《推广普通话奋进新征程手抄报文字内容（优秀7篇）》

无论是在学习还是在工作中，大家总少不了要接触手抄报吧，手抄报具有开拓视野、积累知识的作用。那些被广泛运用的手抄报都是什么样子的呢？

说好普通话的故事 1

今年九月是我国第六个推广普通话宣传周。在校园里看到推广大使王小丫的大幅宣传画，我想起了不久前在中央电视台参加她主持的节目时发生的一件有趣的小事。

今年四月，我随妈妈参加了中央电视台《开心辞典》节目的录制。在录制现场，常常因为某个选手的紧张或是设备的小故障而停顿下来，我原以为主持人是不会出错的，但小丫阿姨在读“白居易的《琵琶行》”时，把琵琶读作“p pB”，可是导演却让她在这里停了下来，纠正她的发音，应为“p p ”。她一时改不过来，于是导演让她重复了好几次，大家也都跟着她读，直到导演喊“过”的时候，才算把这一段度过了，开始下一段的录制。

录制结束后，我问妈妈，这个“琵琶”二字究竟读成什么才算对呢？妈妈让我自己找答案。我查阅了《新华字典》，发现“琶”字的'确是读“p ”，可它在与“琵”字组成一个词的时候，却应该读“p pB”，也就是说应该是轻声。究竟是小丫阿姨对，还是导演对呢？我也不知道了，妈妈让我给小丫阿姨写封信，请她给一个确切的答案。

说好普通话的故事 2

某省电视台一女记者把话筒伸向一出租车司机进行采访，女记者说方言，出租车司机反倒用普通话回答。

上海一位检察官去东北出差，在宾馆入住登记时，总台服务员看他身穿制服，就问他：“有家伙什儿没有？”上海客人很奇怪，回答说：“我没有家务事。”服务员说：“谁问你有没有家务事，我是问你有家伙什儿没有？”客人生气了：“我家在上海，在这里有什么家务事？莫名其妙！”

说好普通话的故事 3

我从北京坐火车去唐山。对面的`一个十七八岁的小姑娘跟我用普通话交谈。我问她到唐山是旅游还是探亲，她说她是丰南人，上北京看姐姐去了。我奇怪地问她：“你是丰南人？怎么你说话没有丰南的口音哪？”她说：“哟，出门在外，要说普通话呀！”“那你回到家里，还说普通话吗？”“回家就不能说了--我妈该说我撇京腔了！”

推广普通话奋进新征程手抄报文字内容 4

什么是普通话

普通话是全国通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代著作为语法规范。

普通话的发展

现代普通话的主要来源是元朝时期以大都(北京)话为基础所编制的《中原音韵》，前身是明清官话，到了雍正年间，清朝正式确立北京话为标准官话。1909年清政府将北平语音命名为国语。民国时多次制定标准，1918年北洋政府公布了第一套国家认可的国音注音字母，1920年爆发“京国之争”，1932年经国民党政府教育部颁布《国音常用字汇》后，确定国语标准。普通话以北京语音为标准音，而不是以滦平语音为标准音。制定标准后于1955年向全国推广。2000年，《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。

推广普通话的意义

推广普通话关系到国家的统一、民族的团结、经济的发展、社会的进步，是一项涉及面广，影响深远的社会公共事务。推广普通话的重要作用主要表现在：

1、有利于在全国范围内克服语言隔阂，促进社会交往。

2、有利于促进各地区人员交流、商品流通和建立统一的市场。

3、有利于增进各民族、各地区之间的交流，发展各民族经济，促进民族团结，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。

4、有利于普及文化教育，发展科学技术，提高公民文化素质。

5、有利于提高中文信息处理水平，提高工作效率，加快社会信息的建设，适应现代经济和社会发展的需要。

推广普通话作文

学普通话是一件非常锻炼意志催人上进的事，我学习普通话最大的一点感受就是必须要坚持。

学习普通话是个漫长的过程，需要一点一滴去提高。

我对普通话起初不太重视，用普通话说话是在大学里才完全放开的。从小在家乡说白话已成为了习惯，就是上初中，用白话和老师同学交谈，在上课老师问问题时，也是用白话回答。因此，我周边的语言环境，给学习普通话带来了很大的干扰。

