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《成长日记【优秀10篇】》

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不知不觉中一天又要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候静下心来好好写写日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!

成长日记 1

xx年7月20日,是一个伟大的、特殊的日子,在那一天,世界上发生了二件大事;第一件是第二十六届夏季奥运会在美国的亚特兰大隆重开幕了;另一件是,伴随着奥运会的开幕,一个小生命诞生了,这个小生命就是我。

如今11年过去了,我由一个不懂事、不听话的小孩变成了现在的五年级小学生。这些年,我的每一点进步,都凝聚着爸爸妈妈的心血,更是离不开老师们的教导。

小时候的我,一点也不懂事,有好多事情现在想起来挺后悔的。我印象最深的是我不知道珍惜粮食,吃饭时,经常吃到一半就不吃了,然后抓起碗里的饭,在桌子上摆起了图形,任凭家人的批评,我不但不改,还理直气壮地说:“我们家不是有很多米吗?浪费一点也没关系”。

“锄禾日当午,汗滴禾下土;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。 我读小学后,在读到《锄禾》这首诗时,诗里的每一句都打动了我,才知道粮食的来之不易,才知道我以前所做的是不正确的,感觉到我所浪费的粮食就是在浪费农民伯伯的血汗啊!因此,现在,我不管是在家里还是在学校,每次吃饭我都吃得干干净净。爸爸妈妈都夸我真的长大了、懂事了。

20xx年夏天,我又跟随爸爸妈妈从遥远的江苏来到了美丽的慈溪,离开了我熟悉的家乡,离开了我最好的`朋友,在这里我也遇到了关心、疼爱我的老师;结识了好多新的同学、新的朋友。我想,在慈溪的这段生活经历,一定是我人生成长中的重要阶段,我将永远记在我的成长日记里,更是记在我的心里。

成长日记 2

这天我没事了,就捧起了我已经看了无数次的《夏洛的网》看起来了。

这个故事讲了:在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。可是一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯的命运竟是成为熏肉火腿!作为一只猪,悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而,看似渺小的夏洛却说:“我救你。”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字,彻底地逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得了特别奖,和一个安享天年的未来。但是,在这时,蜘蛛夏洛的'生命却走到了尽头……夏洛帮助自己的朋友甚至牺牲自己的生命,我们应该要学习夏洛乐于助人的精神。

记得有一次我有事出去了一下。结果,我前脚刚走,老师后脚就来报词了。我没听到,急得像热锅上的蚂蚁。突然,后面传来了好朋友孙倩倩的声音:“我来帮你报词吧。”顿时,我心里充满了浓浓的友情。

友谊是世界上最珍贵的东西。让我们好好珍惜每一份友谊吧!

成长日记 3

外婆家门前有个小竹林,竹林的前面有个小池塘,竹林的周围是绿色的田野,那里便是童年的乐园。

春天树木抽出嫩绿的枝条,竹子也长高了不少,春笋不断地从地里破土而出,小鸟们在枝头叽叽喳喳的。叫个不停,好像在祝贺笋宝宝的到来。春风轻轻地吹过,吹得竹叶沙沙直响,似乎在告诉我们这个好消息——笋宝宝“出生”了。

夏天天多热,笋宝宝脱下一件件外套,变成了健壮的竹子,长得葱葱茏茏、密密层层,好象是一个凉蓬,凉风徐徐吹来穿过竹林,人们走进竹林感到阵阵凉爽,小鸟也在竹林里栖息。

秋天到了,竹子怕大地妈妈着凉,就脱下一件件黄竹叶盖在妈妈的身上,准备来年给笋宝宝当被子。一群小鸟又飞到这里停下来,叽叽喳喳地叫,好象在与竹林告别,风吹得竹叶“沙、沙、沙”,好象在说:“明年见!”

