《四年级写景作文【13篇】》

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？学而不思则罔，思而不学则殆，下面是人美心善的小编征途给大伙儿分享的四年级写景作文【13篇】，欢迎参考，希望对大家有所帮助。

四年级写景作文 篇1

立秋今天，虽然是立秋，但是天气却像盛夏那样热。人家常说：“一叶知秋”节令到了立秋，天地间的一切，似乎一下子透明起来，透明在钵满盆溢的翠碧之中。几场透雨，风儿斜奏着凉爽的曲子，拂过悠闲的云朵，掠过顽皮的星星，簇拥着澄澈的心情，把一个透着羞涩的丰满，推到我们的眼前。秋天，也就扭捏着绰约，羞答答地站在了我们的面前，让我们在丰韵里陶醉。 俗话说，立秋之日风至。但立秋不是真正秋天的到来，炎夏的余热仍未消，因此，立秋后应更加密切关注天气预报，当心“秋老虎”，小心中暑。这般诗意的浅秋啊，只能是在乡下的田间地头才能呼吸到的，或者说，是田间的泥土的气息，让我真真切切呼吸到，静候旭日勃发，分娩，收获。那诗意，在我的心里，就是喝一口清淩的河水，捋一把葱叶嚼的嘴角流着绿绿的汁液，鼻腔到眼睛，则是通透的顺畅；而浅秋的胎动，在我的心里，就是一节节拔高的玉米和渐渐红润的高粱的脸庞。我爱这美丽的浅秋！

四年级写景作文 篇2

暑假里的一天，我们全家一起去公园欣赏美景，跟我一起去看看吧，你一定会大声赞叹的！

我们一路上边走边说，过了一会儿，我们终天来到公园了，我张开双手投向“母亲”怀抱。

那草地泛起了星星点点的绿，一棵棵小草从坚硬的泥土中伸了出来，好奇地望着周围的一切。和煦的三月春风吹来，小草摇摆的腰婆娑起舞。

那盛开的野花，千千姿百态，各自吐着淡雅的茶香，满园飘散着香气。

我们听到人们说水上的风景很美。我们就来到租船处，租了一条船后马上就跳上船，用脚踏着船，船缓缓向湖中心移去，湖面很平静，好像一面镜子，湖水很清，连水里的沙和黑色的石头都看得一清二楚。一群鱼在水里嬉戏，水面泛起了阵阵波纹，好像一面被人打破的镜子。

我们又听到人们说那边的荷花很漂亮，便划着船去看。那一朵朵荷花耸缀在水面上，上面还停立着蜻蜓呢。翠绿而又轻盈的荷叶将水面铺得满满的，不见一丝水纹，绿得似乎没有边际。荷叶上的露珠蹦来蹦去，从这边蹦到那边，真像一个淘气的小娃娃。荷花和荷叶相互映衬着，像一个个翠绿的大盘子托着“宝莲灯”一样。

那是什么呢？哦！原来一条精美别致的长廊，长廊的柱子上雕刻着几条栩栩如生的龙，好像在盼望着能在天空中自由穿梭。在长廊的尽头，有一座凉亭，凉亭有四条柱子，柱子上画着展翅欲飞的雄鹰，有的人在下棋，有的人在乘凉，有的人在喝茶……

不远处有一片树林，树林里的青松，像一片绿色的海洋。在绿色的海洋里，一棵的高大的杜娟，杜娟花一团团，一簇簇，如染了胭脂，红得耀眼，美得醉人。

远处几座小山在云雾中若隐若现，多么壮观啊！

太阳下山了，天边只留下一段灿烂的红霞，我看着被抛在后面的公园感到一点儿留恋，我依依不舍地离，现在，它已经成为了一段美好的记忆！

四年级写景作文 篇3

暴雨连珠，风雨春归，四时田园无人行，流迹桃印水映红，风景这边独好。难忘幕府山山的四季小道。

只记得城墙映水，百花开。在小道的入口瞧见了桃花一朵朵绽放，散发出浓浓的，诱人的芳香。盛夏，小道旁的一棵棵树形成绿荫，小道的柏油路布满烈日强烈的光辉，一点一点的，在那“跳来跳去”，组成一幅丰富、奇妙的斑点画。秋日小道上满是五彩斑斓的落叶，但一入寒冬，仅剩一片片白雪堆积在地上了。

