《小学生新闻稿【优秀8篇】》

在现在的社会生活中，用到新闻稿的地方越来越多，新� 你知道新闻稿怎样才能写的好吗？

小学生新闻稿 篇1

近日，泉州市第二实验小学的家长和同学们聚集在侨乡体育馆，举行了第十四届运动会。

运动会开始，伴随着同学们的'精彩表演，同学们一个个都信心满满的入场了。听裁判员老师的强生，同学们都飞奔起来，像一支支离弦的箭。运动场上，同学与家长们的呐喊声、助威声汇成一片欢乐的。海洋。每个同学都出色地完成了自己的比赛，家长们用相机记录下同学们每一个成长的精彩瞬间。

比赛虽然结束了，可呢些激烈比赛还隐隐浮现在我们脑海中。这次校运会真是扣人心弦啊！

小学生新闻稿 篇2

为丰富跳蚤市场文化元素，丰富泰达居民文化生活，20xx年9月29日上午，开发区城市管理局在泰达体育场举办首届“健康共享华蜜社区”趣味运动会。与传统运动会相比，此次运动会将竞技与消遣结合，着重激励居民参加，邻里协调合作。竞赛选手来自开发区各个社区200余名居民，由于选手年龄多数为老人，设置了两人三足，盲人敲鼓，袋鼠跳，套圈等简洁易行的嬉戏，降低危急性。趣味运动会不仅让居民锻炼了身体，而且体验到团队合作精神，兼顾了趣味性与互动性，增进了邻里间的友情。短短三个小时的活动中，掌声，笑声，喝彩声此起彼伏，精彩纷呈，如火如荼。来自不同社区的居民挚友，场上相互鼓劲，场下相互沟通，一片快乐祥和的气氛。参与嬉戏的选手，还可以获得纪念品一份。

本次趣味运动会的目的就是让居民能够深刻相识到运动的精神和运动的。本质，让居民能真正感受到运动带给他们的欢乐以及工作、生活、家庭和心灵的提升和充溢，让居民酷爱运动并自觉运动。

小学生运动会新闻稿 篇3

20xx年3月11日，xx小学开展植树节活动美化校园。

xx小学迎来了樱花树、枫叶、木槿花等多种花木， 让它们住进了xx小学的校园。师生齐动手，这些花木在xx小学的校园里安了家。少先队红领巾监督岗负责花木的灌溉、维护。

校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分，xx小学开展植树节活动，加强了校园环境建设，净化了育人环境。

通过校园绿化美化，让大自然的美景走进xx小学校园的每一个角落，让每一位老师和同学都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨，为xx小学的。师生创建了健康、快乐的学习和工作的环境。

小学生新闻稿 篇4

“加油，你一定行的！”随着一声呐喊声，你肯定要问这是在干什么，不要急，听我娓娓道来。

今天阳光明媚，上学的路上小鸟不停地唱着优美的'歌，今天可真开心！一到快乐魔方作文班，就听见吴老师说：“我们今天要开展一个小小新闻发布会。”

第一个上台的是小明，他低着头，慢吞吞地从座位走了上台。“小明，不要紧张，你一定可以的。”台下的同学们在给小明加油打气。只见小明这时调整呼吸，开始讲了，声音虽小，但也有惊无险，马马虎虎通过了。后来许多同学陆陆续续上台了，有的看上去很紧张，有的看上去很自然，有的看上去充满自信。

最令我佩服的是小悦，因为她在说新闻时自然大方，语言通顺，面带微笑，主要是她那百灵鸟般的声音打动了我。

马上就要轮到我了，我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下，我的手跟抹了宝宝霜一样湿润润的。我在座位上把稿纸读了一遍又一遍，确保读熟后就安安静静地坐在座位上等。老师叫到我时，我吁了一口气，就大方地走上讲台开始了说新闻。“大家好，我是汪祥……”当我讲完时，台上响起了热烈的鼓掌声，那时心里比吃了糖还要甜呐，别提有多开心啦！

