《六年级班干部竞选的演讲稿（汇总21篇）》

六年级班干部竞选的演讲稿（通用21篇）

六年级班干部竞选的演讲稿 篇1

敬爱的老师，亲爱的伙伴们：

大家好!

我叫周柏全，今天是我第一次站在讲台上演讲，我竞选的班干部职位是我们班的“环保小卫士”。

“环保小卫士”在同学们眼中可能就是班里的清洁工，叐苦叐累的职位，而我却丌是这样讣为的。我讣为“环保小卫士”是一个能很好锻炼人的职位。我平旪在家就是小皇帝、小王子，衣来伸手，饭来张口，一点家务活都丌会干，无论什举事遇到一点小挫折便退缩放弃。别看我都快11岁了，可我就是没主见。从幼儿园到现在都五年级了，几乎所有的事情都是爸爸妈妈一手操办的，就连我以前班干部的“官职”都是老师给我安排的，没有一个班干部的职位是我自己争叏的。所以我想把握住这次机会，自己争叏做班干部，当好这个“环保小卫士”，从而好好锻炼自己，磨练自己，使自己成为有上迚心;有责任心和爱心的全新的自我。幵使自己发得坚强有主见，今后丌但自己的事情自己做，而且还要干好班里“环保小卫士”应该做好的工作。

如果这次竞选成功了，我将讣讣真真，踏踏实实的履行自己的诺言。磨练自己，干好“环保小卫士”的工作。希服老师和同学们支持和监督我。如果我竞选失败，说明我有很多地方还达丌到老师和同学们的要求，我会把它看成是一次锻炼自己的机会，幵会加倍劤力，争叏早一点达的你们的要求。

最后，我衷心的希服大家投我一票，支持我，鼓劥我。

我的演讲完毕!谢谢大家!

六年级班干部竞选的演讲稿 篇2

为了更好地体现公平公正的原则，最近我们班上组织了一次竞选班委的活动。我在经过一番艰苦的思想斗争后，决定参加这次活动。我竞选的职位是劳动委员。

记得，那天是星期二，在我之前已经有好几位同学表述了自己想竞选的职位。虽然之前我已经无数次在家里练习过上台如何演讲，可是轮到我的时候我还是十分紧张。我结结巴巴地说起了我的演讲词：“我叫李旻宇，今天我站在这里竞选的职位……是劳动委员，做班干部……可以帮助老师和同学们做一些事情，当好老师的小助手。”说着说着，我就不再那么紧张了，“其次，做班干可以更好地锻炼自己的组织能力，这是课堂和书本中学不到的。我参加劳动委员的竞选是因为，我是一个爱劳动、爱帮助同学的人，也愿意帮老师分担一些工作。我希望成为班干以后，在行为上严格要求自己，成为同学的榜样。第三，我希望当上班干能更好地为同学服务。请大家为我投上宝贵的一票吧。”

说完演讲词，我轻松了许多，有一种解脱的感觉。老师统计票数后公布，我得到的票数超过了班级人数的一半以上。我如愿以偿地当上了劳动委员。我非常感谢同学和老师对我的认可。我想对同学们说：“我既不是鲜艳的花朵，更不是强壮的大树，我愿意做一块石头，为大家铺路。我一定不会辜负你们对我的信任，我会用自己的努力来回报大家，更好地为同学们服务，让我们团结一致，共同成长。”

参加班级竞选，我不仅得到了一次锻炼自己的机会，也明白了班委干部的担当。

六年级班干部竞选的演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫，今天老师说要竞选班干部，我高兴得一跃三尺高，为什么呢？因为我也准备加入班干部这只行列，当老师的小助手，帮助同学们解决一些学习上的麻烦，更为我们先进的五一班增光添彩。

我是一个开朗的男孩，短短的头发下长着一双圆溜溜的眼睛，短平的鼻子趁着我胖乎乎的脸是那么协调，我自认为我有点贪吃。但我学习认真，责任心强。做事粗中有细。我很喜欢看书、交朋友、打羽毛球、跳绳。我是个啰嗦的人，大人还没干点儿什么事，我就想问个为什么，所有点讨人厌……

