《关于读书节的朗诵诗歌推荐35篇》
关于读书节的朗诵诗歌（通用35篇）
关于读书节的朗诵诗歌 篇1
尊敬的、老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《读书，真好！》。
我喜欢阅读，从小就喜欢。
记得小时候经常缠着父母问他们一个又一个奇怪的问题，“为什么一年里时而冷时而热？”“为什么我妈会生娃娃，我爸那么高却不会？”他们经常被我问得哭笑不得：“快长大吧！这本书会给你一个满意的答案。”爸爸不耐烦地说。于是，每天晚上，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书里有趣的故事。听完之后，我慢慢的不自觉的进入了香梦镇——。在蓝色的夜空中，我仿佛是一颗有翅膀的小星星，在宇宙中自由飞翔。突然，我梦见自己变成了斑比，一个善良的侏儒，一只可怜的流浪狗，一只故事里的流浪狗。
上学后，在老师的帮助下，我学会了自己看书。一有时间就跑去泰华书店，像一只勤劳的蜜蜂，孜孜不倦地在百书园采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙又高又可怕；在古代，人们钻木取火……哦，世界曾经是如此美好！读书，多好！
我爱读书，因为书也能让我明白做人的道理。通过阅读，我知道了什么是好，什么是丑。白雪公主躲过了恶人的诡计，我不禁大声欢呼。神农投胎的时候，我很开心。当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心渐渐平静下来。
我爱看书。书籍是知识的宝库，开阔了我的视野，丰富了我的生活。书是人类的阶梯，是她帮我提高，让我进步；书是快乐的源泉，但她带给我快乐和满足。读书，多好！
同学们，让我们热爱阅读吧！有了书，我们就有了全世界，有了书，我们就有了光明的未来！
我的演讲结束了，谢谢！
关于读书节的朗诵诗歌 篇2
人是一本书，
人的外表，不就是封面吗?
人的内心，不就是内容吗?
有的人，封面与内容同样高雅;有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，内容却精彩无比;有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。
好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的的芬芳迎面而来。
坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。
洒脱飘逸的人像一本散文集，多愁善感的人是一本抒情诗，乐观风趣的人如同一本幽默辞典，思维缜密的人仿佛一部科学论著。那些祖国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!
做人如写书。
请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面，也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书，主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗珠……
然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了：在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。
也许，你写了一生也成不了杰作;也许，你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造，随便应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。
如果有了漂亮的开头，就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料，就应该将它打磨成实在的文章。
如果人们常常把你亲切的朗读，那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情的背诵，那就是你最大的幸福。
关于读书节的朗诵诗歌 篇3
书，是人类进步的阶梯，书，是精神的食粮，书，是开启智慧的钥匙，书，是广阔无边的海洋，……这样赞美读书的名言举不胜举。人们爱书，是为了让灵魂得到升华和净化，让精神得到满足与鼓励，让生活更加充实和美好。几千年来，迷失了多少曾经繁荣的文化，而书籍，却一代又一代的传承了下来，流传至今。几千年来，人类苦苦地寻求进步与发展，而书籍，就是最大的功臣，吸取前人的教训，在原有的文化中加以改良，加以探索，人类就是在这曲折迷茫但从未间断的道路上发展壮大。
在古今数不计数的书籍中，名著，是最耀眼也最深入人心的一种。它让我们拨开历史的迷雾，身临其境，感受作者不同的心情和遭遇，令人沉醉。读《家》，感受封建礼教和新文化交替，进步青年争取自由但仍逃不过封建囚笼束缚的悲惨和沉重的气息；读《童年》，同情作者幼时凄惨的遭遇，但又为祖母对他呵护有加而感到些许欣慰；读《呐喊》，仿佛看到了许许多多的处于社会下层，或清高，或颓废，或盲目，或迂腐的人们，听到了作者一声声的叹息，不禁感到异常悲痛，同时敬佩鲁迅正直，辛辣但不失文雅，敢于揭露现实，痛击黑暗的笔风；读《城南旧事》，作者用童稚的笔调，为我们展现了英子童年那一段快乐、欢喜又略带忧伤的时光，我不由喜欢上了这个天真善良的小女孩；读《红楼梦》，“十二钗”个性鲜明，惹人爱怜。儿女情长，缠绵哀怨，跃然纸上，令我的情感随着故事的发展跌宕起伏；读《论语》《道德经》，跟随圣人的步伐感悟人生，净化心灵；读《鲁宾逊漂流记》，学会如何在极端恶劣的环境下坚持反抗，永不言弃，最终战胜大自然的风风雨雨；读《爱丽丝梦游仙境》，与爱丽丝在神奇又颇为古怪的梦境里探索，生动活泼的语言使人宛如身在其中，也在无数次惊险的经历中不断成长……
阅读名著，走进名人的内心世界，用心灵的默契和不变的真诚与他们沟通，交流，但这并非是普通的对话，千言万语，早已化为眼前带着淡淡的油墨香的纸张上那跳动的文字。可我的思绪，却随着那些跳动的文字飘回了名人的时代，仿佛看见了当时的社会人类生活。贫穷，不幸，悲哀，绝望，黑暗，幸福，富裕，美满，欢乐，光明……这都是他们所经历的，也正是这些多舛的经历，让他们在人生大起大落的平静后获得了不同的感悟，也因此挥笔写下了流芳百世的著作。
与经典同行，收获的是一份知识与启迪；与名人牵手，收获的是一份与坚持与感动。我愿与大家一起，在书籍的海洋里畅游，一生一世！
关于读书节的朗诵诗歌 篇4
周五，学校举办了“书香童年”读书节。
活动有序进行。开幕式上，书香门第代表和书香老师分别精彩发言；书香学生带来了出色的表现，为读书节增添了深厚的书香气息。
开幕式结束后，老师终于宣布读书节开始。我等不及要跑去“图书交易市场”。这里有这么多书，就像一个小书超市。我仔细翻阅了书摊上的每一本书。突然，一本《猫武士》的书像磁铁一样吸引了我。我急忙去拿，好像怕被别人抢走。
我忍不住内心的喜悦，问卖家：“这本书多少钱？”
卖家粗暴地说：“10元。”
你到底买不买？我犹豫了很久。最后还是抵挡不住诱惑，决定买了。刚想交钱，突然想到老师说可以砍价。于是，我试探性地问：“3元卖吗？”
“不卖！”卖家说的很坚决。
我有点失望，他却说：“最低7块。”
我立马从我妈的讨价还价技巧中学到了，说：“我最多给你5块钱，不然我就另选一本书。”
卖家无奈地说：“哦，好吧！”
“成交！”我赶紧把钱递给他，在满意地去参加其他活动之前，从其他摊位上挑了几本书。
在娱乐活动中，有趣的古诗词是我最喜欢的活动。我选了一张红色的纸条，却看到上面写着：“飞下三千尺，疑似银河陨落九天。”这个问题太简单了，不是李白的《望庐山瀑布》吗？对，就是这样！想到答案后，我立刻跑去找老师说答案。这样，三颗星星就可以很容易地到达它们。我去参加了其他的娱乐活动，效果不错。看到自己有这么多明星，说不出有多开心。
这次活动让我难忘，也希望这样的活动能多举办一些，让我们更爱读书！
关于读书节的朗诵诗歌 篇5
亲爱的老师、同学们：
说实话，我真的不爱读书……
到了双休日，做完作业，我像执行命令似地拿起书本，双眼就扫描仪似地在一堆“可恶”的文字漫不经心的狂扫……可视线一会儿就跟着叽叽喳喳的小鸟躲进了枝繁叶茂的树梢。小鸟不见了，视线才跑回了书上，但没读几分钟，我的心思就又伴着邻居家的钢琴声跳起了迪斯科……再也会不来了。
说实话，我真的很想读书……
