《赞美家乡的诗歌范文最新15篇》
《赞美家乡的诗歌范文最新15篇》由精心整编,希望在【走进乡村生活手抄报】的写作上带给您相应的帮助与启发。
走进乡村生活手抄报范文 1
寸草寸心助孩童
清晨,当朗朗的读书声划破山村的宁静,飘向田间地头的时候,学校的大铁门外,一个娃娃爬在栏杆上,一双圆圆的大眼睛凝视着校园内的教室,目光中充满着好奇。唐菁在课间操的时候,无意中看见了这个爬在铁门上的娃娃,她径直向铁门走去。这个娃娃怯生生地离开了铁门,圆圆的大眼睛,恐惧中闪烁着期盼的目光。看着老师若离若去。细心的唐老师凝视着这个衣服穿着极不合身的娃娃,即产生一种莫名的同情,不,应该是喜欢。这样的情景已经不是第一次了,她索性转身走出校门,拉着这个娃娃的手,弯下身,亲切地问“为什么经常爬校门”。唐老师的亲切、和蔼,减少了娃娃的恐惧,低着头说:“我是一年级的学生,因家里穷,交不起学费,就不能上学了。可是我想读书,就只能天天站在大门外听”。唐老师的眉头锁紧了,鼻梁微微发酸。多乖的娃娃啊,她再次弯下身双手捧着娃娃的脸,眼眶湿润了,娃娃扬起头,圆圆的大眼睛里映出了唐老师欲言无语的面庞。
上课的铃声把唐老师唤回了教室,讲台上,随着班长一声起立的口令,全班学生站立在自己的座位前。看着这一张张稚嫩而又充满希望的小脸庞,唐老师的心里涌起一阵阵说不出的滋味。都是适龄学习的娃娃呀!为什么因交不起学费,有的娃娃就只能在校园的铁门外“听书”呢?
作为老师,她深感自己的责任重大,但是靠自己的力量阻止因贫困而辍学的娃娃是有限的,因为象这样的娃娃还不少啊!她暗下决心,一定要尽自己的努力让校门外的娃娃回到教室。每到周末她就迫不及待地赶往省城,多次找到团市委的相关部门,反映农村因贫穷适龄娃娃辍学的情况,最后找到团市委书记,把农村有些娃娃因贫困不能上学的情况如实地向组织上作了汇报。团市委的领导非常重视,在很短的时间内就解决了唐老师执教的山村十多个孩子的学费问题。看着孩子们重返校园,学校的大门外不再有娃娃爬在栏杆上“听书”的时候,唐老师的心里充满了无限的欣慰。
放学的铃声响了,唐老师牵着那个爬在铁门上“听书”的娃娃,缓缓地步出校门。老师可亲的笑容给那个娃娃留下了深刻的印象,曾经看着老师就产生拘谨的感觉消失了,他闪动着童真的目光问,“老师我原来怎么没看见过你,你是什么时候来到我们学校的……”
回农村走自己的路
“解名尽处是孙山,贤郎更落孙山外”。1997年对唐菁来说是一个不平凡的年头,这一年她参加高考落榜,十多年的寒窗之苦没有实现上大学的夙愿,她很惆怅,但她很快就从高考落榜的阴霾中走了出来。上大学固然是每个青年都向往的,但这并不是成才的唯一出路,更不是人生非要经历的“独木桥”。在调整好自己的心态后,她毅然作出了许多人都想不到的决定,回农村走自己的路。
东风镇云锦村是贵阳市乌当区最偏远的乡镇之一,唐菁的父亲任村支部书记,见女儿回来他没有对女儿的选择抱怨,而是鼓励她把村里的共青团工作抓起来,并逗趣地对女儿说,现在全村就你一个青年团员,你不怕当光杆司令就担任团支部书记吧。女儿不示弱地鼓着嘴对父亲说,你怕不好吗?给你看。就这样经村党支部决定,唐菁担任了团支部书记。
唐菁很快进入了工作的状态,她考虑到云锦村比较大,居住分散,有五个自然村寨。为了尽快把共青团的工作开展起来,她夜不寐,寝难安,不辞辛劳地独自调查走访,宣传组织青年团员,要为改变村里的面貌出主意。想办法,干事实。村里沉寂了许久的共青团工作在她的勤奋工作下,又开始活跃起来。为鼓励广大青年团员的热情,增强青年团的凝聚力,让大家能够有经常在一起学习工作的地方,她与团支部的委员们一同因陋就简,创办了“云锦村团支部青年之家”。
唐菁意识到,家乡比较落后,一直用传统的耕作方式是行不通的,科技要发展就必须不断地学习,吸收新的知识,学习新的技能。作为一名农村的青年团干部不仅要学习党的相关政策、法律法规等知识,更要掌握科技种植的知识。
一次,当唐菁得知龙井村有市农科技人员来示范种植茄子,亩产上万元时。唐菁马上向村领导汇报情况,要求带领团员青年去参观学习。学习回来后,运用学到的知识,按照科技人员讲解的科学技术去种,结果大不一样。因为在之前,村里人都不懂得,茄子的根系比较小,没有用小木枝把它绑起来,风一吹根断了,当时让唐菁最感动的是,云锦村有一名团员青年叫周朝云,那年他家正好种了很多茄子,他当时也去学了。可是当大家学习完后已经是中午了,又没有车,大家只好在那里吃顿便饭。可是周朝云死活都不肯在那里吃饭,他只是对唐菁说“我不吃饭了,我要回去,唐菁问他‘你不吃饭怎么行呢?’家里又没什么事’问他是不是有其他重要的事,他还是不讲,只是执意地先回家了。下午,当唐菁回家路过他家的菜地时,唐菁的心被他感动了。早上路过他家的茄子地里没什么,回来时看到每棵茄子都绑了一小根木枝。这就是他为什么连饭都不吃急着赶回家的原因。
勤勤恳恳谱青春华章
2000年,在镇和村的大力支持下,云锦村团支部得到一个大棚,当时大家都很高兴,买来鸡冠花苗,在大家精心的栽培下,开的花很不错,记得那年区里开展一项大型的活动,当时在团区委唐书记的帮助下,还把花卉出租展示,因没有上盆的经验到下午花就谢了。唐菁笑着说,“花卉大棚”示范基地虽然没有几年的时间,不过还是发挥了积极的作用,至少让团员青年们深入实地了解了科技种植的重要性。
最初,云锦村条件比较差,很落后,既没有图书馆,又没有网络。团员青年要想学习科技等方面的知识条件是很有限的。唐菁苦思冥想。最终想到办一个云锦村团支部手抄报,把团员青年们平时看到的科技,医疗卫生等方面的知识用手抄在手抄报上,发给大家看。这样一来可以提高团员青年学习的积极性,二来还可以提高团员青年的整体素质,同时也是迫使团员青年们自己去学习。想了就做,毫不迟疑。
1999年――2001年间,在唐菁的带领下创办了云锦村第一份手抄报,名为《杂草》。创办时期很难,参与办报的就团支部成员和团小组长十几人。由于条件不好,为了找适合《杂草》内容的资料,到书店去找相关的内容,但是书店是不允许让人在那里抄的。这种情况下,唐菁决定订阅一份《科技报》,把适合的内容找到,这样可以方便摘抄。不仅如此,唐菁找到自己一位在贵州师范大学上学的同学,请她在她们的图书馆帮着找资料。几年来每月一期,白天找到了有时候晚上还要排版,根本谈不上复印打印。唐菁说,《杂草》创办后,起到了很好的效果,它不仅提高了团员青年们学科技用科技的热潮,还激发了他们学习的积极性。到现在我们村的团员青年中,有的通过自己的努力已达到大专文化的水平,找到了自己理想的工作岗位。
2003年,云锦村的互联网开通了,那时还是拨号上网,直至2008年才开通了宽带。唐菁说,当时搞互联网是有困惑的。因为是在农村,由于光缆还没有安装到村,但幸运的是当时“村村通”工程在云锦村搞试点,但是由于速度慢不能正常利用,区政府为了解决农村信息闭塞问题,花了大力气,进行了很大的投入,才为每个村开通了宽带网。现代科技进入农村后手抄报则成为了历史。
走进乡村生活手抄报 2
一、培养学生写作的兴趣
俗话说:“兴趣是最好的老师。”教学生作文,老师的首要任务不是急于指导学生如何去写,而是想方设法去调动学生的积极性,激发他们的写作欲望,让学生在作文中快乐成长,在快乐作文中发展。
农村中学生,他们缺乏对外界一些新鲜事物的认识。但生在农村,长在农村,接触的是一个广阔的农村天地,这也是农村语文教学的独特优势。因此,应引导农村学生认真观察农村的民风民俗、乡情乡貌、山水风光、勤劳朴实的农民等。改革开放给乡村大世界带来的巨大变化,这些都是农村学生取之不尽、用之不竭的乡村作文素材。教师应多启发教育他们热爱农村,热爱家乡。这才是农村学生作文的源头活水。同时,教师要引导他们多去观察,去体验,去发现,去动手,去尝试,将整个身心融入到农村的大千世界之中。这种种优势,只要语文老师认真利用,就可以为农村中学生写作能力的培养提供一个良好的创作天地。比如教师命题时,不要只根据教材或自己的生活经验,虚拟一个题目,强制学生写作。因为这样的作文课只会扼杀学生的灵感,使他们厌恶作文。而应该根据农村学生生活环境的特色,紧靠“农”字出一些实实在在的题目,能让学生从自己熟悉和感兴趣的农村事物入手,或通过自己观察和向农民学习来积累写作素材,学生就不会觉得没有东西可写了,当然也就乐于写作了。
二、引导学生多读书
农村中学生没有多少课外书可读,因而阅读面比较窄,知识不够丰富,语言往往苍白干瘪。因此,教师就要因地制宜,因势利导,从实际出发,要求他们平时或放假回家,要去借书借杂志报纸来看,到图书室借书看,组织学生每年订阅适量的报刊,开展“每人一本书,读遍所有书”活动,同学之间互相传阅交流,指导他们利用课余时间到学校阅览室去做摘抄或到电子备课室上网查找,或利用早自习或空余时间多背古文古诗、精美散文。学生有了一定的阅读量,积累了一定的词汇量,写作文就容易更快进入角色,少走弯路,从而提高了作文质量。“读书破万卷,下笔如有神”,阅读在吸收,写作是倾吐。只有多阅读,笔下才能生花。作为语文教师也要充分利用课堂作文时间,更多的给农村学生读一些优美精粹的时文美文,并给以精当的点评。也给他们推荐一些名篇名著,激励他们尽可能去阅读,潜移默化影响教育学生多读书会读书,会作文,也学会做人。
三、注重课前准备,优化课堂教学
教师在作文教学过程中,要想提高农村中学生作文教学的实效性,必须积极引导学生改变原有单调的预习模式,依据农村作文训练的要求,遵照农村作文教学的规律,准备好大量的素材。指导学生选择自己最熟悉的事物进行观察,引导学生用最感兴趣的目光去欣赏特有的农村美景,搜集写作素材。如:菜怎么种,花怎么浇水,杂草怎么清除,牲口怎么喂,家禽怎么养,等等。通过观察,学生肚子里有了货,写作空间变大了,且处处蕴含着浓浓的乡土之情。学生作文的时候自然就会得心应手。学生课前的大量准备,为老师组织有序优质的课堂教学提出了更高的要求,因此在教学过程中,要想提高农村中学作文课堂教学的实效性,教师在课堂设计上,除了要改变传统的教学顺序之外,还必须要结合农村学生实际情况,结合教材,灵活运用先进的教学理念,进行组织教学。当然,教师充分了解并掌握教材是前提,熟练运用是关键。因此,老师在讲解作文的时候,一定要把相关的作文题材一并提出、比较、参考,做到举一反三。长此以往,学生就会很容易将所观察的农村题材和从老师跟前所学的先进的作文写法很连贯地穿插起来,好作文就会层出不穷。
走进乡村生活手抄报范文 3
【关键词】供电 农村低压电网 信息化管理
一、农村电网改造的现状
在当今信息化、数字化的社会中,人们的生活是时时刻刻都离开不了电,但在1998年以前我国的农村普遍存在着“人情电”、“权利电”、“关系电”和“乱收费”、“乱加价”“乱摊派”等不良风气。同时由于农村电力设备的普遍老化、线损耗巨大,不仅导致农村生活中存在着很多的安全隐患,而且也将不必要的电力运行成本摊派到农村的电价中,这样加大了农民的负担,造成用电不畅、有电不敢用,这些都严重制约着当地经济的发展和人民群众生活水平的提高。1998年底,国家批准1800多亿作为农网改造的基金,开始了大规模的城乡电网建设和改造。到2003年我国的输电和配电水平就都有了很大的提高,线损率明显下降。同时,按照“两改一同价”的原则,大大的减轻了农民的负担,提高了农民的小康生活质量,促进了农村电力消费和经济的发展,同时带动了各行各业的发展,加快了农村市场的发展。
二、农村用电管理存在的问题
(1)农电工人员素质低,管理松散。目前农电工存在着人员素质低,管理不到位的现象,这样下去势必造成农电管理不善、线损急骤上升、上报数据虚假,用电事故处理不及时等问题,这些都是农村低压电网管理中突出的问题。
(2)农村用户电能表和表后进户线改造率底这一现象非常的普遍和突出。户表改造是农网改造工程中的最后一个环节也是关键的环节,直接影响着农网改造后经济效益的发挥和农村安全用电的水平,其重要意义对供电企业也是不言而喻的。但是由于种种原因,农村户表改造工作严重滞后于线路的改造,从而不同程度的影响着农网改造应发挥的作用。表后进户线基本没有进行改造,给农村安全用电留下了不少的隐患。有数据表明,有的农村除了一些电气化示范村改造了表后进户线以外,占总数的80%的农户近户线都未改造。低压电网的改造提高了供电的可靠性,但是与千家万户人身安全息息相关的进户线却存在着大量的问题;线路破旧老化,绝缘性能差,铺设凌乱,年久失修,安全距离不够,导线接头多,易发热,基本上没有安装剩余电流动作保护器,台区总保护频繁动作甚至无法投运。农户用电亟待规范,同时还要建立必要的巡查制度,记录制度,责任追究制度以及指导管理制度,要用事实依据和数据说话,而不能凭经验办事,这些就要信息化管理工作的同步。
(3)用电安全意识淡薄,设备毁损现象严重。农村安全用电宣传力度不够,安全用电意识淡薄,造成意外伤害增多,加之盗窃、外力损毁、工程施工损坏电力设施及私拉滥接、违章建筑、交叉供电、私自接入备用电源灯违章行为,威胁着农网设备和人员的安全,进而直接威胁和影响供电所安全管理工作。
三、运用信息化对农村低压电网进行管理
(1)利用载波抄表系统实现远程计算机自动抄表,操作人员只需半小时就可以将千千万万个用户的电表表低抄回,这样不但节省了时间,而且大大解放了生产力。
(2)减少额外的线损。额外线损主要来自计度伦卡轮造成电表不走字、人为动计度轮、短路偷电。实现远程自动抄表后,计度轮不走字,表里的计算机仍然在计数,所以抄到的数据是准确的。用户偷电问题,我们可通过每天该变台得总用电情况,线损情况,居民各用户表的用电情况的历史记录查出,进行重点监视。
(3)最大负荷的采样,计算机可以实现人工根本无法实现的最大负荷的采样,这样不但可以对表底数据进行抄录,同时对最大负荷的采样还是十分准确的,这样做出来的曲线分析图也是十分可靠的。
(4)使用远程自动抄表系统后还可以非常容易的根据每天的历史数据实现三相平衡准确分析。
四、小结
综上所述,运用信息化对农村的低压电网进行管理,这样不但可以解决农村存在的一些遗留问题,而且可以大大的节省人力和物力。同时利用这个原理,还可以通过电话线采集以台区为单位范围用户的用电数,结合传统的抄表方式,每月可对某一台区的用电情况进行及时的分析,更便与了解更详细准确的资料。而且低成本的用户抄表器录入农户用电量也是必要的,这一方法不仅解决了农电工重复操作的问题,也同时解决了初步核对,提高了准确率的问题。
参考文献:
[1]黎建新,农村电网发展中存在的问题及建议[J].农村电工,2004(7).