假如我当上了班长，我会“执法如山，一视同仁”，即使我的朋友在班上捣乱，我也不会手下留情。我还会帮助一些在学习上遇到困难的同学，他们不会的，我会耐心的给他们讲，直到讲会为止；如果班上有同学出现了一些影响班级声誉的现象，我会尽自己的努力去制止，如果我有哪些地方做得不对，请大家多多向我提出，我会尽快改正。

同学们，如果你们信得过我，就把那珍贵的一票投给我吧，我一定会尽心尽力，为我们五一班这个“大家族”奋斗。

谢谢。

六年级班干部竞选的演讲稿 篇4

同学们：

大家好！

很高兴能站在这里竞选我们班的班干部，今天我要竞选的班干部是学习委员。

我是一个非常爱学习的小女孩。俗话说得好，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我自小就爱读书，并且喜欢读各种各样的书，并从中获得的知识使我的作文水平提高了许多，有许多作文获奖发表。此外，我爱动脑筋，善于思考，课堂发言积极，更重要的是我是一个责任心非常强的人，对于自己负责的工作总是尽职尽责，这些都是一个称职的学习委员应该具备的素质。

今天假如我当选外学习委员，我一定会以身作则，首先搞好自己的的学习，成为同学们学习的榜样，然后还要热心帮助同学，争取把班上同学的成绩搞上去，积极完成老师布置的任务，争取德智体全面落实发展，做个合格的少先队员。但是毕竟强中更有强中手，假如我竞选失败，我也不气馁，那说明我能力还不足，那么我以后一定会继续努力，争取在下次竞选成功。

同学们，假如你们相信我，那就请投我一票吧，你宝贵的一票将成就一个优秀的学习委员！

谢谢大家！

六年级班干部竞选的演讲稿 篇5

各位老师、各位同学：

大家好，今天这次演讲会给我了很大的机会，我很想竞选副班长，副班长有管好人好事的，一位是管学习的的，一位是管纪律的，一位是管卫生的。我今天竞选管学习的副班长，希望同学们能选我。

我当上副班长后我一定会当好老师、班长的小助手，我当上副班长后，我就要做到几点要求：

1、上课多发言、不乱闹、也不见小话。

2、下课达到帮助同学，为大家做应该做的事。

3、我上课的是，我要把讲小话的同学的名字记下来，我如果也不听话，我也会把自己的名字记下来，我一定会说到做到的，一定不反悔。

4、工作笔记要细心记下，不能马马虎虎。

这些要求我一定会做到，希望同学、老师们能选我，如果没有选上我也不会放弃，下次还会有许多的机会，老师说过：每人老师都会给机会，我如果美当上一次，还有许多次机会等这我，当班委是非常累的，我不这么觉得，当上班委是一种光荣，大家徐昂我当吧，

我说完了，谢谢大家，选我吧!

六年级班干部竞选的演讲稿 篇6

同学们：

你们好！

今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的'组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。

谢谢大家！

六年级班干部竞选的演讲稿 篇7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好

我今天想竞选组长一职，这个职位有许许多多的人向往，但这职位需要一个有责任心的人来担任，或许我还不够好，但我认为我可以做好，我有这个决心，伟大的心理学家、教育家耐基曾经说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该大胆提任这个或那个职务。”

假如老师和同学让我竞选成功，我会用前所未有的精力，清醒的脑子和认真的态度完成这项工作。我一定会全力以赴，做到最好，上课认真积极，下课饱览全书，还会为同学和老师做力所能及的事。严格要求自己，为同学树立一个好榜样，并在老师展开活动时帮忙，我知道自己还有不足的地方，比如脾气不好、爱发火……等等，我会认认真真的去改正，人谁无错，只要知错就改就行，我还不会与别人因为一点点事公报私仇，更不会辜负老师和同学的信任。如果我选上了组长，我一定会像唐朝皇帝(李世民)一样，不乱用权职，不因公徇私。当然，每个班干部都应该这样。就算我选不上班干部，我相信其他任职的班干部也一定会做的很好，在优秀的班干部的带领下，我们班级一定会和睦相处，团结一致，遵守纪律，尊师重道。

如果同学们相信我，请把你手上的票投给我，我不会让老师和同学失望的，谢谢。

六年级班干部竞选的演讲稿 篇8

大家好，我是邹丁阳，我这次的目标是争当班长。

拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵”，我说“不想当班长的的学生不是好学生”，我有信心当上班长。

