《升旗仪式教师演讲稿（热门九篇）》

升旗仪式教师演讲稿（精选9篇）

升旗仪式教师演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位班主任：

大家下午好，先跟大家拜个晚年，感谢你们对我们工作的指导、关心和支持。能坚持不懈的做班主任实属不易，在此，向你们学习，向你们致敬。

下面，我从以下几方面做一下说明。

一、关于卫生方面的问题

这学期公地基本不变，还是高一二负责星期一至星期五，高三负责星期六和星期天。小小的变动已告知少数班主任。上学期，通过全体领导，全体班主任的共同努力，以及学生会的全方位督查，学生的卫生意识有了很大的改变，班级卫生基本能达到学校要求。在卫生清扫方面，重点表扬以下班级，高一8班，高二3班。总的来说，我校环境卫生工作效果良好，但个别班级打扫不及时，速度不够快，占用上课时间，有的还不够彻底。一个教室卫生脏乱，课桌杂七杂八，这样的班级会有凝聚力？。

讲究方法，深抓班级卫生。这学期要求：一是公区卫生，教室卫生，寝室卫生，课桌摆放整齐，讲台卫生，窗户窗台卫生，阳台走廊卫生，清洁工具摆放有序，地面灰尘扫干净，黑板擦干净，瓷砖抹干净，墙壁擦干净，麻烦拜托各位班主任每天督促监督同学把地面打扫干净，每天都要严格的要求。二是每天扫地不许迟到，不得利用上课时间搞卫生，不能以搞卫生为由迟到，否则按课堂纪律处罚。

班级卫生一直是我校的重头戏，在每月的考核评比中所占份量较大。在梁校长的带领下我校的卫生面貌发生了翻天覆地的变化，赢得了师生及社会各界的一致好评，各班主任也因此在这场声势浩大的运动中得到了锻炼，我本人的收获也不少，并积累了一定的经验，下面我试将我的经验奉献给大家。

几点建议：一是建议事前分工，周密安排。该项工作最好具体落实到人，分片到人，各司其责，采取专人包干的办法，如委派专人负责洒水，扫地，擦洗瓷砖，窗台的擦拭，讲台的清洗，黑板槽的清洁，天花板的打扫，卫生工具的摆放，一些负责倒垃圾，负责教室、公区的保洁工作等。二是建议每个小组选一个小组长，负责检查、观察和记录，劳动委员督促。如工作懈怠，不积极主动，谁出问题，谁承担责任，被扣分者还要罚扫，被学校扣分，小组长和劳动委员都要反思。三是建议不许学生在教室吃零食，为保持教室，公区的卫生整洁，经常给同学们讲不许乱丢乱吐，对有乱丢乱吐者，给他一周的卫生监督工作。四是建议及时反馈，定期评比。要求劳动委员在每天的早读与下午放学之前检查，检查桌椅下面的干净度，桌椅的摆放，整个教室的摆设，对表现不好的如实记录，第二天进行公布。对做得不好的，或出差错的，要求在下午放学时写在黑板上，每周还对各组进行一次总结，对表现好的组进行考核加分奖励，让各组的小组长们自发地行动起来，加入检查的行列。五是建议讲究方法，经常指导，现在的学生在家基本上不做家务，可能还有学生不会扫地，他东一扫把，西一榔头，总扫不干净，请会劳动的同学做一些示范，讲一些技巧，扫地时就不会粗枝大叶，有时还可以利用课堂时间给他们讲一些卫生常识，如卫生的检查很有讲究，一个区域干净不干净，教室我只管看四个角落，走廊看两边，卫生死角清洁不清洁，就可以下一个结论。六是建议坚持不懈，形成习惯，班主任每天的工作无非就是促进学生良好的学习与卫生习惯，变被管为自管，大至班级卫生小至个人卫生，你们都要管要讲，就是要把同学们不好的习惯纠正过来，让那些好吃零食，垃圾乱扔，衣着不整者都有所收敛，使他们指甲勤剪，衣服常换，班级卫生需要强化，形成了习惯，一切都不用再催促，有了上述一些制度，班级卫生工作又有法可依，处罚起来就不会很盲目，大家都心照不宣地执行，应该有效果。