[2]闫立民,在农村电网改造中出现的问题及对策[J].2002(10).
走进乡村生活手抄报 4
一、抓早"两学"谋划
一是活动谋划尽早。4月29日**市召开工作部署会后,镇党委召开筹备会,成立了党委书记任组长的筹备领导小组,传达会议相关精神,并集中讨论**镇"两学一做"学习教育实施方案的内容,在完成好上级规定动作的基础上,结合**镇实际情况搞好自选动作,开展好"精·党建,心·服务"党建创新活动。
二是传达精神到位。方案确定后,5月10日,召开"两学一做"学习教育工作部署会,全体干部职工、全镇党支部书记、支村两委成员、党小组长共220余人参加,会议传达了上级有关精神,并对全镇"两学一做"学习教育工作进行了安排部署。
三是教育督导在前。建立党员领导干部学习教育督导联系制度,每位班子成员分别联系指导一个以上村(社区)支部。班子成员为第一负责人,参加各基层支部的学习教育,帮助他们制定好方案,开展好各阶段工作。
四是宣传更新及时。利用"微观**"微信平台、"**党建"、"新**"、"大美**,活力边城"微信群、**门户网等信息平台,订阅下发学习教育资料等载体传播推广学习教育资料,交流学习教育经验。实现微信平台、门户网每周更新、微信群实时更新的滚动宣传。
五是支部行动迅速。全镇"两学一做"工作部署会后,各村(社区)支部、企事业单位支部迅速召开支委会议,研究讨论学习教育工作开展细节。在联村领导、干部的指导下,全镇22个党支部,结合自身特点,已经制定好各自的学习教育方案并及时召开了工作部署会。
二、抓紧"两学"教育
一是上党课促"懂".专家上党课。邀请**市委党校高级讲师李晓军给全体干部职工,各村(社区)全体支村委、党小组长上了一堂题为《新时期统一思想和推进工作的科学指南》的党课,阐述了充分认识学习系列讲话的重要意义、主要内涵以及怎样用系列讲话精神指导实际工作。党委书记上党课。镇党委书记对全镇22各党支部进行全方位全覆盖的党课宣讲活动。5月12日,党委书记汤建军为镇机关党员、入党积极分子上党课,针对党员要如何做到"四讲四有"进行了重点讲解。从5月23日开始,镇党委书记到每个村(社区)党支部面对面讲党课。截至5月31日,已有4个村(社区)开展了书记讲党课活动。党委副书记、镇长杨品正进入企事业单位支部讲党课,结合支部特点,强化"两学一做"学习教育对推进工作、服务大局的重要性。支部书记讲党课。各基层支部书记结合实际情况,对支部党员进行党课宣讲,结合身边先进事例,就如何开展好学习教育,提升党员服务能力,带动地方发展做全面讲述。普通党员讲党课。6月中旬,镇党委将举办一次全镇性的"微党课"竞赛,获奖的"微党课"将组织在全镇各支部巡回演讲。
二是学习讨论引"思".在党支部、党小组间开展四次专题讨论,让党员从交流学习中引发思考,进一步强化党规、系列讲话精神学习。机关支部各党小组先后开展了以"讲政治、有信念"为主题,"做对党忠诚的党员"的第一次学习讨论。村(社区)党支部结合农村实际,利用夜间休息时间开展学习讨论,气氛热烈。
三是手抄出"悟".从5月中旬起在机关全体党员干部、各村(社区)党支部书记中开展"手抄100天"活动,通过手抄、分享作品、感悟的方式,促使党员将的精神与思想内化于心。并结合边抄边学边思,撰写好学习心得体会。
四是考评督促"学".针对每次党员学习情况,镇党建办进行不定期抽查督导通报,每周出一期督查通报,对学习情况进行点评,并纳入党员百分制考核。目前"两学一做"督查通报已经出了两期。
三、抓实"两学"在一线
一是网格走访落实"做". 结合"一进二访"、"一线工作法",实行网格大走访,学习教育大宣讲活动。通过走访交流,与群众打交道,听群众诉求,解群众难题,通过讲党课、学习讨论,将党的政策方针及时传达给群众,搭起干部与群众的"连心桥".确定了5月中旬至6月中旬为网格走访月,实现全体网格干部进村入户与所联系组全部走访到位。联系网格的干部指导党小组每季度组织党员开展一天"党员政治生活日"、"党员义务劳动日"、"党员志愿服务日"活动,引导党员深入群众亮身份、作承诺,真正做到"真心爱党、诚心为民、爱心扶助",将"两学"真正落实到"做".
二是"三精"党建凸显"心".五月下旬启动"精·党建,心·服务"活动,通过坚持三个"精准"(精准扶贫、精准提质、精准服务)、打造三个"精品"(精品党课、精品阵地、精品队伍)、凸显三个"精彩"(精准扶贫工作显精彩、美丽乡村建设显精彩、项目建设工作显精彩),重点通过拓展党员服务平台,培养党员真心爱党、诚心为民、爱心扶困责任意识。充分发挥党支部、党小组和党员在村(社区)建设和各项工作中的战斗堡垒和先锋模范作用。重温誓词坚守爱党真心。机关老干支部党员70余人前往文家市、中和、北盛等地参观学习,重走红军路,重温入党誓词,积极发挥老干余热,做合格党员。义务劳动诚心为民服务。**社区40余名党员在敬老院义务开展环境卫生清洁活动,为老年朋友创造舒适宜居环境。淮洲村党支部第六党小组对高寿古桥周边进行环境卫生及杂草处理。丹霞村党支部党员带头开展环境卫生整治行动,净化村居环境。淮洲村老党员,原竹峰村老书记徐祝友主动担沙修路,以实际行动践行"合格党员"标准,突出党员示范先锋作用。关怀爱护爱心扶贫帮困。新光社区支委、党员在连日大雨情况下,考虑到安全,将社区内一名住在危房中的五保户带出危房,并筹资为其新建房屋。石牛村支委及党小组长看望患癌症的前支部书记,为他带去慰问和关怀。
三是深入一线体现"为".深入发展建设第一线,让广大党员干部在各项促进发展、增进人民福祉的实际工作中更加坚定理想信念,深化为人民服务的意识,在学习理解的基础上加快全镇重点项目和美丽乡村建设步伐,争当发展先锋。"两学一做"在项目建设第一线。永社公路提质改造过程中,党员干部带头对沿线两厢村民菜地、杂物、庭院风格、房屋立面、垃圾设施等进行集中整治,改善环境面貌。社大公路绿化过程中,沿线村党支部组织义务夜巡小组,防止绿化苗木被盗。拆违拆旧过程中,通过党员干部广泛宣传政策,逐户上门沟通,引导主动群众参与到拆违工作中来,变群众不愿拆为乐意拆,变群众被动拆为主动拆,推进拆违工作。在项目建设中深化学习教育,充分调动党员干部积极性,发挥党员先锋旗帜作用。"两学一做"在屋场建设第一线。党委副书记、镇长杨品正带领整治办、合盛村、清江村支村两委、党员代表前往沙市秧田文体馆、北盛亚洲湖屋场、永安华山屋场学习观摩,为我镇教军坪屋场、廖家码头屋场建设提供经验。整治办连夜组织区域代表召开屋场建设会议,就屋场建设细节做商讨,党员代表积极建言献策。学习教育成果转化为实际行动,为发展助力。"两学一做"在防汛救险第一线。**突降大雨期间,多处地段被淹、房屋受损。**镇迅速组织党员干部前往各水情点查看受损情况并做好人员转移等应急处理,避免二次灾情发生。社大公路一标段边坡出现小部坍塌,党员干部迅速行动,组织专业队伍对边坡坍塌进行稳固,并组织专人进行24小时巡查。群众遇到困难时,党员干部以"两学一做"学习教育要求提醒自己,尽最大努力保障群众利益。"两学一做"在环境整治第一线。综治办组织机关支部党员,联合**派出所、工商所,对**完小周边环境、校车安全进行整治检查,用实际行动维护群众安全生活环境,让"两学一做"落实到为民服务上。
四、做好下阶段谋划
下阶段,将继续做好三次专题学习讨论,结合建党95周年开展系列活动,以"精·党建,心·服务"活动为主线,打造精品党课,建设精品阵地,推出精品队伍,推进基层服务型党组织建设。
开好三次专题讨论。6-7月,开展以"讲规矩、有纪律,做知敬畏守底线的党员"为主要内容的专题学习讨论;8-9月,以"讲道德、有品行,做追求高尚情操的党员"为主要内容;10-11月,以"讲奉献、有作为,做带头干事创业的党员"为主要内容。
开展纪念建党95周年系列活动。以纪念建党95周年活动为契机,开展"手牵手,一起走"、"结穷亲,促民富"困难党员帮扶活动,通过募捐、筹资等形式,成立困难党员帮扶基金;开展"精·党建"评比活动,评选一批精品微党课、党员精服务先进份子、精准扶贫先进党员带头人,推介先进事迹,激发党员参学热情,增强学习效果;评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀村(社区)党支部书记和先进基层党支部,以先进典型引领党员爱岗敬业、无私奉献。
打造精品党课。在党委书记、支部书记讲党课的基础上,组织支部先进典型、党小组长、老党员、年轻党员志愿者等组成一个微课堂讲团,通过微党课竞赛等形式扩大党课覆盖面、影响力。
建设精品阵地。在每个村(社区)支部建立2-3个示范党小组,按照"六个一"标准建设党小组活动室。每个支部聘请不少于两名知名人士对该支部"两学一做"学习教育工作、支部建设及作风问题进行监督。组建党员志愿服务队伍,每个党员志愿者登记的服务时间一年累计不少于20个小时。
走进乡村生活手抄报 5
我代表东风乡新一届乡政府领导班子,向代表们表示衷心的感谢!感谢全体代表和全乡人民对我们的信赖和重托!东风乡是我的家乡,我在这出生,在这里长大,这里有我的父老乡亲,面对三万父老乡亲的殷切期望,我深感肩上的担子之沉重,任务之艰巨。十年前我离开家乡去外面求学,如今我学成规来从一名企业管理专业博士生转任乡长这个职物,工作角色的转变使我面临着新形势、新挑战,正是因为如此,我必须埋头苦干,带领乡领导班子积极进取,求真务实,树立廉洁高效、开拓进取、务实有为的政府形象,建设勤政为民的政府。我们决心做到:
赞美家乡的诗歌范文最新15篇
二、深入基层调查研究,躬身求策于民,问计于众,努力形成求真务实的工作作风,促进各项决策的民主性和科学性。倡导苦干、实干,集中精力谋全局、干大事、抓重点、促落实。报告中论述了建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,是全面建设小康社会的重大任务,作为一个农业大乡,如何谋求农业的快速发展仍是当前压倒一切的重头戏。我们必须拓宽思维,创造条件,立足乡情,培育经济新亮点,走出一条具有乡特色的路子。因此,新的政府班子将以调整优化农村经济结构为重点,大力推进农业产业化,紧紧围绕市场,依靠科技走特色+规模+档次的路子,稳定种植业、发展养殖业、提升加工业,积极发展农业产业化经营,努力形成生产、加工、销售有机结合和相互促进的机制,促进资源转化,变我乡的资源优势为经济优势,不断提高农业生产的综合效益,增加农民收入。
三、密切联系群众,自觉接受群众监督,牢固树立为人民服务的思想,想民所想,急民所急,多为群众办实事,时刻绷紧当官为什么,在职干什么,身后留什么这根弦,甘当人民公仆。全面贯彻为政清廉的方针,廉洁奉公、率先垂范、实事求是、勤于政务、扎扎实实做好各项工作,决不辜负党和人民赋予我们的使命。
走进乡村生活手抄报范文 6
为进一步加强预防学生溺水工作,提高人民群众安全意识,普及防溺水常识,根据《xx市预防学生溺水宣传方案》和《乡镇预防学生溺水事故,加强学生安全工作实施方案》有关要求,结合全镇实际,特制定本方案。
一、宣传活动时间
xx年xx月-xx年xx月。
二、宣传活动目标
构筑防溺水宣传平台,在全镇人民群众中树立防范溺水的安全意识,普及防溺水安全知识,引导学生远离溺水危险,确保不出现学生溺水事故。
三、宣传活动形式和内容
1.在全镇河道、塘坝、水库等重点水域设置安全警示标志。在镇村主街道、重要路口悬挂防溺水宣传标语或设置宣传耳旗。
2.利用乡政务网、乡镇政务微博、学校黑板报、村庄广播和宣传栏广泛宣传预防学生溺水常识和案例警示教育。
3.在学生家长中发放《致学生家长的一封信》(预防学生溺水安全教育告知书)。
4.在学生中开展远离溺水主题班会、溺水处置急救培训。
三、责任分工
(一)镇政府
出台预防溺水宣传教育文件,召开专门会议,抓好部署落实;在重点水域周边设立防护栏、警示标志、悬挂宣传横幅,并安排专门宣传车、编制专门宣传音频进村庄宣传播放;通过乡政务网、政务微博宣传普及防溺水知识;在驻地主干道、临街单位、村庄进出路口、集市等人员流动大的场所发放公益宣传材料、悬挂横幅、张贴标语;成立宣传活动领导小组,全面负责预防学生溺水公益宣传工作的组织和调度。
(二)村庄
利用村庄广播、宣传栏加强对防溺水的宣传;按照属地管理原则,设立防溺水宣传员,由防溺水宣传员对辖区内水域警示标志情况进行摸排,加强村内宣传标语和耳旗的维护;利用学生走进文化大院、道德讲堂等宣传阵地,宣传普及防溺水知识。
(三)教育办、学校
召开防溺水主题班会及家长会;通过开展防溺水演讲比赛、手抄报比赛、国旗下讲话、远离溺水签名活动等方式,加强对学生学生的警示教育;通过青岛市中小学生安全教育平台、编制课件、制作光盘、编印宣传材料、定期发送飞信、召开家长会等形式,广泛开展防溺水宣传教育活动。
(四)乡镇卫生院
配合学校、村庄在防溺水宣传员、学生学生及家长群体中开展防溺水自救自护宣传教育。
五、工作要求
1.反应迅速。各学校、村庄及单位要根据工作职责分工,全面部署,迅速行动,认真开展学生防溺水宣传工作。