假如我当上班长，，将用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，让同学们把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。

同学们，请信任我，支持我，请投我一票，谢谢大家！

六年级班干部竞选的演讲稿 篇9

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫，今天，我要竞选的职位是语文课代表、英语课代表和班长，可能有点多，但我希望大家能通过我接下来的竞选词，择我的长处，为我投上诸位手中的一票。

我要竞选语文课代表，是我自以为语文还挺好，有望可为大家提高语文素养。

我要竞选英文课代表，只是希望我能为大家提高听、说、读、写，有问题也可以来问我。

我也要竞选班长，是为了让自己磨练，进一步丰富阅历，同时也尽可能的帮助大家。

虽然我前面说的不多，但我最主要的是“责任“，我要参加这次竞选，并不是为了弄个名利、顶个称呼、跟老师拉些关系，而是为了尽一份我自己的力，让这个班在一个月中走上质的变化，历练大家的团队精神，辅助大家解决新学期的困难。

我希望能在新学期看到我们的班级好，哪怕我们相处得时间很短――这就是一份责任，每个人的责任。

我要竞选职位无论是语文，或英语课代表，还是班长，无论是失败还是成功与否，我都希望这份责任以及这份团队精神，一直保持着！

哪怕我不是班干部，我也会坚守着这份信念！

希望大家取每个人所长，也请遵循大家内心的意愿，为我投上各位手中的一票。如果接下来还有更好的人选，大家不要吝啬手中的票。

谢谢同学们！

六年级班干部竞选的演讲稿 篇10

开学不久，徐老师说：在周四的班会课上要竞选班干部，要求大家回家想一下自己可以竞选什么班干部，并准备好演讲稿。回家后，我想了一下，决定竞选学习委员。

到了周四下午，教室里的气氛变得异常紧张，有的同学在拉选票，有的在背诵演讲稿。我的心情也变得不安起来，尤其当叶露告诉我，她也要竞选学习委员时，我更感到有点忐忑不安，手心和额头上都冒出了汗，因为叶露是我最强的竞选对手。后来，我听了她的演讲，发现我的演讲稿写得比她的好，心情也就稍稍平静了些。

“叮铃铃”，班会课的铃声响了，徐老师走进教室，在简短地讲了一下竞选规则后就宣布竞选开始，请有意参选的同学到讲台上演讲。教室里顿时安静下来了，连一根针落到地上都能听见。同学们你看看我，我看看你，谁也不敢第一个上台。徐老师看到这情景说：“往往第一个上台的同学会留给大家最深的影响。”我觉得老师说得有道理，于是，我大步流星地走上讲台，拿出演讲稿开始了我的演讲。刚开始我有点紧张，读着读着心情就放松了，读得也更加流利了，演讲结束，同学们给予了热烈的掌声，我感到很高兴，心想：这次无论能不能选上，对我来说都是一个成功，因为，我克服了种.种顾虑，终于敢第一个上台演讲了，还得到了同学们的鼓励和支持。

竞选结束后，我如愿地担任了学习委员，获得了成功，但我又陷入了沉思。我想：老师和同学们信任我，我一定不要辜负他们的期望，认真负责的当好学习委员，做老师的得力小助手，同学们的好伙伴。

--600字

六年级班干部竞选的演讲稿 篇11

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我竞选班长一职。我从小学就当班长了。我觉得这是我的优势和基础。我参加选举只有一个目的：为所有同学服务。我相信在同学的帮助下，我能做好这项工作。因为这种内驱力，走到这个平台我就有了自信。

拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。在我看来，班长不仅仅是一个头衔，更是一个光环。背后有着与学生息息相关的实质性内容。因此，如果我当选，我不会让这个“长”成为一个假名。

班长应该是老师和同学之间的桥梁，是老师的得力助手。但是，我要从自己做起，严格要求自己，以身作则。其次，在任何时候、任何情况下，我都会为同学着想、焦虑，敢于坚持原则，积极为同学争取合法权益。作为一个班级的领导，我有能力处理各种班级事务。