冬天下雪了。一片片雪花撒落人间,小朋友们在雪中玩耍,这时候竹林“想”起了自己的“朋友”——小鸟。风吹来安慰,竹叶再次发出“沙、沙”声,小朋友们听到了,他们知道竹林太孤单了,马上跑过去,围着竹林又唱又跳。地下的笋宝宝被小朋友的歌声、笑声“吵”醒了,正准备使劲往外钻。

我真喜欢外婆家门前的小竹林,它一年四季都给我带来无穷的乐趣。

成长日记 4

话说周五早晨儿子起床时就跟他说周六早八点半学琴,你没有忘记吧。儿子马上一脸的不高兴,说:“啊,我都跟同学们说好了,周六上午打球,那我怎么跟人家说呀。”直到吃饭时小子的脸一直绷着,眼睛也失去了刚刚起床的那种精气神,想到这是一大早就不高兴的话,会搞得一天心情不好,于是用很平和的语气跟他说:“这样吧,你跟同学们商量一下,改一下时间,反正学琴就一个小时,就在青大旁边路上也不耽误时间。如果有问题的话,晚上回来我们再商量,可以吧。”我顺势拍了拍他的肩膀,又说道:“老妈知道你喜欢打球,我也很支持你,但是学琴的时间不是咱们早说好了的'吗?你是不是忘记了呀。” 儿子抬头看了我一眼,眼神变得比刚才明亮了许多,“嗯,好吧,我试试跟他们商量一下。”

其实我还是担心,毕竟篮球是他的最爱,能商量好吗?但是学琴的时间不是每周都学,所以都提前约,一旦定好,不好随便改的。一整天我还是很忐忑的。

晚上回来小子用有点生气的口气对我说:“老妈,我没有商量好同学,你看怎么办吧。”“怎么回事呀,这点小事也没搞定?”我有点沉不住气了,说话的语调高了起来。就在我还要张口说话的时候,儿子猛地抱住了我,“老妈,你可真好骗,这点事我还能不搞定嘛。我是忽悠你。”“好小子,还想激我发怒呀!” 我顺势拉开了架势,跟他“打斗”了起来。

跟他闹了一会,我还是紧紧握住他的手说:“儿子,谢谢你理解了老妈。虽然弹琴不重要,但是我们跟老师约好了,就不能随便变卦,这叫守时。以后约定什么事情时我们一定要早点商量好。”

晚上跟他一起看了动画片《灌篮高手》,我们一起哈哈大笑,很开心地度过了周末的夜晚,这也算弥补了少打球的时间吧。

成长日记 5

当第一眼看到“家风”这两个字时,我并不理解它的意思,妈妈告诉我:“你们学校有校风,班级有班风,那么家也就有家风了!”

那我家的家风是什么呢?妈妈和我一起总结了一下就是:节约,环保。为什么是这四个字呢?

我家有三口人,妈妈做饭做菜都是合理搭配,我们都会吃完,几乎不会有剩余。记得有一次,我因为吃了太多零食,饭就吃了两口就不想吃了,碗一推就要下桌,爸爸拉着我的手语重心肠地说:“菲菲,下次如果不想吃,可以少盛一些饭,你要知道在我们生活的这个地球上平均每年有300万人饿死,如果人人节约一些,那么这种情况可能就会改善许多。”听了爸爸的话,我很吃惊,从那以后,我就吃多少盛多少饭了。

我的爸爸妈妈也是非常提倡环保的人。比如,妈妈去超市购物,从来都是自己带购物袋,他们告诉我,尽量不要使用塑料袋,因为它不管是深埋土里,还是烧掉,或者漂到海里,对土壤、空气、海洋生物都非常不利,对环境的破坏很严重,在西方发达国家,都提倡用纸袋,很少用塑料袋。

还有一次,我正准备将玩具里的用完的电池扔进垃圾筒,妈妈看见了,立刻阻止了我,我正纳闷着,只见妈妈拿出一个小盒子,里面全是各种各样的电池,妈妈拿出其中一个对我说:“这节一号电池烂在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用价值;这一粒纽扣电池能让600吨水无法饮用,相当于一个人一生的饮水量。”看着盒子里小小电池,没想到它们的`污染这么厉害,以后再也不能乱扔电池了。

