《主持人演讲稿青春（通用5篇）》
主持人演讲稿青春（精选5篇）
主持人演讲稿青春 篇1
开场白：
主持1：尊敬的各位老师 ,亲爱的同学们
合：大家
主持1：青春是什么?
主持2：是钢琴家指下的琴键，他们用激情奏响华丽的乐章
主持2：青春是什么?
主持1：是画家手中的墨彩，他们用豪迈泼洒岁月的辉煌
主持1：犹如清晨的朝阳，青春昭示着崭新的起点与未来
主持2：好似雨后的春笋，青春带来了无限的渴望与梦想
主持1：梦想如翱翔的雄鹰，自由地在广阔无垠的天空中飞翔
主持2：梦想如一叶扁舟，中流击水，在急湍最险处长风破浪
主持1：青春的梦想需要“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随” 的领悟 主持2：青春的梦想需要“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” 的坚持 主持1：青春的梦想就像雨后的彩虹，唯有风吹雨打方能绽放光彩
主持2：青春的梦想犹如雨后春笋，千磨万击后方显生机勃勃
主持1：现在我宣布第二十三中学 “励志青春，成就梦想”初二年级演讲比赛 合：现在开始!
主持2：首先欢迎班为我们带来
主持1：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来 主持2：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来 主持1：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来 主持2：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来 主持1：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来 主持2：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来 主持1：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来 主持2：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来 主持1：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来 主持2：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来 主持1：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来 主持2：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来 主持1：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来 主持2：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来 主持1：再次感谢各位的精彩演讲，下面，我们来公布本次演讲比赛的最终结果。 主持2：(结果)
主持1：(宣布领奖)
结束语：
主持1：光阴荏苒，青葱的岁月从指间静静流逝
主持2：过往青春，绚丽的梦想在心中集聚沉淀
主持1：七彩的故事划过心田，留下清晰的印记
主持2：岁月的长河静静流淌，荡漾起层层波澜
主持1：青春是一道美丽的风景，令人神往
主持2：青春是一曲动听的歌谣，沁人心脾
主持1：让我们用有力地臂膀，拥抱神采飞扬的梦想
主持2：让我们用燃烧的青春，点燃永不熄灭的希望
主持1：第二十三中学 “励志青春，成就梦想”初二年级演讲比赛 到此结束!
合：谢谢大家
主持人演讲稿青春 篇2
大家好!
我今天演讲的题目是“青春的誓言”。
也曾迷茫，也曾惆怅，眼前仿佛张着一张网，不知前路在何方。有朋友说我多愁善感，背离了青春。我困惑，无奈地笑。
青春到底是什么?独坐窗前，我在青春中思考青春。
席慕容说，青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。诚然，青春是美丽的，是人生的黄金时期，但青春易逝，如流水，去而不返。青春拒绝沉醉往昔，意味着大胆向前迈步，前面才是方向，奋斗才是终点。
“青春的每一天都是崭新的。”有人如是说。是的，青春的每一天都充满活力，焕发着生气。青春是不老的心态，因为有一颗火热的心，不会惧怕失败。青春可以被毁灭，但不能被打败。在荆棘上漫步，在困难中坚强，正如海明威笔下的老人，在跌倒处爬起来，不要说悔恨，不要言沧桑，重新拾回信心，始终放眼前方，用实际行动在每一天为青春增添一缕靓丽的色彩。
青春是一壶美酒，需用心去酿造，去品味;青春是悠扬的笛声，清远深邃，应用灵魂去感悟;青春是激昂的乐章，充满奋发的力量，要静静地聆听。青春不是放荡不羁，不是多愁善感，而是_满怀，是台灯下的笔耕不辍，是球场上的挥汗如雨……青春拒绝碌碌无为。
我不再唱“前面是哪方，谁伴我闯荡”，将那段心灵的彷徨永远尘封在记忆深处。走出黎明前最黑暗的时光，我更有勇气挥手昨天，作别落日余晖，敞开心怀拥抱明日曙光。我要如蚕蛹般破茧而出，扔掉包袱，抛开_，张开双手去迎接暴风骤雨，去搏击惊涛骇浪。
我的梦想不会遥不可及，我的前途不会渺茫如烟，我将扼住命运的咽喉，撑起青春的风帆远航。我要竭我所能，燃烧青春的_，书写青春的精彩，创造青春的传奇!