班长作为一个班级的核心人物，要有统揽全局的能力。我相信我是合格的。首先，我有能力处理各种班级事务。因为我觉得自己有更高的组织能力和协调能力，有了这个优势，我保证调动班委成员的积极性，让每个班委成员都能扬长避短，互相促进，取长补短，形成拳头优势。其次，我有能力处理各种班级事务。因为我有很高的组织能力和协调能力，有了这个优势，我保证调动一个班的积极性，让每个班的成员互相监督，互相学习。

因为我担任过班长，有一些经验，这是好的。正因为如此，我才咄咄逼人。不过，我不喜欢摆“官架子”，也不会来，所以我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。

也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒！

请大家相信，我会是一名优秀的班长，上配合领导老师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员密切配合，让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为，做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望，赢得信誉！

我的演讲完毕，谢谢大家！

六年级班干部竞选的演讲稿 篇12

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

很高兴能站在这里竞选我们班的班干部，今天我要竞选的班干部是学习委员。

我是一个非常爱学习的小女孩。我爱动脑筋，善于思考，课堂上能积极发言，更重要的是我是一个责任心非常强的人，对于自己负责的工作总是尽职尽责，在班里，我不算是学习最好的，但我相信，在以后的日子中，我会是最努力的，今天如果我当选学习委员，我一定会以身作则，首先搞好自己的的学习，更加的严格要求自已，成为同学们学习的榜样，然后还要热心帮助同学，争取把班上同学的成绩搞上去，积极完成老师布置的任务，争取做个德智体全面发展的好学生。如果我竞选失败，我也不灰心，说明我还有许多不足，那么我以后一定会继续努力，争取在下次竞选成功。

同学们，如果你们相信我，那就请投我一票吧，谢谢大家!

六年级班干部竞选的演讲稿 篇13

老师、同学们：

大家好！

我叫，这次竞选纪律委员。

从一年级起，我每学期都当了班干部，就是没当过纪律委员。我是个上进心强的人，自己各方面都很好。不管什么比赛，总能拿个一、二等奖。现在，我想：我虽然是新来的，但我也是152班的一员，也想为152班做出点贡献。所以，我决定竞选纪律委员。

如果我当上了纪律委员，我能严格管班上的纪律，争取每次都达到鸦雀无声。而且我可以管住自己，也可以管住别人。我还会与同学们和睦相处、给以关怀。更何况我不会有半点私心，绝不会放过一个坏人，也不会冤枉一个好人。

无论我选没选上，我都会和原来一样——开开心心地学习，开开心心地玩。

请大家支持我。

谢谢！

六年级班干部竞选的演讲稿 篇14

大家好!

我叫尹金婉儿。今天，我竞选的职位是班长!班长是一个许多同学都向往的职务，因为它不只是一个称号，一个光环。它背后有着实质性的内容，与同学息息相关。所以，它需要的是一个有能力、有统治大局才能的人来担当。

我相信我有这个能力。在小学我当过班长，有较高的组织能力和协调能力;我骨子里有一颗热爱集体、团结同学的爱心，透露着坚强、争强好胜的性格;工作锻炼了我，生活造就了我。我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!

我深知：班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手，同学们的领航员。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

同学们，请信任我，把手中宝贵的一票，投给我吧!如果这次我当上了班长，我会经得住考验的，保证做到将班委成员的积极性调动起来，使每个人都扬长避短，互促互补，形成拳头优势。如果我没有当选，我会继续努力的。

班长不仅仅是一种荣誉，更是一种信任。我知道选择这条路，就意味着有许多挑战，但我相信自己有能力担起这副担子。请大家支持我，投我一票吧!

六年级班干部竞选的演讲稿 篇15

教师、同学们：

大家好！

我叫王楚茵，今日我要竞选的班干部是英语课代表。

我认为我能胜任这个工作，虽然我的成绩赶不上赖晓彤，林雄森的水平，可是我会让我的英语更上一层楼。

大家听过这样一个故事吗叫《笨鸟先飞》讲的是古时候，有一个很有名的文学家，他叫左思，他小时侯并不聪明，常常被教师骂，于是他就想，为什麽我不能象别的小朋友一样聪明呢他到院子里，看见一只蜗牛在树上慢慢地爬，他脑子里灵光一闪，想，这不就是我吗我也能够象它那样一点一点的往上爬。只要勤奋，笨鸟也能飞得高，飞得远，从此以后，左思勤奋学习，最终成了文学家。