大家应该已经感受到了,今年的夏天特别炎热,相信冬天的雾霾还会卷土重来,这就是大家破坏环境后,地球母亲给我们的警告呀。

选择“节约,环保”这四个字,就是希望更多的人看到,为了他人,为了我们自己,从我们小小的家开始,为创造一个美好的明天行动起来。

成长日记 6

第一天晴星期一

第一天小绿豆发芽了,这些芽虽然又小又嫩,但是用处很大,所以不能反它碰坏,因此我一动也没去动,只给小绿豆浇了一点水,就把它盖上了。

第二天晴星期二

到了第二天,它的小嫩芽变长了一些,所以我要准备把它种到花盆里了,我准备了一个花盆和一个小铲子,我准备好以后,就把绿豆包上,浇了一点水。

第三天晴星期三

到第三天了,这是一个很重要的日子,我拿着花盆和铲子,去菜地里挖泥土,我放了一些大泥块又放了松散的泥土,我回了家,小心翼翼地把十二颗绿豆芽种进了花盆里。

第四天晴星期四

第四天了,绿豆芽扎好了根,从土里冒出了一点点芽,看上去非常微不足道的,可是绿豆在成长,我又给它浇了一点水。

第五天晴星期五

到第五天了,绿豆芽从土里冒了出来,大约有一厘米了,有的都可以看见豆瓣了,我兴奋不已,我又拿来一碗水,经绿豆芽浇了。

第六天晴星期六

第六天了,绿豆芽变得更长了,豆壳都脱落了,豆瓣也都展开来了,它的那根茎也又粗又长,颜色雪白,有一种透明感。

第七天晴星期日

第七天的`时候,绿豆芽的豆瓣都没有了,可是却长出了两片嫩叶,这两片叶子翠绿翠绿的,而且还很嫩,它的那根茎上也长出了一些短毛,像是一些胡须,表示它长大了。

直到今天它已经茁壮成长了,长出了许多叶子,变得更加茂盛。

成长日记 7

英子是个十分外向的女孩,脸上总是挂着向阳花般美丽的笑容,自信的表情让她无论站在哪儿都显得那么耀眼。而另一个女孩,叶子,她的自卑实在是和英子形成了鲜明的对比。作为“单翼天使”的她从小就失去了父亲,母亲又常年打工在外,她总是一个人待在房间里,连窗户都不打开。

一天,老师通知大家学校举行了一场作文竞赛,题目不限,几天后由各班同学自愿去参加。下课后,英子立刻被同学们围住了,大家都希望英子能去参加作文竞赛。“英子,你作文写得最好了,你一定会去吧!”“是呀!英子去了一定能得第一,别人就别想咯!”面对同学们的热情,英子也毫不含糊,“我一定尽力!”

在教室的另一角,叶子依旧默不做声地坐在那里。其实,叶子的作文也写得很好,但她从不展示自己,永远只是缩在角落里看着别人。

叶子走在那熟悉又漫长的小路上,心中无比纠结,到底去不去参加比赛呢?去呢,她又怕被别人笑话,不去呢,她又有点失望。而这时,英子跟着走在她身后,其实她俩住在同一小区,只是自卑的叶子从未观察过身后或什么其它的地方,而英子也没有找过叶子。

不知不觉就到了家楼下,到底去不去?叶子打算最后一次问自己。时间如沙漏中的沙子一般细细的流过,一点一点的慢慢消失。唉!还是不去了。叶子干脆扔了作文本,不敢回头,飞快地跑上了楼。

英子走了过去,捡起了作文本。本子在她的指尖翻动,她细细地品读这些文章,先前只是一点点,后来出现了许许多多,叶子的`心情涌入了英子的心中。“真是好文章!”英子笑了。她转身朝楼上跑去。

过了好一会儿才有人来开门,门刚开一条缝,英子就用手拉住了门框,生怕这扇门因主人的种种原因而关上。“叶子,你的作文本!”英子激动是说。“英,英子,你怎么。来了?”叶子一时还没反应过来。在叶子的房间里,英子开始了演讲,原来,英子也是一个“单翼天使”,她和叶子一样,常常一个人待在家里,但她会安慰自己,会给自己打力;会站在镜子前对自己微笑;会从身边的一切事物里感觉到快乐。

叶子心里头怔了一下,好像有人推开了一扇尘封已久的窗户,光线开始慢慢充满整间屋子。叶子不禁有了一个想法,她跑到窗前,“啪”的一声打开了窗户。“哈哈!”欢笑声从窗外传来,明媚的阳光下,几个孩子在青青的草地上捉蝴蝶,阵阵微风吹来,带着淡淡的花香,叶子的头发飘了起来,她觉得感觉真好,整个人轻飘飘的。

叶子转过头对英子笑了一下,英子立刻也笑了起来:“叶子,加油!”