校园卫生代表的是学校形象，更是陶冶同学们心灵的窗口，搞好班级卫生是造福于学生与学校的一项重要工作。同学们的卫生习惯也不是一天二天能转化过来的，靠的是你们的说教，持之以恒的监督与制度约束。请各位班主任严格要求，加强督促，检查到位，发现问题即使弥补，力争不扣分。

二、关于学生说脏话的问题

上学期自始至终在抓说脏话的问题，应该说成效显著，现在许多同学都能见到老师问好，这是我们各位领导、班主任大力支持配合，也是部分同学相互监督的结果，这学期还望各位继续严格教育学生，使他们变成讲文明、重礼仪的人，塑好学校的形象，千万不要胡言乱语，满嘴脏话，让其他同学瞧不起，自找难看，影响班级荣誉。

三、关于班级文化建设的问题

一个充满青春活力，充满人情味，充满昂扬向上，积极进取的班级对于促进学生的身心健康发展具有极其重要的意义。其实桌椅的摆放，墙面的布置，黑板的利用等，实际上就是一种静态文化。学生触景生情，因美生爱，提高班级凝聚力。搞好静态文化，精心设计班级名片，如给班级定个名称、目标、口号，另外，班主任来点寄语，师生合力打造墙壁文化，真正让墙壁会"说话"。布置好教室卫生角。要求：卫生工具归类摆放，整齐，垃圾存放到垃圾桶里。经常教育学生讲究卫生，除每天搞好班级及公共区卫生以外，还定时清洗班级，定期擦洗桌子，以保障班级环境干净整洁，培养学生的卫生习惯。用好"班务公开栏"，主要用于课程表，作息时间表及值日表等内容。教室后墙黑板，用作黑板报，按学校或年级组的布置实施，其余时间班级安排，定期出专栏。

与静态文化相对应，动态文化是指紧紧围绕教育教学工作而适时开展的各项主题活动。措施主要有：

①课堂文化是班级文化的主要组成部分。首先必须让学生热爱文化学习，经常参与文化活动。②上好每周的班会课。完成学校的要求，然后根据班级实际情况安排班会主题。

③坚持一天阅读半小时，养成读书习惯，鼓励写读书笔记，掌握正确的读书方法。

④鼓励学生多参加体育，文艺，美术等课外兴趣小组活动，活跃班级氛围，促使学生全面发展。

⑤充分发挥学生的聪明智慧，调动学生自主性和积极性，让学生参与到班级文化建设中来，放手让学生去做，教师只作点拨与指导。

总之，根据学校及各班实际，结合时代特点和形势需要，有效丰富班级文化，开阔同学们的视野，锻炼提高他们，让他们在浓厚的文化氛围中快乐地成长。以提高他们的思想道德修养和整体素质。

升旗仪式教师演讲稿 篇2

各位老师、各位同学：

大家早上好!

在上次国旗下讲话时，我特别强调了不乱扔垃圾，在德育办的领导下，在全体师生的共同努力下，我校卫生环境有所改观，但还有些不尽人意之处，也许我们同学们都会发现，在走廊里，在公共场所内，在卫生间的洗手处，甚至于在同学们够不到的窗台上，还有我们同学随手乱扔的垃圾，曾有位教职工在打扫卫生时，看见有同学乱扔垃圾，就说同学请你不要乱扔垃圾，而这位同学竟然大言不惭地说，学校里让你来打扫卫生，你管得也太多了，太多嘴了。我想这样的同学是否太过份了。为了我们能有干净整洁的校园，我希望每一位同学管住自己的手，不乱扔垃圾，当然，我更希望同学们看到垃圾能主动弯腰捡一下。