2.形式多样。宣传方式要丰富多彩,通过多种形式、多种载体和渠道广泛进行宣传,确保宣传教育进学校、进家庭、进村庄。
3.覆盖面广。要突出宣传的重点区位,特别是学生聚集区和溺水事故易发地区,要切实做到措施有力,宣传到位,确保防溺水教育家喻户晓,人人皆知。
4.实效性强。要在总结各地经验教训的基础上,广泛开展宣传教育,构筑起预防学生溺水的强大网络,切实确保不发生学生溺水事故。
走进乡村生活手抄报 7
海南省澄迈县老城中学是所农村初中学校,今年中考,这所学校可谓出了名,海南省改革中考评价方法,将学生学业成绩与综合素质评价一并列入中考成绩,该校的初三毕业生罗道皇考了个84分加14星,成为全省中考状元。
老城中学成为家长、学生及社会关注的焦点。9月8日记者在老城中学了解到,罗道皇的班主任冯树华老师不一般,远近的农民这样说:孩子只要进了她的班,考上好中学不成问题。几年来,她的班每年都是超员,以至于城镇的孩子也来这里择校。通过与冯树华老师、陈珠老师及冯树华的新学生交谈,我们感悟到是新的教育理念和教学方法在这所农村中学生根、开花、结果。
冯树华 我哪有什么“招儿”啊!土生土长的澄迈人,上了师范,学了大专,拿了大本文凭,当了快30年班主任,没离开过这块地儿。不过我好学,只要有外出学习机会,不管公费、自费我都争取。别看咱“土”,在教学上可不能落后,自己不进取,就会耽误了孩子们。尤其这几年,我创新了教学方法,比如我不搞“满堂灌”,课堂教学活跃,学生和学生、学生和老师争得面红耳赤,这样有利于教学相长。另外我和科任老师们团结得像一个人,我们作为一个整体,向学生发出合力,以集体的力量影响、教育学生。别看我们乡村学校软硬件条件都比不过城里重点中学,但我们心气高,责任心强,我们不服输,今年出了一个中考状元不算啥,我们求的是学生整体素质水平的提高。
陈珠(海南省澄迈县老城中学英语教师) 和冯老师当同事感觉真好,她有好多教学方法值得我学。就拿培养罗道皇来说吧,罗道皇家庭经济困难,他是全校有名的贫困学生,冯老师一直悄悄地资助他,她买了营养品和学习用品都是让别人给他,而且不说是她买的。问� 罗道皇成为中考状元是冯老师因材施教的结果,她创新分层教学法,把班里的73名学生分成三个层次,作业、练习、考题分成相对应的三种,罗道皇比较聪明、勤奋,冯老师就让他“吃饱”,有些学生学习能力不强,冯老师就让他们“吃好”,对待学习困难生,冯老师适度地给他们加压。她一般是从初一教到初三,全班70多名学生中,总会有60多名能考上县以上重点中学。
姜山(海南省澄迈县老城中学初三学生) 开学一周了还没习惯,赶上这班主任冯老师真厉害!作业写得不好得重写,上课没举手发言下课准问你,课上课下她给每个人出的数学题都不一样,想抄都抄不了。更厉害的是她能让科任教师“围攻”你,任何一科功课稍有懈怠,那科任老师准找上门来。也别说,这厉害老师的教法还真有效果。就拿我自己来说吧,学习方法对了,功课入门了,再也不像以前被动学习了,知道预习、复习,知道想问题提问题了。可说实话,跟这厉害的老师学,有点累,总得绷紧弦往前走。这正中了我爸妈的心意,他们送我来这读书,说是冲着冯老师来的,起初我和爸妈顶牛,人家择校都去海口,你们偏偏把我往一所农村普通乡镇中学送。他们说那儿有负责任的好老师。让爸妈说中了,今年冯老师送走的毕业班,出了个全省中考状元。说起冯老师厉害,还表现在她和科任老师“通气”,哪科没学好,冯老师都知道,而且科任老师准来给补课。我处在“包围”中,只有好好学了,我明年毕业当不了状元,但考上个重点学校还是有信心的。
走进乡村生活手抄报 8
关键词:用电信息采集系统;建设;探讨
中图分类号:TM7 文献标识码:A 文章编号:1007-0079(2014)26-0113-02
“城乡供电服务一体化”是社会发展对供电公司提出的基本要求。农村电网与生俱来具有分布广、负荷分散且明显随季节波动的特点。线路供电半径大,末端分布的地形、地貌相对复杂,季节性强,电网运行环境相对恶劣,架空线居多,运行维护存在较大困难。客户电能表示数一直采取人工现场抄录,准确性低,抄表时间难以固定,在安全用电意识、缴费方式、故障抢修时效、信息交流等方面较城市客户存在较大的差距。
20世纪末期,国家电网公司投入了大量资金,实行了城乡居民用电一户一表、同网同价改造,切除了人情电、权利电、关系电的毒瘤,切实降低了农村用电客户的电费负担,大幅降低了农村电网的线损率,堵塞了国有资产流失的漏洞。2012年下半年起,湖南省实行了居民生活用电阶梯电价,完成了城市电网用电信息采集系统建设,农村电网用电信息采集系统建设随即纳入了各级供电公司的议事日程。常德市德山开发区供电公司率先完成2.8万个农村客户用电信息采集系统建设工作,与城区1.4万个居民客户同管理、同服务,进行城乡供电服务一体化的探索。从试运营情况看,全面实施农村电网用电信息采集系统建设是推进城乡电网一体化的有效技术手段,如全面实施到位,将为全市近200万城乡居民客户提供更好的服务。
一、系统的基本构成
用电信息采集系统主要由主站、采集终端、集中器和信道等设备组成。采集终端采集电能表的实时数据后由集中器通过信道远距离传送到主站计算机,并通过相应的接口与营销系统实现无缝连接,传送实时数据,提供分析结果,为电能量综合分析提供底层用电数据源。为了实现电力客户用电信息系统从采集、传输到集中存储、处理和应用,整个系统分为主站系统、通信网络、采集系统三个子系统。
二、系统在客户服务中的运用
1.自动抄表管理
采集系统通过与SG186营销业务系统接口,每月将设定抄表日电表数据导入SG186营销业务系统,实现自动抄表。在导入数据时,以客户编号为关联字段,完成采集终端档案以SG186营销业务系统中资料为准同步更新,保证客户的档案在两个系统中的一致性。系统应用后,抄表例日可统一设定,准确计算居民客户每月生活用电阶梯电价的各档电量,减少了抄表质量投诉事件;劳动效率及抄表准确率大幅提高,特别是低压供电客户抄表时间大幅缩短,由原来的11天缩短为3天,营抄人员可以腾出更多的时间和精力为客户提供其他服务。
2.预付费管理
由主站、终端、电能表多个环节协调执行,实现预付费控制方式,即主站实施预付费、终端实施预付费、电能表实施预付费三种形式。将SG186营销业务系统中客户预付电费余额换算成购电量和最近月结算的电量比较,通过与电表的通讯后计算剩余电量,剩余电量小于设定的电量时终端报警,提示客户缴费;剩余电量小于零时启动跳闸,只有客户缴费以后才能合闸用电。客户可自愿选择采取现金、电话银行、网上银行、短信、金融机构代扣、IC卡充值等方式缴费、购电,极其灵活、方便。
3.有序用电及需求侧管理
可根据地方政府有序用电方案或安全生产要求,对客户实行功率远方控制,并可对重要客户采取保电措施,可选取功率定置控制和时段控制两种方式进行远方控制。分析地区、行业、客户等历史负荷、电能量数据,找出负荷变化规律,为负荷预测和电网建设规划提供支持。
4.异常用电分析
通过数据比对、工况监测进行计量及用电分析,发现异常后设定重点客户、阀值进行进一步监测,并对事件进行查询、处理。
(1)计量设备故障。计量设备故障一般情况分为电压回路故障、电流回路故障和电能表故障三种情况,在采集系统中召测的数据分别表现为电压越限、三相负荷不平衡和无数据,可以设定系统报警以便及时处理计量故障。
(2)重点客户监测。对重点客户提供用电情况跟踪、查询和分析。查询信息包括历史和实时负荷曲线、电能量曲线、工况数据以异常事件信息。
5.线损分析
根据各供电点和客户受电点的电能量数据以及供电网络拓扑数据,统计、计算各种电压等级、区域、线路、台区的线损,自动计算线损并导出报表,通过与历史数据的比较,及时找出线损异常原因及节点。
6.运行维护管理
对时功能,分别对终端、电表等内部设备进行远程对时、峰谷分时时段设置、调整。通过权限和密码对客户进行分级管理,确保系统安全。日常运行维护管理主要包括终端、电表、计量点等档案参数管理,以及运行状况、故障维护记录、报表等内容管理。
7.增值服务
通过WEB进行信息综合查询及信息,内容包括原始数据统计分析生成的图、表等;提供数据给相关技术支持系统,实现手机短信、电视短信、电话语音提示等多种方式向客户信息。支持网上售电业务,通过银电联网、费控数据与系统时实交换。根据客户的负荷曲线,结合生产工艺流程,为其量身定制避峰、错峰用电方案。通过监测数据与档案资料的对比可以发现客户的负载情况,及时提醒客户增容或减容,节省用电成本费用。采集系统中精准的、时实的数据,为客户分析产品能耗提供依据等。
8.拓展服务
可为供电可靠性、供电电压合格率等管理系统提供电网末端数据,更加精准地统计、计算城乡客户供电可靠率、用户平均停电时间、用户平均停电次数、系统停电等效小时数、电压合格率等,节省投资。
三、存在的问题及解决方案
1.下行通道互通性较差
用电信息采集系统的一个核心就是下行通道,由于建设时间的先后、设备供货厂家不一等情况的出现,通道技术标准未能规范统一,建设中有时会采用多种通道方案,存在建设方案与设备供货出现不兼容的问题。一般通过寻求供货厂家支持、软件开发公司进行软件升级得到了较好的解决。
2.客户地理位置分布不均
农村低压客户在配变台区内分散居住,配变采集器和智能电表之间有线通讯连接成本高,且可靠性差,只有通过载波传送和GPRS通信。但低压电力线载波及GPRS无线通信性能的可靠性在不同客户环境差异很大,对定时表计抄读还存在漏抄、错抄的现象。针对安装在地下室、偏僻位置等特殊环境的采集设备,检测信号强度后增装信号增强器,信号明显增强,且采集稳定,提高了采集成功率。
3.档案信息建设不完善
档案建设是建设过程中非常繁琐的环节,建设初期,线路、台区、采集设备、计量设备没有进行统筹规则编号,未能形成统一的信息记录,导致与SG186营销业务应用系统进行衔接时,时有错误发生。通过完善SG186营销业务应用系统客户信息对变电站、线路、台区、采集设备、计量设备进行统筹编号,
4.施工质量存在缺陷
管线施工是保证施工质量的基础。施工单位多,现场线缆走线、线槽、管线的接线工艺以及布线要求不能规范统一,存在漏接、错接现象。统一的施工标准、接线工艺以及布线要求、客户编号及表位号,严格质量检查、工程监理,有效避免了漏接、错接。
5.系统报警误报较多
用电信息采集系统监测的异常主要是计量相关异常。稍有异常就会向系统发送报警信息,其中大部分属于误报,电压缺相、电流失流的准确率就更低。需采集监控人员对报警信息进行准确性分析、鉴别,通知采集维护人员排查;同时,需对相关软件进行升级,增加阈值设置选项,供采集监控人员选择运用,提高准确性。
6.落实供电服务管理改革
实行生产、营销系统专业化改革,统筹用工。市、县公司生产系统组建变电运行中心、变电检修中心、线路运检中心和电力信息化中心,负责电力设备的运行维护检修工作。营销系统成立客户服务中心,负责用电客户的所有营销业务工作。根据供电服务需要,统筹用工。
7.供电服务管理
随着采集系统的深化运用,供电服务工作步入精益化管理时代,对管理和人员提出了更高的要求。客户档案信息要精准,并实时更新;采集系统与SG186营销业务系统档案信息必须同步更新、数据一致;采集运营人员要掌握采集系统接线原理、维护方法等信息,及时维护,保证投运率;营销业务人员要熟悉采集系统数据查询和分析方法,结合SG186营销业务系统情况,及时分析、判断、处理异常。
8.及时进行技术认证
智能电能表的大量运用以及用电信息采集系统用于贸易结算改变了传统人工现场抄表的直观方式,短时期内不易为客户理解、接受,意见颇多。尤其是发生贸易纠纷后,供电方无法提供原始抄表记录。采取提请当地政府质量技术监督局技术论证方式,认可用电信息采集系统召测抄表日有功及无功抄码、失压数据、最大需量等与电费结算有关数据的合法性,并向社会,为取得政府授权、避免贸易纠纷提供依据,具有现实意义。
另外,客户变电所改造、计量装置迁移等原因引发采集终端等设备位置变动,故障抢修、采集维护、现场抄表或用电检查人员变动,因地理位置不熟而无法准确、快速到达现场。通过引入GPS卫星定位、集成GIS等技术,将现场信息录入电子地图,或采用车载导航、手机导航,准确查询任一客户终端现场位置及相关信息,并与SG186营销业务应用系统关联予以解决。
四、结束语
农村用电信息采集系统建设是一项非常艰巨的任务,投资规模大、建设要求高、建设周期长、协调任务重,直接关系到各供电公司自身发展和经营成果。各供电公司应围绕城乡供电服务一体化,统筹兼顾,积极开展和做好试点工作,从技术和管理上缩小城乡营销管理和生产管理上的差距,并不断分析总结,在取得典型经验后全面推广。必须由主管领导具体负责,建立健全组织保障体系,协调解决建设中的矛盾和问题,相信通过上下一心齐努力,“全覆盖、全采集、全费控”的用电信息采集系统必将在电网规划、安全生产、经营管理、优质服务工作中得到全面应用。
参考文献:
[1]温明。关于我国农网智能化建设的一些分析和见解[J].城市建设理论研究,2011,(28).
