《四年级以我的奇思妙想为主题的作文（7篇）》

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？奇文共欣赏，疑义相如析，以下是勤劳的小编有缘人为大家收集的7篇奇思妙想作文的相关文章，欢迎参考阅读，希望对大家有所帮助。

奇思妙想作文 篇1

在未来的世界里，会有很多让你意想不到的事情发生。住宅升级智能一体化，而每天屋内的墙壁都会像电脑桌面一样让你开心的设置墙纸，能飞的座椅能飞的汽车也会被创造出来……当然，农村、农业也会随着时代的脚步有很大的发展与提高。

来到街道，两旁各色各样的花会随着你的心情变化而变化，那时的汽车再也不排放尾气，空气变得清新非常。看，学校操场上的小朋友玩得多开心，再也不用因为雾霾天气而被关在教室里；路上的机器人正在一丝不苟的打扫路面，顺便用水喷洒，防止起尘；教室里，每个学生桌上都有亮闪闪无污染的触摸电脑，老师站在讲台上，把仪器放在胸口，这所有关于这一课老师所准备的知识都会被电脑仿照声音播放出来，老师再也不用费尽口舌，嗓音嘶哑啦！

我知道，在未来的世界里，这些只是小意思，其实有很多很多的变化，因为我知识有限还不能一一道来。亲爱的朋友们，还是你们去亲自看一看吧！记得乘坐时光爱心号Ba—ebol哦！

奇思妙想的作文 篇2

在我们的世界里，糖是每个小朋友的最爱，但是，我要发明一种糖，这个糖是很神奇的糖。

我要发明的这些糖，它有八种颜色，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、粉。它们各有各的神奇之处：红色的`可以隐形，橙色的可以让我们变成超级运动员，黄的可以让我们变成学霸，绿的可以让我们不被细菌感染，青色可以使我们忽然之间长大，紫色的可以使我们变小，粉色可以使你变色。

在运动会中，我要参加百米赛跑，于是，我便吞下橙色的糖果，可以立马变成运动高手，轻松拿下第一，为我们班争光。

在病毒肆掠的时候，我便吃下了绿色的糖果让我轻松打败细菌，让病毒不在传染……

我的糖果会成功吗？我想，会的，我要好好学习，用自己学到的知识，去改变这一切！

奇思妙想的作文 篇3

每天，老师布置的作业太多了，搞得我汗流浃背，这样下去可不行，得想出一个办法来。我想出来一个好点子——纳米作业机。

用什么制造呢？当然是纳米材料啰。

那你一定要问：“纳米技术造的作业机，你能看得见吗？”那当然只要输入你的密码，只有你一个人能看见。

你把你的作业放进作业机里，投入一角的硬币。然后，按一下“写作业，并保持书面干净整洁”的按钮。作业机说：“已经开始为你写作业，10、9、8、……”开始倒计时，当数到零的时候，它会发出叮叮咚咚的声音，你就可以把作业拿出来了，还可以拿到一块橡皮。你大可不用担心，作业里有错字或错题。

嘻嘻，有了纳米作业机，是不是很棒哦？

奇思妙想作文 篇4

2020年，发生一场疫情把我关在了家中。我想发明一种外衣。

这种外衣有很多种颜色，穿在身上特别好看。还有，这种外衣很轻，穿在身上若有若无。悄悄告诉你衣服左侧有一个小按钮，一按就可以飞到天空酷极了。

有了这种外衣，我们就可以到学校上课了，因为这种万一有防病毒，防水，防火，等多种功能。

这种外衣最先进的功能，你一定想不到。那就是穿越时空，只要你按下衣领，那里的一个按钮，并大声说出你想去的时空，接着你就会觉得像坐了过山车一样，到了那个时空中，你不但可以到未来，还可以到史前。有了它。我们就可以穿越到史前，了解到恐龙是如何进化，如何灭绝的。

并且我们还可以穿越到未来，了解地球将会发生什么灾难？这样我们就可以躲过了。并且可以将未来的技术带到现在，以造福人类。

你喜欢这种可以穿越时空的神奇外衣吗？

奇思妙想作文300字 篇5

你也许正在为书包太重，或在书包里找不着东西而烦恼吧，那请你就看看我发明的这个神奇的书包吧！

先说说它的颜色吧！它有可爱的粉色，有温柔的蓝色，还有俏皮的黄色。更神奇的是，它还会说话！它叫小优，是个可爱的机器人，十分有趣。

再说说它的功能吧！当你上完一天的课，累到不想背书包时，你只需要喊一句，：“小优小优，把书包变小。”他就会变得像橡皮一般的大小。无聊的时候喊一句：“小优小优，我要……”他就能满足你的要求。