在南方，相对而言，普通话的说话群体处于弱势。在我们桂平，没有多少个乡镇是说普通话的，所以我的乡音可能会很浓很重。

为了提高普通话，每天都会用两三个小时的时间来练习。我已经把它作为一种习惯，现在回到家，说着说着还是会用普通话来说。现在快要考试了，我就开始进行冲刺练习。我告诉自己，每天无论多忙多累都要抽时间去练习。在纠音的过程中，我尤其注意到了自己的平舌翘舌区分不明显。于是在平时说话的过程中，我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改进。在口语联系过程中，偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来，这更增添了学习普通话的兴致。

当我满以为自己的普通话进步很大时，拿着文章要普通话说得好的朋友给我测测，结果我还是犯了些不该犯的错误，比如而且“而”字我总是翘舌不明显，这使我很受打击。我午睡躺在床上无法入睡，一个人细想想得烦躁了很久。“不，绝对不能够放弃，自己已是过河的小卒，只能进不能退”我告诉自己。以后，学习普通话就变得更加细心更加刻苦了。

通过这次的。学习，发现自己还是长进了不少。下面我就谈谈此次的学习体会：

学习普通话要持之以恒，不能三天捕鱼四天晒网，这样的学习习惯只会延误你学普通话的时机。特别是要注意平时的说话习惯，使讲正规的普通话成为你的习惯，那么你的普通水平也会成长的很快！

学好拼音字母掌握发音部位是关键，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。

生活中的很多道理是和学习普通话一样，学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高，更是一种精神演练和提升。我学习普通话，学到的就是这点精神，用许三多的话说，就是一种“不抛弃，不放弃”的精神。虽然说学习普通话并不是一件很轻松的事情，但我一定会持之以恒的。

推广普通话宣传语

1、普通话，我们的文明之源。

2、普通话，我们的文化底蕴。

3、掌握普通话，打开你的人生新篇章。

4、推广普通话，为我们的国家赢得荣耀。

5、普通话，让你在社交场合更加自信。

6、做普通话宣传的使者，传播我们的文化精髓。

7、普通话，为职场加分。

8、学好普通话，让你更深入地理解中国历史。

9、学会普通话，提升你的工作效率。

10、学好普通话，锤炼思维能力。

11、学好普通话，连接更广阔的人脉。

12、普通话，提高对京剧表演的欣赏能力。

13、学好普通话，扩大自己的知识圈。

14、普通话，让沟通变得更高效。

15、学会普通话，拓宽你的人际网络。

16、推广普通话，让我们的国家声音更有力量。

17、用普通话，提高国际间的友好交往！

18、普通话，与你的职场梦想同行。

19、爱普通话，爱我们的国家。

20、学会普通话，驾驭更多人生机遇。

21、推广普通话，为我们国家塑造更好的形象。

22、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁

23、文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情

24、学习普通话，让你更好地了解中国社会。

25、普通话，是跨文化交流的桥梁。

26、普通话，我们的沟通纽带。

27、学好普通话，提高我们的国家形象。

28、学好普通话，更有自信。

29、用普通话与他人沟通，让你更加自如。

30、使用普通话，加深友谊。

31、掌握普通话，改善你的工作环境。

32、普通话，见证我们的国家与民族的辉煌。

33、普通话，展现你的魅力。

34、普通话，是珍贵的文化遗产。

35、学好普通话，增进民族团结。

36、让普通话成为我们的共同语言。

37、普通话，让你的声音更有说服力。

38、普通话，为你拓宽工作领域。

39、学好普通话，让你的心声被听见。

40、普通话，建立尊重和善意的言辞！

41、学好普通话，深入了解中国文化。

42、用普通话，表达自己对家人的爱！

43、学好普通话，促进文化交流！

44、说普通话，做高尚人。

45、普通话，是你成功之路上的重要工具。

46、学好普通话，让你的竞争力加倍。

47、普通话，让你更具亲和力。

48、普通话，连接我们的心与心。

49、学会普通话，开启你的职业之路。

50、普通话，增加听力理解的能力。

51、普通话，展现你的专业素养。

52、学好普通话，充实自己的生活！

53、普通话，是文明交流的前提。

54、学好普通话，拓展你的人生之路。

55、普通话，让表达更简练更有力！

56、普通话，拉近你与伙伴的距离。

57、学习普通话，让生活更便利。

58、学会普通话，成为国际交流的使者。

59、用普通话表达，说出自己的观点。

60、普通话，展示个人的专业能力。

推广普通话奋进新征程手抄报内容 5

推广普通话的意义

推广普通话奋进新征程手抄报文字内容（优秀7篇）

随着改革开放和社会主义市场经济的建立，社会对普通话的客观需求日益迫切。推广普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。人们开始自觉地要求在经济活动中使用普通话。

