《四年级下册第七单元作文【优秀8篇】》

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文怎样写才不会写错呢？这次帅气的小编为您整理了四年级下册第七单元作文【优秀8篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

小学四年级下册第七单元作文 篇1

他高高的个子，身体又壮又健康，满头的银丝，眉毛也被染成了银白，随着年龄的增长，脸上爬满了皱纹，别看他人上了岁数，可那一双眼睛却是炯炯有神，没有一点的浑浊。

你可别小瞧这位相貌平平的花甲老人呢！他还是一位坚强不屈的军人呢！这位军人的品质可是好得没法说呢！

国庆假期间，我到妹妹家玩，妹妹的家庭作业是采访一个你熟悉的人，并写成采访稿，由于妹妹没经验，于是我这个当姐姐的只好帮她一把啰！于是我便担任小记者开始采访起这位军人来：“请问您年轻时做什么工作的？”他说：“我年轻时在部队里当兵。”我又问：“您为什么要当兵呀？”他吸了两口旱烟，回答到：“那时候国家受欺凌，人民日子都不好过，我们当兵的就保卫祖国，保卫人民啊！”说完，他的眼睛瞪得圆圆的，仿佛又回到了那个时候，我既佩服又怀疑，咦？那他保卫人民有什么好处吗？带着疑问，我又开炮了：“你当兵苦吗？你后悔吗？”他既兴奋又激动地说：“那时候生活当然苦，但是自已的辛苦换来了大家的安定，再苦再累也值得，一点也不后悔。”“那你后来在干什么？”“后来在肖堰武装部队当部长。直到后来退休。”听了他的一席话，我既为自已的怀疑感到羞愧，又被他那爱国、爱人民的品质而所感动。

他不仅有爱国品质，还刚正不阿呢！

国庆节的星期六，我回到家，心里一直被一个“？”缠绕着，我怀着好奇心问了妈妈：“妈妈，他在部队里当部长，为什么儿女却都在劳动，连一官半职也没有呢？”妈妈叹了一口气，说：“哎！那时他退休后，单位让他推建一人顶他的位，只是工作认真的人，自已的儿女却受苦着，只是因为自已的儿女没能力。”听完这一席话，我的敬佩之情不禁油然而生。

听完我的这个介绍，想必你也同我一样敬佩之情油然而生吧！对了，我还没告诉你这位军人是谁呢，很自豪地告诉你，他就是我亲爱的爷爷。

语文五年级下册人教版第七单元试卷 篇2

第七单元测试卷答案

一、看拼音，写词语

耸立 预兆 回肠荡气

鉴定 辅导 瞬息万变

二、答案。

1. 严格 严肃 严厉 严密

2.平静 宁静 幽静 安静

三、选词填空。

1. 关于

2. 为了

3. 因为

4. 唉

5. 只有……才……

四、修改病句。

1. 改为“我国是世界上人口最多的国家”

2. 删去“不停地”或“不绝”

3.“奶奶对于冬天”改为“冬天对于奶奶”

4.“他经常”改为“小王经常”,删去“没学过的”

5.“遍”改为“篇”,删去“心情”,“励”改为“厉”,“成就”改为“成绩”

五、根据课文内容填空。

1. 问渠哪得清如许 为有源头活水来 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行

2. 学 问 相辅相成 学中问 问中学 真知

六、阅读诗文，完成练习。

(一) {诗、题目见夜到渔家阅读答案}

1. 夜晚 江口 借宿 一叶扁舟向岸边行来，渔人正寻沙岸泊船，他身上的蓑衣在春风中飘动

2. 柴门、竹林、沙岸、村庄、小路、月亮、渔船

3. 江口 潮水入柴扉 主人犹未归

4.

(1)竹林幽深，乡间小路蜿蜒伸展，前村还在远处；月亮出来了，江上的渔船越来越少。

(2)远远看见一叶扁舟向岸边行来，渔人正寻沙岸泊船，他身上的蓑衣在春风中飘动。

(二){文中、问题见：合作阅读答案}

1.(1)制 致 置 志

(2)撼 旱 汗 汉

2. 两位残疾人相互配合拍出和谐响亮的掌声 合作对于成功的重要 合作是可贵的品质

3. B E F

4. 示例：这样的绅士来听我的演说，是我的荣幸。以后我也要像他们一样，与身边的人合作，给观众带来更多的作品。

七、习作。

有一本书，它可以开启你的心门，让你在黑暗中触摸到生命的阳光；有一本书，它可以陶冶你的情操，让你在无助中感受到爱的真谛；有一本书，它可以磨砺你的心志，让你在挫折面前永不言弃。《假如给我三天光明》就是这样一本书，一本不需要用太多的语言，但却需要我用一生来诠释的书。