人生来就要经历从幼稚到成熟的过程，我想这一过程应该就是所谓的青春吧!
酸甜苦辣应有尽有、是非好坏无人问津，只有单纯的感性!听起来好像是刻意安排，其实不然!当我们还没有真正独立的意识去追求青春的时候，我们却邂逅了它!洋溢着懵懂与天真，我们敢爱敢恨无所畏惧，就是那么的叛逆然而却那么的容易满足：一个浓情眼神便能幸福好久;一句甜言蜜语便能感动好久;一次轻轻牵手便能安稳好久;一个简单拥抱便能温馨好久。这就是我的青春!我无悔的青春!
时间老人好像永远都在赶路吧!静静地，青春已逝。它们就像淡淡的空气，悄无声息地从我身边溜走，毫不留恋!难道是它们没有人情味吗?不，不是的!我始终相信属于我的青春，它们并没有离开我，只是想让我看清这个世界的人和物!所以它决断地收起了包裹我的保护伞，带走了我的幼稚和天真。
然而青春留下了让我最感激的礼物——回忆!这足可以说明青春的逝去不是没有人情味吧!
“回忆”这两个字说起来太轻巧了吧?看似有风雨经历的人就应当留有回忆，是吗?但生活中的人们不总是乐于重温它们，而弃之于冷冰冰的角落，然后任由时光把那些锋芒棱角一点一点磨平、吞噬!我喜欢这样一句话：一个没有历史的国家不能称之为国家;一个没有回忆的人不能称之为人!所以为了留下那些残存的记忆我用尽心思，甚至说狂热。是这样的用心良苦让我在多年后依旧有所感悟和期盼。在痴笑的梦中、在凝望的眼神中、在驻足徘徊的瞬间，回忆很慷慨的眷顾着我。我，很满足!
记忆中，我们常常走在鹅卵石铺成的___小路上，鼻子嗅着淡淡的花香，眼睛欣赏着温和的绿色，并肩携手谈天说地。那时的我们天真无邪，没有烦恼和忧愁，好像周围的世界只有我们，任由我们“随心所欲”。天冷的时候，凉风习习。每到这时候，你总会责备似的说，“怎么就是不多穿点衣服呢?”而我，被你暖暖的衣服包裹着，习惯性的靠着你的肩膀，然后撒娇似的笑笑，忘记了没有了外衣的你早就已经冻僵了!空气中弥漫着我们的笑容。那种感觉就叫幸福!
记忆中，我们骑着单车走过那座城市的大街小巷，一起上学，一起回家。那时候的你每天绕一大圈回家仅仅是为了……我心中充满了感动，但我知道更多的是心疼。可是当时的我们都很执着，结局总是我输。你每次在我的唠叨后就会说，：“就当是锻炼身体啦，挺好的!”当你骑着单车载着我的时候，我会耐不住坐着的疲劳，“坐着真没有骑着舒服。”你总是开玩笑的说，“那我们换换?”我当然知道坐与骑哪一个更累，只是我习惯了在你面前的柔弱，习惯了时时刻刻被你呵护罢了!
记忆中，我不再害怕天气的突然转变，因为有你时刻为我遮风挡雨，即使没有雨伞;我不再紧锁着眉头，因为有你阳光般的笑容，即使偶尔你会为我的不懂事而生气;我不再害怕孤独，因为你用心读懂了我的害怕，即使生活中的我们始终存在着距离;我不再忧伤失落，不再……那种感觉妙不可言!
记忆中，你说我们不能太理想化了，因为未来难预测。所以我把自己对我们的期许藏在心中直到最后离别的那一刻!但是彼此之间或多或少有过承诺和誓言，誓言啊，我想所有女孩都希望自己被许诺吧。那我呢，虽然普普通通，但就算期待一种誓言也不是个奢华的梦吧?拥有了你的誓言让我对未来期待憧憬，脑海中幻想着各种各样的幸福美好。抱着这个幸福入睡，所有的梦都那么甜美。
记忆中，我的梦终究逃不过时间的考验，它一点一点的消失，直到破碎撒落满地……
记忆里有太多的美好，就像泉水潺潺流淌不息，曾经的一些不愉快现在看来却变的那么真实，反而没有了怨恨和惆怅，脸上停留着幸福的表情，谁能说这不是一种幸福呢!