几天后,叶子和英子并肩走进了考场,坐在位置上,她写下了在心中酝酿已久的文字。也许作为“单翼天使”,你的心中会有一道尘封已久的窗,但当你开始试着和他人接触时,你将发现,那扇窗在不知不觉中被推开了,它的关闭原本就是不必要的,我们一定乐观,要坚强!

被推开的窗外,一片晴空。

成长日记 8

好怀念,那些风轻云淡的日子,我们携手在夕阳的微笑里……时光荏苒,花落雁飞……连誓言都凋谢在了岁月的旋涡里。我们依旧不敢停下疲惫的脚步。年华,不容驻足。

——题记

十六岁,花样的年华。

二八佳龄,曾盼望许久的钟声,弹指间,已被敲响。

推开门,柳絮飞舞,桃花飘零。那样仓促,就和我的十六岁撞了满怀。阳光丝丝射入黑色的瞳仁,阵阵眩晕。我,不知所措。

芳华刹那流处晚。恍惚中明白,我们的青春,就是这样一曲芳华刹那,如午夜开放的昙花,是那样不含杂质的白色,芳华,却只现刹那。我们能做的',也应是如昙花一般努力地绽放,从花蕾到盛开成花朵,再到凋谢,容不得一丝大意,击破要秉烛观赏般的珍惜。失去了的,不会再来。虽然,来年,昙花依旧开,依旧是去年般的芳香,去年般的白,却终究不是去年那朵了,那时的我们,将只能作为旁观者,欣赏别人花样的年华,唯余嗟叹。

我想起今年,不,是去年了。去年秋天,枫叶染霜,化作火红彤云的时候,窗外瑟瑟的风把大片大片的枫叶吹落,和着阳光像水一样泻下来,穿越敞开的玻璃窗,轻舞在我洋溢着淡淡书墨香味的书桌上。那个抱着篮球,有着阳光般明媚笑容的男孩,突然停下奔跑的脚步,秉着一朵洁白小花般神秘的微笑问我:“为什么,我们要将青春年华流放在学校?”我合上敞开的日记本,莞尔。多么尖锐的问题,刺得叛逆的我,心口瑟瑟。“因为”,我说,“再没有地方容得下我们的年少轻狂!”身影如风一般离去,留下舞动的枫叶,一片刺目的火红。“学校,是一个诠释年华的地方。”

“凤翱翔于千仞兮,非梧不栖”。第一次知道“凤栖梧”是六年级。放学后我拖拖拉拉挨到最后,是为了避开值日生和老师,摘几片梧桐叶做书签。傍晚,漫天都是散漫的云霞,随着橘红色的夕阳渐渐下沉,我左顾右盼后,飞快地蹦起来逮下一片,心惊肉跳了半天后,再去逮下一片……童年美好的梦幻,伴着漫天散漫的云霞,就都封印在了那几片掌形的梧桐叶里。至今,翻开书架上陈旧的字典,还可以嗅到那扑鼻而来的童年。那茂盛的梧桐于是乎就成了终点,也成了起点,我在树的西边放手了我纯净的童年,又在树的东边接手了我轻狂的青春,一路迤逦到现在。

蓦然回首,没望见灯火阑珊处的那人,却看见了深深浅浅的脚印。那串曲曲折折的印迹上,有平坦大道上的一帆风顺,也有荆棘林中的斑驳血痕。欢笑和哭泣在那里陈列。一路下来,由起点懵懂无知的婴儿成长到如今站在人生十字路口踟蹰的我,眉眼单纯,茫然地看到人来人往。十六年,依旧迷惘,却深深懂得了珍惜,虽在踟蹰,却也在悄悄做着决定。年华易逝,不容驻足,但紧拥青春的我们,仍需要选择,然后沿着漫长的人生,不停地走下去。纵然沿途的风景再美也不能停。

过程匆忙,我们也还是学会,在不容驻足的年华里,努力绽放……

成长日记 9

人们都说,老师是孩子的第二任‘家长’。是老师教给我们无穷的知识,是老师让我们懂得怎样做人……总之,我们世界总是要让老师陪坐一趟成长火车!

