《小学六年级优秀作文（优秀5篇）》

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是勤劳的编辑给大伙儿整编的小学六年级优秀作文（优秀5篇），希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的小学六年级作文 篇1

俗话说：“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”今天我给大家分享一场考试经历吧！

记得星期三上午，我们进行了语文第四单元考试。拿到试卷后，我提起笔就写啊写。第一题，看拼音写词语，我秒“杀”了，第二题、第三题……一堂课40分钟，我用20分钟就“杀”了一半题目，但到了第11题，我被难住了。这题是24分的阅读理解题，我想了整整5分钟才想出来。然后，我又用了5分钟才把它做好。最后一题作文题25分，我费尽九牛二虎之力，终于把这只“拦路虎”打败！我写好后，自信的没有检查就交卷了。

中午，老妈和老爸问我考得怎么样？我说：“100分准没问题，你们赶紧准备肯德基给我庆祝吧！”下午，老师就一个个地分发试卷，张三48分，李四90分……胡凯然100分。听到分数，我开心得差点蹦起来，在同学们的掌声中，我上台领走了试卷。

这次考试前，我每天上课时都专心听课，晚上回家都认真完成作业，而且经常会复习课文中的重点、难点，所以才能取得这么好的成绩。

通过这次考试，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

难忘的小学六年级作文 篇2

有一个暑假，回老家的时候，有几件事困扰着我回老家。

家里有蚊子，家里有老鼠，家里有蛇。我要用蚊子，老鼠，蛇来讲我的机智和机智的故事。

一回家就被可恶的蚊子咬了好几袋，晚上洗澡的时候被几十袋咬了。浑身发痒，心想今天一定要灭蚊。我暂时点蚊香，明天一定想出完美的对策。天亮了，想买杀虫剂。但转念一想，人应该以“慈悲”为怀。其实农药太贵了，我们回家也有点缺钱。我开始用扇子狂扇。经过我的努力，蚊子终于飞走了。

蚊子刚灭掉，我又发现了一只老鼠。家里有个老鼠洞。就在我心烦意乱的时候，我往院子里一看，有一条蛇。我发现那条蛇正慢慢向老鼠洞爬去。原来蛇是吃老鼠的。这样，鼠标的事情就解决了。

蛇为我杀了老鼠，我想让它走。但是当我去奶奶的鸡舍捡鸡蛋的时候，我又发现了那条蛇。原来蛇也攻击奶奶的鸡。但是心里很怕蛇，就找了个不怕蛇的邻居。他拿起一把叉子，对着蛇指了七英寸，然后马上叉了过去。过了一会儿，蛇没动。就这样，蛇也死了。

这是我斗智斗勇对抗蚊子老鼠蛇的故事。过了这段时间，我想我以后会更大胆。

难忘的小学六年级作文 篇3

湖北是一个美丽而富饶的地区。这儿有无穷无尽的美丽景色，让人应接不暇。

这儿有大大小小的湖泊。早晨，太阳从东方升起，使在睡梦中的湖泊苏醒了。金灿灿的阳光照在湖面上，露出一大片红颜色来，就像美丽的少女的脸上爬出的`腼腆红晕一般。圆顶帐篷似的蓝天静静地躺在湖底，仿佛蓝天和湖水融化在一起。湖边一丛丛野花对着天然的镜子梳妆。连一叶一瓣都照得分外清晰。丢一枚小石子，它便像老人一样皱起眉头。

美丽的大湖小湖都镶在翠绿的草坪和碧绿的树林之中，躺在那儿睡大觉。丝带般的水草像仙女的秀发随波飘动，时卷时伸，与湖水缠绵，与鱼虾逗乐。

在湖北，乡村也是一道风景线。走到村口，鲜花、绿草、秧苗都会疯狂地为你跳草裙舞，就连你脚下的泥土也会为你散发出淡淡清香。走进村庄，映入眼帘的是那一幅山水画。让你感觉走进了仙界。如果一位仙女也来到这儿，那就天衣无缝了。