干净的校园能使我们赏心悦目，和谐的校园更令我们心情舒畅，我们需要和谐的校园，我们呼唤和谐的.环境。然而，在我们美丽的校园，还存在一些不和谐的音符，如我们的校园这么大，同学之间难免有磕磕碰碰的时候，这时就需要有一颗宽容之心。然而我们却不时听见同学间相互漫骂，说粗话脏话来损人，给同学起不雅观的绰号，这些与我们和谐的校园是极不相称的。还有，不少同学看见老师视而不见，或者是远远躲开，虽然你可能觉得这并没有什么，但是你的行为与我们学校提倡的和谐师生关系也是不相称的，我们老师每天工作很辛苦，早上老早来校后，备课，上课，批作业，还要辅导学生等，中午还经常放弃休息时间来查看我们同学自学情况，放学后可能还有个别同学要辅导，一天下来，忙忙碌碌，劳心劳力，难道这样的老师不值得我们同学尊敬吗?尊敬老师，并不是让我们每一个同学写在纸上，而是希望我们每一位同学真正落到行动中去， “老师好”简简单单的三个字，却是开启和谐师生关系的一把钥匙，也是师生关系融洽的润滑剂。

不说粗话脏话，把“请，谢谢，对不起，没关系，老师好”这十二个字常挂嘴边，做到这些，不需要智慧，不需要勇气，也不需要体力，它唯一需要的，就是你要有心。

我想借此机会，希望我们班主任老师在班内在强调一下，让我们每个同学看见我们的老师，不管是任教老师还是学校中不认识的老师，都能主动说一声，“老师好”，因为和谐、文明的校园需要我们每一个同学去创造，需要我们每一个同学用一言一行来构建。

我的讲话完毕，谢谢大家!

升旗仪式教师演讲稿 篇3

同学们：

温暖的春风带来了万物的生机，葱郁的树木，绽放的花朵，青青的小草，都在向我们展示着向上的活力。在这美好的时光，我们是否也应充满斗志，努力拼搏呢？

运动会上，我们挥洒的汗水书写了对班级体的热爱；体操比赛时，我们的每个动作展示了我们青春的风采。那么，学习路上，我们也应用认真的态度，拼搏的精神，书写我们的辉煌吧！

我们的努力应该落实在每一堂课上，每一次作业中，每一次展现自我的机会中。课堂上我们的积极发言，势必会带来我们自信的提高，实现我们能力的增强；作业时的认真态度，一定会换来老师欣慰的笑容，赢得我们知识的积淀；每次展现自我的机会，我们的拼尽全力，我们的自信大方，定会促进我们知识的成长，灵魂的提升！

珍惜时间吧！别让时间在我们上课走神时溜走，别让时间在我们的嬉笑玩耍中溜走，别让时间在我们懈怠的对待作业中溜走……

珍惜老师对我们的谆谆教导吧！别让老师语重心长的话语成为我们的耳旁风！别让老师的良苦用心付诸东流水！别让老师那殷切的希望换来的是百般失望……

珍惜同学们给予我们的友谊吧！别让同学之间的友谊因为一句过失的话语、一个错误的举动、一次谎言受到伤害甚至濒临破灭……

让我们珍惜这美好的时光，珍惜这美好的所有，用心，用行动去营造更加美好的未来吧！

升旗仪式教师演讲稿 篇4

老师们，同学们，大家好!

今天，我们在这里举行庄严的升旗仪式，我代表潍坊市中小学生示范性综合实践基地，对广文中学师生们的到来，表示热烈的欢迎。

昨天，同学们怀着兴奋与激动的心情来到实践基地，给基地带来了广文中学的优秀校风与杰出品质;一天来，在入校课程上、课堂中、就餐、卫生清扫、以及内务整理等，同学们用实际行动，展现了广文优秀学子的精神。

还记得去年的此时，同学们的学哥学姐们，为广文中学、为实践基地、乃至为潍坊这座美丽城市展现了广文精神。那周恰逢赶上潍坊市创建中国人居环境奖来基地现场考察，基地因广文优秀学子而更加美丽，也正是每个潍坊人的共同努力，潍坊市被评为中国人居环境奖的冠军;

还记得XX年，时任国务委员陈至立在当时教育部长的陪同下，来实践基地视察潍坊教育，同样是广文的优秀学子们，代表了潍坊的中学生，展现出了潍坊教育的精神。

是啊，人就该有点精神!摘录去年老师们对广文的学生在基地的评价：自主性强、荣誉感强、有凝聚力、团结、融洽、个性鲜明、真实、热情大方、活泼开朗、执着、忍耐、有底气、不媚俗等。

这周，同学们更要表现出属于我们这一届学生的精神!