走进乡村生活手抄报 9
一、石门农电基本情况
全县国土面积3700多平方公里,人口68万多。共有23个乡镇809个行政村,其中大电网覆盖全县18个乡镇694个行政村,拥有35-110千伏变电站12座,现有1O千伏线路1478.5公里,0.38/0.22千伏线路9522.84公里;农村配电变压器1136台/74402千伏安。年售电量5千万千瓦时,农电系统现有员工298人,其中农电员工285人,局职工分流13人。**年12月3]日,我县成立湖南电力公司系统内首家中介机构—石门县农电服务有限责任公司。公司下设10个服务部,负责大电网内19个乡镇、694个行政村、15.65万用户供用电工作。1999年前,全县汇总低压线损高达32%。**年1-9月,低压线损只有14.73%,降幅17个多百分点。10个服务部中有新关、新铺两个部低压线损达到国电公司标准,分别只有10.58%、11.78%,就连高寒山区太平、雁池两个服务部的低压线损也降到15%以下,分别只有14.31%和14.85%。
二、近5年线损情况
**年,10千伏高压线损6.24%、低压线损26.46%。
**年,10千伏高压线损5.04%、低压线损21.19%、高低压综合线损26.18%。与。**年比较高压线损和低压线损分别降幅1.2、5.27百分点。
**年,10千伏高压线损6.18%、台区低压线损17.28%、高低压综合线损16%,与**年比较分别降幅1.14、3.91、0.64百分点。
**年,10千伏高压线损5.86%、台区低压线损16.36%、高低压综合线损15.41%,与**年比较分别降幅0.32、0.92、0.59百分点。
**年I-9月,10千伏高压线损5.89%、台区低压线损14.73%、高低压综合线损15.67%,与上年同期比较高损持平,低压线损和高低压综合线损分别降幅1.49和0.31个百分点。
三、线损管理的十项措施
(一)、以人为本
以人为本,就是要管好人。线损管理同样需要一支高素质的员工队伍。没有一支对企业忠诚、对工作认真负责的农电员工队伍,线损就不可能管好。因此,我们在工作中始终坚持以人为本,并从六个方面着手:一是把好“进人关”。**年底,全县农电员127人和700多名村电工全部解聘,与此同时按照“公开、公正、公平”的原则,新聘了一批政治思想好、业务素质高的农电员工,共301人,比市局核定的供电所定编数431人还少130人。二是把好“减人关”。我们每年采取了“定岗定责”、“末尾淘汰”、“双向选择”等多种激励机制,优胜淘劣,对考评不合格的员工坚决辞退。4年来,末位淘汰员工30人。人员精减后,企业成本降低,农电员工待遇得到提高,他们的工作热情也就上来了。三是公司与农电员工全部签订《劳动合同》。四是挖掘员工的内在潜力,经常加强思想教育,充分调动员工的积极性和创造性,使他们牢固树立主人翁的思想,对待企业就像对待自己的家庭一样,背靠背,心贴心。产生的效果是98%以上员工都能自觉 五是社会保险全部到位。农电公司为他们办理了社会养老、医疗、工伤、失业、生育共五种保险,彻底解决了员工的后顾之忧,稳定了员工队伍。六是加强农电员工的技术培训,通过各种途径来提高他们的技术业务水平。我们每年挤出2-3万元资金组织3~4次技术专业培训和1~2次业务比武,先后举行了经理、安全、核算员、班组长等业务骨干和30岁以下青工培训班及多项专业技术比武活动,从管理岗位到生产人员定期进行轮训,员工队伍素质普遍提高。
(二)、目标分解
目标分解,就是把线损指标分解到最底层,实行目标管理。我们的具体操作过程:首先制定农电线损目标计划,一般在年初完成。在制定年度线损目标时,既要实事求是,又要科学合理。因此,我们十分注意把握一个度,即在认真参考历年数据的基础上,再结合实际情况对目标进行科学的测算,保证目标经过努力又能完成,又不无原则地降低目标而影响员工的的进取精神,真正做到指标切实可行,达到企业和员工实现双赢的目的。二是指标分解。在确定年度总的线损目标之后,再将总目标层层分解细化,具体落实到每个供电所和每条线路,供电所再将自己的子目标分解到每个班组,班组又分解到每个配电台区和员工。三是层层签订责任状。即供电所(服务部)所长(经理)与总站(农电公司)签定年度经营责任状;285名员工中有248人,按工作范围分别签订了10千伏线路和台区综合管理责任制承包合同。其中,签订《10千伏线路综合管理责任制承包合同》61份,签订《台区综合管理责任制承包合同》187份。这样便形成了个个肩上有担子,人人头上有指标即“千斤重担人人挑”的良好格局,从而激发每个供电所和每个农电员工都为实现自己的目标而努力工作。四是实行风险抵押,年终目标考核兑现。为此,我们每年制定了《年度目标考核办法》。根据考核办法对每个单位进行年度目标考核结算。以**年为例,对服务部年度目标考评结果,新铺服务部以939分名列第一,年终奖金分配也按年度目标考评结果进行分配,分配差人均达175元。服务部经理年终目标兑现,奖金最高者11400元,最小者-100元从风险金中扣除。通过实行目标分解,使每个单位、每个员工任务明确,责任到位。
(三)、绩效挂钩
(四)、抄收分离
抄收分离,就是把抄表、收费人员进行分离式管理。抄表班专门负责抄表,且抄表轮换,异地交流抄表。收费班专门负责收费。多年来,农电管理都是采取每月下户抄表,走收电费和自抄自收的方式,不仅工作负荷重、效率低,同时也存在抄表不到位,估抄、错抄、漏抄等多种弊端,导致统计线损不准。针对这种状况,我县对农电电费抄收进行抄收分离改革。采取的步骤是:**年8月份,我们首先在新关供电所进行了抄收分离、双月抄表和定时定点以村座收电费试点,成功后于**年初全县推广,把“月抄月收走收电费”改为“抄收分离、双月抄收”,取得了事半功倍的效果,且社会反响普遍较好。**年,太平、雁池服务部在抄表方式上又有新的改进,率先采取“一固二变,一有二无”方式抄表,即抄表日期固定,抄表人员和抄表地点每月一安排;抄表单上只有微机用户编号,无用户名和上月抄码,抄表人、复核员、微机输录员分别在抄码单上签字,保证了电量和电费核算基本准确,抄表到户率100%,正确率达99%。
通过抄收分离,杜绝了过去估抄、错抄、漏抄和人为控制线损现象,保证了线损的真实性。
通过双月抄收,既解决了农电体制改革后人员不足问题,又大大减轻了农电员工的劳动强度,使他们有充分的时间和精力投入到抓线损管理和服务中去。
(五)、监控电量
加强售电量监控是有效控制管理线损一项重要措施。因为,理论上控制管理线损的有效办法是推行分压、分片、分线、分台区统计和线损考核,它是一种通过对线损逐级监控,使线损达到最小的方法。而要完全作到对有效电量的监控,在原来是比较难的,主要困难和问题在于:一是现在我们都是分所核算、手工抄表和抄表时间不一致,不能实现对全县农网线损考核点和计费点进行同一时刻自动采集电量,使统计出来的分线、分台区线损严重失真,不能指导线损分析和降损工作。二是线路互供情况较多,使互供线路的电量统计变得复杂。三是农电用电客户档案管理工作薄弱,无法保证其准确性。
针对这些因素,我们在电量监控上主要采取的方法是:一是统一农电用电营销系统,建立农电公司的数据监控中心,锁死售电量。从**年9月份起,即着手全县农村公变电费计算机联网监控准备,一次性投资10万元添置联网设备,并开发了联网用电营销核算程序。**年5月份起,新关等5个服务部正式联网核算,7月份全县完成,堵住电量流失的源头。二是统一抄表时间,规定每月1-6日为抄表日。为了保证抄表时间同步,对农网线路内的大宗企业用户也实行了同步抄表,要求抄表时间固定后必须对日,相对对时,不得随意变更。三是统一财务核算,统一服务部的营业帐号。在实现收支两条线基础上,于**年1月完成了服务部财务并帐,并按照会计核算规定及电费管理要求建立了一套完整的帐务体系,按用电客户名称等分部建立了明细帐,所建帐目能全面反映服务部的电费应收、实收、预收、违约金分户明细及线损报表汇总情况,锁死售电收益。四是实现营销人员轮岗、异地交流制度,实现职、权、责的分离,防止。五是加强用电报装管理,及时建立、更新用户信息,防止漏抄、错抄现象。六是统一线损统计报表,从用电营销系统自动取数汇总,避免了人为调整线损报表现象。如此一来,有效地堵塞了原来线损管理上的漏洞,使管理线损降到一个合理水平。
(六)、严管计量
因为计量是线损管理的核心部位,计量表就好象在商品买卖交换过程中的秤,应该保证准确无误。对农电供电企业来讲,如果计量表失去准确性,或者是窃电者蓄意在计量表上做手脚,就会给企业带来巨大损失,也会导致线损升高。所以,降低线损关键在于计量,我们在计量管理上不仅制定了严格的计量管理制度和配置计量专责人负责计量管理,并从四个方面把关,常抓不懈:一是把好计量表的校验关,不装没有校验和不合格的计量表。二是把好10千伏关口计量表关。为使关口表计量精确,我们投资25万元进行10千伏关口计量装置改造,安装了专用线路考核计量装置,全部配置电子计量表,且10千伏关口计量表由电力局用电部门抄表和监控,每次抄表由电力局抄表员、变电值班员、服务部核算员三方签字。三是把好台区关口表计关。台区关口表计由服务部计量专责人管理,定期轮换。四是把好用电客户计量表运行关,实行动态跟踪管理,特别是对用电量比较大的用户实行定期检查。另外建立计量台帐,并辅以“三普查”活动即定期普查、农忙普查、重点普查形式加强计量监控。**年,营业普查追补电量25万千瓦时,查补普查收入14余万元。今年,宝峰服务部对5起偷窃电影响较大者,移交公安部门处理,取得一定威慑作用。由于计量监测到位,我县农配网线损近几年是平稳下降,没有虚升虚降现象。
(七)、平衡负荷
平衡负荷,就是把用电三相负荷平衡,达到提高功率因素之目的的一项主要技术措施。我们采取的方法是:一是抓住农网改造大好机遇,合理规划电网,输配电线路及供电设备合理布局,减少线路迂回。二是合理选择配变容量及安装位置,对农村综合用电的变压器,能满足实际负荷的最大值,最多不超过10%,避免“大马拉小车”或“小马拉小车”现象。再是变压器安装尽量置于负荷中心,并根据季节变化经常调整变压器的经济运行方式。如新关服务部在保证末端用户的电压质量情况下,尽量使配变在较高电压下运行,还把部分配变设在10.5千伏-5%档位运行。实践证明,这一技术措施,降低了线损。该所共46个台区,其中23个台区低压线损在12%以下。三是随时掌握台区用电负荷状态,力保三相负荷平衡。经多年实践证明,配电变压器低压侧三相负荷偏差在20%以上线损率可升高2%-3%。为了取得三相负荷的平衡,我们每年都选择一定时期进行三相负荷、负载测试和调试工作,譬如,皂市服务部的林家岗2#台区线损一直比较高,在管理上又没有查出原因,供电范围又小,在对用户进行彻底清理后,把用电户划分若干个小片,再重新进行负荷分配,使该台区在下个月就见到成效,线损降低了5%。又如,新铺服务部22名员工自筹资金6200元每人配置了一块数字电流表,对平常工作中经常监测负荷、电压起到了很好的作用。该所今年1-9月累计低压线损只有11.78%。四是提高电网功率因素,降低无功损耗。众所周知,功率因素低不仅能够增加电能在线路上的损失,还能够降低电压质量,降低发、供、用电设备的有效利用率。据统计,当功率因素由0.6提高到0.92时,电网中的可变损耗降低将近60%,当功率因素由0.9提高到0.95时,电网中的可变损耗降低将近29%,所以农电每年挤出一定资金在低压线路上装设补偿电容,来提高系统功率因素。以新关服务部为例,该部装设低压补偿电容计24KVAR,相对与未装设电容器前,低压线损下降0.2-0.3%,效果较为显著。
(八)、摸底排查
摸底,就是对所辖管区的用电、用户情况进行全面清查摸底;排查,就是对高线损的线路、台区的问题进行排查。作为农电最基层的管理者,必须对自己所管台区和客户情况有一个最真实的了解掌握,对每个台区每个客户的用电负荷都要了如指掌,胸中有数。一旦线损升高,我们就可以通过每个客户的月度电量的增减幅度,对问题的出现有一个较为准确的判断,从而进一步深入细致地对客户进行摸底排查,找出症结所在,同时也能查出一些隐蔽较深的问题。如雁池服务部10千伏雁文线,今年该条线路连续几个月线损高,通过排查发现自张家渡电站二期工程上马用电后就线损高,问题可能就出在这里,经请用电部门专业人员对该用电户进行检查,发现是有功计量倍率出现差错而少计了三分之一的电量,问题找出后电量得到追补,给企业挽回了损失,这条线路的线损也降下来恢复正常状态。新关服务部经理王章文同志,不是在办公室光听汇报,而是经常带领台区管理人员深入到各台区直接调查了解用电和线损情况,现场进行线损分析,进行重点排查整治,他对所辖台区和用电客户情况一清二楚,甚至于连台区管理员不知道的情况,王经理仍然知晓,真正将汗水洒在农电线损工作第一线,是该部线损呈直线下降并低于国电公司线损标准的一个重要因素。
(九)、消缺堵漏
消缺,就是把线路和设备上的缺陷及时消除;堵漏,就是通过巡视消除缺陷和漏电损失。农电企业不同于其他企业,其设备点多、线长、面广,象我们石门这样一个山区县,大部分供电线路与设备都是分布在野外,跨越山河、田野村庄和高山丛林,管理起来十分不便。但是,如果因此忽视了管理检查,有些线路和台区设备就有可能出现缺陷而造成电量损失。所以,我们把消缺堵漏作为安全、线损管理工作重中之重常抓不懈,按照规程要求,经常组织人员定期和不定期地对输供电线路、配电台区进行检查巡视和夜间巡视,一旦发现安全隐患、漏电现象,就及时进行消缺处理。为此,我们每半年派出检查小组深入第一线进行线路设备巡视维护检查,堵疮补漏,对检查发现的问题除对责任人员进行考核外,还督促消缺整改到位。新铺服务部对所辖线路坚持每季巡视一次,对台区低压线路和配电设备坚持每月巡视一次,并建立了完整的巡视和消缺记录,仅去年改造高危配电室6个,处理重大设备缺陷5起,更换不锈钢计量箱3具,高低压消缺69处,改造线路2.3公里,改造消缺弱电线路41处,更换高低压拉线274根。在今年该所想千方,施百计,多方筹资2万元,对龙家坪村2公里多农网改造不彻底的线路进行了重新整改,即刻收到了回报,使该村的线损从去年的16%降为11.5%。
(十)、分析整改
走进乡村生活手抄报 10
在教育教学实践过程中,我认为,城乡中学数学现有教育资源的开发与利用可以从以下几个方面去思考。
一、对师生资源的开发与利用
在教学过程中,教师和学生都是不可忽视的重要资源。
1、教师是最重要的课程资源。
在课程资源建设的过程中,要始终把教师队伍的建设放在首位,通过这一最重要的课程资源的突破来带动其他课程资源的优化发展。学生是课程资源开发的主体和学习的主人,是我们教师最需要开发和利用的资源宝库。著名教育家布鲁纳认为,教学过程就是在教师引导下学生发现的过程,要求学生利用给定的材料主动地学习,强调要自我思考和探索事物,而不是消极地接受知识,要像数学家那样去思考数学,要像历史家那样去思考历史,亲自去发现问题的结论和规律,成为一个发现者。
