁争吵，甚至打架。外公外婆出面也无济无事。外公外婆好言相劝，劝我的父母不要因生活的琐事争吵，夫妻间总要过日子的。怎奈我的父亲性格暴躁，听不见任何人的劝告，在一次外出打工之时悄无声息地离开了这个家。

也就是从那以后，我成了一个单亲家庭的孩子。母亲也因为姐姐的离逝而万念俱灰，无暇顾及我这个女儿。再加上父亲的离家出走，更使母亲几乎崩溃，几次走到“悬崖”的边缘。外婆不忍，只好准许母亲外出打工，离开这个伤心之地，换个环境，让时间去慰藉母亲那颗受伤的心，将我带在身边。

从我懂事起，自己的身边只有外公外婆的身影，几年才能见到妈妈的身影。我生性倔强，从小就要强。但从没有人因为我没有爸爸疼妈妈爱而嘲笑我，这使我拥有了一个缺爱但不缺欢乐的童年。虽然如此，但我依旧有点憎恨母亲，恨她把我从小就丢给外婆，不去抚养我，不尽一位母亲应尽的责任与义务。因此我常与她吵架，但结果是我与她的眼泪。我不明白，不明白妈妈为什么不将我带在身边，不尽心地抚养我，我已经没有爸爸的爱了，为什么我连妈妈的爱也享受不到？老天为什么对我如此不公？

外婆每次只看着我和妈妈，不说一句话，但等我平静下来，她就会语重心长地对我说：“孩子，你不要怪你妈妈，她走到今天这地步也不是她的错啊！她又何尝不想把你带在身边，只是我怕你跟在她后面会吃苦的。你还小，大人的事你还不懂，但你要体谅你妈妈，她一个人在外面也是很不容易的呀！”说完，还叹了声气。

也就是从那以后，我开始体谅我的母亲，体谅她在外面打工赚钱的辛苦，每当拿着她寄回来的钱，每当望着外婆那满头的银发，每当望着外公那佝偻的腰脊，我才知道他们为我付出了多少。

为了回报他们，回报他们的好，我发奋学习，刻苦用功。在小学，我多次荣获“优秀少先队员”“三好学生”“里山乡三好学生”称号，并担任小组长、课代表、学习委员、班长以及小红旗手，在中学，三年来我一直担任学习委员一职，并多次获得“三好学生”“优秀班干”称号，并在诗歌朗诵比赛中获二等奖。因为学习成绩优异，校长对我赋予殷切的希望；在高中，我担任高一（2）班班长一职，团结同学，为班级服务，并决心在班主任的带领下将（2）班打造成一个名牌班。

小学、初中时的学费是母亲与外婆拼凑的，在加上学校对我的学费进行了减免，方完成了三年初中的学业。在接到高中录取通知书时，面对信上那高昂的学费，我彻底蒙了！外公，外婆也因此愁眉不展。

傍晚，坐在凉席上，外公抽着烟，若有所思。突然他掐灭了香烟，对我说：“我写个申请，改天你带到学校去，看能不能免掉一部分。不行我再想办法。”我重重地点了点头。

新学期开始了，我怀着忐忑的心情将申请交给了班主任，班主任说：“我帮你弄弄看，应该行。”我激动地热泪盈眶——当班主任将退还的钱交给我时，我真的不知该说什么。

后来，班主任又帮我申请了国家资助，并将资助金递到了我的手上，我的心里唯有一个念头：好好读书，来回报国家资助。

国家的助学政策给了我很大的帮助，但是人最重要的是自立自强，我们不能总是依靠别人，更不能有依赖的心理，我们必须充分利用各种条件，不断加强对自己的训练，将来拥有自己的翅膀，独自飞翔，回报社会。

原来贫穷并不可怕，可怕的是自己的心灰意冷，然而，国家和社会是如此温暖，助学金将伴我高中生涯，我所取得的成绩与此有着密切的关系，是这些无私的伟大让我在困难面前依旧自信自强。理想是人最大的精神支柱，没有理想的人就失去了奋斗的动力，显得死气沉沉，从某种意义上而言，国家助学政策给了我第二次生命，它像一座灯塔，在贫穷困扰的漫漫长夜中让我看到了光明，看到了希望。

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。自强才能使我们永远向上，永不懈怠，积极进取。人不能没有自强的精神，失去自强我们就失去了搏击风浪的隐形翅膀。国家的助学政策给了我们自强的勇气，然而有享受就有责任，国家和社会给予我们资助也是有条件的，它要求我们充分利用这有利条件，认真学习，立志成长，并努力创造条件，无私奉献社会。