实践基地丰富有趣的课程背后，隐藏着无数的精神让大家挖掘。

风筝扎制，学会的不仅是扎制与放飞，更是继承潍坊国际风筝都的传统精神;

生活化学，学会的不仅是自制彩虹鸡尾酒，更是不断探索科学、勇攀高峰的精神;k’bot创意构建，学会的不仅是拼装与构建，更是从无到有的创造精神;拓展训练，学会的不仅是强健体魄与团队合作，更是面对困难与挑战不服输的精神;无线电测向，学会的不仅是捕捉电台与信号，更是增强人类与世界同步和谐的精神;交通安全，学会的不仅是模拟驾驶与安全交通，更是珍惜自我与关爱他人的人文精神。生活德育课程，学会的不仅是自我管理与同伴互助，更是承担与履行责任的精神。

人就该有点精神，这种精神属于自己独有的那片天空，属于自己的执着与坚持。有点自己的傲气，有点自己的豪气，有对别人的宽容与尊重，有对目标的奋力追求。

我期盼着明年的这个时侯，同样在这里，国旗下，面对下一届的广文学子们，给他们讲各位发生在实践基地的故事，讲这周各位表现出的精神。

同学们，加油!

升旗仪式教师演讲稿 篇5

尊敬的各位老师、员工，亲爱的同学们：

大家早上好!

带着几许新奇，几许期待，同学们已迈入一所新的校园，你们完成了从小学生向中学生的跨越，美好的初中画卷已然展开。今天，这座历史悠久的校园迎来她重新改造后新的主人——20xx级全体师生。欢迎你们，祝贺你们!

同学们，进入这所底蕴深厚、人才辈出的校园读书是多少小学毕业生梦寐以求的愿望，从老宝中到实验初中，这里走出的优秀人才不计其数，有中国工程院院士，有共和国大使，还有我们实验初中数十名考取清华北大的校友，上万名优秀毕业生，厚重的文化积淀、老宝中人和实中人书写的辉煌、历届学子的进取精神，这是一份多么丰厚的馈赠，在一片有着丰富历史的土地上成长，这是一生中多么值得骄傲的经历。每次想起那些无缘入读实中的孩子痛苦的眼神，想起他们的父母哀求的语言，我都为能够成为实中学子的孩子感到幸运，所以，请你们珍惜这份幸运。作为主人的你们，有责任与义务续写这所美丽校园的精彩，正如你们即将在新的操场上快乐奔跑(标准化的塑胶操场11月就可以投入使用)，希望你们在这座美丽的校园留下成长的铿锵足音，大家准备好了吗?(准备好了!能不能再响亮一些?)，好，下面我送三句话给同学们。

第一句话：你的第一步很重要

今年清华大学在向新生寄送录取通知书时，首次随通知书寄出了《平凡的世界》这本书作为一份特殊的礼物，当然，我们并不需要理解清华大学此举的所有深义，但我想，清华大学一定是希望他们的学生在成为清华学子的那一刻就能得到一种最好的引领，因为，在人生的每一阶段都要谨慎地迈好第一步。而实验初中送给你的第一份礼物就是《宝应实验初中学生手册》，当然，它没有科普读物那么有趣，也没有文学作品那么生动，但它会让你知道合格中学生需具备的基本素质，严于律己、诚实守信、礼貌待人，这是作为实中学生最起码的要求。实验初中是众多小学毕业生梦寐以求的学校，而很多成功人士在回忆自己的经历时，也会庆幸自己抓住了某次难得的机遇。如果说，你们少年时的人生轨迹在这个夏天与实中的足迹相遇也是人生的一份机遇，那就请你紧握这份机遇，像法国作家司汤达说的那样：“入世之初就应该立即抓住第一次的战斗机会。”所以，在你即将接受良好的教育时，请迈好自己的第一步，你的第一堂课、第一份作业、你交的第一个朋友、你的第一份学习计划、你为班级做的第一件事情，你留给老师同学们的第一印象，这些就是你的战斗机会。“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。”请为初中这篇文章写下一个漂亮的开头吧!