只记得一爬就是半山腰，小道风雨多变幻，在那螺旋形的小道上有着不同的风景：树荫、木篱、阳光、古亭，幕府山果然别有一番风趣。在半山腰，树没了，那古色的城墙又展露出来，托着高耸的白云。

只记得高处有流水，黑影鸣下。过了半山腰小道旁边是一条小溪，汩汩流淌。夏天，小溪湍急，汹涌，充满活力。但冬季，小溪上结了冰，反射暖阳那一束束光辉。在高处，两旁不时出现几座森林，在森林中不时传来几声鸣叫，一会儿，便有飞鸟，直冲而下。

只记得高挺亭一步之遥，风景难忘。

马上到了尽头，回想路上的一切：小溪汩汩，古色城墙，粉桃相映。好不独特，美不胜收。

只记得高亭望远，俯视金陵。到了尽头，走进古亭旁边有一棵古松树，粗的干，绿的叶，投下一大片绿荫。朝远处望去，金陵胜景尽收眼底，此时，最惬意的当然是做诗了，于是，我即兴作诗一首：

观金陵

桂林山水甲天下，

金陵更比毫不逊。

六朝历史万年悠，

神州中点富美景。

幕府，伴我记忆。记桃花流水，记半山风雨，记鸟鸣直下，记登望金陵。

四年级写景作文 篇4

去年暑假，我和爸爸妈妈怀着激动的心情来到了赫赫有名的黄山！

黄山的奇峰果然名不虚传。远看就像一片茂盛的森林，走进一看，原来是一座座高大坚固的奇峰。看那高高的山峰很快映入了我的眼帘。有一座山峰名叫“狮子峰”，一眼望过去，就像一头大狮子卧在那里，守护着美丽的黄山。在狮子峰附近有许许多多的奇松。最有名的当然是迎客松和送客松。迎客松的叶子像一只只小手掌迫不及待地在欢迎游客们，真是可爱极了。送客松的叶子都是朝右边的，有56根树枝，就像56个民族手牵手的在一起，似乎在说“一团一结就是力量！”

走过奇松，我们来到了“光明顶”，“光明顶”真美啊！就像一个圆一滚滚的足球，屹立在高大坚固的平台上。云朵在我们身边飘来飘去，让人有一种飞翔的感觉，好像在云雾中飞来飞去。

爬完“光明顶”我们就去看有名的怪石啦！去的路上导游说，一定要注意安全，因为阶梯太陡了，吓得我直打哆嗦。还好，看怪石的地方很快就到了。有块叫“梦笔生花”的怪石。传说，有一年春天，诗人李白来到了黄山，见到北海山峰竞秀，景色奇美，禁不住诗兴大发，便昂首向天，高声吟道：“黄山四千仞，三十二莲峰；丹崖夹石柱，菡萏金芙蓉。”这声音惊动了狮子林禅院的长老，他出山门，细细一看，只见一白衣秀士，风度潇洒的诗人，便上前施礼。这块石头真怪啊，就像一支大钢笔矗一立在云海之中。

傍晚，夕阳西下，天空出现了一朵朵红彤彤的火烧云，照得我们的脸红扑扑的。

啊！这美丽的黄山是多么令人留恋啊！我永远爱你，美丽而壮观的黄山！

四年级写景作文 篇5

每个人都爱自己的校园，有的校园花团锦簇；有的校园充满了书香；有的校园干干净净，在地上找不到一点垃圾。我可爱我的校园了！今天，我就给你们介绍一下校园里的花圃吧！

从学校大门进去，眼前平铺着一条水泥路，这是通往2号楼的通道。从通道上直走过去，你会看见一座屏风。这座屏风高两米多，长约四五米，是用淡棕色的大理石做成的。上面刻有毛爷爷写的“好好学习，天天向上”八个字，激励着我们，鼓励我们。在闪闪发光的金字下方，有一个半圆的花坛，有两层，一层是杜鹃花，开得灿烂极了，有雪白的，有玫红的，也有粉红的。玫红色的杜鹃花开了满满一片；雪白的杜鹃花在玫红色间突然冒出来，显得与众不同；粉红色的在风中稍稍地颤动，那粉红色好像是被染上去的，显得那么娇羞。第二层的月季花就不一样了，星星点点，有的还是花苞，才开了一点儿缝，好像嘟起了小嘴，十分可爱。这些月季花仿佛是仙女从空中撒下来的一点星星。