“读书使我们视野开阔，读书陶冶我们的情操，读书丰富我们的知识……更可贵的是，读书使我们多活几度生命”。冰心老奶奶说：“我永远感受到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还懂得了做人处世的‘独立思考’的大道理……”
于是，我开始尝试读书，我尽量锁住自己的心神，专心致志地看书。坚持了几个月，我开始喜欢上了读书。
我最爱国外的名著。我曾为《悲惨世界》中的冉阿让流泪，他的悲惨遭遇让人看了痛心。我曾为《雾都孤儿》中的小退斯特庆幸，他的坎坷经历换来了皆大欢喜。我曾为《汤姆索亚历险记》中的汤姆的传奇历险惊叹不已……读不懂的是《简爱》，我便学着冰心奶奶的方法，一知半解的读，使劲把整本书读完了……
冰心奶奶的九个字让我深受启发：“读书好，多读书，读好书”。这九个字是我的读书格言，我会使我的知识锦囊越来越鼓。
说实话，我真的酷爱读书！
关于读书节的朗诵诗歌 篇6
老师们、同学们，大家好：
今天，我们隆重集会举行浯溪二中首届读书节启动仪式暨书香校园动员大会，在此让我们以热烈的掌声预祝本届读书节取得圆满成功！
举办读书节只是一个形式，不是要大家到了读书节再来读书。举办读书节的根本目的是要激励大家持之以恒地来读书。同时也希望籍此推动我校读书活动的蓬勃开展，让浓浓的书香溢满校园，让全校师生以书为友，让读书成为经常性的学习活动。其次，把“让读书成为习惯”作为我们的学风之一，把“营造书香校园”作为学校特色活动。读书节将为广大师生提供汲取知识的契机；将为广大师生开辟充实文化底蕴的窗口；将为广大师生创设陶冶情操的殿堂；将为广大师生搭建表现素养的舞台。我相信在今后的系列读书活动中，大家一定会以独特的视角选择适合自己的书籍；大家一定会用巧妙的构思撰写读书的体会；大家一定会用充满激情的语言交流读书的感受！
我们希望通过首届读书节活动的开展，不仅能够促进全校师生热爱读书，学会读书，而且，还能把读书学习的气氛带入家庭、社会，让大家共同感受文字之美，尽享读书之乐，使我们发展的脚步更加坚实有力，让书香校园、书香班级、书香年级组，成为我们不懈的追求！我们也希望温馨的校园，花香与书香融为一体。教室里书声琅琅；课间师生徜徉书海；空闲，我们也手不释卷，让阵阵馥郁的书香在校园萦绕，陶冶你优雅的气质，不俗的谈吐，自由的精神，高尚的情操。在陶冶情操、滋润我们心灵的同时，让好书来充实我们的思想，丰富我们的情感，厚实我们的底蕴，为我们丰富多彩的人生奠基。
最后再一次祝愿首届读书节圆满成功！
关于读书节的朗诵诗歌 篇7
有人说，书是我们进步的阶梯;有人说，书是我们的精神食粮;还有人说，书是我们的第一任老师。其实，我认为，书是我们的朋友。一谈起书，同学一定会说：书有什么好谈的，枯燥无味，还不如玩游戏来的刺激。
而我想回答，书虽然没有图画书内容来得好玩，但书带给我们不仅是物质上的需求，更是精神上的陶冶，使我们从它身上懂得的东西比那些图画书来的要多。书是没有图画的，但它的一字一行间，却包含很多的道理。它会教你什么是对什么是错，从来不会说谎。它是你的朋友，会听你的倾诉、委屈、不满，更会把你带进它的世界，把你的烦恼抛在脑后，让你在它的世界里尽情的游玩。
书会让你懂得很多，从《鲁宾逊漂流记》中，让你学会独立、坚强;从《海底两万里》中，学会探索、勇敢;从《钢铁是怎样炼成的》中，学会坚强、勇敢。在书的世界中，你会因为林黛玉的遭遇而叹息;会因为鲁宾逊所处的境地而感到同情;会因为孙悟空消灭妖怪而感到高兴。所以，书可以改变我们的心情：当我们因面对某些使人讨厌的事而感到不高兴时，当我们对生活感到迷茫时，当我们对身边的事物感到不满时，当我们因被被人误会而感到委屈时。那么，你不妨拿起自己所喜欢的书细细品读，当你读完字己所拿的那本书时，心里应该舒畅多了吧。
关于读书节的朗诵诗歌 篇8
老师们、同学们：
大家好!今天我们在这里举行正谊小学第三届读书节启动仪式，这次读书节的主题是“读书情，中国梦”。
同学们，你们爱读书吗?读书可是世间最美的一处风景。爱读书的人是最美的。
读书足以美丽人生。歌德说：“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交融，悲喜与共，拥有一个高贵的灵魂。古人说：“读万卷书，行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更发奋更努力。生活中可以缺少功名利禄，但不能没有书，我们可以错过豪华盛典，但不能失去读书的机会。美丽在于听书倾诉，与书交流，让书答疑解难，还在于读书时心无旁骛的安宁，无羁无绊，闲适飘逸。
读书足以美丽校园。一所优秀的学校，是要有着深厚的文化底蕴的，是飘满浓郁的书香气的。学校正千方百计地为同学们营造书香氛围，通过各种读书活动来帮助你们长知识、增智慧、促养成、树理想、育人格。“书香”促进了学校的内涵发展、特色发展与和谐发展，“书香”已经成为最美学校的标志与品牌，而我们正谊小学正朝着这个方向阔步挺进。
读书足以美丽民族。拥有智慧的民族最美丽，世界上哪个民族最美丽?犹太民族。当今世界三百多名诺贝尔奖获得者中，犹太人就有一百多位。犹太人有诵读经典的习惯。犹太孩子，都要回答一个问题：“假有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃跑呢?”如果孩子回答的是钱或财物，母亲会告诉他：“你要带走的应该是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”正因为犹太人崇尚智慧，人人热爱读书，所以才出现了大科学家爱因斯坦、世界首富比尔盖茨……人才辈出的民族最闪光最美丽。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球，为了民族的伟大复兴之梦，我们读书责无旁贷!
同学们，一个人的阅读史就是他的精神发育史。一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。
同学们、老师们，读书悦心、长才、增智。读书令整个世界一起美丽，生命也因读书而美丽。让我们好好把握今天，亲近书本，为个人、家庭、学校、民族的美丽梦想谱写最动人的华章!
关于读书节的朗诵诗歌 篇9
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《读书，真好！》。
我喜欢阅读，从小就喜欢。
记得小时候经常缠着父母问他们一个又一个奇怪的问题，“为什么一年里时而冷时而热？”“为什么我妈会生娃娃，我爸那么高却不会？”他们经常被我问得哭笑不得：“快长大吧！这本书会给你一个满意的答案。”爸爸不耐烦地说。于是，每天晚上，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书里有趣的故事。听完之后，我慢慢的不自觉的进入了香梦镇——。在蓝色的夜空中，我仿佛是一颗有翅膀的小星星，在宇宙中自由飞翔。突然，我梦见自己变成了斑比，一个善良的侏儒，一只可怜的流浪狗，一只故事里的流浪狗。
上学后，在老师的帮助下，我学会了自己看书。一有时间就跑去泰华书店，像一只勤劳的蜜蜂，孜孜不倦地在百书园采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙又高又可怕；在古代，人们钻木取火……哦，世界曾经是如此美好！读书，多好！
我爱读书，因为书也能让我明白做人的道理。通过阅读，我知道了什么是好，什么是丑。白雪公主躲过了恶人的诡计，我不禁大声欢呼。神农投胎的时候，我很开心。当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心渐渐平静下来。
我爱看书。书籍是知识的宝库，开阔了我的视野，丰富了我的生活。书是人类的阶梯，是她帮我提高，让我进步；书是快乐的源泉，但她带给我快乐和满足。读书，多好！
同学们，让我们热爱阅读吧！有了书，我们就有了全世界，有了书，我们就有了光明的未来！
我的演讲结束了，谢谢！
关于读书节的朗诵诗歌 篇10
亲爱的老师们、同学们：
早上好!今天真是一个特别的日子，阳光灿烂、春风和煦，我们迎来了第_届读书节。
有人说：一个人的精神发育史就是他的阅读史。一个不断阅读着的人，他的内心是开放的、细腻的、鲜活的，他会在书中品味人生、体验生活、增长见识，他的内心是安静的、充盈的，他的举止是从容的、安详的，他像一道风景一样让人倾心、引人驻足。
对于教师而言，读书还是一种责任。在国家越来越重视教育的今天，在社会对教师的要求日益提高的今天，我们觉得自己越来越忙、越来越累，就像一个天天忙着砍树的伐木工人一样，效率反而降低了。为什么?因为忙得顾不上磨一磨手中的那把斧子，忙得已经有好久没有充过电，忙得来不及去看一看，自己的那桶水里究竟还有多少新鲜的营养!