第二句话：坚持的力量最强大

拥有一个好的开头固然重要，但还要有足够的恒心与毅力将这份“好”延续下去，形成良好的习惯，积聚成强大的力量。每个同学都是一颗种子，带着追求与梦想在实中这片沃土成长，三年后你会长成什么样的姿态，这取决于你能否在这三年中努力向前，接受阳光沐浴，也准备风雨的洗礼，有足够的耐心为一份漂亮的毕业答卷作准备。在实验初中，有两种树木成为历届学子回忆中鲜明的印记，一是校园里的苍松，无论风雨雷电，它都从容挺立，保持四季昂扬;还有就是银杏，银杏从栽种到结果要二十多年，几十年后才能大量结果，在这漫长的日子里，它没有一天停止吸收养分，停止生长，而当它以硕果累累惊艳世人时，谁能知道，它忍受了多少寂寞，以多么强大的定力迎来了辉煌的升华。也许，现在你才知道，为什么这两种树木会深深地驻扎于毕业同学的记忆中，就是因为它们是实中精神的象征，提炼了实中人身上最重要的品质：恒心与毅力。

第三句话：让优秀的积分越来越多

未来的世界属于素质全面的人。 上届初三有3名同学被南师附中航空实验班录取，他们从数千名竞争对手中脱颖而出，成为全省110个幸运者当中的成员。而他们需要经过体能、心理素质、文化考试、政审等若干环节的严格考查，一个环节不过关都要被残酷地淘汰。当然，不是每个同学都要成为飞行员，但是请你告诉我，人品、体能、学识、能力，这些又有哪一样不重要呢?最聪明的孩子不是那种整天想着新的花样消磨时间的人，不是那种玩游戏轻松升级的人，聪明的孩子会努力让自己优秀的积分越来越多，为将来的成功积攒更多的砝码，他会保持学习的热情，让自己拥有开阔的视野，积极参加社团活动，从细微处修炼个人品行，因为，那些脱颖而出的同学不只是在某方面优秀，而是取得了综合的胜利。当机遇到来的时候，谁知道哪一点会成为未来的短板?如果每个人的素质就是一个圆，没有人可以360度的完美，但是当优秀的面积越来越大的时候，不足、弱项就会越来越少。所以，你要做的就是让自己拥有更多优秀的机会。

今天，我们的老师也开启了新学期的工作征程，不管你们是在实中工作了几年甚至十几年，还是刚刚走进实中这个大家庭，我相信老师们都深怀着对事业的忠诚与热爱，也一定深知初一是中学的起始阶段，在守护、陪伴与引领同学们成长的过程中，需要我们全身心的付出。相信这支精干队伍中的每一名成员，都会以无私的精神、奋进的姿态和专注的品质去创造更美的业绩。

老师们、同学们，十五年的耕耘，脚下的这片土地早已是丰沃美丽，生机勃勃，它承载着美好的传统、丰厚的文化。作为留守本部的初一年级，相信你们有能力将所有的美好延续下去，因为，你们依然代表着实验初中的整体形象，你们的好就是学校的好。同时，我也相信，每一次改变都是机遇的降临，相信每个实中人都会珍惜机遇，力争上游，与我们这座盛装而行的校园共谱未来!

最后，祝同学们新学期学业进步，全面发展;祝老师员工身体健康，工作顺利!

升旗仪式教师演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的老师们、同学们：

大家下午好!

秋高气爽，丹桂飘香，在这个收获的季节里 ，我很荣幸能站在这里代表教师讲话。首先我要感谢星湾给我们教师一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台，我为是星湾大家庭中的一员而感到高兴和自豪。

星湾学校是一所设施先进、理念新颖、现代化程度非常高的学校。我们的育人目标是“培养追求卓越的园区人，培养充满睿智的现代人，培养放眼世界的国际人”; 我们的教育理想是“让每个孩子带着微笑走进校园，带着自信走向成功”。

作为星湾的教师，我们在校长“高、实、新”的目标引领下，严格要求自己，提高自身水平，不断进取、爱岗敬业、厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生，真诚的为每一个学生的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。