教师作为一种最重要的课程资源,必须引起我们的高度重视,我们根据农村教师的特点,采取以下措施加强教师队伍建设,在教师教育教学理念的更新和观念的转变上,教师们要积极地参与课程资源的开发与利用研究,优化数学教学条件,提高教学质量。
2、学生资源的开发。
开发学具。我们依据城乡中学的特点,因地制宜地开发了一些学具。如学习第一册第一章《丰富的图形世界》,为了便于更好地理解和把握教材,师生一起共同动手做各种几何体,如圆柱体、圆锥、正方体、棱柱、球等等。材料五花八门,从松软的泥土到自家的冬瓜、南瓜,从商店购买的橡胶泥到菜园中的土豆,从色彩斑澜的纸张到乡村木匠师傅干活剩下的边角余料……
办手抄报。我们利用寒暑假组织学生制作数学手抄报——学生不仅将自己感兴趣的数学知识、故事、奇闻轶事编辑其中,而且将自己的独到的见解、独特的个性尽情展露出来。
创办刊物。
由课题组牵头创办一种面向学生的数学刊物,刊物上登载学生学习数学的收获、体会及感想,发现和提出日常生活中的数学问题,展现和坦露自己的奇思妙想,以及对教材的建议等等。通过数学刊物,激发学生的数学学习热情,实现课程资源共享。
二、教材资源的开发与利用
1、改造教材情境,增强学生感性经验,培养学生理解能力。例如第一册第二章《有理数及其运算》中“水位的变化”,利用我县特殊地位,组织学生收集水文资料——这不仅丰富了学生的课堂学习材料,而且不失时机地对学生热爱家乡、关心家园的美好情感进行了培养。
2、拓展教材学习素材,增强学生学习空间,培养学生动手实践能力和创新能力。我们在改造部分学习情境的同时,为学生拓展学习的素材,使学生更好地理解教材,培养学生动手实践能力和创新能力。
三、数学教学活动资源的开发
“教学是课程实施的主要途径,所以教学活动的资源是课程资源的重要组成部分,而且是更为细节的部分。”这种微观层次的课程资源的开发在农村中学的数学教学中显得更加突出和实际。我们的具体做法如下。
1、组织学生开展丰富多彩的活动,让学生在活动中学习,在活动中发展。如第二册《三角形》中“利用三角形全等测量距离”,师生走出课堂,来到操场或田野,利用田头水坝实地验。
2、开展丰富多彩的课外实践活动,让学生运用所学知识解决社会实际问题,发展学生实践能力和创新能力。根据城乡中学的特� 让学生亲自实践与尝试,体验数学的应用价值,深化对知识的理解,培养实践能力和创新能力。如在学习了“生活中的数据”以后,让学生配合农村农业结构调整,在充分掌握相关数据的基础上,小组合作计算一亩田的水稻的纯收入或计算一亩田种经济作物的收入或计算喂养一头牲猪的纯收入等。
四、开展以校为本的教研活动,整合校内课程资源
1、以教研组为单位,组织实验年级的教师进行集体备课,探讨新课程、新教材实施的具体问题,如教材情境的设置与学生活动安排等。
2、鼓励教师,特别是同年级、同学科的教师相互听课、评课,发挥集体的智慧,达到教师资源的有效整合,实现教师的整体性发展和教育教学质量的整体提高。
五、实行城乡课程资源优势互补
走进乡村生活手抄报 11
主要工作成效
一、以推进区域经济成长为重点。
2积极推进重点工程项目。经过不懈努力,克服资金筹备等各种困难,于本年11月份顺利完成日处理4.8万吨污水处理厂及其配套主干管网建设,现已进行进水调试。城北污水处理厂的顺利投产,较好地完成了淮河流域水污染防治任务,也为我区全面完成“十一五”十二五“主要污染物减排任务打下了坚实的基础。
4着力解决热点难点。成立专项步履领导小组,联合公安、城管、水利、交通、工商等部门,开展”整治违法排污企业,保障群众健康“环保专项步履,着力解决危害群众健康和影响可持续成长的突出环境问题。进一步加大对重金属污染物排放企业环境违法行为的整治力度,遏制重金属污染事件频发势头,进一步加大对污染减排重点行业的监管力度。督促重金属排放企业成立特征污染物产生、排放台帐和日常监测
制度,规范原料、产物、废弃物堆放场和排放口,成立和完善重金属污染突发事件应急预案,对新界电镀厂和一剑印染有限公司两家企业开展了强制性清洁生产审核。对电镀厂、新界电镀厂存放的电镀污泥,督促交由有资质单位处理。加强印染企业监管,督促市一剑印染有限公司、市曜源染整有限公司整治排污口,安装自动监控设备。
二、以保障人民群众环境权益为根本。
1以环境法制建设为出发点。通过下基层走访调研、邀请区人大、政协有关领导召开座谈会等多种形式寻求解决问题的办法,本年承办并圆满答复人大、
2以行政权力网上公开为重点。依法整理126项行政权力事项,编制内部及外部行政权力运行流程图,加快推进《市区环境庇护局行政权力网上公开运行办理规定》市区环境庇护局行政权力网上监察内部办理规定》等配套制度建设,不竭总结完善行政权力网上运行各个环节的工作。把群众最关心、反映最强烈的环境热点难点问题作为政务公开的重点,区网上政务大厅上及时公布。同时,法制、审批、环境监察条线的权力运行情况都能及时受到局纪检组的监督,并在第一时间上网公布。机关、环境监察局、监测站别离设立行政事业性收费公示牌,便利缴费者了解收费情况和收费依据。
3以保障群众合法权益为安身点。局进一步完善信访调处机制,加大了调处力度。开展环境信访”金桥步履“和环保局长大接访活动,对热点难点环境信访实行领导包案和带案下访。全年共受理信访投诉242件,查处结案233件,其中市长热线和政风热线9件,查处结案率达95%由于查处及时,重复信访大大减少,信访投诉案件比去年同期下降20%调处过程中,下发整改通知45份,对拒不履行环保义务,且对市民强烈反映噪声扰民的市南洋自应力管厂、市大洋农机厂别离实施了关闭、搬迁。
4以挖掘新� 再将任务层层分解,落实到个人,并寻找新的增长点,三产、建筑噪声等方面挖掘新费源,查抄漏征户和征收不足户,本年来累计完成收费额322万元,为完成全年征收任务奠定了良好基础。
三、以各类创建和宣传活动为载体。
1以绿色为目标。开展环境优美乡镇、生态村等生态创建活动,实现50%以上村建成生态村,部级生态村实现零冲破。年初,村和村通过了省级生态村验收,永丰镇通过了省级环境优美乡镇验收。目前,村、村、
村的省级生态村申报工作已经完成,伍佑街道、新城街道、五星街道的省级优美乡镇(生态街道)建设规划已通过专家评审,镇创建市级优美乡镇也已完成,全区实现了优美乡镇全覆盖。五星村、同心村等24个行政村已完成市级生态村创建工作。同时,还邀请有关专家举办了生态镇和生态村创建工作培训班”有力地提高各地创建程度。
四、以优化环保部门自身本能机能为目标。
1强化相关办理。编印了区环保局“机关效能提升年”制度汇编》广泛征求社会意见,查摆自身问题,制定强化办法加以整改,并通过有关载体向社会作出了整改的公开承诺。同时,全局工作人员别离向党组作出工作效能和工作职责承诺,全面改进机关作风,提升办事效能。召开科级干部民主生活会
,领导干部带头开展批评与自我批评。邀请30多位人大代表、政协委员和行风评议员,召开了创先争优行风评议会。通过民主保举程序,对局系统三名同志的职务进行了调整。通过一系列办法,提高了干部步队的整体本质和干事、创业、为民的能力。
2推进园区办事和招商引资。积极协调省环保厅与市政府签订了共同推进环保财富园建设合作协议》全面打造提升环保财富园国际、国内影响力,进一步办事和推进环保财富成长。将招商引资工作摆在重要位置,局主要负责人和分管负责人多次带队奔赴上海、成都等地外出招商,积极推介我区环保财富园基础设施、政策优势。成功招引6500万元的荣华国际大酒店项目、2400万元的餐饮项目、5000万的大山塑业和3000万元的正华电子项目,超额完成全年招商引资任务。
3争树环保形象。开展了全系统创先争优系列活动,向社会公开创先争优“五好”承诺,力争打造环保品牌。全局系统开展“三办事”工作,全局上下60多名工作人员都有办事、走访的企业,积极帮手企业解决在成长过程的实际问题百余个,受到企业的一致好评。别的还在全市环保系统率先出台了区政府环保工作季度点评 三、强化工业污染防治。
深入开展重点排污单位环保等级评定,完善企业环保等级评定办法。评定成果作为实施行政惩罚、争取环保专项资金、污染防治资金等的依据。积极打造环境办理安心行业,针对各行业具体问题,推出针对性整治办法,制订”一厂一策“综合整治方案,科学开展专项整治。引导办事企业节能减排、开展清洁生产、推行循环经济,举办相应的工作培训班,让更多的企业了解这项和撑持环保工作,实现由”强制性“向”自愿性“转变。深化环境监察范围、内容和时段的全覆盖,现场查抄范围覆盖所有排污企业、抽查范围覆盖镇(街道、园区)查抄内容包罗从建设项目办理、固废污染源到排污口规范化情况等各个方面。继续抓好核与辐射环境办理,确保全区涉源单位持证率达100%抓好固体废物污染环境防治工作,加快固体废物办理机构建设,配备必要的技术设备,确保危险废物安全处理处置率达100%
四、力求生态创建有冲破。
配
合生态市建设规划的相关内容,依照《区”十二五“环境庇护及生态建设规划》以及沿海开发战略的要求和国家环保部新出台的生态县(区)生态市、生态省建设指标。积极组织修编我区生态区建设规划,报政府批准实施。全区召开推进生态文明镇(街道)村建设试点工作,进生态区建设大会。建成一批生态文明建设示范镇(街道)村,为建设生态区细胞工程夯实基础。国字”头上狠下功夫,坚持好中选好、优中选优,全面开展“一村三街道”部级创建工作,村、伍佑街道、五星街道和新城街道建设规划通过部级评审。省、市级创建上再登台阶,抓好省、市级环境优美乡镇、生态村的创建,按照生态区建设尺度,按期完成创建任务。积极指导与督促环保财富园做好省级生态工业园区创建工作,督促抓紧组织省级《生态工业园区建设规划》编写工作。
五、抓好镇、村试点。
六、用好环境庇护纠纷调解委员会平台。
完善环境信访举报受理工作,充实操作好环保纠纷调解委员会这个平台。严格按照时限要求进行调处,确保环境信访件件有着落,尽量将各种环境纠纷、矛盾化解在萌芽状态。实施领导接访和包案、环境信访工作例会、月度阐发通报查核等三项制度,强化源头排查有效控制、疑难信访挂牌督办、信息预警、应急预案和内部办理培训查核等办法,按期组织环保圆桌对话,有效推进环境问题及时有效解决。基本实现“一控两降两提高”目标。
七、深入开展环境庇护宣传。
通过生态读本、宣讲团等形式把生态文明的理念渗透到基层。大力创建绿色社区、绿色学校、环保企业、环境教育基地。二是营造社会氛围。充实操作广播、电视、报刊、网络等新闻媒体,一是以绿色系列创建为抓手。开展多层次、多形式的舆论宣传和科普教育,丰富人们环境科技常识,提高环境法制不雅观念。举行各类环保公众参与活动,出台政策大力搀扶民
间环保组织。三是倡导绿色文化。引导社区居民、学生积极参与环境庇护,鼓励居民、学生选择环保友好的生活方式,创造绿色生活的道德氛围,组织绿色志愿者步队。创新宣传载体,选择社区搞试点,启动“老社区、新绿色”楼门文化宣传项目,试点社区设置固定式宣传栏和环保画框。四是注重加强污染变乱防范的宣传工作。面向企业和群众广泛宣传环境突发事件的陈述、信息传递及救护等方式方法,努力增强对环境污染变乱群防群治的整体合力。
八、办事优化经济成长。
从更高层次上做好环境庇护工作。一是培育竞争有序的环评市场。全区环评市场不单对具备相应资质的所有环评机构放开,把环境庇护放到经济社会成长的大局中统筹考虑。并且积极引进外地知名的甲级环评机构来区开展业务,加强宣传信息办事,环保窗口、相关网站和新闻媒体公布在区从事环评工作的环评单位基本信息、业务情况等,便于环评和建设单位互相选择。二是推进行业成长。环科学会成立区环评行业分会,不按期组织环评单位及环评编制人员开展业务培训及业务交流,进一步提高环评质量。积极开展环保课题研究,力争课题研究上冲破,能在省里立项,争取到科技资金撑持。同时认真组织农村生活污水处理的技术推广,并予以公示。四是加强办事质量查核。印发《区建设项目环境影响评价机构查抄考查办法(试行)实施对环评机构的全面查核,处理技术提标上下功夫。三是实行办事承诺。督促所有在区开展业务的环评单位作出办事时间和规范收费等承诺。查抄查核的内容从侧重环评文件编制质量的查核,转变为对环评质量、编制时间、合同价格等三方面进行查核,从单一的年底抽查查核转变为日常查核、项目会审查核、年度抽查查核等三方面的综合查核。对查核成果实行通报制度,对环评单位查核较差的单位,公示的环评机构名单中取消。
九、继续创先争优。
进一步加强环保系统行风、政风、党风建设,一是继续开展创先争优系列活动。通过开展专业常识培训、月度点评、勤廉点述、公开承诺、行风评议等行之有效的形式。把干部职工的思想统一到诚心诚意为人民办事,为经济建设办事上来,全面提升步队本质。二是全面加强各项基础能力建设。成立专门的处理突发性环境污染事件的预警应急能力步队,加强基础设施建设,建设环境应急中心,全面提升环境应急能力。对照全国环境监测站建设尺度要求,加强环境监测基础设施建设,成立环境监测中
走进乡村生活手抄报 12
[关键词]西南少数民族;手工造纸遗产;保护
[中图分类号]G122 [文献标识码]A [文章编号]1008-0139(2011)03-0016-6
20世纪90年代以来,学者们对西南少数民族传统手工造纸的研究逐渐增多,重要的有李晓芩、朱霞、杨正文、唐立、索朗仁青、古格・其美多吉等人的研究。这些研究大多以田野调查资料为基础,对传统手工造纸的工艺技术的研究较为深入细致,同时还探讨了抄纸工艺与浇纸工艺的关系,以及手工造纸的起源、历史等几个问题。从非物质文化遗产保护的角度进行的研究多是点到即止,还值得进一步研究。本文即以前人研究的成果、有关文献资料和课题组成员的田野调查资料为基础,对西南少数民族传统手工造纸遗产的保护进行初步的探讨。
一、西南少数民族传统手工造纸的分布与特点
西南地区包括云南、贵州、四川、重庆和,对于西南少数民族的传统手工造纸,20世纪90年代末期以来引起了学界的关注,有了较多的调查研究成果。这些成果大多是以某个民族、某个村寨为单位进行的研究。因此,这里主要从宏观的视野,对西南少数民族传统手工造纸的分布与特点进行探讨。为此,首先从民族、造纸地点、原料、工艺特色、产品及用途几个方面进行简要的梳理,然后再进行分析。
藏族:历史上藏纸的产地很多曾经出现了只要当地有造纸原料,有清澈的水源,就能进行造纸的局面。但主要在现代机械造纸业的冲击下,藏纸生产几度停止(变迁详情见下文论述)。20世纪90年代中期以后,尼木和德格两地恢复了藏纸生产,但效益低,处于勉强维持的状况。尼木和德格生产的藏纸工艺基本相同,主要以瑞香狼毒草的� 生产的纸称为狼毒纸,主要用于藏文的书写和印刷。质量差的也用作印刷风马的“嘛呢纸”和包装纸。
傣族:在云南傣族地区有多个地方保留有传统手工造纸,如1998年时西双版纳勐海县的曼勐养,孟混镇的曼召、曼贺,2001年时临沧地区耿马县的芒团村,另外镇康县也有傣族造纸。所用原料均为构皮,工艺技术大体相同,均属浇纸法。当地傣族称这种构皮纸为“缅纸”。纸张“光洁细腻、防腐防蛀、白度很高,强度大,力撕不破”。主要用于书写傣文的佛教经书。也用于剪纸,如祭祀时用的马、象、人、牛、虎等剪纸。质量较差的也作为包装纸使用。