教育是一种影响，是心灵对心灵的唤醒，我们有责任、有义务让自己成为一颗健康的种子，用自己的阅读引领孩子们开启一段美好的读书之旅，让他们成长得更快、收获得更多。
亲爱的同学们，你们正处在一生之中记忆的黄金季节，你们总是可以很轻松地记住很多东西。如果你选择以书为伴，你将会发现：那一本本好书，如同在我们面前打开了一扇扇认识世界的窗户，带给我们惊喜、带给我们力量，那份快乐是无法替代的。
亲爱的同学们、老师们，让我们在这个春天里相约，一起走进书籍、沐浴书香。让我们的内心因为读书而充实，让我们的双眸因为读书而闪
亮，让我们的每一天因为有书的相伴而意义非凡。一起读吧，何时开始并不重要，重要的是我们现在已经开始，我们每天都在坚持!
关于读书节的朗诵诗歌 篇11
读书真快乐，书香满校园--百花学校第四届阅读节开幕式上的讲话亲爱的老师们、同学们：大家好!伴着20xx年新年的脚步，在这冬日的晨曦中，有一种书香在此飘逸，有一个主题在此激活，有一份快乐在此绽放。今天，是一个特殊的日子，我们百花学校第四届阅读节隆重开幕了。
今天站在这里，我非常高兴，也很想和大家一起来分享一个故事，大家想听吗?你知道“世界上最聪明的民族”是哪个民族吗?爱因斯坦、萧邦、比尔盖茨是哪个民族的?知道吗?是犹太族，听说过吧!为什么犹太族会被人们评为“世界上最聪明的民族”呢?有一个很大的原因就是犹太人酷爱读书，熟读经典。在犹太人家里，孩子们稍微懂事，母亲就会翻开圣经，涂上蜂蜜，让不识字的孩子去亲吻。犹太人的孩子很小就知道书是甜的。犹太人从小就有诵读乃至背诵经典的好习惯。而且，犹太人家庭的孩子，几乎都要回答这样一个问题：“假如有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃跑呢?”如果孩子回答的是钱或财物，母亲将进一步问：“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗?”要是孩子回答不出来，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是钱，也不是财物，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”虽然犹太族这个民族遭受了20xx多年的迫害，流散在世界各地，受尽歧视和排挤，但是只要稍稍给他们一点喘息的机会，他们就会站起来。正因为犹太人他们崇尚智慧，热爱读书，所以这个民族在长期的颠沛流离中却能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的企业家。仅以诺贝尔奖获得者为例，迄今为止，三百多名诺贝尔奖获得者中犹太人就有一百多位。今天我为什么讲这个故事，可能大家现在都明白了。是的，让我们热爱读书吧!让阅读像呼吸一样自然!
书籍是文明的使者，是人类的朋友，是人们精神与智慧的结晶。当我们灰心丧气时，是书教给我们：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。当我们与朋友惜别时，是书让我们知道：海内存知己，天涯若比邻。是书告诉我们天生我材必有用，千金散尽还复来的傲骨!书可以使你变得更聪慧，书可以陶冶你的情操，书是我们进步的阶梯。只有把阅读当成生命中不可分割的一部分时，人生才会释放出无穷的力量。
老师们，同学们，书满园，香满园，书香满校园;你书香，他书香，师生皆书香!在这次阅读节将近3个多月的时间里，我们学校将开展一系列丰富多彩的活动：有“每周一诗”“每周一书”推荐活动、与阅读有关的黑板报评比、晨诵午读的活动、寒假读书竞赛活动、优秀班级图书角的评选、“我的读书交流会”“好书推荐会”比赛，特别值得一提的是：各年级特色阅读活动的比赛。一年级的小朋友们。我们将会要组织，个人讲故事比赛哦!你们可要做好准备了!二年级的同学们，集体古诗文或三字经的诵读比赛在等着你们呢?三年级的同学们当然少不了你们的活动了，20人的课文诵读比赛就看你们的了!四年级的同学们，课本剧表演赛，我们期待着你们的精彩演绎呢!五年级的同学们，20人的集体美诗文朗诵比赛，我们相信你们会让我们领略美诗文的典雅与魅力的!六年级的同学们，人人参与的现场作文赛，将是你们“读书破万卷，下笔如有神”最好验证!最后我们还会评出校级、班级的“读书状元”!
老师们，同学们，最是书香能致远，腹有诗书气自华!让阅读像呼吸一样自然吧!让书中的情感拨动你我的心弦，让知识的浪花澎湃你我的胸怀，让阵阵馥郁的书香萦绕在我们百花校园!祝愿大家在阅读节里都有丰硕的收获!
关于读书节的朗诵诗歌 篇12
周五这天，学校举行了“书香童年”读书节活动。
活动有秩有序地进行着。开幕式中，书香家庭和书香教师代表分别进行了精彩的演讲;书香学子又带来了出色的表演，为读书节增添了深厚的书香氛围。
开幕式结束后，老师终于宣布读书节活动开始了。我迫不及待地跑到了“图书交易市场”。这里的书可真多，真像个小型的图书超市。我仔细地在书摊上翻看着每一本书。突然，一本《猫武士》像磁铁一样吸引住了我。我急忙把它拿到手，好像生怕被别人抢走似的。
我按奈不住内心的喜悦，问卖主：“这本书多少元?”
卖主不客气地说：“10元。”
买不买呢?我犹豫了好一会儿。最后，还是经不住诱惑，我决定买了它。我刚想交钱，突然想起老师说可以砍价。于是，我就试探性地问：“3元卖不卖?”
“不卖!”卖主十分坚定地说。
我有点失望，谁知他又说：“最低7元。”
我马上又学着妈妈砍价时的本领说：“最多给你5元，要不我就选别的书了。”
那卖家很不情愿地说：“哎，好吧!“
“成交!”我迅速地把钱交给他，又在别的摊位上选了几本书，才心满意足地去参加其他活动。
在参加的游艺活动中，趣味古诗是我最喜欢的活动。我选择了一张红色纸条，只见上面写着：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这道题太简单了，这不是李白的《望庐山瀑布》吗?没错，就是它!想到答案后，我马上跑到老师那里，把答案说出来。就这样，三颗星轻而易举地拿到手。我又去参加其它的游艺活动，成绩也不错。看着自己得了那么多的星星，我心里别提多高兴。
这次活动很令我难忘，我也希望这样的活动能够多举行，使我们更加热爱读书!
关于读书节的朗诵诗歌 篇13
老师们,同学们:
早上好!
今天,是我们学校的红领巾读书节的开幕式.同学们,我们要知道,读书就是在和最崇高的人"对话",读书是一种心灵的"旅行".阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的信念.
"一年之计在于春",美好的春光正是我们抓紧时间读书的大好时光.从今天开始,为期一周的读书节开始了.在这一届读书节里,学校首先希望大家首先要珍惜点滴时间来读书.同学们要利用早晨,中午,课间的时间,每天保证至少20分钟的时间用来自由读书.同学们还应该与自己的父母一起读书,共创书香家庭,积极投入到学校的首届读书节的各项活动之中.