再看看花圃，东边，三棵国王椰子高傲地挺立在草坪上，好像国王。它们的大“肚子”上绕着一圈一圈的。纹理，呵呵，你看这三位国王“肚子”都发福了！叶子像一把把利剑一样保护自己。北边，红叶槿听话地站在那儿，像仆人一样随时准备上来伺候“国王”。西边，黄金叶的叶子绿的发黄，真不愧叫黄金叶啊！西偏南的位置，有一棵桂花树，花已经开了，同米粒般大小，金灿灿的，凑前去，还能闻到一股沁人的清香。南边，九里香结出了一些小小的、绿色的果实，星罗棋布地点缀在小片小片的叶子上。中心有一个花坛，由红叶槿绕成了一朵大大的花。软叶刺葵的枝干上长满了刺，叶子像男孩乱蓬蓬的头发一样，站在花坛里面。南洋杉高高的，它的叶子好像一层层的楼梯，一阶一阶的。

怎么样？我的学校美吧？还有书声琅琅的教学楼、热闹的操场、热情的老师同学……有机会你也来参观哦！

四年级写景作文 篇6

我的家乡--福泉，这里的秋天可以用美丽、快乐和丰收来赞美她。下面，我带大家去看看吧。

大家都说：“-年之计在于春”。我觉得“一年之实在于秋”，为什么，呢？因为秋天-到，有不同于春、夏、冬的美丽、快乐和丰收。这个秋天的一-个周末，我们一家人开着车来到了外公家，刚下车，看着遍野的秋景和硕果，我禁不住大喊：“等了你两个季节，终于等到你了，秋”。我首先来到香甜味美的一-个果园，帮着把水果--个个收完，放进了仓库。然后又接着来到玉米地，帮着外公拨玉米。闲下来了吃着自己用劳动换来的食物，心里爽极了。

秋天是快乐的。干完了劳动，我跟着大家一起玩耍，一边玩一边闻着田野里花的芳香。我们就像顽皮的小猴，在一起嬉戏；我们就像自由的鸟儿，在大自然的怀抱里左蹦右跑……

秋天是美丽的。在我们所到的山上，到处是漫山遍野的花儿，秋天特有的花儿，弥漫着芬芳。更不可思议的是，我们看到了我认为可以闻名世界的菊花--大皇菊。据说，只有在秋天才能看到她。

秋天是一个丰收的季节、一个快乐的季节、一个美丽的季节。我爱你，秋。

四年级写景作文 篇7

一个普通的风景不再普通，因为它给我们留下了很多快乐！——铭文

每个周末，公园都充满了兴奋。在公园门口，停着排列得非常整齐的汽车，就像被检查的士兵。门口坐着一个悠闲的警察，手里拿着手机，一边玩一边笑，自娱自乐。

从大门往前走，映入你眼帘的是一大片绿色的草坪，一些小虫子围着日光灯欢快地飞舞着。灯柱旁有一大片被栅栏围着的花海，有玫瑰、杜鹃花、菊花。它们长满了花，有的花只开两三片花瓣；有的花瓣完全展开，露出金色的雄蕊；花多骨多，吃饱了看起来好像要爆了。啊，太美了！

离草坪不远，有一条深蓝色的河，各种大大小小的鱼在里面游泳。他们在水里玩耍嬉戏，非常开心。它们像小软管一样，在鱼游泳的水面上激起一团团白色水花。我轻轻留下一小群鱼食。它们的鼻子非常敏感，突然它们都游过来，冲过去把它吞下去。远处，一艘游轮缓缓划着，所有的鱼突然散开，消失了。水突然平静下来，鱼消失得无影无踪。河上的水波被太阳照得通亮，像镶嵌在蓝色水面上的钻石。

每当我有时间，我都会来公园散步，它就像一个老朋友，平静地等待着他的老朋友。我来到大树下，忍不住轻轻抚摸它的树干，和它分享我的快乐。来到小花身边，闻到它浓郁的香气，顿时心旷神怡，一天的烦恼都没有了；我躺在草地上，草很懂事，一个个挠我痒痒，很舒服。