为了让学生每节课都学有所获，我们总是反复推敲精心准备;为了及时了解学生的学习情况，我们伏首案头，精细批改学生的每一本作业;为了了解学生的思想状况，我们总是不厌其烦、循循善诱。校园里洒满我们辛勤的汗水，留下我们忙碌的身影。为人师表，我们每一位教师都时刻用自己的言行影响并教育着学生。让他们学会求知、学会生存、学会感恩、学会做人。让他们在学校生活好，学习好，为他们将来的成功奠定坚实的基础。

新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生尽责，对家长负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;用丰富多彩的教学手段激发学生的兴趣，向课堂教学要效率、要质量，加强与家长的沟通，架起家校间的七彩桥梁。

“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。甘将心血化时雨，润出桃花片片红。”作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾尽所有，全力以赴，一切为了孩子，为了孩子的一切!星湾的学子们，你们是幸福的，我们才是快乐的;你们是进步的，我们才是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。这是星湾老师们的共同心声。

同学们，“人生有路千万条，条条都通幽深处。”我们都拥有过去，无论曾经痛苦还是喜悦，但过去都已成为不可更改的历史;我们也都拥有将来，将来的种种美好却需要坚实的基础;同学们，我们更加真实地拥有现在，新学期在我们每个人面前铺开了一张白纸，我们将如何描绘人生的画卷呢?如果你选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;如果你选择了纪律和约束，也就选择了理智与自由;如果你选择了痛苦和艰难，也就选择了练达与成熟;如果你选择了拼搏和超越，也就选择了成功与辉煌!

在新的一年里，我们心中都充满了期待，期待更多的机遇与挑战，期待下一个秋天依旧丰收累累硕果。让我们用勤奋和汗水，用智慧和热情，抓住宝贵的今天，去创造美好的明天!

最后深深地祝福星湾的全体师生们，在新的学期里工作顺利、学习进步;祝福星湾的家长们家庭幸福、心想事成;祝福我们星湾的教育事业蒸蒸日上，相信我们星湾的明天一定会更美好!

谢谢大家!

升旗仪式教师演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

金菊含笑、秋风送爽，在这个美好的季节，我们新一届学生会成立了。

学生会是在校领导的指导下独立开展工作的学生组织，是切实为同学们服务的团体，新一届学生会是承前启后的一届，更是开拓创新的一届，我们深知肩上的重任。在继承并发扬学生会优良传统的同时，我们更要在新的形势下搭建新的舞台、开创新的局面，使学生会提升到一个新的发展层次。为此，我代表新一届学生会全体成员向大家汇报一下工作设想：

首先，我们要抓好基础工作，垒筑坚实地基。深层的地基关系着高楼的命脉，我们日常看似平淡的基础工作决定着学校全方位的运作。过去，我们的学长在学习、卫生、体育、自律等各个方面均取得了辉煌的成绩。第二，营造精神家园，丰富校园文化生活。努力丰富同学们的精神生活，创建广大同学喜闻乐见的校园文化。使每一名同学在良好的校园文化氛围中，奋发图强，以健康向上的心态迎接每一天的挑战。学生会是服务广大同学的集体，是同学们的家，我们每一位学生会成员都是公仆，是志愿者。我们应该珍惜领导、老师和同学们为我们提供的这一机会，“开弓没有回头箭”，胸怀为同学服务、为学生会的发展尽一份力的愿望，在广大同学的支持下，只要我们精诚团结、相互合作、彼此鼓励、倡导奉献，矢志不移的面对压力和挑战，我们终会成就一番事业，开创一片天地，但愿明年的今天，当我们把学生会发展的接力棒交给下一届的时候，我们会说：我们是成功的。

最后，我愿引用一句话来结束我的发言，“拧在一起，我们就是一道闪电;聚在一块，我们就是整个太阳;站在一处，我们就是用心灵结成的信念，就像打不垮、推不倒的铜墙铁壁。”只要我们携手同行，奋力拼搏，必定会使蓬勃发展的学生会绽放出更加夺目的光芒。请全体老师和同学们及时给予我们支持、帮助和监督。

我的演讲结束，谢谢大家!

