《小学生班集体的演讲稿汇编三篇》
小学生班集体的演讲稿(通用3篇)
小学生班集体的演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我的班级有五十一个人组成,就像有五十一个兄弟姐妹的大家庭一样。每个人都觉得生活在这个大家庭生活的很幸福。
我们全体同学都在老师的关怀下进步着,成长着。
我们的班级最大的特点就是凝聚力强,大家都齐心协力,心往一处想,劲往一处使,把班级搞得更好。这不,学校又要举行一年一度的班级布置大赛了。老师兴奋地说:“同学们要努力啊!”“好!”我们齐声欢呼。“我认为,应该让班级充满数学气氛!”“应该让班级充满学习气氛!”在大家的激烈讨论中,大家一致认为要采用我的方法:让班级充满英语气氛。
第二天,同学们就积极地把材料拿了出来。那么丰富的材料令我睁大了眼睛:图片、剪刀、胶水,样样俱全。“铃铃铃!”下课铃一打,我就带上一些同学布置了起来。在我们齐心协力的情况下,还不到五分钟就把一些图片弄完了。“铃铃铃!”上课铃响了,我们已经把门外的走廊都布置完了。“这是五年三班吗?”就连老师也情不自禁地夸赞。同学们心里都洋溢出了一丝幸福感。“铃铃铃!”又下课了,大家又忙了起来。
不到两天的时间,我们就把班级变成了“英语乐园”。学校检查时,我们都急切地想知道结果。
终于,比赛结果出来了,我们班级得了第一名,全班沸腾了,从此以后,我们这个大家庭比以前更加团结。感人的事情一件件层出不穷,这就是我们五年三班,我们幸福的乐园。
小学生班集体的演讲稿 篇2
尊敬的老师、同学:
你们好!我是二年二班的杨欣燃,很荣幸在这里代表我班竞选三好班集体发言。下面我就来为大家汇报一下我们的情况。
我们是一个重规范,守礼仪的班级:一个班级如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。在开学之初我们就制定了切实可行的班规,每一个同学都能自觉遵守班规。一日小班长全权管理班级工作,教育小组互相帮助,各部门负责人尽职尽责,为班级建设工作作出了很大贡献,充分起到了先进表率作用。
我们是一个学气正,学风浓的班级:我班将树立良好班风放在班级建设工作的首位,严格遵照校规进行管理,督促同学们做好各项常规工作。积极学习落实《中小学生日常行为规范》、《文雅学生标准》、《小学生守则》用制度去规范我们的言行。学生们将学习科学文化知识放在自己的首位,形成了“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。在上学期的.期末考试中,我们班优秀率100%。
我们是一个讲爱心、知互助的班级:很多时候,你会看到三三两两的同学在一起写着、画着什么,那一定是我们教育小组成员在同学解决学习上的问题。
在此,请大家相信二年二班,投出宝贵的一票。一份耕耘,一份收获,我们会更好地努力去做,谢谢大家!
小学生班集体的演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:大家好!
我们是学校里鼎鼎有名的四年1班,班级里才济济、高手如云。可以算是一个精英聚集的班级,我们的精英们用自己的才华给我们班增添了不少荣誉呢!
考试精英:我们班的考试精英当然非“才女”莫属啦!她每次考试都镇定自如,考试时,我们遇到难题时,想破脑袋也想不出来,胡乱写一个答案蒙混过关,唯独她一个人没有那样焦急,因此,我们这位“才女”考试几乎都能拿第一,稳坐宝座!
想象精英:我想,她是谁呢,她就是“想象精英”!依我来看,她的作文排名应该在前几名,她的想象作文可是被老师当做范文来念哦!可见她的想象力多么丰富呢,她还在QQ空间里发了连载小说呢!
说了两位精英都是女生,没有男生,当然我们男生也不是吃素的,照样有精英,不信就听我说。
乐器精英:“咚咚锵,咚锵锵”的一阵打击乐声过后,又想起了优美的钢琴曲“献给爱丽丝”,那这位演奏的人又是谁,他就是多才多艺,大名鼎鼎的!他在音乐方面极其出色,曾在打击乐比赛中屡次获奖,在钢琴比赛中脱颖而出,为我们班贡献了不少荣誉!
数学精英:“哇塞,那么高分!”我们全班一阵惊呼。这人在我们羡慕的.目光下,满脸洋溢着笑容接过了试卷。这人每次数学都考得很好,不亚于高语嫣,他到底是谁,他就是“小数学家”——邱学思!
其实像这样的精英我们的班级里还有很多,今天我只是简单地介绍了几位比较出色。当然有这么出色的同学,是离不开辛勤的园丁,我们的老师更加出色哦。
看看,这就是我的精英班级,很棒吧!