书中主要讲述了女主人公海伦。凯勒在她19个月的时候，因为一场重病，失去了视力和听力，就连说话都很困难，但她没有放弃，而是用惊人的毅力和乐观的心态去面对困境，考上了剑桥女子中学，毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾

人造福的传奇事迹。

看完这本书，心灵的悸动久久未能平静，她书中的每一句话都在我的脑海中形成了回音。或许她的不幸让我感到心酸，或许她的坚强与乐观让我感到震撼。“假如给我三天光明”,这是海伦的梦想，对于我们正常人来说是极其的平常与简单，可对她而言却成了一生的渴求与奢望。然尽管永远都无法实现，但她始终都怀有希望，她希望发生奇迹，可以睁眼看三天。第一天，她会看身边所有亲人和朋友们的脸，并把他们牢牢地记住；第二天，她会看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天她会像正常人一样去街上玩，去看看橱窗里五颜六色的衣服，到孩子们玩耍的公园去散步，最重要的是跑去看一场热闹而有趣的电影。这三天的安排深深地触动了我，让我明白了人世间什么是爱，让我认识到了大自然中处处是美妙，更让我懂得生活中要学会去珍惜。

有句诗说得好：“花开堪折直须折，莫待花无空折枝。”万事不要等到没有的时候才知道它的价值。于是我也在假想：作为一名学生，假如只有三天的学习机会，我会怎么去安排这三天，或许那三天会让我明白学习是多么的幸福，知识是多么的可贵；作为一个孩子，假如地球只剩三天的寿命，我又会如何去安排这三天，或许那三天会让我明白生活是多么的美好，光阴是多么的短暂。

朋友们，让我们把每一天当成自己的末日，让我们尽情地去享受生命的价值。我相信，只要善待自己的每一天，向心灵深处的生命之光致敬，你就会真正看到，一个美的世界将在你面前展现。

[语文五年级下册人教版第七单元试卷]

四年级下册第七单元作文 篇3

我最佩服的老师是邱老师，她是我们的班主任。她乌黑发亮的秀发下有一张端庄秀丽的`脸，脸上总挂着亲切的笑容。一双充满智慧的眼睛，炯炯有神。小而挺直的鼻子上戴着一副眼镜。

邱老师有一双火眼金睛，可以探测到同学们的心灵，上课有点小动作都会被她发现。有一次，我在课堂上看漫画书，正看得津津有味，不知什么时候邱老师站在了我的后面，我一转头看见邱老师正用严厉的眼光看着我，我马上把书收了起来，认真听课。

邱老师批改我们作业的时侯很仔细、认真。有一次，我把妈妈检查过的作业交了上去，发下来的时候发现有个细小的错误，给邱老师揪出来了。

邱老师很有耐心。我有不懂的地方去问邱老师，她一遍又一遍地教我，直到我弄懂为止。

我喜欢邱老师。邱老师像花园里辛勤的园丁，认真地观察每一棵小树苗的成长，细心地剪枝、修理，让我们更好地茁壮成长。邱老师像一艘载满着知识和力量的大船，驶入我们心灵的港湾，把知识一字不漏地传授给我们，让我们成为一个个出色的好学生。

四年级下册语文第七单元作文 篇4

在我们身边，时常都有一些使我们敬佩的人，而最令我敬佩的，是胡旭东。

敬

他做事有原则，从不突破自己的底线。

他是我们班的政治课代表。有一次，我们的政治作业比较多，我偷了懒没有写完，去了学校后，对他说：“我作业没写完，你就不要看了吧？过了算了！”哪知，我刚说完，他便在纸上写下了我的名字，又说了一句“虽然我们关系不错，但你也不能违反我的原则哦！”，我听了，真是羞愧不已。

经过这件事后，他自然成了令我敬佩的人，他是那样坚守本职，不徇私情。

佩

我和他坐了许多次同桌，我俩的数学成绩都不错。

可也奇怪，每次一上数学课，我俩莫名其妙地就会从朋友变成“敌人”。我俩总是针锋相对，脑力碰撞，面对同一道题，总是一人一个解法，这种情况让班主任老师也大为惊叹。他的思维跳跃很快，让我有一种跟不上节奏的感觉，所以每次败下阵来，我都是甘拜下风、心服口服。

他就是这样的一个人，平时很是平易近人，总是笑呵呵的，看似不拘小节，但逢大事却从不糊涂，尤其一上课，便脑洞大开，让人们叹服，实在使我敬佩不已。

四年级下册第七单元作文 篇5

去年暑假，我在公园见到了一位老爷爷——泥人丁。

他捏出了许许多多各式各样的卡通人物。老爷爷左手拿着一个白娘子的半成品，右手自豪的摸着他那长长的胡须。老爷爷的周围围着许多人，好似都是老爷爷的熟人。每当来了一个人，老爷爷的热情就会增加一倍，跟着大家聊天。没有大超市里的人的。大声呐喊，豪华摆设；更没有向小店里的人让你买这买那，不买就走人的意思。老爷爷的人缘格外好，他那纯洁﹑善良的品质感动了我们。大家都争着买老爷爷的泥人！