升旗仪式教师演讲稿 篇8

今天，在这样一属于我们自己的节日里，把以下“五一”作为节日礼物送给大家：

一口杯：假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重，这必定意味着我们有很好的口碑，这就是比金杯银杯更宝贵的“口杯”.

一块手表：现在的社会是一讲高质、重高效的社会，我们都应该走在时间的前面。

一架天平：我们应该常常自省、时时反思，将自己的思想意识、工作态度、工作业绩等各方面都在天平上称一称，使各方面均衡全面发展。

一双运动鞋：现在的社会是一充满竞争与挑战的社会，要敢于接受挑战，勇于面对竞争，我们就必须穿上“运动鞋”,系紧鞋带，跑得比别人快。

一面哈哈镜：“山不过来我过去。”改变不了环境但可以改变自己，改变不了事实但可以改度，改变不了过去但可以改变现在，“哈哈镜”使自己每天都快快乐乐。

亲爱的老师们，衷心盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟，人人拥有一份幸福完整的教育生活，做一成功又快乐的现代教师!而作为园长，在未来实幼发展的征程中，我一定会加倍努力工作，会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的拼命精神，会倍加珍惜各级政府为实幼创造的发展环境，会倍加珍惜我们已经取得的成果，和大家一起构建新的生命状态，做坚毅品格的塑造者，做高尚师德的力行者，做素质教育的开拓者。

播种希望与快乐，使我们的笑容灿烂而迷人;锻造现在与未来，使我们的名字永恒而高尚;倡导真诚与服务，使我们的心灵坦荡而年轻;信仰奉献与付出，使我们的收获殷实而厚重。在秋天这收获的季节，让我们牢记《中小学教师职业道德规范》，爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习，赋幼儿园内涵发展以阳光，赋教师主体价值以阳光，赋孩子生命成长以阳光，让爱和责任永驻我园，共同谱写实幼教幼更加灿烂的明天!

最后，祝大家身体健康、工作顺利、生活幸福、节日快乐!

升旗仪式教师演讲稿 篇9

各位老师，同学们，大家早上好：

我是高一年级的地理老师，也是二中班主任队伍中的普通一员。非常有幸，在这三年中各带了一个班级，让我了解了更多的同学。在与你们相处的过程中我有所付出，更多的则是收获。

我觉得班主任首先应该是一个示范者。善良、宽容、耐心、尽责这些可贵的品质在当今社会中似乎在减少，如果孩子们在老师身上都看不到这些的话，那么未来社会的道德底线将会不断下滑。因此，当要求学生守时的时候，我们会早早来到班级，开始一天的工作;当叮嘱学生严谨的时候，我们总是细致入微，帮助学生改正微小的错误;当提倡学生全面发展的时候，我们也会活跃在校园的每个舞台上;我们会捡起教室中的纸屑或是扶正歪斜的桌椅;我们会和同学耐心长谈，鼓励着每一个人。我想，老师的这些举动会被学生看在眼里，也会在某些时候被模仿。教育，也就在这时应运而生，潜移默化了。

班主任又应该是一个引导者，在班级组建之时，我们引导班级形成良好的班风学风;在学校举行各项活动时，班主任老师引导学生发挥才能，展示自我;九零后的独生子女们有个性，有才华，也会有遵守规范时的不适应，也会有与人交往时的性格冲突，这都需要我们看在眼里，落于行动。正是有了日复一日的观察和指导，我们的学生才会更好地向着博雅君子的目标前行。

班主任还是一个倾听者，排遣着学生的烦恼;还会是等待者，等待着你们在未来取得更大的成就。在那时，如果你们回想起在二中得到的教育时，一定会在脑海中浮现出班主任的身影。

而我们，也在与学生的相处中不断收获和成长，因为示范而端正，因为引导而睿智，因为倾听而细腻，因为等待而充满希望。

作为教师的我是幸福的，在这个节日里我更真切感觉到这种幸福来自于我的学校，我的同事，还有我的学生们。

值此教师节之际，祝福高一的同学们规范明理，立志成才;祝福高二的同学们惜时博学，完善自我;祝福高三的同学们努力拼搏，美梦成真。祝福每一位老师节日快乐，桃李满园，我们的辛勤工作赋予了这个节日真正的意义。

谢谢大家!