我希望大家在读书的过程中陶冶性情,了解历史,放眼世界,增长知识,成为一个有修养的人.并热忱期待浓郁的书香能够充盈校园的每一个角落,使师生共读书能成为水丰分校的一道永恒而亮丽的风景线,祝愿全体师生都能够在这样的环境里快乐地成长!再次祝愿大家在读书节里都有丰硕的收获.
谢谢!
关于读书节的朗诵诗歌 篇14
老师们、同学们：
下午好！
今天是五四，这是一个充满阳光、充满生机、激励我们立志成才的日子。我们全校师生以团结祥和，奋发向上的精神面貌迎来了我们自己的节日——第二届“书润童心”读书节暨首届花展。在此，我谨代表学校对校园第二届读书节暨首届花展的开幕表示热烈的祝贺！
去年以来，学校非常重视“书香校园”的建设，激励广大师生好读书、读好书，我们在读书活动中不断丰富自己的思想、厚实自己的人生底蕴。在去年举办的首届读书节上，我们全校师生争与好书为友，共同徜徉书海，博览中外名著，从中收益匪浅，取得了阶段性成效，今天上午，我们收到到了一个好消息，我校六（1）班xx同学的习作《茶干趣事》在杂志上发表了，让我们用热烈的掌声表示祝贺！今天，我们举办第二届读书节和首届花展，就是希望同学们能珍惜点滴时间来广泛阅读，精心阅读，花香与书香融合，校园、书园、花园成为我们幸福的家园。大家要充分利用早晨、中午、课间的时间，每天保证不少于30分钟的时间用来读书，做到“晨诵、午读、暮省”。各班级要选好读书图书管理员，并要利用多种源的充足。大家要做好读书笔记，积极与同学们交流读书感受，相互推荐阅读到的好书。语文教师要确定固定的读书指导时间，以提高学生的读书实效。同学们还应该与自己的父母一起读书，分享，共创书香家庭。我们积极倡导师生同读，以教师的引领促进孩子的茁壮成长。
读书节的开幕只是我们读书人生的一个驿站，让我们要把“读好书、好读书”成为我们个人、班级、学校永不放弃的信念！我真诚地祝愿本次读书节取得圆满成功，希望我们的孩子将美丽的花留着班级中，将我们的好书留着书架里，实现花香共饮，书源共享，最后祝老师们、同学们都过一个“丰收”的节日！
谢谢大家！
关于读书节的朗诵诗歌 篇15
亲爱的老师和同学们：早上好！
又是一年稻香，又是一年秋风凉。在这个诗意的季节里，我们迎来了奋斗小学的第四届读书节。在此，衷心祝愿读书节发展顺利，硕果累累。同学们，人生最惬意的享受就是倚在温暖的晨光里，捧着心爱的读物，细细琢磨，细细品味。书丰富单纯的人；书，让吵闹的人回归自然。
经历过磨难的高尔基曾经说过：“书让我成为一个快乐的人。”为什么我们不是？读书带给我们最有意义的乐趣，最持久的动力；读书带给我们精神上的平静和精神上的慰藉。朋友可能会离开，但书是最忠诚的伙伴。时光流逝，读书却让我们永远年轻！而且，阅读使我们能够逐渐与古今中外的伟大作家建立交流。在他们的指引下，历史的大门为我们敞开，未来为我们展示了一幅理想的蓝图。有人说：“读书足以悦人，足以赌，足以长才”，使人获得新知识，培养精神。因为书有广阔的世界，有不朽的精神，虽然物是人非，但书总是新的。所以，爱看书！让阅读成为我们的习惯。哈佛大学图书馆里有这样一句口号
“此刻午睡，你会做梦；这时读书，你会做梦。”不难看出读书对于人生知识的意义。
有一个故事，俄罗斯的罗蒙诺索夫年轻的时候，最想得到一本书。他是渔夫的儿子。白天和爸爸一起钓鱼，晚上躲在板棚看书。一天，罗蒙诺索夫和他的父亲在海上钓鱼。突然一阵风在海上掀起巨浪，船上的帆被吹掉了。形势非常紧急。绝望之下，他爬上桅杆，迅速系好被风吹走的帆。大风过去后，父亲把他拉到身边，笑着说：“儿子，我想奖励你的勇敢，给你买件鹿皮大衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你想要什么？”“我想买本书，爸爸，我不想要别的。”"鹿皮夹克不如书好看吗？"“爸爸，我要一本各种知识的好书。”我父亲和水手惊讶地睁开眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成为俄罗斯著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。亲爱的同学们，听完这个故事，你们一定会从中有所感悟和启示。在新的世纪里，我祝愿所有的学生与好书相伴：文学、艺术、知识、科技、思想、生活……只要是好书，打开它是有益的；只有博览群书，才能博识；只有与书为伴，我们的思想才能摆脱贫困和孤独，我们的身心才能得到培养，我们的生活才能充满兴趣。
同学们，老师们，让我们努力建设我们的学术校园。一起深入开展这次阅读活动，因为我们坚信，阅读是成长的基石，是美好生活的开始！
关于读书节的朗诵诗歌 篇16
你是文字绽放的永恒载体
你记录着人类璀璨的历史
甲骨文印证了你最早的身躯
竹简的演变成为今天的书籍
生命的诞生，你成为语言的唯美标记
社会的进步，你刻下人类辉煌的足迹
纸张的诞生，你真正扬起惊世的传奇
活字的印刷，你进入划时代的新天地
你传承着中国灿烂文化的唐诗宋词
你闪烁着世界人文历史的辉煌业绩
你汇集着人类科学知识的宝藏内涵
你凝聚着发明与创造者智慧的汗滴
父亲说，书是文化知识的启迪
那是童年给我留下最清晰的记忆
老师讲，书是理想腾飞的翅羽
那是少年给我刻下最隽永的哲理
走进大学，书成为我收获的阶梯
步入社会，书成为我永恒的伴侣
在生命的长河中，是书丰腴了我贫瘠的脑际
在人生的道路上，是书照彻了我前进的步履
在困惑中，是书给予我心灵的温馨与慰藉
在逆境里，是书给予我无穷的力量与勇气
农民说，书是润泽万里沃野的丰收春雨
工人说，书是创造商品增值的生产力
科学家说，书是开启智慧与思维的钥匙
大学生说，书是通向科学彼岸的舟辑
生活中，你给人以美好的憧憬与浪漫的希冀
岁月里，你给人以心灵的富足与精神的洋溢
人类的进步，彰显着你推动社会的腾起
社会的发展，呼呼着人类必须把你驾驭
是的，你赋予人类智慧的源泉、创造奇迹
是的，你给予人们劳动的硕果、生活康裕
我感怀，开卷有益所诠释的真谛
我感悟，百读不厌所内涵的哲思
我凝思，读书宛如与智者心灵之窗的开启
我深知，读书就是与上下古今杰人的心语
我读懂，书犹如药也，善读书可治愚的寓意
我遐想，人欲进步先读书，鸟欲高飞先振翅
我憧憬，书籍永恒成为人们执着奋进的动力
我欣慰，书籍是生命中获得辉煌的无言导师
关于读书节的朗诵诗歌 篇17
亲爱的同学们、同事们：
大家早上好。又是一年春来到，就在这盎然春意中，我们学校xx年读书节又如期而至了。非常荣幸，今天可以站在这里和大家一起分享我的读书经历与心得，希望在接下来的有限时间里，大家可以和我一起去重温书籍给我们带来的快乐与幸福。
一直以来，学校和老师都鼓励同学们广泛阅读，涉猎经典之作；学校的图书馆宽敞明亮，藏书丰富，种类齐全，同学们可以自由翻看借阅。在这里，不管是老师，还是学生，大家都可以按照自己的兴趣，自由地阅读那些名家名作，从优秀的书籍中汲取知识，营造自己的精神花园。不同的人会有不同的阅读习惯、阅读渠道和阅读口味。也许是因为生性比较保守传统，再加上年老眼花，我不喜欢阅读电子书籍，只喜欢翻阅纸质书籍。或薄或厚的一本书，或白或黄的光滑纸张，偶尔散发的淡淡墨香，那种质感是电子阅读器无法比拟的。
