《五年级作文》
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇,希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
妈妈曾经问我:“你最喜欢哪一个标点符号?”
我脱口而出:“感叹号!”
“为什么最喜欢感叹号呢?”妈妈很好奇。
“因为,感叹号有感叹、佩服、喝彩的意思。”我挺直胸脯,自豪地说:“我要大声喝彩,大声为自己喝彩,为自己肯吃苦不怕累而喝彩!”
两年前,我参加了学校的管乐团,我梦想成为一名优秀的号手,吹出刚劲有力的乐曲。开始学习不久,老师布置我们练习吹“吐”音,一天吹50遍练习曲。吹练习曲很枯燥,开始时,我每天都要吹一个小时,每次吹上高音时,我都要费九牛二虎之力才行,再加上天气很热,我经常累得满头大汗。更难受的是,有几天我的鼻子因为上火起泡,结了血疤。当我吹高音时,因为嘴唇用力太大,有时会把血疤撕破,不断流出血。有时因为吹得不好,还被妈妈吵。汗水和泪水终于换来了我吹小号的大进步,在学校举行的新春音乐会上,我作为新生代表为全校师生演奏了《哆来咪》。
三年级时,我上了跆拳道班。最开始,我是入门级——系白色道带。望着自己的白带,再看看别人的蓝带、黑带,心里有说不尽的羡慕。于是我暗暗下决心要学好它。在暑假里,我坚持天天练习,摔倒过无数次,受过很多次伤。有一次,我让妈妈拿着脚靶我练习高横踢,因为我跳起得高,而地板又比较滑,我重重得摔到了地板上,感觉肋骨和膝盖就像要断了一样痛。爸爸在家里吊了一个沙袋,我每天都去踢,大汗淋漓是家常便饭,有时候衣服湿得好像能拧出几把汗水来。教练见我是个苗子,也严格地要求我。现在我虽然还很羡慕别的同学,但对很多同学来说,我已经是他们的目标了。
《开学第一课》中马云叔叔的一句话“梦想没有汗水和泪水就是空想”让我深有感触。为了实现自己的梦想,我不懈地努力,流下了多少汗水和泪水,我要为自己喝彩,为自己肯吃苦不怕累而喝彩!
五年级作文 篇2
今天下午,我们要进行拔河比赛,大家都很兴奋。
赵老师把我们领到了操场上,比赛开始了,只见一条又黑又长的麻绳笔直地躺在了地上,好象一条大蟒蛇一样。我们第一场是和五(5)班比,结果输了,可能是还没有准备好吧。大家都垂头丧气,当大家听见了我们还要和五(6)班争第三的时候,大家又重拾信心。我心里想,这可是我们最后的机会呀!决不能输!因此,我们的斗志就像雄雄烈火一样。大家站着工字步,双手用力把绳子抓紧。我们先发制人,轻松拿下了第一局。第二局我们不小心滑了一下,差点摔了一跤,结果输了。第三局,决胜的一局,只能胜,不能败。大家都用出最后的力气,张可言同学涨红的脸像一个红苹果,咬着牙,咧着嘴,使劲地拉绳子。我也不甘示弱,使出了全部的劲,把麻绳抓紧用力拉。当哑铃一点一点偏向五(6)班去时,啦啦队的同学齐声呼喊:五(1)班加油,五(1)班加油。他们恨不得把力量全都给我们。当拔河的同学听见加油声时更用力了,中间的哑铃一会向左一会向右,就像两只鸭子在抢一条蚯蚓似的,哑铃终于向我们这边一点一点地移动。啦啦队的同学看到我们胜利在望,加油声更响了。最终,我们战胜了五(6)班,获得了第三。看来,团结的力量是最大的,只要一个同学松懈,整体就会失败。
虽然大家的手都非常痛,但是我们得了第三,胜利的喜悦冲淡了疼痛。
五年级作文 篇3