国家助学政策给了我雪中送炭的帮助，挽救了我的上学梦，我知道此刻我最应该做的是怀着感恩的心，选择自强之路，恪守承诺，勇敢前行，为实现自己的理想而不懈努力奋斗，我时常勉励自己，以后也必将继续自勉，不畏挫折，逆风飞扬，舞出生命的精彩。

2023年逆风飞扬六年级 篇2

轻狂绕过岁月，将那愚勇熬成坚韧。可曾记得刚踏入南师盐实时立下的壮志豪言？那教室后的黑板上布满着我们对自己曾经的承诺与期盼。那个时候未曾意识到我以为遥远的高三，竟很快如约而至。不能让曾经的梦一天天黯然失色，不能让心底的光一天天暗淡泯灭。于是有了夜晚宿舍通透明亮的灯光；有了清晨教室朗朗悦耳的书声；有了光荣榜上自信满意的笑颜。正是这样一道道亮丽的风景线构成了我们温馨快乐的南师盐实校园。

我无法忘却的，是文艺汇演前一次次的艰辛排练换来聚光灯下短暂的三分钟表演。我永远铭记的，是运动会时跑道旁同学的加油呐喊，那是我得以跑完800米的动力。那历历在目的啊，是同学之间的互帮互助，是老师对我们的关心问候，是一个班级永恒的向心力。我与南实一起，已度过了两轮春夏秋冬，她见证我的。成长，我也用成长助她辉煌。

可成长毕竟是成长啊，那是一笔“交易”，我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白来交换长大的勇气。失望与怀疑甚至多于自我肯定，我们会在形形色色的人群中迷失，渴望为自己披上保护色。会为了考试失利而失去信心，否定自己，不知道扬帆起航后该去往哪里。你看两旁鲜花盛开，甚是美好，许许多多人为此流连，但那终究不是你的去处。你看前方荆棘遍布，荒草丛生，别躲避，别害怕，看与你同舟共济的人，看为你助威欢呼的人。迎难而上，放开手往前走。

南师盐实于我，是实现理想的地方，我的心酸苦楚，快乐喜悦全都付于她，她孕育一代又一代的学子，送走一届又一届的书生，不言不语只是默默伫立，你用心听，她说：“往前走啊。”我抬头看着太阳升起的地方，对自己说：“往前走啊。”

成长是美丽的痛，忍受破茧成蝶的痛，才能承受展翅高飞的美。

逆风的地方更适合飞翔。

2023年逆风飞扬六年级 篇3

青石砖的缝隙里有小草在挣扎，墙角的泥土中爬山虎开始蔓延，屋檐下的蜘蛛一遍遍修补被风吹散的网。每个生灵都在坚毅地活着，不曾放弃。

飞翔，一个代表着自由与洒脱的名词，总是让我那么地向往。于是，我便喜欢上了奔跑，就那样迎着风，迎着细碎的阳光，感受着那片刻的自由。这种似于飞翔的感觉，是那么地难忘。

雄鹰划过长空，那双有力的翅膀在天空中一次又一次的划出优美的弧线，展示着自己的本领与骄傲。然而，在这骄傲的背后却有着数不清的辛酸。

每只鹰在年幼的时候便会被自己的母亲一次又一次地扔下悬崖，他们必须要在这样的训练中学会飞翔，否则，面对他们的，只会是死亡。当热，这样残酷的训练并不是所有鹰都能够完成，许许多多的幼鹰便是在此时便失去了生命。有人会说，母鹰怎么能这般残忍，忍心将自己的孩子推向深渊，但事实上是，作为一个母亲，她必须这样做，因为若是不经过这样的训练，孩子们就不能飞上高远的蓝天，即使能，也难以捕捉到食物进而被饿死。

当一只幼鹰完成了这些，他们所要面临的不是天空的怀抱，取而代之的是更加残酷的考验。此时的母鹰会把他正在成长的羽翼折断，再次将他推入那黑暗的深渊，虽然母鹰知道这太过残忍，但她还是不会停止，尽管眼中已经含满泪水。她知道，这是在为自己的孩子构筑着更广阔的蓝天。

没有人能够帮助幼鹰飞翔，除了他自己。

当被推下山崖的那一刻，他的心中一定涌现出一丝的痛恨与无奈，但随即之后一定会把这些情绪通通转化为力量，凝聚成一丝信念，一丝想要飞翔的信念，这样的信念涌上心头，刻在心底。于是，在那幽深的悬崖之下传来一声凄厉的吼叫，随即，一只雄鹰冲破层层黑暗，向着湛蓝的天空努力地飞去。