回味往事是最安稳的一件事。过去我费尽心思收藏了那些往事，现在每当我重新晾晒它们的时候，就像拨落一层又一层的洋葱，总归有一片让我落泪!
我的青春就这样逝去了!青涩但不空白。我多想重新来过，补救我们的那些惨败的誓言。呵呵…还是活在当前吧!能够拥有这么精彩的回忆已经不在奢求什么了。心如止水……
我的演讲结束了，谢谢大家!
主持人演讲稿青春 篇3
A:尊敬的各位领导老师
B：亲爱的同学们
AB:大家晚上好
A：首先感谢领导老师用宝贵的时间来本班本学年最后一期主题班会。(鼓掌)
B：在此也非常感谢本次班会的幕后工作人员以及准备节目的同学。(鼓掌)
A：最后，我们要用最热烈的掌声感谢自己，感谢缘分让我们欢聚一堂，相遇相识相知。
B：我宣布本次 “花季飞漾，青春由我做主”班会正式开始(鼓掌)
A：青春是一轮弯月，虽不圆满，但却同样有着皎洁的光芒;青春是一艘小船，虽不庞大，但却能经受风浪的洗礼;青春是含苞欲放的花蕊，虽不妖艳，但却散发出阵阵生机。 青春是人们少年到中年的过渡期，是人生中最宝贵的阶段，所以，我们要把握青春，我的青春我做主!
B：青春年少，有很多感慨，叹息着无奈，生活总像是有意无意的被无情的“恶魔”攻击得伤痕累累，而年幼的我们防御能力渐渐的被摧毁，所以我感叹着“人生啊，人生。”伤口其实是可以通过精神力量复原的，亲情有时给予不了我们的，友情便可以，他会在你困惑的时候伸出友爱的双手，让你重获新生的动力和信心，并且是你不断地提高，而足以迎接生活给予的伤害，这就是友情，我们有幸相遇一起，来创造这段珍贵的友谊，言语之间早已汇成一首歌曲，现在我邀请全体起立，合唱《朋友》
A：用热烈的掌声为我们自己鼓掌，(鼓掌)歌声穿透的不止是耳膜还铭刻在我们的心中，青春的阶梯我们留下了足迹，让我们共同回味这一年里星星洒洒的记忆，请看大屏幕
B：回忆是最美好，最不舍的割下，就如青春那样花季，飞漾年华，接下来有请本班才情并荣的毛孟真为我们带来她的青春宣言!“我的青春我做主”
A：把握青春，抓住青春，青春因努力播种而精彩，因快乐收获而感叹，青春之花在我的人生中灿烂的绽放，让我们用热烈的掌声欢迎我们班的舞动精灵们带来《 》
B：台上的精彩来自台下的喝彩，同学们掌声再次为我们的舞动精灵想起来。(鼓掌)花季飞漾，青春由我做主，青春的路上正有着踏过足迹，由我们双手去绘画，我们身体的血液在奔腾，然而如果没有一路上父母和老师的指导，我们的横冲直撞只会四处碰壁，接下来有请李校长为我们的青春之路指导!让我们用热烈的掌声欢迎李校长!