推广普通话是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。《中华人民共和国宪法》第19条规定：“国家推广全国通用的普通话”。使用国家通用的语言文字，是每个公民应当履行的义务，也是公民具有国家意识、主权意识、法制意识、文明意识、现代意识的具体体现。我国是一个多民族、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进我国各民族的交流与往来，增强中华民族的凝聚力，而且有利于我国在国际社会中的影响。

推广普通话是加强素质教育的需要。我国跨世纪教育发展与改革的基本任务是实施素质教育，第三次全国教育工作会议颁布的《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》对培养创新人才、全面推进素质教育提出了明确的要求。素质，是知识、能力和良心修养的综合反映。语言文字是思维表达的工具、文化知识的载体和交际能力的依托，因而是素质构成与发展的基础，是文化建设的必要条件。

推广普通话是各级各类学校素质教育的重要内容，它有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀的传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。著名语言学家吕淑湘先生曾指出“学好语文是学好一切的根本”。特别是到了今天的信息时代，语言文字规范更是掌握计算机语言的'必要前提。对于任何学段、任何专业的学生来说，能说流畅的普通话，具有较强的语言文字能力和计算机操作能力这个最有用的本领，在求学、求职和事业竞争中就能处于优势地位。

语言文明是人的素质最直接的体现。努力提高人们的语言道德意识，进行语言行为的道德规范，加强语言文明的建设，是社会主义精神文明和国民素质教育的重要内容。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，离不开语言文字的工作。社会主义现代化建设需要数以亿计高素质的劳动者和数以千计的专门人才，除了思想和专业方面的要求外，还应当使他们具有较强的语言文字能力。一个人文化素养的高低在很大程度上取决于自身语言文字的修养。使用纯洁健康的语言文字是个人修养很重要的一部分。

普通话的好处和重要性

一、普通话是素质教育的重要内容。

提倡的素质教育，其内涵十分丰富，总体来说就是全面提高人的综合素质。普通话的应用就是其中的一项重要标准。试想一位综合素质较优秀的学生，要参加一个正式的场合但操着一口蹩脚的普通话，其形象是不是要大打折扣呢？再比如说老师，他会不会也为说不好普通话而苦恼呢？一堂公开课，各个方面的准备都很周密，但是就是因为不能用流利的普通话表达，其效果必然要受到影响。作为一位教师，不但在课堂上要用普通话，给学生一个积极的引导，而且还应督促学生使用普通话，由此是其素质得到全面的提高。

二、使用普通话进行交际，有利于爱国主义情操的培养。

语言文字从来就不单是一种交流工具。自从一种语言产生以来，他就带来浓厚的民族意味，就成为这个民主、这个国家的“灵魂”，就像血浓于水一样，这种语言就与这块土地以及人民血肉相联。爱国主义从来就不是空洞的口号，他不仅体现在热爱祖国的一山一水、一草一木，还体现在热爱祖国的文化与传统，热爱本民族的语言。

三、使用普通话还能增强民族凝聚力。

我国是由五十六个民族组成的大家庭，一些少数民族还拥有自己的语言文字。我们对少数民族的语言一方面采取保留的态度，允许其继续使用；另一方面，我们更大力推广普通话，使整个民族对共同的语言文化有强烈的认同感，并意识到自己是中华民族的一分子。因此，在少数民族地区的教学中使用普通话就显得尤为重要。