每个人都有属于自己的那片天空，每当飞翔之时，遇到逆风之境，又有多少人能够无惧坎坷，勇敢的逆风飞翔？但若是能够冲破障碍，迎接我们的将会是从未见过的彩虹与天空。人生如果总是一帆风顺，那便会使人失去抗击风暴的力量，唯有在逆风中不断地历练，才能更好成长。

逆风飞扬作文 篇4

澄澈的天空犹如一弯缓缓流动的泉水，其中还掺和着几朵白云，几缕微风在空中轻松地游荡者，时不时地从耳旁掠过，这一天，我来到了的广场，准备放飞。

我先展开了风筝，用力铺平，再支撑起主架，不一会儿，就完成了准备工作，真是“万事俱备，只欠东风”了。

终于，风势渐起，我激动地牵着风筝狂奔起来，不一会儿我就累得满头大汗，我满心希望它能扶摇直上，可是风筝就是不给力，一直在空中不停地挣扎着，风筝犹如惊涛骇浪中的鱼儿，突然，它急转直下，一头撞向了地面。

“怎么会这样！”面对这种情况，我不禁思忖起来：是线的问题？还是跑的速度不快？难道没有借助风势？突然间我恍然大悟，原来我一直在单打独斗，而并没有借助风势！

想到这里，我迫不及待地再次拿起风筝，出于本能，我选择顺风而行，果不其然，我跑得很轻松，风筝也渐渐高飞起来，看着徐徐升高的风筝，我不禁心花怒放，心中暗自得意起来，可好景不长，当我想停下脚步放长线时，风筝好似被一股很大的力量硬生生地拽到了地上，可我仍旧不死心，又如法炮制，可是风筝总是我一停，它就一头猛扎下来。

一次次的失败，不禁让我备受打击，我愤怒地坐在一旁的木椅上，失落地解着缠绕在一起的风筝线，一股失望和沮丧顿时涌上心头，烦躁不安的情绪不停地消磨着我的耐力和意志，甚至有点想要放弃的念头，无意间一抬头，看到空中几只高飞的风筝，我心中暗想：凭什么我要放弃？我不甘心就此失败，于是决定再做最后一搏。

经过上次的失败教训，这次我决定逆风而行，果然，当我迎着风奔跑时阻力非常大，但我依旧拼命地跑着，不知过了多久，无意间，我看到了空中正在上下漂浮的风筝，瞬间心中燃起了斗志，不管了，连风筝都在奋力与逆风抗争着，我不如也放手一搏。面对狂风，我又加快了速度奔跑着。

在广场的尽头，我精疲力尽地跑着，不经意间，看到风筝正尽情地在空中飞着，随着我的一收一放，渐渐地，我的风筝比其他风筝都飞得更高，飞得更远了。

望着高飞的风筝，我不禁陷入了沉思：我们总是习惯于选择顺风，借助他人的帮助，希望一路顺风地往前走，虽然我们会很轻松，但是，这种外在的助力却慢慢地消磨着我们的意志力，如果一开始我们就选择逆风飞扬，虽然前行中的阻力很大，困难重重，但这种阻力会在无形中变成一种前进的动力，一路迎难而上，最终会越飞越高，就像眼前这只高飞的风筝一样！

逆风飞扬作文 篇5

桑地亚哥老人说：“人生来不是被打败的，没有谁能打败你，除非你自己。”

在漫漫人生路上跋涉，我们要不断给自己打气、加油，用自己的左手温暖右手，常常对自己说：“我行，我能做到。”

他生于17世纪爱尔兰一个有权有势的大公爵之家。在这个权贵之家，唯有他不想成为达官贵人。父亲将他带到一处旷野，指着漫天飞舞的纸片说：“你看到没有，这个时代已经刮起了一股风，任何东西都得随风而走，在这股风中，个人的力量是很渺小的，我看你还是跟你的哥哥们一样，去政府谋个一官半职吧！”他说：“可是，爸爸，我发现，空中有一只小蝴蝶，尽管它是那么弱小，可它为什么就不跟风一起飞呢？”他的父亲看到，空中还真有一只蝴蝶正在逆风飞翔，尽管风将它的翅膀吹得歪歪斜斜，但它始终在向着自己的方向飞翔。于是，他的父亲叹了口气，说：“孩子，既然你想当一只不顺从的蝴蝶，那么我答应你的选择！”他的父亲便送他去英格兰读书。

他就像一只弱小的蝴蝶，在逆风中飞扬，挑战自己，你就会成功。他——就是波义耳。

在人生中，人是弱小的，但学会了坚持，才让生命有了力量！

面对挫折，我们逆风飞扬。