这时，一声叫喊打破了沉浸在快乐中的我们：“老头子！”顺着叫声看去，原来是一位着装时髦的大哥哥。他丢下百元大钞，大叫道：“一个十块钱，我全包了。”“你全包了，那他们呢？，俺来这，就是为了告诉大家中国还有这一门手艺。俺告诉你，俺去年收入一共四万八，四万八！老爷爷激动又生气地说。大哥哥听了，拿着钱羞愧的跑了。我也花了两元钱买了一个孙悟空。

每当看见这个孙悟空，我就会想起老爷爷那高尚的品质。

四年级下册语文课文第七单元作文 篇6

今天，考试试卷发下来了。

上午发的是语文试卷，我看见了自己的语文试卷，非常高兴，因为我打了98分。我高高兴兴地上讲台领了奖品。老师又评讲了试卷。说后，就放学了。

下午我到学校，数学试卷发下来了，我也很高兴，因为我打了95分。我又领了一份奖品，老师就评讲了试卷。可后来我看见王帅奇的分数，他是97和99分，我很不开心。心想：下一次一定要超过他。

回家后，爸爸和妈妈看见我的成绩不错，妈妈就奖了我2元钱，爸爸奖了我5元。

令我敬佩的一个人_四年级下册第七单元作文400字 篇7

郝老师是我的语文老师，她是留给我影响最深的人。她不仅像辛勤的园丁那样，每天为我们这些小树苗浇水，让我们逐渐长成一棵棵茁壮的小树，而且还像蜡烛那样，燃烧自己，照亮了别人。她是多么令我敬佩呀！

有一次晚上，我和朋友们去外边玩，直到了很晚，我们路过老师家时，无意间看到了老师家的灯还亮着，大家都很疑惑，为什么老师家的灯这么晚还亮着呢？和我在一起的朋友都猜测着，我知道答案可只有一个，那就是老师在工作，在帮我们批改作业，准备着明天的教案。

还有一次，上课了，老师还没有来，大家吵得一片，班长管都管不住，这时，老师进来了，只见嘴上沙哑地说了一声“安静”，大家都立刻静了下来，这时我才发现，老师的嗓子又哑了，说话很费劲，这都是为了我们啊！我心里默默地想对老师说：“老师，您休息休息吧！”

这就是我们的郝老师，她对每个同学要求都十分严格，不管是谁，哪怕有一点点错误，她都要让这个同学改正为止，刚开始，大家都很不理解，不过，过了很长时间之后，大家也都明白了，毕竟郝老师是在为大家着想是为了我们每一个同学着想，渐渐地，同学就没有再抱怨了，也越来越敬佩郝老师了。

老师，您真是太辛苦了！老师，您是我心中最敬佩的人！

小学四年级下册第七单元作文 篇8

我最敬佩的人是在我家楼底下的清洁工人，我每天早晨上学都有他的身影，以至于他在心目中有了深刻的印象。

他虽然不及詹天佑那么的聪明，开创中国的第一条铁路，也不及巴金爷爷那么有文采，更没有林肯那超越常人的智慧，可他就是我心目中最好的人。

我曾看见他在冰冷而潮湿的雪地里清扫积雪，我也看见过他在烂泥地上扫着枯树枝，他总是在常人不起眼的地方工作，常受到旁人的唾弃和白眼。过去我觉得我很同情他，现在我却觉得敬佩他，这一大变化都要从那件事开始······

一天，咱同学几个约好了去旁边游乐场玩玩，途中一个同学准备掏腰包时却发现自己的钱包没了。他是我最好的哥们儿啊，经他说里面还整整八百块钱呢！他急，我们也急。我想：哎，八百块呀！能买好么些东西呢！老天开眼啊，就钱包出现在我们的眼前吧。我心里不断地祈祷，可老天就是不开眼，似乎我们在他眼前无非就是几个大活人，故意来戏弄我们。

突然我脑袋明智过来，求不行，咱们也有手，也有脚啊，我们自己找总行吧？我们散开来广泛寻找，可我们找来的不是失望还是失望，我们心急火燎，清洁工人，来了：“你们······”

我看着他那一身破破烂烂的衣服，而我们也很急，所以没好气道：“钱包丢了。”

“是不是这个？”说着向后一晃一晃又一晃一晃地走过来，拿着一只橘红色皮包给我看，正是！

我们激动地说不出话来，这应该是我第一次仔细地观察他，充满皱纹的脸颊，雪白的胡渣，腿也不好，整个人让别人感到十分老实，那时空气凝固了······

这就我最敬佩的人，一个老实又勤劳的清洁工人。