所以即便外出，我也喜欢在包里放上一本书，丝毫不嫌其沉重。对现在的我而言，读什么书全是随机的，获取新书信息的渠道也很简单。就是去学校图书馆，在新书栏前查找，碰上合自己口味的便借走。在看这本书的过程中，恰好书里提到了另外一本书，让我产生了兴趣，那么我便会把那本书也找来读一读。比方说，我很喜欢《xx年中国年度随笔》，于是就把它的系列丛书中的另一本《xx年中国年度杂文》也借来看一看。又或者这本书让我对作者有了好感，我便会尽可能把这个作者的其他书籍也找来看一看。比如我在阅读《年度杂文》的时候，看到了一篇张鸣的文章，挺喜欢的，于是把他的《在历史下降线行走》、《再说戊戌变法》、《辛亥：摇晃的中国》找来读读。读了一些书之后，我发现个别出版社出版的书质量都还不错，于是又在学校图书馆网站上进行查阅，找出学校所馆藏的这个出版社的全部书籍，记下自己可能会喜欢的书籍的索书号，然后去图书馆直接借阅。比如对于广西师范大学出版社的书，我印象一直不错，在网上一查，恰好有我网购多日而不得的陈丹青的《多余集》和《荒废集》，那种感觉真是如获至宝。除了自己的随意阅读，偶尔我也会受报纸或同事读书推荐的影响。看完电视连续剧《我的团长我的团》之后，我对中国远征军的历史有了些兴趣，在学校图书馆借了套《中国远征军》。但这套书是小说，不能满足我对历史真相的探寻，恰好在《南方都市报》的周末文化副刊上有篇文章提到了中国远征军的后人们如何四方搜集父辈们的资料，以出书纪念父辈的事迹，为父辈正名。于是我知道了，关于中国远征军，有两本书是可以找来读一读的，一本是《父辈的战争》，一本是《国家记忆》，后者是厚厚的一大本照片集，基本上都是作者从美国国家档案馆搜寻到的真实图片。同事在办公室推荐《曾经风雅》，看完之后，又借了与之相类似的同是介绍民国时期名人雅士的《曾经风流》《独白：大师难忘的事儿》《大师讲学记：讲坛上的大师身影》。除了按自己的喜好随性阅读之外，我的阅读也会受到工作的影响，比方说，几乎每册的语文课本里都有古代诗歌，于是我去图书馆借阅了《附庸风雅：第三只眼看》，《叶嘉莹说陶渊明饮酒诗及拟古诗》，然后把叶嘉莹一系列的古诗鉴赏书籍抱回了家，还有安意如的书，孙涛的书，当时的感觉就两个词“酣畅淋漓”“口颊生香”。
所以就我个人的感受而言，读书可以由点到面，经一本书辐射到无数本书，一点点地扩大你的阅读面，一点点地深入你的阅读专业领域。只要你是真心喜欢一本书，认真去阅读一本书，必然可以从其中获得无数的惊喜。就这样，东一榔头西一棒，我随心所欲地读了一些书，有这么几本书是我觉得可以推荐给大家的。
一是刘小枫《沉重的肉身》。之所以想把这本我十年前读过的书推荐给大家，是因为我听说很多同学都读了米兰·昆德拉的《生命不能承受之轻》，却感觉读不懂。虽说读不懂是正常的，但如果有外来的借鉴给我们以启发，也不失为一件幸运的事。这本《沉重的肉身》的出现，对当年的我而言便是一件幸事。书中除了对《生命不能承受之轻》有所解读之外，还有对法国大革命、小说《牛虻》、基斯洛夫斯基的《蓝、白、红》三部曲以及作家卡夫卡的独到赏析，相信这些文章会让我们有些同学的心灵飞翔。
二是高尔泰《寻找家园》。推荐这本书，纯粹是出于个人的阅读趣味。对于父辈的历史，尤其是父辈学人的遭际，我似乎有着比较多的好奇。看着他们从苦难中一步步艰辛地走来，又一步步坚定地走远，让人感动于他们内心所坚持的高贵情怀。而那些他们亲历的苦难，使历史课本上那段语焉不详、面目模糊的历史变得鲜明立体，触手可摸，值得让人悲伤，让人愤怒，让人欣喜。
三是张大春《认得几个字》。这本书很是轻松，作者从自家儿女学写字的场景入手，引出一个个汉字，追本溯源，讲讲这些汉字的本意，配上它们的甲骨字体，亲切有趣。鉴于这本书既有趣味知识，又有父爱浓浓。所以我已把它收藏进自家书橱第一层，留着将来和儿子共享。
四是许崧《印度走着瞧》。一年前我曾经向大家推荐过许崧的《美国走着瞧》。这两本书是我读过的仅有的游记。因为对于单纯的写景文章，我早已厌倦，没有丝毫的阅读欲望。但这两本游记不同，它写景不多，更多的是记事，记作者本人的真实感受。而作者恰好是个风趣生动之人，因此在他的笔下，长长的游历过程毫不枯燥，即使是在车站等车这样的无聊之事他都写得让人捧腹不已。也许是印度这个国家意想不到的事情比美国多得多，所以这本《印度走着瞧》也更加别开生面。可分享的好书还有很多，这里无法一一列举。相信我们每个人都有自己喜欢的、可推荐给大家阅读的好书。学校的读书节给我们搭建起这样一个畅所欲言的交流平台，希望我们每个人都可以在这里实现自己生命中的机缘，碰上那些属于我们自己的书。
但是书除了用来阅读，还要加以思考。否则，从书本中获取的只能是信息而非知识，更非思维方式、思维习惯。而对于我们的阅读而言，最重要的恰恰是后者。因此，我们不仅要牵手阅读，让阅读成为我们生活的常态，更要潜心思考，将书中一切有益之处内化为我们身体的一部分，这样我们才能快乐成长。后预祝本次学校读书节活动举办成功！谢谢！
关于读书节的朗诵诗歌 篇18
亲爱的老师、同学们：
大家好!
有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来。
读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。读书是一种“静趣”，是一种“心趣”。当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国高素质的建设者。
谢谢大家!
关于读书节的朗诵诗歌 篇19
敬爱的领导、老师和亲爱的同学们：
你们好！
又是一个弥漫着花香的季节，又是一个充满着希望的四月。在这美好的春季之中，我们又迎来了一年一度的“读书节”。
“读书节”来自于一个美丽的传说：4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主，获得了公主的一份礼物—一本书，它象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们、姑娘们就送给自己爱人一本书。实际也是众多文学家的生日，所以这一天——4月23日被看作了“读书节”。
书是人类的财富，是人类智慧的结晶。俗话说：“腹有诗书气自华”。腹中的知识多了，文化素养自然就提高了。当你翻开书的那一刻，书就像一艘战舰，带你到浩瀚的宇宙，书像一匹神奇的骏马，带你领略自然的奥妙，人生的哲理……我们每天坐在教室中，聆听老师的讲解，让我们在知识的海洋中遨游。回到家里捧起一本好书细细品味。
亲爱的同学们，让我们把读书当作一种习惯，让我们把读书当作一种快乐，一种享受，久而久之你就会爱上读书的。书是希望的土地，因此，我们要辛勤劳动，俗话说：“一份耕耘，一份收获”。不是吗？让我们埋下辛勤的汗水，收获精神的食粮。让好书伴我们成长！
谢谢大家！
关于读书节的朗诵诗歌 篇20
亲爱的各位同学，老师：
大家早上好!