时间在慢慢流逝。我长大了，成熟了，但还是老样子。每天，我都带着灿烂的笑容和充沛的精力迎接每一位来访的朋友。就像我妈妈一样，它照顾我，陪我度过了很多美好的时光，给我带来了快乐。我永远不会忘记你，永远不会改变我和你的友谊！

写景四年级作文 篇8

湿地公园位于河南省新郑市郑韩故城东城墙门口。

这时正是炎热的夏日，站在门口放眼望去，只见一条横跨南北的大河，大河边有成片成片的芦苇，河里的荷花已经开了不少，荷叶挨挨挤挤的像一个碧绿的大圆盘。白荷花在这大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。看完了荷花，我又来到了湿地公园的观景台上，这时，我忽然听见了扑通扑通的声音，我回头一看，原来是两只小鸟再水里打闹，玩耍。一阵微风吹过，在太阳的照射下只见水面闪闪发光，波光粼粼。漂亮极了。放眼望去有一架壮观的铁路桥，放佛是一条长龙骑在水面上，我正看着大桥，突然，听见远方传来了汽笛声，还没等我缓过神来，忽然，一列火车像箭一样飞驰而过。等到火车过去之后，我听见了动听的音乐，原来这些音乐是从像树干的音箱里发出来的。

我走着走着忽然看见前面的人非常多，我再心里想：他们是再干什么呢，那么热闹。我走近一看，是很多很多的人都在钓鱼，还有的人在吃自助烧烤，我看着他们吃喝玩乐，口水都快流出来了！

小朋友，我的家乡是不是很美丽呀！我随时欢迎你们来我的家乡玩。

四年级写景作文 篇9

上课了，周老师提着一个好像装满东西的蓝色塑料袋，笑呵呵地走进了教室，高兴地对同学们说：“这节课我们来玩单手剥橘皮的比赛！”话音刚落，教室里就炸开了锅，同学们七嘴八舌的议论起来，有的同学还没搞清楚怎么比赛就高高地举起了手，还有的竟忍不住开心地在座位上蹦来蹦去。只听老师又说：“同学们先别高兴，比赛之后每个人必须交一篇作文：”一听“作文”二字，教室里顿时鸦雀无声。老师见同学们一副害怕写作文的样子，话题一转说道：“比赛赢了的有奖励哟！”同学们一听有奖励一下子紧张的心情似乎轻松了许多。

只见老师一边把塑料袋里的橘子拿出来放在讲桌上，一边说道：“比赛的规则是，男生、女生各选出一名代表，谁在最短的时间内剥完分配好的橘子就算获胜。”

接下来，男生、女生开始了推选参赛选手过程。男生选出的是班里身体最强壮的吴振涛，我们女生选出的是手脚最麻利的熊敏。选定了代表，只听周老师一声令下：“预备，开始”

加油！加油！在这热闹非凡的气氛中，一场单手剥橘皮的比赛拉开了序幕。

两个参赛选手一边剥一边不时地看下对方的进度。而同学们则是不停的喊着：“吴振涛加油！”“熊敏加油！”。不知是哪个男生突然喊了一句“熊敏，漏油，漏了不吃菜油！”引得全班同学一阵大笑。只见两个选手在同学们的加油声中剥得更起劲了。熊敏的剥皮速度比吴振涛快，渐渐地拉开了距离，可吴振涛也毫不示弱，紧紧追赶。最后还是麻利的女生战胜了强壮的男生，熊敏获胜。

比赛一结束，老师给我们分享了“胜利的果实”。尽管嘴里真的有点酸酸的味道，但同学们心里都是甜甜的，觉得这样的课真有趣。

写景四年级作文 篇10

果然不出我所料，不一会儿就下起了蒙蒙细雨。雨丝长长的细细的`犹如一根根琴弦，轻轻地落在大地上，绿树上，房屋上……奏出了一支支美妙的乐曲。如果你不仔细聆听，感受不到美的秋雨落在大地上时，动作是典雅的很少溅起水花，落在树叶上时，动作是轻柔的像抚摸着孩子气的脸蛋儿。也抚摸着小花小草，抚摸着大自然的万物。