老师伴我成长,在我的生活中,有一件事深深地烙在了我的心里。那是一个冬天,老师要挑选一本女生去参加朗诵表演。每个人都怀着希望,想要让自己成为朗诵者。竞争十分激烈,经过一轮轮淘汰后,最终,我被选中了。在那天下午,老师就带我到舞蹈室进行排练 老师,用心的教我动作、表情、声音和情调。 一丝不苟,没有半点马虎。刚开始,我十分的激动,在老师面前我根本放不下自我。所以我的动作做得十分不熟练,还经常忘记说词。老师就会非常严厉的批评我。但是,帮我把错误记在心中后,我总是会在老师面前笑笑,让老师放下愤怒的。情绪。毕竟老师也是为了我好,她想要让我成为最棒的学生。

当老师心情好后,就又开始让我一遍一遍的练。把我不好的地方一一说给我听,对我进行改正。老师,还带我去图书馆,让我在众多的小朋友面前表演。让我增加了自信,在观众的面前不会胆怯退场。老师还请有名的老师对我进行指导。经过两三天的努力,我终于完成了精彩的表演!通过这次的训练,老师让我增加了信心,提高了自己的语言水平……

老师伴我成长,在我成长的过程中离不开老师,老师教给我们的不仅仅是知识,还有无限的爱。老师想要让�

给一位朋友的道歉,在匆匆七年之后,仍然没有实现。

小学六年级了,即将升入初中,却在紧张,兴奋、欢喜之余,一个小小的矛盾在我记忆深处留有一段不大不小的遗憾和叹息。想要消除矛盾的我,第一次给别人留纸条,第一次在黑板上大大的写下“对不起”,第一次在她经常站的小角落又悄悄地留下了我的笔记。要知道这一切的一切出自自己的第一次,还是一个小学生的。我,需要多大的勇气。而她却没做出任何反应,我不想放弃,我不想在即将离去的集体中留下遗憾,我在想尽一切办法,想消除这段本不应有的矛盾,儿童时代的想象力又一次显现在我的身上。在即将分离的集体中,送每个人一个糖果,这是我的想法。一是想给全班同学留个回忆,二是想在自己制造的机会中,能向她道上一句“对不起”。然而事与愿违,本来好好的想法,正在准备实行时,老师们偏偏在这个时候,抓住了准备打架的学生,把我也牵连了进去,一顿教育之后,留给我们的是“特别关注”。就在离开学校的那一天,我手里的糖果自始至终留在了我的手里,那份遗憾深深地埋藏了心里。

不曾回忆,却经常想起。初中了,完全不同于小学生的学习环境,自尊心强了,爱面子了,思想上也发生了空前的变化。然而道歉却在心头慢慢积累,慢慢加深,想要去,可现在却少了以前的冲动与主动,渐渐地演变成了“面子问题”。

她学习一直很好,有时候来了冲动,却又害怕打扰。

然而,一年又一年的今天我上高中了,一瞬而逝的,七年过去了,我还是没有把道歉说出口,现在我们分隔不知多少地。她的音容笑貌可能已经改变,但在那个纯真年代,她的笑容,依旧如新,不曾忘记。

现在不知道是应该以这份遗憾而遗憾,还是以这份遗憾而庆幸。我只知道有了这份遗憾,在人生的好多事上,我都在努力的去改变,不为不应该的事去放弃,而是努力的寻找那一份感觉,让我在人生的道路上去弥补曾经的遗憾。

一种遗憾让我足足等了七年才得以释然,然而在诠释中却得到了另一种感觉,就让我们一起行动,丢弃遗憾,寻找一个心安理得。