我猜你一定在想：书包被人偷走怎么办？别担心，一旦有人拿走了，他就会放出它两条灵敏的“腿”，从坏人手里逃走。

那怎么给它充电呢？它可以借助太阳的光来充电，哪怕只有百分之一的电，它都可以用。

那是不是只有细心的人才能用啊？那倒不是，如果你找不到他了，不要着急，喊一句：“小优小优，快出现。”它就在你眼前了。

听完了我的介绍，你觉得这个书包怎么样呢？

奇思妙想的作文 篇6

时光飞逝，岁月如梭，转眼间就到了20xx年了。

现在的世界可谓是科技发达，遍地都是高楼大厦，高科技产品比比皆是。但随着城市越来越繁荣，高科技产品越来越吸引人，导致有一部分小孩越来越贪玩、不爱学习了。这令家长们都忧心忡忡。于是，由多位科学家一起耗费多年研究的人脑芯片诞生了。

这种人脑芯片只需要用电脑把知识输进芯片的数据里，再放在脑袋上，两三秒后就会自动融进脑内。

这种芯片刚诞生时，大部分人是不相信的，有部分人半信半疑，只有少部分人相信。因此，一位研究人脑芯片的科学家把人们叫到人民广场，并用直播的方式让其他未到场的人观看人脑芯片的效果。这位科学家找来了在这片地区人尽皆知的学渣——卡卡，把一枚七纳米的芯片放在卡卡的头上。真的能让卡卡变得如神童一样吗？大家都屏息凝视，等待这短暂却又漫长的三秒钟，三秒钟过去后，科学家对卡卡说：“卡卡，你背一下朱自清的《匆匆》吧！”科学家的话音刚落，卡卡便十分流利地背起来了：“燕子去了，有再来的时候……”“真神奇啊！”“这个芯片简直太好了！我得给我家小孩买一枚。”“妈妈再也不用担心我的学习了。”围观的人们议论纷纷，个个都兴奋极了。“卡卡，秦统一全国后统一的标准文字是什么？”科学家又问。“秦统一全国后统一的文字是小篆。”卡卡不假思索地说。这下，大家都相信了人脑芯片的作用，因为之前愚钝的卡卡跟现在流利背书、快速答题的卡卡简直是判若两人。

自那以后，所有的孩子都用了人脑芯片，孩子们除了知识增长外，其他都没有什么变化，而家长们除了孩子们的淘气外，在生活上也没有其他的烦心事了。

奇思妙想优秀作文 篇7

老师们平时工作繁忙，连喝水的时间都很难挤出来。如果老师们用了我这款机器人，一定会轻松多了！下面，我们就请她来一段自我介绍吧——

“大家好，我叫乐乐。我是一种可以帮助老师上课的机器人。老师们只要用了我，工作节奏就会放慢，会变得惬意多了！

“我的外形跟一般的女老师差不多，只是我比其他女老师要高一些，有170厘米呢！我的身体里有10个储存芯片，可以储存课件、PPT和常用的百科常识，对了，我还有几个不同角度的内置摄像头呢！平时，老师们正常上课时，我就是老师的小助理，协助老师管理课堂纪律，记录同学们的课堂表现，并把这些数据都储存下来。

“我来到课堂里，如果发现教室里的同学们都在认认真真读书，我就会在我身体里的十个芯片中，将表现好的学生名字记在其中一个芯片里，下课后，我便会跑去老师们的办公室，将情况报告给老师，让老师对这些同学进行表扬。

“当然，如果有学生上课不听讲，我便会走过去提醒他，如果他提醒两次依然不听，那我就会用其中之一的摄像头，把这个学生的行为一一记录下来，并在下课后与课前、课中表现好的学生名单一齐报告给老师。这样，老师就能很全面地了解同学们的课堂表现了。”

谢谢乐乐的自我介绍！老师们，在不久的将来，我将会把她带到现实生活中去，为你们服务！