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《小学“科技节”活动方案【最新2篇】》

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为了确保事情或工作有序有力开展,预先制定方案是必不可少的,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案的格式和要求是什么样的呢?旧书不厌百回读,熟读精思子自知,下面是勤劳的小编帮大伙儿整理的2篇小学“科技节”活动方案,欢迎借鉴,希望对大家有所帮助。

小学“科技节”活动方案 篇1

一、活动目的

1、汲取科学家身上的民族精神和魅力,培养学生学科学、爱科学的爱好。

2、面向全体学生,普及科学知识,培养学活泼手实践能力。

3、注意探究,培养学生勇于创新的。精神。

二、活动形式

大队活动(中队综合式系列性活动)

三、活动主题

热爱科学,创造未来

四、活动准备

1、学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科技节活动领导小组。

2、研究制定学校科技节活动计划。

3、学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议,研究、布置(科技节)相关事项。

五、活动内容

1、科技手抄报比赛。(3~6年级参加)

2、科技小制作比赛。

3、中队科技黑板报评比。

六、活动工夫

第6周~~第8周

七、详细安排

小学“科技节”活动方案 篇2

五月的颜色是绿色的',在这个美妙的季节,精彩的科技节挑战活动拉开了序幕。尽管时间短暂,但是项目精彩,挑战刺激,希望给每一位同学带来科技挑战的无穷乐趣!

活动目的:培养学生科技动手能力和实践能力,提升科技素养,促进我校素质教育水平,为培养灵动健康的季小少年而努力。

活动主题:挑战极限

活动时间:20xx年5月4日中午

活动口号:时间短暂挑战无限

活动过程:

项目一:1~3年级学生挑战纸飞机直线飞行距离

项目二:4~6年级学生挑战纸飞机滞空时间

项目三:3~6年级学生自由挑战星际飙车王2圈竞速

活动内容:

项目一:1~3年级学生挑战纸飞机直线飞行距离

比赛规则:

1)1~3年级每班10个名额,按年级组等候区现场报名;比赛用16K白纸现场发放;

2)制作区现场5分钟内制作16K大小纸飞机一架;可以在比赛等候区调试试飞;

3)不借助外力从起点起飞,落地或碰到任何物体均判比赛结束,挑战距离极限;

4)比赛共两轮,每轮5人同时进行,两轮成绩取其佳;

裁判组:z:成绩测量裁判z:记录裁判z:管理现场参赛人员,维持秩序

项目二:4~6年级学生挑战纸飞机滞空时间

比赛规则:

1)4~6年级每班10个名额,按年级组等候区现场报名;比赛用16K白纸现场发放;

2)制作区现场5分钟内制作16K大小纸飞机一架;可以在比赛等候区调试试飞;

3)不借助外力从起点起飞,落地或碰到任何物体均判比赛结束,挑战滞空时间极限;

4)比赛共两轮,单人比赛,两轮成绩取其佳;

裁判组:z:成绩测量z:记录裁判z:管理现场参赛人员,维持秩序;

项目三:3~6年级学生自由挑战星际飙车王2圈竞速

比赛规则:

1)赛前每班发放4辆星际飙车王,由班主任分配给班级内比赛选手,可以由家长参与完成制作,可以升级配件;

2)比赛现场按年级组等候区现场报名;每班至少参加4人,上不封顶;自己有车的同学也可以报名代表班级参加;

3)现场赛道起点出发,开始计时,跑完两圈计算成绩;

4)比赛两轮,一轮结束排在本组选手最后一位,以用时最短者为佳;

5)学校发放车辆赛后统一回收,再做处理;

裁判组:z:成绩测量裁判郭琼燕:记录裁判z:管理现场参赛人员,维持秩序;

比赛成绩分为学生个人、班级团体成绩。

个人年级取前8,班级年级团体取前三。

由校统一发放奖状和奖品。

报名表附后:上交电子稿(z)