同学们，“学而时习之，不亦说乎?”“学而不思则罔，思而不学则殆”早已是我们耳熟能详的警句。早在三千多年前孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的裨益。
正所谓“读书破万卷，下笔如有神。”读书，可以开拓我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就好像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!。
同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了昨天、今天与明天，看到了人类的历史与未来。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。作为新时代的接班人，我们应该充分利用民族和全人类最美好的精神食粮来滋养自己的心灵，养成良好的读书习惯，让我们一起步入书的海洋，乐读书，读好书，做努力建设和谐家园的社会栋梁!
同学们，读书吧!在这个季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘和播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来!
我们也许只羡慕他的知识与口才，但我想，这更是他数十年来为了寻求文化而苦旅世界的结晶，这更是他苦读历代书籍和足迹遍布世界各地的汗水的结晶;在他身上折射出了用读书而积淀下来的智慧的光辉;他就是一本书，一本上通天文，下知地理的百科全书。这就是读书、求知给他带来的收获。
俗话说：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。从接受师范教育的学生，到合格的教师，再到成熟的教师，书就像我们的朋友，默默地和我们对话，无言地伴我们成长它告诉我们以最简洁的线条，拉动最丰富的信息，以最轻松
的方式，让学生得到最有分量的收获;从最接近学生现在的起点，带领他们走到离自己最远的终点;它使我们的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。
假如我们能够利用一切可以利用的时间和精力，随时随地为提高自己而持续不断地读书;假如我们能够把读书作为个人活生生的生活;假如我们都能够边读书，边研究边思考，边总结边写作，能够集教育者、学习者、研究者、思考者、实践者、写作者等多重角色于一身，我们教师的精神生活就充实了，人生就更有意义了。怀着这样一颗被真善美洗礼过的心灵走进课堂时，教学会产生直达学生心灵的震撼力，产生那种令人荡气回肠的艺术魅力，我们的教学也就非同凡响。
汉朝刘彻曾说过：书犹药也，善读可以医愚。老师们，同学们，读书不仅不是一种义务，而且能够陶冶人的情操，更能传达一种高雅的人生趣味来。让我们在清静的时候，就地来一段读书时间吧，去享受读书的快乐，奠定人生的基石，成就明天的辉煌。让书中的情感拨动你我的心弦，让知识的浪花澎湃你我的胸怀，让阵阵馥郁的书香萦绕在我们东园校园!
预祝首届读书节取得圆满成功!
结束语：读书，改变个人命运;读书，提升人生境界。现实告诉我们：即使是21世纪这个信息时代，读书学习仍然是每个人学会生存的必要手段。就让我们走到书房、办公室、图书馆的书柜前，走到学校的阅报栏前，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友。从书中找到科学的专业知识，找到教学艺术的殿堂。
关于读书节的朗诵诗歌 篇21
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好。
4月23日是世界读书日。1616年4月23日，不朽的英国文学家莎士比亚、西班牙文学巨匠塞万提斯在同一天逝世。400余年过去了，世界却没有遗忘他们的星光，联合国教科文组织在1995年把这一天定为“世界读书日”，并向全世界发出召唤，要求社会成员人人读书，使图书成为生活的必需品——阅读的意义，历经时间的磨练，历久弥新。
“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩”，书籍是文化与知识的传承纽带，正是通过阅读，我们了解着世界，获取着知识，也在与书的交流中，发现着自己。“书本多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，每一本书，都是一个不同的灵魂;每一本书背后，都融入了作者们千回百转又富有情怀的人生经历。有书的陪伴，成长的路上，我们不孤单。“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。”读书，更让我们与祖国、与世界同步，怀抱满腔才学、一颗诗心，在未来，一起把世界变得更美好。
“以人为本，全面育人”，我们的学校不仅注重“严谨、创新”的科学精神的培养，也注重学生人文素养的提高。在这样一个日子里，我校读书节活动也正式启动了。本届读书节校级活动分为两个板块：佳句分享与主题作文竞赛。通过张江扎扎实实的“特色阅读”与“好书推荐”课，相信同学们都已经积累了大量的阅读材料，也养成了写随笔记录生活的习惯。你是否曾被一段文字深深打动?你和书有着怎样动人的故事?又或者，你愿意用笔记下生活中的美好瞬间，分享那一刻的惊喜和感动——读书节，不是象征性的一个礼拜，而是展现一年阅读成果、放飞自我的舞台。除了校级活动，各年级也将根据本年级特点，推出一系列特色活动。阅读，悦心，读书节期待着大家的积极参与。
或许有一天，你也会成为塞万提斯笔下的堂吉诃德，“古道西风瘦马”，怀抱理想，独自开始对世界的探险;或许有一天，你也会变成莎士比亚笔下的哈姆雷特，对世界、对人生有很多的疑问。当走到人生的另一个阶段，少年时的经历——一次阅读，一次旅行，都可能会变成你的安慰和力量。从这个意义上说，我们的读书节，我们在读书节中一起读过的书、一起做过的活动、一起分享的美好，都是送给大家未来的礼物。
世界上没有比读书更长的旅程。阅读的习惯，书籍的滋养，是可以陪伴我们一生的精神财富。祝愿同学们都能在本次读书节中有所收获，有所成长，把阅读的习惯植根于自己的生命之中，一路书香，一路生机勃勃。
关于读书节的朗诵诗歌 篇22
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!在这阳光明媚、充满希望的春天里，我们热切盼望的读书节隆重启动了!欣喜之余，我们深知倡导读书节活动，旨在形成一种好读书、读好书的气氛。
“学而时习之，不亦说乎?”“学而不思则罔，思而不学则殆”早已是我们耳熟能详的警句。早在三千多年前孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的裨益。现代社会，一个不会阅读的人是一个没有生存竞争力的人!生命自身也需要不断阅读，因为不管我们的生命进入了什么阶段——青年、中年还是老年，我们的精神都需要不断充实、完善，精神成长的渠道来自于孜孜不倦的阅读。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。你看，历经岁月淘洗的佳作美文，都是浩瀚文化海洋中的珍品，一篇美文就是一段闪光的情感，就是一段人生，甚至就是一段历史。阅读它们，就是和大师对话，和历史对话，和智慧对话。这种终生进行的阅读，强壮我们的精神，丰富我们的心灵。
正所谓“读书破万卷，下笔如有神。”读书，可以开拓我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就好像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了昨天、今天与明天，看到了人类的历史与未来。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。作为新时代的接班人，我们应该充分利用民族和全人类最美好的精神食粮来滋养自己的心灵，养成良好的读书习惯，让我们一起步入书的海洋，乐读书，读好书，做努力建设和谐家园的社会栋梁!同学们，读书吧!在这个季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘和播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好，走向未来!
我校本届读书节的主题为“阅读经典美文，共享智慧人生”“读书改变人生——我们爱读书;读书启迪智慧——我们读好书;腹有诗书气自华——我们多读书”，围绕这一主题，学校将开展丰富多彩的读书活动，我们希望全校师生都能积极地投入到读书节的各项活动中，以书籍为伴，以读书为乐，以读书为荣，在书海中汲取智慧的营养。
汉朝刘彻曾说过：书犹药也，善读可以医愚。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书就是在和高尚的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。一本好书犹如一盏明灯，它带着我们走出黑暗，走向光明。老师们，同学们，读书不仅是一种义务，而且能够陶冶人的情操，更能传达一种高雅的人生趣味来。让我们在忙绿的生活中，抽出一点时间吧，去享受读书的快乐，奠定人生的基石，成就明天的辉煌。让书中的情感拨动你我的心弦，让知识的浪花澎湃你我的胸怀，让阵阵浓郁的书香萦绕在我们三中的校园!同学们、老师们，天道酬勤，宁静致远!让我们的校园里弥漫阵阵书香，让书香伴我们一路前行。最后预祝本届读书节取得圆满成功!
谢谢大家!