纳西族:在元代就已有造纸业。2000年时还有多个地点保留有传统造纸工艺。如云南省丽江县的大研镇和大具乡,香格里拉县的三坝乡,维西县的塔城等地。在大具乡和三坝乡采用数种瑞香科落叶灌木的皮为原料,采用浇纸法造纸。具体工艺技术与藏族的造纸工艺相近,都属浇纸法系统,但也有自己的特点,特别是纸帘极为特殊。所生产的纸一般称为东巴纸,特点是白、厚、坚韧、抗蛀性很强。主要用于书写东巴经,其次是书写契约,东巴仪式中的各种人物、动物造型以及东巴画的用纸。由于其厚而坚韧,也有作头帕的衬垫,小孩的撑腰等用途的。而大研镇主要以构树皮为原料生产构皮纸,也有以� 采用抄纸法生产,与汉族抄纸法属同一体系。所生产的构皮纸或竹纸一般用于汉文书写。
白族:造纸业的中心在云南鹤庆县。1998年时鹤庆六合乡一带的灵地、上木禾、地基密、松园、濞龙等村庄以及丽江金江白族乡还在生产构皮纸。六合乡造纸的原料为构树皮,抄纸法生产。所生产的白棉纸匀细、洁白、轻盈柔软、绵韧、光滑利于运笔、脱墨吸水性强。主要用于书写绘画,也用于包裹、裱糊等。鹤庆的龙珠生产竹纸,所用原料有苦竹和山竹两种,也是抄纸法生产。龙珠的竹纸中的水红纸和红青梅纸以前多用于书写。现在受到机制纸的冲击,龙珠竹纸基本只作祭祀用的冥纸(也叫钱纸,下同)和卫生纸了。
彝族:1998年时云南禄劝县、禄丰县都有彝族村庄造纸。在禄丰九渡彝村有8户人家造纸。以� 特点是没有蒸料过程,属于生料法。以前当地生产的竹纸也用于彝文写经,现在主要作祭祀用的冥纸。
瑶族:1998年时云南麻栗坡县的银厂村公所也有瑶族村庄造纸,造纸技术可能是从坪寨汉族学习的。原料为吊竹、花竹、金竹等,用抄纸法生产竹纸。特点是没有蒸料过程,属于生料法。与九渡彝村的造纸方法相当接近。所生产的竹纸主要作祭祀用的冥纸。
侗族:贵州黎平县茅贡乡地扪寨以前几乎家家造纸,2005年时还有4户人家造纸。原料为构皮,采用浇纸法生产。所造的构皮纸,纸张比较厚实,韧性度高,主要用作包裹和家里的遮挡物使用。
苗族:贵州丹寨县石桥村石桥寨以苗族为主,杂有少数汉族,是一个传统造纸的村庄,几经兴衰变化,长期以来一直有人造纸。原料为构皮,采用抄纸法生产。(详见下文论述)所生产的纸主要分为普通纸、书画纸、白皮纸、特种工艺纸四大类。
布依族:贵州贞丰县小屯乡的布依族2005年时还在造纸,原料、工艺技术同石桥村。所造的构皮纸以前也用于书写,现在基本用做装饰、捆扎、祭祀的冥纸等,社会需要量已经不如从前。
土家族:重庆酉阳县大江村土家族2009年时有12家作坊在造纸。原料用慈竹,采用抄纸法造纸。所生产的竹纸主要用作祭祀的冥纸。
以上根据所能收集到的资料,以民族为单位,静态的梳理了1990年代末期到2009年保存有传统手工造纸的民族和地点。就传统手工艺而言,至少在一些传统手工艺中存在基本技术与特殊技术之分。例如,在西南少数民族的传统银饰工艺中,银饰加工的基本技术是一种跨社会的体系,它超越了民族、社会,存于不同民族之间。当然在不同民族问并不是完全一样,但都大同小异,其中的某些工具或技术有先进和落后的差别,而且先进的工具和技术很容易被其它民族的工匠吸收。而特殊的技术与特定地区,特定族群的传统、审美和需要有关,具有自己的特点。西南少数民族的传统手工造纸也与之类似。西南少数民族的造纸工艺中存在抄纸法和浇纸法两大技术体系。两大体系间差别较大,但也不是没有相同的地方。而同一技术体系内,应该存在基本技术与特殊技术之分。例如,在抄纸法技术体系中有活动式纸帘抄纸、加纸药、槽式涝纸以及压榨湿纸等基本技术特点。而浇纸法技术体系具有纸帘浇纸,阳光晒纸等基本技术特点。但上述西南少数民族均用当地(有的是本村,有的是临近的县、乡)出产的植物为造纸的原料。所用植物有构树皮、竹子和瑞
香科植物三类。其中竹子和瑞香科植物在不同地方还有不同的种类,如慈竹、吊竹、花竹、金竹、瑞香狼毒草、瑞香落叶灌木等。正是各地、各民族所用原料、自然环境(气候、水源等)方面的差异,又使不同民族传统的手工造纸具有自己的特殊技术。上述的藏族、傣族、纳西族(大研镇除外)、侗族均共有浇纸法的一些基本技术,也有自己的一些特殊技术,从而生产出具有自己地方性特点的纸张。
上述西南少数民族所生产的纸张多种多样,粗略的区分,质量好的主要是用于书写(含印刷)和绘画的书画纸,质量差的主要是作祭祀用的冥纸和卫生纸,除外还有质量介于两者之间的包装纸等等。生产质量好的书画纸,需要较高的工艺水平。一些特殊的书画纸,如上述藏族的狼毒纸,傣族的缅纸,纳西族的东巴纸,苗族的书画纸都有自己的特色,在西南少数民族传统手工造纸中十分突出。
二、西南少数民族传统手工造纸遗产的变迁与保护
近几十年来西南少数民族传统手工造纸总是处于逐渐衰退的过程之中。例如“贵州很多兴盛一时的产纸区从20世纪五十年代末开始,逐渐衰落或趋于消亡。”对于衰退的原因,一般认为主要是受到了来自现代工业生产的纸业的冲击,其次是很多地方造纸原料短缺。总体看这是西南少数民族手工造纸的基本状况。但是对其衰退的具体情况和原因,还有值得探讨的地方,这里主要以调查较为深入细致的部级非物质文化遗产藏族手工造纸、贵州丹寨苗族手工�
(一)藏族手工造纸的变迁
藏族造纸的历史久远,在吐蕃时期就已形成了以瑞香草� 到近代“藏纸制造工艺从东部的西康再往西延及工布、塔布、珞瑜、门瑜,到前藏的拉萨、尼木、墨竹工卡,以至后藏的日喀则、岗巴、聂拉木以及阿里等地,“几乎遍布全藏”,形成了不少著名的产地和有特色的工艺,其中金东纸最有名。金东纸分为纸币纸和公文纸两类,纸币纸的工艺最为复杂、考究。1959年后不再使用藏币,制造币纸的作坊也随之损毁,停止了生产。拉萨还有用废纸作原料生产再生纸的作坊,但20世纪60年代由于原料短缺和现代机械生产纸张的冲击,也停止了生产。
在尼木毒纸也很有名,且特色鲜明。其中尼木县雪拉村的情况有代表性。1959年以前尼木雪拉村全村家家都造纸,依靠造纸维持生计。“1959年以后曾一度停止生产,后来组织了村里的12个造纸户成立了造纸合作社,开始恢复生产藏纸。1978年后,因机制纸品的大量涌入,价格又非常低廉,冲击了传统藏纸的生产,尼木造纸便处于停顿状态。1995年后,由于档案馆等部门对尼木毒纸的特殊需要,乡里便组织该村的8个造纸户恢复藏纸生产。后来由于浇造藏纸的经济效益差,能够一直维持到现在并传承藏纸生产技艺的民间造纸户几乎只剩下果果老人这户人家了。”类似的情况在四川德格县也差不多。德格印经院是藏区三大印经院之一,每年需印制大量藏文经书,印经需要大量纸张。1959年前当地毒纸生产也很兴盛,以后,特别是期间,受极左路线的影响,印经院停止印经,停止了对纸张的需求,藏纸的生产也随之中断。改革开发以后,随着党的宗教政策的落实,印经院又恢复了经书的印制,但所采用的是价格相对低廉的工厂生产的纸张,大多为雅安和夹江的宣纸。到了“1998年,德格印经院获得了一个基金会的资助,在印经院大门对面的一排平房中建立了藏纸生产室。请了解放前造纸差户中的差民,八十多岁的扎曲老人教年青人造纸,恢复了藏纸的生产。当时仅有临时14人,只负责造纸,不负责上山采集原料,原料向农牧民购买。到2001年时工人有9A,2002年有工人6名,由于全是手工生产,产量低,成本高,处于勉强维持的状况。”
值得专门叙述的是拉萨市彩泉福利民族手工艺研发中心,其厂长强巴尊珠从1990年开始到金东找老艺人收集藏纸工艺资料,以后多次到尼木、达布等地考察,聘请老艺人到拉萨传授藏纸生产技艺。1992年,开始了藏纸的生产,后来还派人到尼泊尔学习尼纸的生产工艺(尼纸与藏纸工艺相近,有些人就把尼纸当作了藏纸。)。历经坎坷,到2009年除生产白纸外,逐渐开发了彩色工艺纸,并研制出了适合市场需求的兽皮纸、彩绸纸、印花纸、草叶纸等数十种新品种,并根据各种纸品的性能制作出了壁画、雨伞、灯笼、贺卡、日历等上百种藏纸工艺品,走上了与旅游工艺品相结合的道路。产品销售到了尼泊尔以及国内的有些地方。拉萨市彩泉福利民族手工艺研发中心抢救、开发藏纸工艺,尽管工艺(搅拌的工序,已采用机器)有一些变化。产品有很大的变化,但所用原料及传统浇纸法的工艺得到了保持,也是对传统造纸工艺遗产的保护。
总体看藏族传统造纸工艺长期处于衰退过程中,有人认为“20世纪40年代以后,受到现代文明的冲击和机制纸张充斥市场,加之藏纸传统生产本身由于技术手段落后,消耗劳力大,成本高,产量低等诸多缘故,藏族传统造纸业在藏区逐渐失去市场,技术失传,社会上藏纸已经绝迹”。虽然尼木和德格在20世纪90年代中期以后,由于一些特殊的原因,恢复了少量的藏纸生产,但延续下去也十分艰难,处于濒危状态。而拉萨市彩泉福利民族手工艺研发中心与工艺纸的开发结合,是一条新的道路,对于传统造纸工艺遗产保护的作用,还值得继续观察。
(二)苗族手工造纸的变迁
贵州省丹寨县南皋乡石桥村(行政村)全村现有(指调查时的2009年,以下均同)辖有石桥、大簸箕、荒寨三个自然寨,全村共247户1165A,其中苗族人口为1108人,占全村人口的95%,其余为汉族人口。这三个自然寨中,大簸箕寨和荒寨都没有农户造纸,仅石桥寨有手工造纸的传统。石桥寨现有80多户人家,苗族人家仍占绝大多数。抗日战争以前,石桥寨几乎家家户户开槽造纸。到抗战前夕,石桥手工造纸进入第一个鼎盛时期。原因是当时南皋及周围一带创办了一些学校,民间契约普遍实行,文人互赠书画,民间刺绣画帖逐渐增多,纸的销量较大。抗战期间及以后有所回落。解放后,在1951年恢复开槽造纸的有20多家。1955年3月,成立“同心造纸工业社”。1957年10月,改建“公私合营丹寨县纸厂”。1958年1月,改为“国营丹寨县石桥纸厂”。“”初期,改“石桥合作纸厂”为“石桥纸厂”。1978年6月改名“丹寨县国画纸厂”,1988年由个体户承包经营,1990年停产。以后石桥寨手工造纸又回到家庭作坊的生产方式,在1990年代,迎来了石桥寨手工造纸的第二个兴盛时期,共有约70户人家造纸。2000年以来,由于廉价机器纸大量进入市场,许多造纸户已经停产,现在只有约30户人家在造纸,并且基本是农忙种地,农闲造纸。
石桥寨现在生产的手工纸主要分为普通纸、白皮纸、书画纸、工艺纸四大类。其中,普通纸为薄纸,质地粗糙,主要是附近各县的农村在祭祀、
清明上坟等活动上,用来制作悬挂或者焚烧的纸钱、冥币等;白皮纸指纯构皮纸,主要为当地居民用来制作窗花、纸挂、包裹银饰、画符等;书画纸主要是一些书斋和各地书画家来订货;工艺纸是近十年逐渐开发出来的新品种,可分为云龙纸、皱褶纸、压平纸、凹凸纸、花草纸、麻丝纸等六大系列,主要用作国内外某些工艺品的制造材料。书画纸、工艺纸做工细致,纸质优良,具有韧性强、吸水性强、纯天然、光泽度好等特点。在国内,主要销往北京、云南、香港等地,国外主要销往美国、德国、东南亚、西欧、澳大利亚等国家和地区。
2009年在县、乡有关部门“调整农村产业结构,建设新农村”政策导向下,石桥寨成立了私营企业“丹寨县石桥村易兴古法造纸合作社”(简称“易兴社”)和“黔山古法造纸合作社”(以下简称“黔山社”)。这两家合作社都只生产书画纸和工艺纸。例如“易兴社”在邻相的雷山县西江镇开了一家书画纸专卖店。西江镇的旅游兴盛,前来观光购物的文人墨客很多。但这家专卖店生意平淡,基本没有赢利。又如“黔山社”是当地造纸能人王兴武成立的,2009年他随同省旅游局领导去北京参加一个新闻会议,在这个会议上,接到了他一生最大的一笔200万元的工艺纸订单。现在他聘请有两个村里的抄纸手,只抄书画纸和工艺纸。为了保证纸的质量,他规定每人每天只能抄纸100~150张,工钱100元。村里除少数生产书画纸和工艺纸的人家外,大部分人家主要生产普通纸。普通纸市场较小,使用范围主要是黔东南附近县市的农村地区。一般为每张2角钱左右,随着原料的涨价,造纸已经是“2分成本1分利,挣不到钱”,很多人,特别是很多年轻人都外出打工,不再造纸了。
总体看,与兴盛时期相比,近十多年来石桥寨的手工造纸处于衰退状态。究其原因,主要是现代工业生产的各类纸张大量进入,大大冲击了手工造纸的市场,并压缩了传统手工造纸的获利空间。以至于有人说抄纸这门活路,“以前还能养家糊口,现在不行了”。然而书画纸有自己的特点,在满足传统书画市场的需要方面是现代工业生产的纸张难以取代的,尽管市场小,但也可以使少量的生产得以延续。同时工艺纸的开发成功,打开了新的市场。书画纸、工艺纸的生产代表了石桥寨手工造纸的最高水平,因此只要这两类纸能持续生产,就达到了活态保护的目的。
从上述藏族和苗族石桥寨传统造纸工艺的变迁看,导致其衰退的根本原因是现代工业生产的纸张的冲击。有学者所说造纸原料的缺乏导致手工造纸衰退的看法,只是某些局部地区的情况,不是根本性、全局性的原因。历史上手工造纸十分兴盛的时期,使用的原料更多,都不缺原料,现在造纸衰退,使用原料变少了,对于现存的传统手工造纸工艺遗产的保护而言,原料也不是关键的问题了。
结语
传统手工艺本质上是农业文明的产物,当人类进入工业社会的时候,工业文明对它的冲击就是不可避免的了。然而,由于不同的传统手工艺具有不同的特点,同类工业产品对它的冲击是不一样的。有的取代性强,冲击大;有的取代性弱,冲击较小。例如银饰的取代性就较弱,现在一些地方银饰工艺还得以传承,个别地方甚至还出现兴盛的状况。而传统手工造纸就是属于取代性较强的工艺,所受到的冲击很大,现在衰退严重。如上所述,一方面西南少数民族有不少独具特色的传统造纸工艺,值得保护。另一方面受到工业文明的冲击很大,衰退严重,保护的难度,特别是活态保护的难度很大。因此需要精选最具特色的作为保护对象。这一点在第一批部级非物质文化遗产名录中,皮纸制作技艺(申报地贵州省贵阳市、贞丰县、丹寨县)傣族、纳西族手工造纸技艺(申报地云南省临沧市、香格里拉县)藏族造纸技艺(申报地自治区)已经榜上有名。但是在进入保护目录、确定传承人这些保护措施的基础上,还需要更具针对性的保护措施。苗族石桥寨的书画纸代表了它的传统工艺水平,也有一定的市场,建议给予适度补贴,让其能少量的长期生产,使其工艺得以长期传承。同时也鼓励工艺纸的生产,所产生的经济效益对书画纸的生产有利。现在恢复生产的藏族狼毒纸,在藏族传统手工造纸遗产中也有代表性,同时藏纸还有长期保存不容易坏的特点。然而其用途特殊,象档案馆需要时用量大,不需要时很少有人要。对这样的产品(包括类似的部级工艺遗产的产品),为了能持续少量生产,达到遗产保护的目的,建议国家对其采取收储制度。限量长期收储,当市场需要时再原价出售,以使少数或个别传承人能持续生产,达到工艺遗产长期活态保护的目的。同时也鼓励其工艺纸的生产,它也利于传统藏纸工艺的保护。
[参考文献]
[1]李晓芩、朱霞。云南少数民族手工造纸[M].云南美术出版社,1999.5;李晓芩、朱霞云南民族民间工艺技术[M].中国书籍出版社。2005,4;杨正文中国贵州少数民族手工造纸技艺考察[J].韩国民族造形学报,2006,(6);唐立。云南物质文化・生活技术卷[M].云南教育出版社,2000.5;索朗仁青、古格・其美多吉传统造纸工艺调查[J].中国藏学,2009,(2).