早上九点,我和爸爸妈妈已经“全副武装”准备去百色玩,爸爸交给我一个任务——拿车钥匙,我的飞毛腿可不是浪得虚名的,接到任务后马上向外婆家跑去,我唯一担心的是外公把车骑走了,所以一路上我一直在默念着;外公啊!不要把车骑走啊,拜托拜托……到了外婆家,我紧张的进了外婆家,每走一步我的心绷得越紧,我大声叫了一声“外公”等着回音,外公回应了一句“怎么了”我喜出望外,对外公说:“外公啊,拿车钥匙来一下,我和老爸老妈还有弟弟去百色玩!”外公开门了,说:“去百色玩啊,玩的开心!”说着把车钥匙给了我,我说了一句“谢谢外公”就匆匆离去。回到家,爸爸妈妈已经等候多时了,我把车钥匙交给爸爸,爸爸说:“你和妈妈在门口等,我去把车开来。”我兴奋的喊了一声“yes”弟弟则在一旁玩着他最爱的拼装。车来了,我坐上车,开着开着,又在一个路口停下了,我不解的问:“为什么不走了?”妈妈东张西望的说:“妈妈的一个朋友也去,我看看她来了没有。”我呆呆的坐在车后面,突然,轿车门开了,噢,妈妈的朋友来了,原来是阿姨,还有阿姨的儿子——奥奥。我们出发了,在高速公路上飞驰着,像一根离弦的箭,我开始无聊了,在后座动来动去,一大堆小动作,我问爸爸:“老爸,什么时候才到百色啊?”这句话我已经问了不下三遍,可爸爸总是说:“快到了。”我不再问了,像一头大懒猪一样打起了瞌睡,慢慢的,我的眼睛合上了……“奇呀,起来了,我们到百色了……”我隐隐约约听到了,我揉了揉眼睛,还没回过神来,就下了车。
在路上我问妈妈说:“老妈,我们去哪里呀?”老妈不紧不慢地说:“来玩当然是去百色的人民公园啊!里面有溜冰场,有碰碰车,还有小型的过山车……”我一听到有这么多玩儿的,急急忙忙的说:“那我们快走吧,快快快,我第一个要玩碰碰车!第二次还是要玩碰碰车!我要玩好多遍!“妈妈还是不紧不慢地说:“不急,碰碰车呢,是肯定要玩的,不会停业的,心急吃不了热豆腐。”我无奈的说:“哦。”……到了人民公园,我又拉又扯的抓着妈妈的衣袖,说:“老妈,到了到了,快进去,快啊!”妈妈依旧不紧不慢地说:“不急不急,反正离游乐园又不远了。”我又无奈的说:“哦。”奥奥一路上都在的弟弟玩,看见了游乐园也是像风一样飞快地跑过去,我也跟着他们跑,说:“你们两个慢点,等一下摔倒喽!”奥奥略带自豪地说:“我才不怕我还在幼儿园比赛跑步过呢!”弟弟也火上浇油,说:“就是我们才不怕,冲啊!”我受不了他们,只能在后面跟着,到了碰碰车前,我不管三七二十一,立刻坐上去,向妈妈招招手,让他快过来,弟弟和奥奥坐一辆,我自己坐一辆,开始时,我先把碰碰车开出来,看见还不懂驾驶碰碰车的弟弟,朝他做了个鬼脸,弟弟生气了,让奥奥来开,奥奥比他大两岁,也开过碰碰车,所以驾驶的比弟弟好,我以为他们就是一群小毛孩子,赢不了我的,可是我大错特错了,他们把车开出来之后,就一直想我发起“进攻”我也不甘示弱,在原地来了个“大旋转”我不停的转着,以为他们那我没办法,结果他们竟在我旁边也转了起来,我们的车慢慢靠近了,结果两败俱伤,时间到了,我居然比不过两个小孩儿,于是再玩了一遍,我一把车开出来,就向他们发起“进攻”正当我要撞到他们时,他们竟来了个“大全旋”我被反弹了,一气之下直接把他们挤进碰碰车群中,我得瑟后,下了碰碰车,又朝他们做了个鬼脸,他们无可奈何,只好叫妈妈来帮忙。我们又去溜冰场玩,路上我得瑟极了!时不时还向他们吐吐舌头……到了溜冰场只有我和奥奥溜冰,弟弟不会溜,所以只能坐着看,我和奥奥比赛,爸爸说我欺负小孩子,我可没欺负呀,他自己也答应了,我和奥奥比赛绕溜冰场一圈,看谁快,结果我遥遥领先,还真被爸爸说对了,我就在欺负小孩子,奥奥比不过我,直接“”不玩了,我还是一样得意洋洋。接着道我们陪爸爸妈妈去逛商场了。一路上我动动这个动动那个,无聊极了!走了一圈商场什么也没买,我才发觉我上当了,。
回家时,我买了一瓶“蜜桃多”一口气就喝光了,在轿车里,我还是在回想着今天的“战绩”还有一点儿小得瑟呢!