路上的行人都披着五颜六色的雨衣，举着各式各样的雨伞，楼上望去，就像一个个五彩斑澜的小点儿在移动着，美极了

也拿着雨伞下了楼。把手伸出伞外，绵绵的秋雨落在手上，十分舒服，就好像在挠痒痒似的干脆拿开雨伞，雨中散步。雨丝亲切地吻着我脸，慢慢的撒在头发上。知道我头发上肯定已经布满了晶莹的水珠了

下午，雨停了地上湿漉漉的被雨水冲洗的一尘不染。叶子仿佛变得更绿了花草们喝饱了水，打起了十二分精神。空气变得更加清新甘润了可是天空还是灰蒙蒙的好像云姑娘还没哭够。

秋雨过后，环境也变得更美好了爱这可爱的秋雨，你呢？

写景四年级作文 篇11

俗话说：“一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒”啊！

现在正是金秋时节，天气一天凉似一天，人们也都添了几件新衣，树叶开始枯黄，落下，秋天真地来了，她冷冷地扫视着天地间的一切，微微颦眉蹙首，似乎对这蒙了灰尘的万物，颇感不快，于是她大袖一挥，一场细雨便从天而降。像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，被洗刷的树叶焕然一新，更绿了，也更亮了。雨滴是位敲击手。时重、时轻、时快、时慢，节奏鲜明、轻快，让人耳目一新。这是任何演奏家所不能及的。

虽然不是一场倾盆大雨，却也是一场及时雨呀！到了晌午，雨停了，云散了，太阳也出来了。

雨后的太阳似乎不太大。天空像雨洗过一样，时分明净。路上伞的海洋像退潮一样不见了。人们又开始忙碌起来，都贪然得呼吸着雨后新鲜、湿润的空气。整个大地都沐浴在阳光下，地上的积水，树叶上的露珠越来越少。屋檐上滴下来的水珠被太阳一照，变成了五光十色的珍珠。这时的太阳红艳艳、金灿灿的。它烧红了天空，染红了大地。蓝天之上已是万里无云。那河水微微荡漾，金光闪闪；那小鸟，又在枝头欢叫，好像在赞美这雨后的太阳。

我喜欢雨，更喜欢这雨后的太阳！

小学生四年级写景作文 篇12

进入我们学校的操场，首先要穿过一条走廊。走廊两侧种着一些嫩绿的草，走廊的尽头是几棵威风凛凛的树，我们学校的树从来没被砍过，只是一些同学把叶子扯下来，给我们学校减了几分美丽。

我们的操场非常宽阔，有200米，中间有篮球场和羽毛球场。每天下课都会有数不清的学生在操场上玩呀玩，有的在捉迷藏，有的在互相追赶，有的则坐在地上玩小游戏。不过，我们操场前面有一块空地，空地上有一个4、5米高的升旗台，每周一或者是一些重大活动时，全校20xx多同学聚集在操场上唱队歌，升国旗，异常庄严。我们每次的升旗仪式都有一个“国旗下的讲话”环节，是高年级的同学们做演讲，接下来是我们的大队辅导员徐老师或张老师进行讲话，我们都全神贯注的听着。

我们学校非常漂亮，欢迎大家来！

小学四年级写景作文 篇13

昨天早上，我登上了一座人烟稀少的高山，山上的路十分的泥泞，表示才刚下过雨。当我到了山路的一段时，果真难以前进，前方是由许多乱石组成，还有许多蛇行的树根交杂其中，表示这附近的地质极不稳定。

仔细观察，石块的边缘十分的尖锐，上面有一点点的青苔，路的旁边还有几棵摇摇欲坠的树，树皮的颜色斑斑点点的，一旁还有大石块斜靠着。

往后的景色也让我大吃一惊。山路整个呈现裂开的状态，好像没有树根撑着，整条路都会垮掉似的。我赶紧拿起照相机，把整个地形拍下来。

后来虽然安全地离开了那里，但是裂开的地层、蛇行的树根、摇摇欲坠的树……都让我永生难忘，也让我的冒险展开了序幕。

老师评语：

作者捕捉景物细节和神韵十分用心，看得出来是与大自然非常贴近的人，全文彷佛身历其境般，成功描摹了一个险峻骇人的场景，且段落布局流丽，赏心悦目。小缺点是冗字“的”不少——“十分的泥泞”“十分的尖锐”“斑斑点点的”这些“的”皆可去。