关于读书节的朗诵诗歌 篇23
书籍是我们生活中不可或缺的朋友，是通向知识的大门，是通向更大世界的垫脚石。
有时候，书会被我们遗忘，我们买的书可能很快就会被遗忘在角落里，我们甚至不想看。想起来才翻，心情好的时候看看，或者老师让你写读后感的时候读一篇文章。所以我只是想设立一个读书节，让不爱读书的人至少坐下来一段时间，挑选有用的书来读，让爱读书但没时间读的人读自己喜欢的书。大家放下工作和作业，一起看书。
当然，在这一天，你不仅可以看书，还可以开展一切与阅读相关的活动。图书漂流活动，把你读过的书借给别人；在街上卖书，让大家更容易看自己想看的书；和书交朋友，找自己志同道合的朋友。我们的孩子也可以比赛看书，看谁读的书多，谁读的快。这一天，你必须学习，不管你从事什么职业。
书籍是人们忠实的伙伴。我们应该爱护书籍，减少它们的损坏，多读书。每天都要有意识，不仅仅是在阅读日！
关于读书节的朗诵诗歌 篇24
亲爱的老师、同学们：
大家好!
古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，知识是人类进步的阶梯。一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。
一句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光;智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会，正是需要我们广大的人们不断提高自身素质，知书达礼。作为人师的教师，也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行，始于足下，让我们坚信自己的信念不会改变，让我们在读书中感受人生的哲理。
谢谢大家!
关于读书节的朗诵诗歌 篇25
学校为了让我们走进书的世界，感受那缕缕书香，体验读书带给我们的快乐，每年都会举办一次“读书节”。
今年的读书节又开始了。早晨，老师在交待有关事宜时，我们便按捺不住激动的心情，一个个摩拳擦掌。老师刚讲完，我们就迫不及待地冲到楼下，跑到前院，焦急地看着手中的单子，然后健步如飞地来到一年级四班门口。“啊!好漂亮呀!”我瞪大了眼睛，不由得赞叹起来。教室前面的柱子上有一长排的铁丝，上面贴满了红色的纸条。微风拂过，好像一个个红色的精灵在翩翩起舞，向我们召唤。我忍不住摘下了一个“小精灵”，仔细看着阅读上面的文字。我一边看一边想，《王子与贫儿》中的王子是谁呢?……啊!是爱德华!我高兴极了，疾步向老师奔去。老师周围有许多同学，我好不容易才挤到老师面前。老师表情严肃地望着我，我吞吞吐吐地说出了我想到的答案，两眼一直盯着老师手中的红笔。“啊!这么简单就过关了。”我高高举起红色的“小精灵”，心里别提有多美了。
接着，我又来到了“成语天地”。我立即抽出了一个绿色的小纸条。“哎呀!这么难!”我皱着眉头，绞尽脑汁地想着答案。津津有味中的“津”字可以是哪个市呢?我走来走去，苦思冥想。“应该是天津吧!”我自言自语地说。“你过关了!”老师微笑着对我说。随后，我又参加了“读书挑战大赛”、“趣味古诗”、“才艺展示”等项目。
哎!时间过得可真快呀!转眼间，中午已经来了，我只好恋恋不舍地离开了操场。通过这次“读书节”，我收获了很多知识，也更加爱读书了：书是知识的源泉，书是进步的阶梯，书是我永远的忠诚伙伴。
关于读书节的朗诵诗歌 篇26
亲爱的家长、老师、亲爱的学生们：
早上好！
在“创建文明家庭，创建优雅校园”活动中，我校全体师生和家长掀起了一股强烈的阅读热潮。清晨，校园里读书的声音；课后，老师们在课桌前看书；在路上，当父母和我谈起他们抚养孩子的经历时，我感到惊讶，这让我觉得是学术书籍把我们的生活染成了绿色。
俗话说：鸟儿想飞高就扇动翅膀，人要进步就先读书。一本教育专著，一本教育报，一本《于丹解读〈论语〉〈庄子〉心得》成了我的最爱。这种安静的阅读活动不仅让我更新了教育观念，陶冶了情操，提高了自身素质和文化内涵，也让我更能胜任教育教学工作。这本书，《爱的教育》，让我明白了批评也是一种爱的方式，更要讲究艺术性；吴菲老师的书《不跪着教书》告诉我，当我们提醒我们的孩子外面有坏人的时候，没有错，但是错的是我们没有说外面有更多的好人。大家要反思。作为教师，我们应该经常反思自己的言行和教育，让孩子在轻松和谐的氛围中健康快乐地成长。
汉代的刘彻曾说：书还是药，好书可以治愚。老师们，同学们，安静的时候，让我们在现场有一个阅读的时间，让书中的情感触动你的心弦…
关于读书节的朗诵诗歌 篇27
读书吧!朋友
别再虛度年华
別再浪费光阴
读书可以拓宽视野
读书可以开阔胸襟
读书可以明白事埋
读书可以耳目一新
读书吧!朋友
读书方知才华浅薄
书到用时如同乞讨甘霖
书籍如同一棵大树
读书是在树下乘荫
读书如同栽下小树
收获的是一片森林
关于读书节的朗诵诗歌 篇28
亲爱的同学们老师们：大家早上好。
这几天，你们走在学校的校园里，有没有感受到不一样的气息?我感受到了不一样的气息，那就是，书的芳香，因为，许多同学已经手捧爱书，如饥似渴，爱不释手。
看校园内鲜艳的标语：知天晓地书香翰墨拓胸怀，怀古论今诗韵文采显精神;泛读精读读遍天下美文，爱书品书书尽人间百味。读书的热潮不能不涌动!听先哲的教诲：最是书香能致远，腹有诗书气自华;阅读一本好书，点亮一盏心灯。爱书的情感不能不升腾!
从本周开始，我校“读书节”正式启动了，“读书节”期间，我校将组织一些快乐的活动，现在，我通报给大家，希望每位同学认真准备，积极参与，享受读书的快乐。
1.读好书。
好读书是件好事，但是，现在的书籍浩如烟海，我们要有选择的读，读有用的书，读有品味的书。上一周，语文老师推荐给了大家13本好书，6本杂志，本本都是精华，篇篇都会给你深深的启迪。如，《斯蒂芬霍金传》会让你惊叹一位全身瘫痪的人，却洞悉宇宙，影响千秋。《老人与海》会让你看到一位“硬汉”的形象，叹惋生命的脆弱。
2.诵诗词。
每一首诗词，都是一首动听的歌。我们将在第十二周举行“诗词唱诵会”，到时候，你们将和自己的语文老师同台献艺，希望大家展现出你们最美的风采!
3.写感想。
阅读，就是与先哲对话，与作者交流。阅读，会激起你情感的波澜，引发你人生的思考。那么，就拿起笔来，写下你的感想吧。第十三周我们会为优秀的作品提供一个展示的平台，在一楼大厅展出两个宣传板报，希望到时能看到你的杰作。
同时，我们还有名著电影欣赏，时间是每周一、二，地点是阶梯二室;博学论坛也会举办与“读书节”有关的两期论坛;每个班也会举办一次“读书沙龙”。
书香飘溢，活动精彩，然而，只有那些倾心读书的同学才能感爱得到。希望每位同学都成为“读书节”的主角，领略到读书的快乐，并且希望大家，在以后的生活中，也让阅读成为自己的一种习惯，只有这样，你才能让自己成为生活的导演!
关于读书节的朗诵诗歌 篇29
迎来了我盼望已久的读书节,可以在此和大家分享一下彼此的读书感想!我曾看过一本叫做《智慧背囊》的书,这是一本汇集了很多感人至深,具有远大意义故事的"百科全书"!其中让我印象深刻的故事是讲了一个老猎人行走在森林里靠捕猎为生,一天早上起床,出门去打猎,走了很久忽然发现了一只肥肥壮壮的藏羚羊站在不远处,,老猎人很高兴.,心想这是多好的一份美食啊,所以迅速举枪就瞄准,可是奇怪的是,当藏羚羊看见猎人的时候只是稍微挪动了几下并没有跑走,只是望着他,并且向他走了两步,令老猎人吃惊的是藏羚羊居然向他下跪,老猎人惊呆了,.不过老猎人最后还是扣动了扳机,藏羚羊的下跪一直浮现在老猎人的脑海里,让他百思不解,可当他剖开藏羚羊的肚子时他明白了,因为藏羚羊的肚子里有个以经成形的小藏羚羊!后来老猎人在山坡上安葬了这位伟大的藏羚羊母亲!