五年级作文 篇4
星期五下午,秋高气爽,阳光格外灿烂。我们班的同学们排着整齐的队伍,兴高采烈的去参观金峨村。
“到了,到了”,“金峨村到了。”我们沿着水泥路一边走,一边观赏村景。村子四周旁种满了花草树木,一幢幢整齐的楼房展现在我们眼前,好像一幅美丽的图画,使人心旷神怡。
接着,我们来到了机耕路观赏花木。只见茶花鲜艳夺目,千姿百态,有的像又大又圆的灯笼,有的像闪闪发光的路灯。桂花的芳香扑鼻而来,令人神清气爽。红枫开得鲜红,香樟格外的香,樱花笑得特别灿烂。一阵阵芳香随风而来,啊,好舒服呀!
观赏了花木,我们又顺着崎岖小道观赏山景。一座座气势磅礴的山肩并着肩,手拉着手,好像卫士在站岗放哨,守卫着金峨村。最吸引我的是乌龟山,它就像一只大乌龟在慢慢地爬行,栩栩如生。
说起乌龟山,还有一个美丽的传说。很久很久以前,盗贼出没,东海龙王派乌龟前来人间捉拿大盗。乌龟花了半年时间,终于查出了一伙大盗,但却在跟他们的搏斗中,不幸丧生。东海龙王知道后,非常伤心,就把乌龟的尸体变成一座山,希望人们能永远记着他。
最后,我们来到了金峨村公园,有的荡秋千,有的玩翘翘板,玩得可高兴了。我坐在一块石板上,一边吃东西,一边观赏水库。水库里的水是那样清,有许多小鱼儿在水里嬉戏,我捧起水,喝了一口,哇!好甜啊!
夕阳西沉,我们又排着整齐的队伍,依依不舍地踏上了归途。
五年级作文 篇5
“谦虚使人进步,骄傲使人落后” 真诚的掌声是鼓舞,是鞭策,是进取的动力。 今天的英语课很特殊,老师教我们读六个句子,教完以后叫我们读。我们还没读两三分钟,老师就叫停。她微笑地说:“在我教过的学生中,有一位同学,给他五分钟他就背了下来,不知现在有没有学习好的同学能背下来,能的就举手。” 我当时想:“我要是让同学知道我很厉害,嫉妒我怎么办?”,所以也就没有举手。全班静得出奇,没有一个人敢举手。有人在严肃地凝视着书本,生怕别人比他快,有的人缩起来生怕老师看到,有的人呆呆地看着老师不知怎么办。老师的笑容消失了,皱起了眉头,最后只好说:“只要我说中文能翻译出来就行了。” 我们班的学习委员也背不下来。于是,他便和几个同学叫我举手。我又想:“我可不想过早地显现出自己的能力。”
我于是半开玩笑地说:“枪打出头鸟,我还是谦虚一点好,锋芒毕露可不太好。”他说:“我们都看好你哦!可能是老师知道同学叫我背,于是便叫我起来。 我刚站起来,下课铃却响了,如果是不会背的同学肯定暗自庆幸下课了,可我不会这样。当我行云流水般地背完以后,全班响起了雷鸣般的掌声,这可是真诚的掌声啊!这比我以前表演时那种应场的掌声好多了,褒奖之声不绝于耳,有的说我厉害,有的说我们班又出现了一个英语天才。可我心里不是喜悦,而是感动! 掌声有可能使人骄傲,使人产生虚荣心,从而不思进取。但真诚的掌声让我感动,我不会辜负老师与同学们对我的信任,我一定会更加奋发向上努力的!