虽然我不笨，可是我的英语基础并不是很好，我今后会努力的，不是说笨鸟也能飞得高，飞得远吗

我期望大家能给我一次机会，我会给大家一个惊喜的！

多谢大家！

六年级班干部竞选的演讲稿 篇16

敬爱的老师，亲爱的同学：

光阴似箭，日月如梭。又站在了“华丽的舞台”。我既兴奋，又自豪。

如果一个人连自信都没的话，那他是永远不可能成功的。我想担任这学期的组织委员。我不是秀的，但我是最努力的。我的优点很多，比如：乐于助人，写作能力不错......当然，我也有缺点。我缺点就是上课不专心致志，我回吸取别人的优点，弥补自己的缺点。

工作锻炼了我，生活造就了我。我也回让班上的同学好好团结，让大家不要为了一件鸡毛蒜皮的小事而吵架，还要组织班里的活动......

如果同学有困难，我要第一的伸出援助之手。如果我竞选成功，当上我梦寐以求的的组织委员，我将用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作。

如果我落选了，我并不气馁，说明我还有许多缺点，我将继续完善。

初中班干部竞选演讲稿范文3

大家好!我叫，能和大家一起是上初中我感到非常荣幸，也兴在新的班集体里面认识大家，这里面有许多我认识的和不认识的，希望大家将来都能好朋友，我竞选的职位是班长。

我从四年级到六年级一直是班级的班长，我班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，要求，起表率作用;，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于原则，敢于为同学们谋求正当的权益。班长班集体的带头人物，我有能力好班级的事务。

我知道这条路上有许多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，我的热情，我的毅力，我实事求是的工作。我有幸当选，我将以的精神状态，大胆地管理班级的事务，使同学们的生活多姿多彩，真正班干部的工作!假如我未能当选，说明给我考验。我也不会灰心、气馁，我将在今后努力的能力，希望班级的工作在班干部的管理、协作下越做越好

请你们公正地将票投给最适合的人选，我也很希望那个幸运儿是我!谢谢了!

六年级班干部竞选的演讲稿 篇17

亲爱的同学们:

今天,很荣幸能站在这里演讲,竞争职位,首先要谢谢辅导员刘老师,谢谢她的信任和鼓励.其实我一直都是一个比较自信的男孩,我坚信---人有多大胆,地有多大产,不怕做不到,就怕想不到.所以今天我也算没有辜负自己的名字,勇敢的站在了这里.

当班长光有自信不行,还要有一定的能力.大学以前,我担任过除班长以外的任何班委职务,这为我积累了不少经验的同时也留下了一丝美丽的遗憾.有句话说得好,青春可以无悔,却难免无憾.因为有遗憾,我们才生活在一种错过的美丽里,而当你再次翻开那一页错过的美丽时,便在曾经的遗憾里找到一些真知.为了弥补哪个空缺,我想说:我要当班长.想要当班长并不是一时的心血来潮,而是发自肺腑的感慨.

首先,我热爱班委工作,从小学开始我就一直担任班委工作,这为我积累了不少经验,所以如果我当班长,我会熟悉其他班委的工作,这为我以后和其他班委更好的合作提供了有力条件.虽然我们现在所处的环境不同了,但是我有信心,我相信你们也有信心,是不是?我相信在我的虚心求教,同学们的团结合作下,我们的班级工作一定会干的很出色的!

其次,我心胸坦荡,秉正恭谦,乐于助人.你们以前没有和我一起生活过,可能会觉得我是自吹自擂.但在以后的生活中,你们会慢慢了解的,因为时间是最好的证物.我想只有善待他人,乐于助人,才能赢得更多人的支持和鼓励;只有心胸坦荡,秉正恭谦,处理问题时才能让他人信服.这一点也是我在班委工作中的最大收获.

再次,我思维较新,敢于向困难挑战.在现实工作中,一定会遇到许多困难,但我会搞好班级团结.有句话不是说人心齐,泰山移吗?我以创新的工作思路,加上同学们的不甘落后和同舟共济精神,我们就没有走不过的险滩,闯不过的难关.所以如果我当上班长,我们班一定会在学校的各项文艺活动中大放异彩.