说新闻结束了，这次课让我明白了做人要勇敢坚强，不能胆小。

小学生新闻稿 篇5

近日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。通知要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。（2月3日《人民日报》）

随着智能手机的逐步普及，手机在中小学生中虽然达不到人手一部，但没有手机的学生肯定不多了。平心而论，手机确实给学生带来许多方便，比如可以随时与家长联系，可以借助手机学习有关知识， 手机给学生带来的害处越来越多，到了非管不可的地步了。

但是，因为教育主管部门并未专门出台有关管理规定，学生手中的手机，确实让不少基层学校和老师大费周章。有的学校规定禁止学生带手机进校，一旦发现或没收，或砸毁，或扔进水桶，这些过激的做法容易激化师生矛盾，有的还涉嫌违法。在管理中小学生手机方面，西方发达国家早有成功的尝试：意大利早在20xx年就颁布了一道全国禁令，禁止学生上课使用手机；法国在20xx年就出台法令，在教学活动期间及校内规定场所内禁用手机；英国的。“手机禁令”已推广到大多数中小学校，目前英格兰地区已有95%的学校实行了禁令……

笔者以为，管理中小学生手机，光靠教育部的一则《通知》还远远不够，需齐抓共管，多方发力。

首先，学校可以通过班会、晨会、国旗下讲话等，教育学生科学理性对待并合理使用手机，避免简单粗暴管理行为。将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置，确保带进校园的手机坚决不带进教室。

其次，教师要给学生做好榜样，要求学生做到的教师自己也应做到，不带手机进课堂。教师上课时要检查学生携带手机情况，防止有学生上课时偷玩手机，尤其重要的是，教师不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

再次，家长也要配合学校和老师做好禁带手机工作，家长要做到不给孩子买、不让孩子带，让孩子与手机特别是智能手机“绝缘”，没有家长的理解和配合，学生也无法真正远离手机。至于学生与家长的通话需求，则可以让孩子通过校内公共电话解决，也可以借用班主任手机，家长还可以通过班级家长群与老师取得联系。

总之，加强中小学生手机管理，需要社会、学校、教师、家长心往一处想，劲往一处使，根据各地具体情况，出台具体执行细则，做到令行禁止，只有这样，才能既保护学生视力，又能让学生专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展。

小学生新闻稿 篇6

为了提高学生的动手动脑能力，丰富学生的`课余生活，促进学生的全面发展，近日，我校举办了以“巧手生花，创意无限”为主题的手工制作比赛。

在比赛过程中，选手们敢于创新，各展所能，利用卡纸、彩笔、一次性筷子等原料，精心创作出了一件件令人赞不绝口的作品，充分展示了学生们丰富的想象力和创造力。

此次活动，为学生们提供了展示自我的舞台，激发了他们创作的兴趣，进一步增强了校园文化艺术氛围。

小学生新闻稿 篇7

今天，小学生们在校园里举行了一次别开生面的文化艺术展，展示了自己的才艺和创新精神。学生们分别从声乐、舞蹈、绘画、书法、乐器演奏等方面进行了表演和展示。活动现场，观众们纷纷竖起大拇指，为学生们的。表现热烈鼓掌。

这次活动得到了全校师生的积极响应和参与，也展现了小学生们的才华和学习成果。同时，也让更多人见识到小学生的成长历程和辛勤努力。

相信，今天的活动会激励更多的小学生大胆展示自己，更好地发掘自身潜能，实现自我价值。

小学生妇女节新闻稿 篇8

为进一步强化学生的交通安全意识，遵守交通法规，提高自我保护和自救能力，为此六年级于20XX年11月8日下午一点半，开设了“交通安全教育”主题班会，主题班会由宣传委员凌子帆主持。

班会通过问答、各类交通事故的案例和交警说安全的视频等方式，呈现了酒驾，疲劳驾驶、超速驾驶、闯红灯等一则则触目惊心的`交通事故。

通过主题班会，告诫同学牢记血的教训，提醒同学，人的生命只有一次，为了自己，为了他人，必须把交通安全牢记在心中，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则。