[2]索郎仁青、古格・其美多吉传统造纸工艺调查[J].中国藏学,2009,(2);张建世,德格藏纸传统制作工艺调查[J].研究,2005,(2).
[3]朱霞。云南孟定傣族的传统手工造纸[J].广西民族学院学报。2003,(1);李晓芩、朱霞。云南少数民族手工造纸[M].云南美术出版社,1999.43-52.
[4]李晓芩。纳西族的手工造纸[J].云南社会科学,2003,(3).
[5][6][7]云南少数民族手工造纸[M],17-30,30-35,56-60.
[8][9][10][12]杨政。中国贵州少数民族手工造纸技艺考察[M].韩国民族造型学报,2006,(6).
[11]张建世。西南地区传统银饰工艺与族群的关系[J].西南民族大学学报,2011,(2).
[13]房建昌。传统造纸史考略[J].中国造纸,1994,(2).
[14]传统造纸工艺调查[J].
[15]德格藏纸传统制作工艺调查[J].
[16]德庆卓嘎,异彩纷呈的藏纸[J].中国,2009,(1).
[17]次旺仁钦。藏纸考略[J].研究,2002,(1).
[18]丹寨石桥村手工造纸工艺调查报告[J].
走进乡村生活手抄报 13
一、初中语文综合性学习的特点和意义
1.初中语文综合性学习的特点
(1)综合性。语文综合性学习是“以语文学科为依托,以某种程度的学科的学 ”
(2)实践性。语文综合性学习调的是学生的亲身经历,直接体验。因此,教师要转变观念,转换角色,由学生学习活动的“主宰者、控制者”变为学生学习、实践活动的“指导者、参与者”,要敢于“放手”,还学生一片自由的天地,让学生经历一个完整的自主实践的过程。
(3)个体主动性,整体互动性。
2.初中语文综合性学习的意义
(1)有利于培养学生提出、分析、解决问题意识。
(2)有利于培养学生的合作意识。学生通过小组合作逐步解决学习中的问题,并进行研究与实践,继而懂得合作的重要性,由此主动去学习,掌握与人沟通、交流、合作的技巧。
(3)有利于培养学生搜集、处理信息的能力。学生在综合性学习的过程中,需要利用多种手段,通过多种途径来获取信息,根据需要处理信息,恰当地利用信息,运用语文知识完成自己的课题。
综合性学习活动倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获得新的知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力,它最大限度地拓展了学生的学习空间,使学生通过实践增强学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。
二、语文综合性学习教学中应注意的几个问题
1.注意课前准备
2.注意分工合作,共同参与
3.注意活动的反馈与评价
三、综合实践活动课的几种途径
综合实践活动课学习形式多样,激发学生学习兴趣,使学生在丰富多彩的活动中领悟语文乐趣。 现根据近几年来,本人将实施过程中尝试过的几种有效途径归纳如下:
1.开展知识竞赛。在教学《探索月球奥秘》这部分内容时,我指导学生根据搜集的资料自己出题,分必答题、抢答题。学生分四个小组,按出题答题各半计分。出题按质量数量综合评比记分,答题计分方法:答对一题记十分。
2.举办朗诵会。《黄河,母亲河》这部分内容很能激发学生的爱国热情,针对这一点,这次活动的重心就放在爱国诗歌朗诵上。要求学生自己准备一首爱国诗读熟,先组内预赛,再每组各选出两名同学参加班上决赛。
3.制作手抄报 。制作手抄报工作量大,我们要求学生按兴趣自由结组,并由学生自告奋勇担任各组的“总编辑”,全面负责分工。
4.开展辩论赛。“追星”是青少年热衷的话题,也是一个颇有争议的话题,为了引导学生正确“追星”,并锻炼学生的思辨能力,就最近发生的“香港艳照事件”,我组织了一场辩论赛《我也“追星”》。通过这次活动,很多学生都对追星有了新的认识,不再盲目追星了,也提高了学生明辨是非能力。
5.适时进行校外实践 。《戏剧大舞台》这部分内容中,为了探究生活中的语文,感受时时处处有语文,培养学生爱祖国爱家乡的感情,长大后建设家乡,我们组织学生进行了实地考察,并走进乡村认识 “曲艺之乡”文化,访问地方曲艺社,写《民间曲艺之乡―社戏、排灯、花儿》调查报告。
6.公益广告标语比赛。公益广告语、标语的拟写,不仅训练学生语文表达能力,还培养学生树立正确的道德观。进行公益广告比赛,评选优秀或具创意的广告标语,发展了学生的创新思维。
7.定期举办学习成果综合展示活动。围绕某个主题,学生搜集材料,形成研究成果(可以是文章、报告、课件、手抄报、图片等),最后进行成果展示,汇报交流,评选出优秀的作文报告、手抄报、文字图片等张贴展览。通过主题展览,让学生享受成功的喜悦,激发学生阅读的主动意识和进取精神。在具体的语文教学中,我以新课程专列的“综合性学习”为目标,拓宽了语文学习渠道,激发了学习兴趣,提高了语文素养。
8.设计综合题型练习巩固。搜集各类综合性活动的新题型,设计相关练习,课后作为学生作业,也是活动的一种巩固和延伸。
走进乡村生活手抄报 14
现实就像小说、电影的印象,Chawton是个安静恬美的村子。这里是伦敦西南,喜欢乡居日子的简快乐地过了七个半年头。
公车站,就设在“乡村别墅”旁边,候车亭居然铺着一样古意的红砖瓦盖。Chawton四周的住家外观,似乎还停在简的年代,这里有一家茶铺子、一家酒馆,过去是顶着黑泥草的房舍,院里的妈妈正架起对杈的竹竿晾衣服。当时房子前头有片池塘,如今只剩下杂草繁衍的土地。而"乡村别墅"的正门则上了锁,访客得由侧边花门进入。
据简宠爱的侄女Caroline回忆:“这屋子有宽敞的入口和两个大客厅,原是为了看见整条马路设计的,现在大窗户却改成书柜,而在墙另一边打了扇望见草皮和树的窗,外头的路则被篱笆遮掩住。”
原来,为顾及妈妈和两个单身妹妹的隐私,哥哥Edward将大客厅面街的窗户移到花园边,三个女人倒也自得其乐,吃完四五点的晚饭就聚在这里做些女红,有时姊姊Cassandra在一旁画画,静静绣着手绢的简不一会儿却放下她的针线,跳到小桌边记些潦草的灵感。
我穿过矮墙,这里是简从客厅望见的花园,屋前铺着石板步道,步道边是灌木步道,中间隔着草皮。乡村风大,篱笆边盛开的山梅花落了一地白,花瓣泡在风里浓得像七号香奈儿。
其实这株山梅花对简有特别的意义,诗人柯柏(William Cowper)曾在《冬日漫步》(Winter Walk)中咏叹山梅花,从小就是柯柏迷的她,当然希望走在偶像推荐的风景里。简还借电影《理智与情感》的妹妹Marianne(凯特・温斯赖特Kate Winslet饰)之口,恶狠狠地奚落爱慕姊姊Elinor(艾玛・汤普逊Emma Thompson饰)的Edward(休・格兰特饰)一番,只因他在晚餐后朗读柯柏的诗时缺乏感情。
客厅里最突出的是一架两百岁的Clementi钢琴,琴架搁着一本简的手抄琴谱。Caroline说:"简姑姑天生就音感好,早餐前她习惯练一段曲子,我喜欢站在旁边,这音乐听起来美妙极了。"墙边展示柜则放着简的信笺、珍珠手镯、蓝色土耳其项链、一圈简的头发,颜色已经由鲜亮的棕红转成淡淡的金。
餐厅也有一面朝着马路的大窗,但个人都不在乎,一位路过的绅士就说:“里头的太太、小姐们正津津有味地吃早餐呢!”餐桌旁有一张小巧的写字台,餐后简常坐在这透着光的窗口写小说。听说屋子内还有一间密室,如果外人突然造访,写作中地简就可以快速地溜进这间小木门。
这些日子简完成了《理智与情感》(Sense and Sensibility),开始着手《曼斯菲尔德庄园》(Mansfild Park),出版的《傲慢与偏见》才上架六个月就销售一空。但那非女性的年头,简的名字当然不在书上。
二楼是奥斯丁太太房间,玻璃柜内放着的细致手帕、小针线盒,全部出自简的巧手。简的卧房就在隔壁,当时她和姊姊同住,黑亮的炉壁、藤椅都是屋里原有的摆设,炉上有张简的素描是姊姊画的,圆圆的脸张着柔和的大眼睛,鬈发上盖着未出嫁女儿戴的薄棉巾。
走廊挂了十多幅《傲慢与偏见》的插画,尽头有间服装室,陈列着低胸高腰、长及脚踝的裙子,未婚女子所穿镶金带、棉制的半高跟鞋,手提织网袋和遮尘的绣花伞等。服装在简的时代是阶级的身份证,名家闺女绝不屑穿上坏品位的辣妹装,你可以一眼望知她结婚了吗、离婚了吗、出身如何,一眼就清楚自己该不该同她说话。严谨的礼教分级中,好女儿是住在蕾丝勒的细腰里,穿衣服是为了公然执行道德的命题,身体是被展示、被宰制的。不过简的世界轻易躲避了这些神经质的过度焦虑,她这个小女人关心的是现实可以掌控的烦恼。
走回现实,我在后院发现了一间老谷仓,屋前保留着木头的汲水井、相邻的面包房、洗衣房前还停放了一台木驴车,当年简常常驾着老驴头,绕经林子到下个大一点的城镇买些日用品。
现在的后花园只是以前的二分之一,那时有果园、有蔬菜园,柴房还圈着几头驴子和一群爱散步的小鸡。虽然种花种草的事由妈妈掌管,简仍爱罩着工作衫在园子一角挖几个坑,盘算自己的新设计。姊姊也喜欢园艺,当她外出时,简总殷勤地向她报告,大多数状况是:“我并没说你的桑椹死了,但它们恐怕不是活着。”在这些淘气信件中,淡红的石竹、紫丁香、芍药等都常被提到,现在后花园仍然找得到喔!