推广普通话宣传口号

1、树立语言规范意识，提高民族文化素质。

2、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。

3、爱国旗，唱国歌，说普通话。

4、推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境。

5、发展社会主义市场经济需要普及普通话。

6、面向现代化，推广普通话。

7、推广普通话，公务员要带头。

8、普通话是校园语言。

9、普通话是教师的职业语言。

10、普及普通话，从孩子抓起。

11、让您的孩子从小学会普通话。

12、说好普通话，家长做榜样。

13、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

14、说普通话，从我做起。

15、说好普通话，方便你我他。

16、我是中国娃，爱说普通话。

17、让青春与普及的语言作伴，让知识与文明的语言携手。

18、都说普通话，沟通你我他；东西与南北，亲情如一家。

19、普通话，承载文明，光彩中华。

20、一家人不说两家话，中国人爱说普通话。

21、用普通话搭建你我之间最美丽的桥梁。

22、普通话——给你我多一点沟通，给世界多一点精彩。

23、普通话，让社会更温馨，让生活更精彩。

24、说普通话，爱新中华；携万众心，建现代化。

25、社会就是一个家，人人都讲普通话。

26、学好普通话，振兴我中华。

27、说普通话，迎四方宾客；用礼貌语，创文明城镇。

28、一字一句普通话，千言万语绘中华。

29、推广普通话，四海为一家。

30、要使汉语规范化，先要学好普通话。

推广普通话作文

没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大河的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。我没有特别出众的才华，却同样可以拥有一片灿烂的天空。因为，是普通话让我如此自信！

中国总共有十三亿人口，五十六个民族，不同的地区有着不同的方言，四川话、北京话、南京话……如果两个有着不同方言的人碰在一起，对话起来，肯定会有困难，因此，便产生了一种全国的共同语——普通话。

我，一个从贫苦的乡村来到这富丽堂皇的上海大都市的女孩，学习普通话是一件非常困难的事情，但我却坚持了下来，也闹出了不少笑话。

一年级时，出来乍到的我只会说本土话，听着耳边已不是方言，不能和同学们正常沟通，当我说出一句话时，耳边传来窃窃私语声，我感到无比自卑。

记得有一次，老师让我们回家背古诗，我虽然回家背得滚瓜烂熟，但依然希望不要被老师抽到。第二天，老师抽背古诗正巧抽到了我。我慢吞吞的站起来，不知该说什么好，像个哑巴似的站了一分钟，脸红得像个熟透的苹果。最后，老师以为我不会，便叫我坐下，那是我一生中最尴尬的经历了！从此，我便发誓：一定要学好普通话，重新找回自信！

现在，学习普通话已� "如果你不会普通话，在中国的语言上就会碰到许多困难，寸步难行。有一个笑话，不知大家听说过吗？在广州有一间北方饭店，店里有一位广州的女服务员，她普通话说得不好。有一次，一位北方老汉到此店来吃东西。他刚坐下，那位女服务员就来了，尽量用普通话说："老大爷，你想去（吃）什么？"那老汉听不懂她的"普通话"，最后，老汉才知道意思是问他吃什么。于是，老汉说："包子。"她一听，马上说："好马上到。"只见女服务员那出了一张报纸，老汉被弄得哭笑不得，又说："有大肥鸡吗？"女服务员热情的说："搭飞机，还早呢，去（吃）过饭也不迟。

虽然这仅仅是一个笑话，但是这说明了一个很严重的问题：我们的生活离不开普通话。

说好普通话的故事 6

三年前，一位校级军官回家乡探亲。因为在外工作多年，习惯说普通话，结果父亲挑他的。理儿：“回家了，跟你爹还耍官腔儿！”今年再回家，他就主动地说家乡话，怎么土怎么说。没想到村长又责备他了：“你在外多年，怎么还说土话？现在咱村里都学普通话呢。咱村办企业的产品都销到外省去了，跟人家说土话，人家说咱们的产品科技含量不高！”

推广普通话奋进新征程手抄报内容素材 7

什么是普通话

普通话是全国通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代著作为语法规范。

普通话的发展

现代普通话的主要来源是元朝时期以大都(北京)话为基础所编制的《中原音韵》，前身是明清官话，到了雍正年间，清朝正式确立北京话为标准官话。1909年清政府将北平语音命名为国语。民国时多次制定标准，1918年北洋政府公布了第一套国家认可的国音注音字母，1920年爆发“京国之争”，1932年经国民党政府教育部颁布《国音常用字汇》后，确定国语标准。普通话以北京语音为标准音，而不是以滦平语音为标准音。制定标准后于1955年向全国推广。2000年，《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。