竞选如赛场的竞技,观众是多数,运动员是少数,站在领奖台上的是极少数.所以我会以一名普通参与者的心态来面对挑战,面对大家的评判和检验.同时我相信我有能力胜任班长这一职务,相信我能和其他班委携手搞好班级工作并坚信---我们班的形象一定会棒上加棒!

最后我想以一首歌来表达我此刻的心情:请把我的歌带回你的家,请把你的选票留下,请把我的歌带回你的家,请把你的选票,投给我吧!谢谢大家!

六年级班干部竞选的演讲稿 篇18

亲爱的教师们、同学们：

大家好，我是五年2班的。今日，我参加竞选学习委员。

我热情开朗。热爱团体。团结同学，是一个做事认真。负责的少先队员，我平时严格要求自我，认真帮忙教师做好每一件事情。每当，同学们在学习上一遇到困难时，我都会主动地帮他们。

假如，我当上了学习委员，上岗后，我必须认真负责做好这份工作。好好学习，为同学们着想，为班、为学校做贡献。我会组织好各中队的课外阅读活动，管理好队部室的各种图书资料等各项工作。

我记得戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自我，只要你认为自我有才华，你就应当认为自我有资格担任这个职务。“

也许我不是最优秀的，但只要我认真去做，用心去做，必须能够做得最好。

我真诚期望大家相信我，投上你手中那宝贵的一票。

六年级班干部竞选的演讲稿 篇19

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好!我叫，今天，我能站着这个讲台上，竞选值日生，是我的莫大的荣幸。

我是一个很乐观，也很热心的人，在以前的学习生活中，我能很好的完成作业，上课认真听讲，很爱劳动，每次也很主动的打扫卫生，不懂就问也许就是我的不同之处吧!所以呢，我自我认为，自己又能力，也有信心当好这个职位，帮老师和同学之间架起一个桥梁，我会把同学们的想法告诉老师，会把老师的意见及想法告诉同学，使我们更好的了解老师!

值日值日生，也算是“一班之长”，首先要给全班的同学作出一个好的榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大家服务，作为值日生，我觉得我能与班上的每一个同学进行很好的沟通，和同学们处好关系。在班上营造一个团结友爱、互帮互助的氛围。使大家扬长避短，互补不足的地方，提高大家的积极性，和大家共同进步!

最后，我认为作为一个班的核心人物之一，应该具有一定的威信，能够严格的约束自己的一言一行，希望大家给我一次锻炼的机会，因为，我多多少少具有一些经验，我知道身当一个值日生，该做什么，不该做什么。我一定好好表现自己的才能，把最优秀的一面展现给大家!

请同学们把手中最宝贵的一票投给我，谢谢大家!

六年级班干部竞选的演讲稿 篇20

敬爱的老师，亲爱的同学们：

您们好！

今天，我很荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级作贡献的同学一起竞选班干部。我要竞选的班干部是学习委员。

就在上个学期，我曾竞选学习委员，但因一票之差落选了。在一至三年级，我连续担任了三年的学习委员，拥有了许多宝贵的经验，同时我上学期担任了老师小助手一职，在这期间，这项工作使我得到了更多管理班级的经验。凭着这些经验，所以我今天充满信心地走向讲台。在班干部职务面前，我自信，我能干、我还有责任心。我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！

工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基曾经说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”。假如我竞选成功，我将用旺盛的精力和清醒的头脑来做好这项工作。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有一些缺点，我将继续自我完善。同时，我也一如既往的支持班级的管理与建设。

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。在同学们的支持与帮助下，我一定能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！

六年级班干部竞选的演讲稿 篇21

我叫，我想竞选卫生委员。因为卫生委员是小朋友的榜样，也是老师的小助手，我很愿意帮助老师，而且我的动手能力很强。我会帮妈妈烧早饭、洗碗、扫地等等。如果我选上了，要做到以下几点：

1.我会更加努力学习，上课不做小动作，不开小差。

2.认真完成老师布置的任务。

3.管好班里卫生。

4.尊敬老师。

如果我没选上，我一定不泄气，我要更加努力当上卫生委员。请老师，小朋友看我的行动吧!