A：话语言简意赅，却深入人心，让我们用掌声再次感谢李校长为我们的讲话!花季飞漾，青春由我做主，本次主题班会以拉下帷幕了，现在有请我们美貌与智慧于一身的班助周文君为本次班会做出总结!大家的双手舞动起来!(鼓掌)
B：现在又校领导老师先退场
主持人演讲稿青春 篇4
走在青春的斑马线上，一路奔跑着，疯狂着。欢声笑语在耳际旁滑落。遗失的美好任风吹拂。
一年终了，返程的车票漫天飞舞，似片如雪。血肖然地滑落，风止不住地狂啸。大地被冰封，窗台上凝结着几滴尚未逝去的水滴。与雪花相似，在风中飞舞，辨不清，分不明。让青春的交响曲响起，在漫漫冰雪中前行。
阳春三月，被风吹融过的小草忍不住对世界的好奇，悄悄地，悄悄地冒了出来。冰雪在艳阳的抚摸下屈服，汇集成一条条通往彼岸天堂的道路。温度还是有点低，但这不能阻挡青春前进的步伐。走在绿油油的田地里，泥土的芬芳扑鼻而来，有小草涩涩的味道。步入新一代的轮回之中。
蝉一度的呼喊，祈求老天能在闷热的午后降临一些甘露。但上天似乎对他的企盼无动于衷。蝉的叫声越大，温度越高。
烈日渐微，天转阴，风袭来，秋接替夏。一度翠绿的枫叶转眼见红，在风中摇曳，似一片火海。落叶将至，幽静的山路被铺成厚厚的一层，踏上去，软软的，没有脚印，只有遗留在脑海中树叶“沙沙”的响声。一切在此轮回。
玉碗沙悉点点金，成长的道路上，有你我的欢歌笑语，有你我体验过的人生百态。不以生为始，不以死为终，把属于自己的青春味道留在人间。
让青春的历程不以悔恨告终。
成长其实是一个不断否定自己的过程。我们一步步前行。一点点否定自我，然后不得不面对一事无成的自己。梦想就像一盏盏灯笼照在前方，当我们走进时，它却迫不及待的熄灭了，于是我们向下一盏灯前进，却终究是可望而不可即。
青春像一扇打开的门，走出来就回不去了!
还记得老狼的《月光倾城》是这样唱的：
“月光下的城城下的灯下的人在等
人群里的风风里的歌里的岁月声
谁不知不觉叹息
叹那不知不觉年纪……”
主持人演讲稿青春 篇5
青春是什么?是苦涩的未熟的果，还是清澈的水，是幸福的泪，还是苦恼的包袱?曾经的总是这样疑问青春的感觉。直到上了中学，真正的自己体验到了青春，才知道它的真正的味道。
青春总有那么多的烦恼做小音符，谱成一曲曲苦涩的歌。站在蓝天下，我想快长大，不再受苦恼的折磨。太多的作业，让我乏味，苦恼，每天在题海中拼命的挣扎，却总也找不到上岸的树干，哪怕是一块浮木我也庆幸啊，只能整天的盲目的漂呀漂，没有方向，没有目的，有的只是身心的疲倦还对未来的迷茫。父母和老师的教诲还不时的在耳边回响，“二十一世纪是竞争激烈的世纪，是要渊博的知识才能撑起一片天的世纪，你不努力张大可就要被社会淘汰了----“是的，也许我们的青春是建立在学习的基础上的，所以也就充满了希望。
青春是天真的，在小学时，看到那些在中学上学的大哥哥姐姐们，每天面无表情的来来回回，我常想到了青春年代，我们是不是就不在每天幻想和打闹了呢?进入中学，才发现青春年代仍是充满天真色彩的，我们下了课，仍经常在一起幻想，看漫画，打闹，丝毫没有变。原来青春到了，并不意味着我们长大了。
我们的未来是什么样子呢?我要是变成一个势敌比尔。盖茨的世界大首富多好!我可不可以变成一只长着翅膀的天使，在云间自由自在的飞来飞去呢?我若是一滴露水多好，渺小却又不是伟大，晶莹剔透，有时还可以化做一滴生命之泉，滋润枯竭的庄稼。我要是有一个机器人多好，每天替我写作业，我就解放了——青春是充满幻想的季节。
青春的我们是叛逆的，总是想摆脱家长的束缚，自己飞。所以，我不愿意将自己的心里话给父母说，也讨厌他们插手管我的事情。还经常和他们吵架，这就给我们的青春时代又添上了一缕愤怒的色彩。但随着年龄的增长，我们知道，我们是一只只充满憧憬的风筝，总想摆脱绳子，可以自己飞，我们哪里知道，断了线的风筝寸步难行!所以青春又是充满人生哲理的。
已经密密麻麻的写了1/4的青春组歌，画了不少青春年华，青春的味道到底是什么，我还是不知道，更确切的说是总结不出来。