这就是我的家乡——湖北！

如果你有一个这么美的家乡你会忘记吗？如果让我离开这么美得家乡我会痛哭不流！

难忘的小学六年级作文 篇4

离我家不远的食品店前，有一个卖蒸糕的奇怪的小贩。

早晨，来来往往的人经过他的售摊时，不管你买不买，看不看，他总是对人笑嘻嘻的。

一个小朋友边走边玩弹球，他看见了，笑着对小朋友说：“走路可得当心，小心车辆呀，别玩了！”我心想：“人家走路，管你什么事，真是多管闲事！”他呢，不管别人反映如何，仍旧是那张笑脸。我又想：你见人就笑，还多管闲事，一定是为了多赚钱吧！

中午，我放学回家，看到的还是那张不变的脸。

下午，我终于憋不住了，拿了两元钱，准备去“会会”他，摸摸他的底细。“喂，买两块钱的蒸糕。”我走过去，递上两元钱。

“蒸糕可别多吃呀，先尝一块好不好？”他没有接钱，倒递给我一块蒸糕，“给，五角钱。”怎么，只收五角钱？……真是个奇怪的小贩。

我茫然不知所措，接过蒸糕，打量起他来：绿上衣，黑裤子，一张堆满笑容的脸。

“蒸糕吃多了，你肚子会疼。”他摸了摸自己的肚子，笑得很开心。我突然感到：他的笑，不是为了贪财，他的爱，正说明他有一颗善良、美好的心。

难忘的小学六年级作文 篇5

在我童年的生活中，难忘的人，开心的事，就像天上的星星一样数也数不清。今天，我就摘一颗最亮的星星送给你。

在我小学六年的生活中，一直陪伴我，教育我的人就是我的启蒙老师——于老师。她是一个很优秀的老师。在她身上我汲取了许多爱，有的严厉，有的慈祥……

记得有一次，我生病了，课上老师不时地注视着我，仿佛在对我说：“怎么样，吃得消么？身体能受得了么？”看着我痛苦的表情老师又示意我先趴一会儿，一下课老师就立刻带我去打大吊针。路上，老师说打吊针好得快，省得难受。还关心备至地告诫我：“伊宁啊，你长得太瘦了，平日里要多吃些蔬菜水果多补些营养有益于身体健康。”老师还询问我：“是不是学习和工作中有压力了？如果有，就跟老师说，老师可以帮你调节调节。”到了医院，医生给我挂上了吊针。老师让我好好睡上一觉。而后老师给我买来一大堆水果。看着老师为我忙前忙后，我的眼睛不由得湿润了。我突然感觉站在我面前的不是于老师而是我的妈妈。

上五年级时，学校组织了一次演讲比赛。轮到我演讲时，我害怕极了，走到演讲台上时我的脑子里突然变得一片空白，背得滚瓜乱熟的演讲稿忘得一干二净了。正在这时我看到了台下于老师那充满鼓励和信任的目光。我就像吃下了一颗定心丸，紧张的情绪一扫而光。接下来我用轻松激昂的演讲打动了台下所有的老师和同学，他们不时报以热烈的掌声。我成功了！我深深地√★√懂得我的成功是于老师给予的。

平日里做事时，我总有不耐烦的时候，老师总是对我说：“伊宁，带着情绪也是做，快乐去做也是做，既然一定要做，那为什么不快乐地对待呢？”听了老师的话，我的心情豁然开朗。如今，我的作文，我的朗读能力都有了进步，而且古筝弹得也不错。这都是缘自老师精心栽培和引导的结果啊！

当然，老师关心的不止我一个。全班三十几个同学都像我一样，感觉她既是老师又是妈妈。当同学没带饭时，老师就会用自己的钱给同学买饭。当同学考试没考好，老师就会来安慰和鼓励我们。当……

六年里，于老师就像天上的北斗星为我们指引着方向。从她身上，我既学到了知识，又学到了怎样做人。

怎么样，这颗星星好看吗，那么，你也摘一颗星星送给我吧！