推广普通话的意义

推广普通话关系到国家的统一、民族的团结、经济的发展、社会的进步，是一项涉及面广，影响深远的社会公共事务。推广普通话的重要作用主要表现在：

1、有利于在全国范围内克服语言隔阂，促进社会交往。

2、有利于促进各地区人员交流、商品流通和建立统一的市场。

3、有利于增进各民族、各地区之间的交流，发展各民族经济，促进民族团结，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。

4、有利于普及文化教育，发展科学技术，提高公民文化素质。

5、有利于提高中文信息处理水平，提高工作效率，加快社会信息的建设，适应现代经济和社会发展的需要。

普通话的好处和重要性

一、普通话是素质教育的重要内容。

提倡的素质教育，其内涵十分丰富，总体来说就是全面提高人的综合素质。普通话的应用就是其中的一项重要标准。试想一位综合素质较优秀的学生，要参加一个正式的场合但操着一口蹩脚的普通话，其形象是不是要大打折扣呢？再比如说老师，他会不会也为说不好普通话而苦恼呢？一堂公开课，各个方面的准备都很周密，但是就是因为不能用流利的普通话表达，其效果必然要受到影响。作为一位教师，不但在课堂上要用普通话，给学生一个积极的引导，而且还应督促学生使用普通话，由此是其素质得到全面的提高。

二、使用普通话进行交际，有利于爱国主义情操的培养。

语言文字从来就不单是一种交流工具。自从一种语言产生以来，他就带来浓厚的民族意味，就成为这个民主、这个国家的“灵魂”，就像血浓于水一样，这种语言就与这块土地以及人民血肉相联。爱国主义从来就不是空洞的口号，他不仅体现在热爱祖国的一山一水、一草一木，还体现在热爱祖国的文化与传统，热爱本民族的语言。

三、使用普通话还能增强民族凝聚力。

我国是由五十六个民族组成的大家庭，一些少数民族还拥有自己的语言文字。我们对少数民族的语言一方面采取保留的态度，允许其继续使用；另一方面，我们更大力推广普通话，使整个民族对共同的语言文化有强烈的认同感，并意识到自己是中华民族的一分子。因此，在少数民族地区的教学中使用普通话就显得尤为重要。

推广普通话作文

说到普通话，我爸爸可在行了，说得相当的好，因为爸爸是新疆人。我当然说得也不错了。可是妈妈是四川人，即使说普通话，也会带着四川话的腔调，让人听着浑身不自在。这回推广普通话，我们可得帮妈妈完成说标准普通话的心愿。

从哪儿开始呢？正巧，妈妈单位上要搞一次演讲比赛。妈妈开始还不想去，可是在我和爸爸的。劝说下，还是去了。稿子准备好了，就差读了。我和爸爸让妈妈自我读一遍。啊！竟然有二十多处错别音：办公室的“室”读成“si”，直接的“直”读成“zi”，各种的“各”读成“guo”，保护的“护”读成“fu”，国家的“国”读成“gui”------怎样办，这么多错别音，要在短时间内读准，那是不怎样容易的。我和爸爸每一天都教妈妈读，第一天减少一两个错别音，第二天减少十个错别音，第三天减少十五个错别音，第四天没有错别音了。我们三人都异常高兴。第六天，妈妈去参加比赛，发挥得相当的好，竟然得了九十五分。妈妈没有想到自我能发挥得这么好，我和爸爸更没想到妈妈得了九十五分。

演讲比赛只是初级，我和爸爸想趁热打铁，想让妈妈在生活中也能说标准的普通话。我们制定了一个计划，只要妈妈说四川话或者说错别音字，我们就要教她。这个计划开始实施了。有一次，妈妈说：“eo们到bei京去耍嘛！”，哈！这两个错别音被我和爸爸抓住了，我们教妈妈正确的读音，她学得还挺快，听了一两遍就会了。

此刻，经过我和爸爸的“普通话教学”，妈妈已经练就了一口标准的普通话。妈妈的朋友见了她都会说：“你的普通话说得真好！”，妈妈总会说：“是我家那两个‘专家’教得好！”

推广普通话，让大家都有一口标准的普通话！