每一位母亲必定是一位伟大的英雄,因为当她自己的孩子遇到危险时,她都会不惜一切代价去保护!哪怕是牺牲自己的生命.母亲是伟大的,她不分人类和动物,母爱是值得我们尊敬的.读过这则故事后,我在想以后我应该尊敬母亲,体贴她,做一些力所能及的家务事,为妈妈分担一些家务活..今后我会更加努力,好好学习来报答母亲对我的爱和付出!
关于读书节的朗诵诗歌 篇30
星期三，我们班举办了一年一度的“读书节”，这可是同学们期盼已久的啊!
为了能让同学们体会一下当明星的感受，老师特意找了一些“摄影师”(其实就是我班的一些同学)来照相，我也是“摄影师”之一。于是，我带着心爱的相机来到了学校。
读 书节开始了!第一位上台的是孟卓远，她给我们带来的好书推荐是——《白狼》：这本书使我明白了“白狼”的伟大和它那份无私、纯真的爱。大部分人对狼没有好的印象，把狼当作邪恶的化身，而文中的这只黑色的“白狼”为了孩子，不惜把自己蹭的一身白，为了给小狼崽食物，它差点被猎人抓到，这是多么令人感动的母爱 啊!
在这么多的节目中，我最喜欢的是周怡迪、王安然表演的诗歌《致橡树》。这首诗构思新颖，富有浓郁的抒情色彩，语言精美，具有鲜明的个人风格。它像一支古老而又清新的歌曲，拨动着人们的心弦。诗中以“木棉树”的口吻与“橡树”对话，向其展示了自己真诚、高尚的品质。
美好的时光总是短暂的，读书节虽然结束了，但我们仍然沉浸其中。读书节使我们增长了知识，锻炼了我们的朗读能力。我爱读书，更爱读书节!
关于读书节的朗诵诗歌 篇31
老师和学生：
大家好!
在这个冬天明媚的阳光下，这里传递着一种快乐，这里有一个鲜活的主题，这里有一种优雅的书。今天，是一个特殊的日子，我们将迎来我们学校的第七届读书节。本届读书节的主题是“让读书成为习惯，让书香满童年”。
众所周知，书籍是人类进步的阶梯。无论是严谨雄辩的哲学思想，还是无穷无尽的科学知识，无论是精妙绝伦的唐诗宋词，还是神奇有趣的传说，都是以书籍的形式流传下来的。读一本好书就像和许多高尚的人交谈。从书中，我们知道什么是高贵，什么是卑微;什么是爱，什么是陌陌;什么是聪明，什么是愚蠢;什么是强，什么是弱;什么是温柔，什么是粗鲁;我们能做什么该做什么不该做什么不能做什么;谁值得我们尊敬，敬佩和学习，我们该恨什么，鄙视什么，批判什么......在书里，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想交谈，阅读可以帮助我们学习最好最标准的语言。那些作家的优秀作品字字都散发着珍珠般的光泽。
美好的一天从阅读开始。老师们，同学们，让我们一起读!让这句话成为我们三个学校最时髦的流行语。让我们在快乐的日子里亲近书本，阅读经典，与大师对话，为成长奠定基础。让我们行动起来，让阅读成为我们每一个人的习惯，用我们朗朗的.书声装点学校，让我们的校园充满书香，让书香在我们每一个人心中荡漾!
现在，我宣布：x学校第七届读书节开幕!
关于读书节的朗诵诗歌 篇32
尊敬的领导，亲爱的老师、同学们：
书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座挖不尽的矿。苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。”书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
读书是美丽的。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空;一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本引人入胜的书使头脑踏上想像的旅程，像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游……“读一本好书，就像与一个高尚的`人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交融，悲喜与共。
今天，我们安东卫街道中心小学全体师生欢聚一堂，隆重举行“让读书成为习惯，让书香溢满校园”第一届读书节启动仪式。
在这一届读书节里，希望大家首先要珍惜点滴时间来读书。同学们要合理安排，每天必须要保证至少30分钟的时间用来读书。完善班级图书角建设，并取好富有特色的名称，健全班级图书管理制度，学校将评出“最佳图书角”。大家既可以从图书角借书，也可以自己带书充实“班级图书角”，要积极与同学们交流读书感受，相互推荐阅读到的好书。
其次，要营造浓烈的读书氛围。学校将开展“师生共读一本书”、亲子共读，班级读书交流会等丰富多彩的读书系列活动。各班要借助办读书手抄报、写读后感等丰富多彩的形式营造读书氛围，并积极参加学校的“最佳图书角”、“最佳读书会”、“最佳书香家庭”、“最佳小书虫”、“最佳金话筒”的评比活动，让我们的校园充满浓郁的书香气息。
老师们，同学们，读书吧，让读书成为我们的习惯。让我们在阅读中，沐浴经典的恩泽，接受文明的洗礼;让我们在阅读中享受生活，享受快乐 !
再次祝愿大家在读书节里都有丰硕的收获。愿我们学校的读书育人活动永不落幕!
关于读书节的朗诵诗歌 篇33
天灾人祸要读书
平时上课约周公
要不就是聊聊天
反正不关我的事
天文地理、天高地广
让我在那里徘徊
物理化学、难得头炸
让我在哪里治愈
语文政治、天方夜谭
让我在哪里寻真
公差金属、搞不明白
让我在哪里理清
机械制图、鬼画桃符
让我在哪里搞懂
愉快春节又来到
可惜要考才能过
怎么办啊怎么办
考试没有巧
全靠两眼瞟
瞟不到
算倒霉
看不清
是活该
谁叫你妈不给你配眼镜
成绩单、死亡单
拿在手里忙篡改
改了也行不改也罢
反正笋子炒肉等着你
回到家中递给妈
死活不肯松开手
一松小命即呜呼
蒙杀祖国嫩花朵
读书难、难读书
听我一席劝
“过日子”日子是用来过的
不是用来混的
“读书”书是用来读的
不是用来数的
读书会、会读书
读书好、好读书
读书多、多读书
读书有用、有用才读书
关于读书节的朗诵诗歌 篇34
阅读吧!朋友
知识如同海洋
阅读是一张捕鱼的网
要把网编织的足够大
全靠阅读来帮忙
阅读吧!朋友
知识就是力量
阅读是汲取营养
阅读可以使头脑变得聪颍
才能写出漂亮文章
关于读书节的朗诵诗歌 篇35
亲爱的老师、同学们：
我最近正在读一本书，书的名字叫做《成语故事》。这是一本非常好的故事书，里面讲了好听有趣的故事，在开心的同时也能从中学到很多的道理和知识。
这本书中的一个非常有教育意义的故事《盲人摸象》，中的大概意思是：有一个人养了一头大象有四个盲人想知道这头大象长的是什么样子，就每个人都仔细的摸了一遍。第一个盲人摸到的是象牙，就说大象长得像大萝卜一样。第二个人说大象长得像一个大扇子一样，原来他摸的是大象的耳朵。第三个人摸到了大象的腿，就说大象长得像一个大柱子一样。第四个盲人摸到的是大象的尾巴，就说他们说的都不对，明明像一个又粗又长的绳子。四个盲人因为大象道理想什么而争论不休，养象的那个人告诉他们说：“你们别争了，如果你们没人从头摸到尾，了解大象的全部之后，你们就不争论了。”果然几个茫然从头摸到尾后，终于知道大象长什么样后果然再也不争了。这个故事引出成语《盲人摸象》，用来比喻不能只看一部分就做结论，只有了解了全部后，才能做出判断。
这个故事给我的启发是看一件事，要全面的去看才能够看全面不能像《盲人摸象》一样不全面的去看。