才四点多,放学的孩子已经成群跑向奥斯丁家对面的社区公园玩耍,放牧的羊也成群窝在丘陵上,当地的教堂就在视线可及的远方,邻家的烟囱吹起了白烟。
童年在离Chawton不远的Steventon小镇生活了25年的简,最爱乡下葡萄色的秋天,父亲退休后,全家曾搬到泉水之都巴斯(Bath),但是简仍眷恋着小山小水。如果想起Bath,简可能会皱起眉头,虽然她也喜欢泡温泉……。
七月清爽的早晨,我在奥登(Alton)小镇旁的乔顿(Chawton)村找到了简・奥斯丁的家,一栋砖红的房子,简和家人叫它"乡村别墅"。
现实就像小说、电影的印象,Chawton是个安静恬美的村子。这里是伦敦西南,喜欢乡居日子的简快乐地过了七个半年头。
公车站,就设在“乡村别墅”旁边,候车亭居然铺着一样古意的红砖瓦盖。Chawton四周的住家外观,似乎还停在简的年代,这里有一家茶铺子、一家酒馆,过去是顶着黑泥草的房舍,院里的妈妈正架起对杈的竹竿晾衣服。当时房子前头有片池塘,如今只剩下杂草繁衍的土地。而"乡村别墅"的正门则上了锁,访客得由侧边花门进入。
据简宠爱的侄女Caroline回忆:“这屋子有宽敞的入口和两个大客厅,原是为了看见整条马路设计的,现在大窗户却改成书柜,而在墙另一边打了扇望见草皮和树的窗,外头的路则被篱笆遮掩住。”
原来,为顾及妈妈和两个单身妹妹的隐私,哥哥Edward将大客厅面街的窗户移到花园边,三个女人倒也自得其乐,吃完四五点的晚饭就聚在这里做些女红,有时姊姊Cassandra在一旁画画,静静绣着手绢的简不一会儿却放下她的针线,跳到小桌边记些潦草的灵感。
我穿过矮墙,这里是简从客厅望见的花园,屋前铺着石板步道,步道边是灌木步道,中间隔着草皮。乡村风大,篱笆边盛开的山梅花落了一地白,花瓣泡在风里浓得像七号香奈儿。
其实这株山梅花对简有特别的意义,诗人柯柏(William Cowper)曾在《冬日漫步》(Winter Walk)中咏叹山梅花,从小就是柯柏迷的她,当然希望走在偶像推荐的风景里。简还借电影《理智与情感》的妹妹Marianne(凯特・温斯赖特Kate Winslet饰)之口,恶狠狠地奚落爱慕姊姊Elinor(艾玛・汤普逊Emma Thompson饰)的Edward(休・格兰特饰)一番,只因他在晚餐后朗读柯柏的诗时缺乏感情。
客厅里最突出的是一架两百岁的Clementi钢琴,琴架搁着一本简的手抄琴谱。Caroline说:"简姑姑天生就音感好,早餐前她习惯练一段曲子,我喜欢站在旁边,这音乐听起来美妙极了。"墙边展示柜则放着简的信笺、珍珠手镯、蓝色土耳其项链、一圈简的头发,颜色已经由鲜亮的棕红转成淡淡的金。
餐厅也有一面朝着马路的大窗,但个人都不在乎,一位路过的绅士就说:“里头的太太、小姐们正津津有味地吃早餐呢!”餐桌旁有一张小巧的写字台,餐后简常坐在这透着光的窗口写小说。听说屋子内还有一间密室,如果外人突然造访,写作中地简就可以快速地溜进这间小木门。
这些日子简完成了《理智与情感》(Sense and Sensibility),开始着手《曼斯菲尔德庄园》(Mansfild Park),出版的《傲慢与偏见》才上架六个月就销售一空。但那非女性的年头,简的名字当然不在书上。
二楼是奥斯丁太太房间,玻璃柜内放着的细致手帕、小针线盒,全部出自简的巧手。简的卧房就在隔壁,当时她和姊姊同住,黑亮的炉壁、藤椅都是屋里原有的摆设,炉上有张简的素描是姊姊画的,圆圆的脸张着柔和的大眼睛,鬈发上盖着未出嫁女儿戴的薄棉巾。
走廊挂了十多幅《傲慢与偏见》的插画,尽头有间服装室,陈列着低胸高腰、长及脚踝的裙子,未婚女子所穿镶金带、棉制的半高跟鞋,手提织网袋和遮尘的绣花伞等。服装在简的时代是阶级的身份证,名家闺女绝不屑穿上坏品位的辣妹装,你可以一眼望知她结婚了吗、离婚了吗、出身如何,一眼就清楚自己该不该同她说话。严谨的礼教分级中,好女儿是住在蕾丝勒的细腰里,穿衣服是为了公然执行道德的命题,身体是被展示、被宰制的。不过简的世界轻易躲避了这些神经质的过度焦虑,她这个小女人关心的是现实可以掌控的烦恼。
走回现实,我在后院发现了一间老谷仓,屋前保留着木头的汲水井、相邻的面包房、洗衣房前还停放了一台木驴车,当年简常常驾着老驴头,绕经林子到下个大一点的城镇买些日用品。
现在的后花园只是以前的二分之一,那时有果园、有蔬菜园,柴房还圈着几头驴子和一群爱散步的小鸡。虽然种花种草的事由妈妈掌管,简仍爱罩着工作衫在园子一角挖几个坑,盘算自己的新设计。姊姊也喜欢园艺,当她外出时,简总殷勤地向她报告,大多数状况是:“我并没说你的桑椹死了,但它们恐怕不是活着。”在这些淘气信件中,淡红的石竹、紫丁香、芍药等都常被提到,现在后花园仍然找得到喔!
才四点多,放学的孩子已经成群跑向奥斯丁家对面的社区公园玩耍,放牧的羊也成群窝在丘陵上,当地的教堂就在视线可及的远方,邻家的烟囱吹起了白烟。
童年在离Chawton不远的Steventon小镇生活了25年的简,最爱乡下葡萄色的秋天,父亲退休后,全家曾搬到泉水之都巴斯(Bath),但是简仍眷恋着小山小水。如果想起Bath,简可能会皱起眉头,虽然她也喜欢泡温泉……。
七月清爽的早晨,我在奥登(Alton)小镇旁的乔顿(Chawton)村找到了简・奥斯丁的家,一栋砖红的房子,简和家人叫它"乡村别墅"。
现实就像小说、电影的印象,Chawton是个安静恬美的村子。这里是伦敦西南,喜欢乡居日子的简快乐地过了七个半年头。
公车站,就设在“乡村别墅”旁边,候车亭居然铺着一样古意的红砖瓦盖。Chawton四周的住家外观,似乎还停在简的年代,这里有一家茶铺子、一家酒馆,过去是顶着黑泥草的房舍,院里的妈妈正架起对杈的竹竿晾衣服。当时房子前头有片池塘,如今只剩下杂草繁衍的土地。而"乡村别墅"的正门则上了锁,访客得由侧边花门进入。
据简宠爱的侄女Caroline回忆:“这屋子有宽敞的入口和两个大客厅,原是为了看见整条马路设计的,现在大窗户却改成书柜,而在墙另一边打了扇望见草皮和树的窗,外头的路则被篱笆遮掩住。”
原来,为顾及妈妈和两个单身妹妹的隐私,哥哥Edward将大客厅面街的窗户移到花园边,三个女人倒也自得其乐,吃完四五点的晚饭就聚在这里做些女红,有时姊姊Cassandra在一旁画画,静静绣着手绢的简不一会儿却放下她的针线,跳到小桌边记些潦草的灵感。
我穿过矮墙,这里是简从客厅望见的花园,屋前铺着石板步道,步道边是灌木步道,中间隔着草皮。乡村风大,篱笆边盛开的山梅花落了一地白,花瓣泡在风里浓得像七号香奈儿。
其实这株山梅花对简有特别的意义,诗人柯柏(William Cowper)曾在《冬日漫步》(Winter Walk)中咏叹山梅花,从小就是柯柏迷的她,当然希望走在偶像推荐的风景里。简还借电影《理智与情感》的妹妹Marianne(凯特・温斯赖特Kate Winslet饰)之口,恶狠狠地奚落爱慕姊姊Elinor(艾玛・汤普逊Emma Thompson饰)的Edward(休・格兰特饰)一番,只因他在晚餐后朗读柯柏的诗时缺乏感情。
客厅里最突出的是一架两百岁的Clementi钢琴,琴架搁着一本简的手抄琴谱。Caroline说:"简姑姑天生就音感好,早餐前她习惯练一段曲子,我喜欢站在旁边,这音乐听起来美妙极了。"墙边展示柜则放着简的信笺、珍珠手镯、蓝色土耳其项链、一圈简的头发,颜色已经由鲜亮的棕红转成淡淡的金。
餐厅也有一面朝着马路的大窗,但个人都不在乎,一位路过的绅士就说:“里头的太太、小姐们正津津有味地吃早餐呢!”餐桌旁有一张小巧的写字台,餐后简常坐在这透着光的窗口写小说。听说屋子内还有一间密室,如果外人突然造访,写作中地简就可以快速地溜进这间小木门。
这些日子简完成了《理智与情感》(Sense and Sensibility),开始着手《曼斯菲尔德庄园》(Mansfild Park),出版的《傲慢与偏见》才上架六个月就销售一空。但那非女性的年头,简的名字当然不在书上。
二楼是奥斯丁太太房间,玻璃柜内放着的细致手帕、小针线盒,全部出自简的巧手。简的卧房就在隔壁,当时她和姊姊同住,黑亮的炉壁、藤椅都是屋里原有的摆设,炉上有张简的素描是姊姊画的,圆圆的脸张着柔和的大眼睛,鬈发上盖着未出嫁女儿戴的薄棉巾。
走廊挂了十多幅《傲慢与偏见》的插画,尽头有间服装室,陈列着低胸高腰、长及脚踝的裙子,未婚女子所穿镶金带、棉制的半高跟鞋,手提织网袋和遮尘的绣花伞等。服装在简的时代是阶级的身份证,名家闺女绝不屑穿上坏品位的辣妹装,你可以一眼望知她结婚了吗、离婚了吗、出身如何,一眼就清楚自己该不该同她说话。严谨的礼教分级中,好女儿是住在蕾丝勒的细腰里,穿衣服是为了公然执行道德的命题,身体是被展示、被宰制的。不过简的世界轻易躲避了这些神经质的过度焦虑,她这个小女人关心的是现实可以掌控的烦恼。
走回现实,我在后院发现了一间老谷仓,屋前保留着木头的汲水井、相邻的面包房、洗衣房前还停放了一台木驴车,当年简常常驾着老驴头,绕经林子到下个大一点的城镇买些日用品。
现在的后花园只是以前的二分之一,那时有果园、有蔬菜园,柴房还圈着几头驴子和一群爱散步的小鸡。虽然种花种草的事由妈妈掌管,简仍爱罩着工作衫在园子一角挖几个坑,盘算自己的新设计。姊姊也喜欢园艺,当她外出时,简总殷勤地向她报告,大多数状况是:“我并没说你的桑椹死了,但它们恐怕不是活着。”在这些淘气信件中,淡红的石竹、紫丁香、芍药等都常被提到,现在后花园仍然找得到喔!
才四点多,放学的孩子已经成群跑向奥斯丁家对面的社区公园玩耍,放牧的羊也成群窝在丘陵上,当地的教堂就在视线可及的远方,邻家的烟囱吹起了白烟。
童年在离Chawton不远的Steventon小镇生活了25年的简,最爱乡下葡萄色的秋天,父亲退休后,全家曾搬到泉水之都巴斯(Bath),但是简仍眷恋着小山小水。如果想起Bath,简可能会皱起眉头,虽然她也喜欢泡温泉……。
七月清爽的早晨,我在奥登(Alton)小镇旁的乔顿(Chawton)村找到了简・奥斯丁的家,一栋砖红的房子,简和家人叫它"乡村别墅"。
现实就像小说、电影的印象,Chawton是个安静恬美的村子。这里是伦敦西南,喜欢乡居日子的简快乐地过了七个半年头。
公车站,就设在“乡村别墅”旁边,候车亭居然铺着一样古意的红砖瓦盖。Chawton四周的住家外观,似乎还停在简的年代,这里有一家茶铺子、一家酒馆,过去是顶着黑泥草的房舍,院里的妈妈正架起对杈的竹竿晾衣服。当时房子前头有片池塘,如今只剩下杂草繁衍的土地。而"乡村别墅"的正门则上了锁,访客得由侧边花门进入。
据简宠爱的侄女Caroline回忆:“这屋子有宽敞的入口和两个大客厅,原是为了看见整条马路设计的,现在大窗户却改成书柜,而在墙另一边打了扇望见草皮和树的窗,外头的路则被篱笆遮掩住。”
原来,为顾及妈妈和两个单身妹妹的隐私,哥哥Edward将大客厅面街的窗户移到花园边,三个女人倒也自得其乐,吃完四五点的晚饭就聚在这里做些女红,有时姊姊Cassandra在一旁画画,静静绣着手绢的简不一会儿却放下她的针线,跳到小桌边记些潦草的灵感。
我穿过矮墙,这里是简从客厅望见的花园,屋前铺着石板步道,步道边是灌木步道,中间隔着草皮。乡村风大,篱笆边盛开的山梅花落了一地白,花瓣泡在风里浓得像七号香奈儿。
其实这株山梅花对简有特别的意义,诗人柯柏(William Cowper)曾在《冬日漫步》(Winter Walk)中咏叹山梅花,从小就是柯柏迷的她,当然希望走在偶像推荐的风景里。简还借电影《理智与情感》的妹妹Marianne(凯特・温斯赖特Kate Winslet饰)之口,恶狠狠地奚落爱慕姊姊Elinor(艾玛・汤普逊Emma Thompson饰)的Edward(休・格兰特饰)一番,只因他在晚餐后朗读柯柏的诗时缺乏感情。
客厅里最突出的是一架两百岁的Clementi钢琴,琴架搁着一本简的手抄琴谱。Caroline说:"简姑姑天生就音感好,早餐前她习惯练一段曲子,我喜欢站在旁边,这音乐听起来美妙极了。"墙边展示柜则放着简的信笺、珍珠手镯、蓝色土耳其项链、一圈简的头发,颜色已经由鲜亮的棕红转成淡淡的金。
餐厅也有一面朝着马路的大窗,但个人都不在乎,一位路过的绅士就说:“里头的太太、小姐们正津津有味地吃早餐呢!”餐桌旁有一张小巧的写字台,餐后简常坐在这透着光的窗口写小说。听说屋子内还有一间密室,如果外人突然造访,写作中地简就可以快速地溜进这间小木门。
这些日子简完成了《理智与情感》(Sense and Sensibility),开始着手《曼斯菲尔德庄园》(Mansfild Park),出版的《傲慢与偏见》才上架六个月就销售一空。但那非女性的年头,简的名字当然不在书上。
二楼是奥斯丁太太房间,玻璃柜内放着的细致手帕、小针线盒,全部出自简的巧手。简的卧房就在隔壁,当时她和姊姊同住,黑亮的炉壁、藤椅都是屋里原有的摆设,炉上有张简的素描是姊姊画的,圆圆的脸张着柔和的大眼睛,鬈发上盖着未出嫁女儿戴的薄棉巾。
走廊挂了十多幅《傲慢与偏见》的插画,尽头有间服装室,陈列着低胸高腰、长及脚踝的裙子,未婚女子所穿镶金带、棉制的半高跟鞋,手提织网袋和遮尘的绣花伞等。服装在简的时代是阶级的身份证,名家闺女绝不屑穿上坏品位的辣妹装,你可以一眼望知她结婚了吗、离婚了吗、出身如何,一眼就清楚自己该不该同她说话。严谨的礼教分级中,好女儿是住在蕾丝勒的细腰里,穿衣服是为了公然执行道德的命题,身体是被展示、被宰制的。不过简的世界轻易躲避了这些神经质的过度焦虑,她这个小女人关心的是现实可以掌控的烦恼。
走回现实,我在后院发现了一间老谷仓,屋前保留着木头的汲水井、相邻的面包房、洗衣房前还停放了一台木驴车,当年简常常驾着老驴头,绕经林子到下个大一点的城镇买些日用品。
现在的后花园只是以前的二分之一,那时有果园、有蔬菜园,柴房还圈着几头驴子和一群爱散步的小鸡。虽然种花种草的事由妈妈掌管,简仍爱罩着工作衫在园子一角挖几个坑,盘算自己的新设计。姊姊也喜欢园艺,当她外出时,简总殷勤地向她报告,大多数状况是:“我并没说你的桑椹死了,但它们恐怕不是活着。”在这些淘气信件中,淡红的石竹、紫丁香、芍药等都常被提到,现在后花园仍然找得到喔!
才四点多,放学的孩子已经成群跑向奥斯丁家对面的社区公园玩耍,放牧的羊也成群窝在丘陵上,当地的教堂就在视线可及的远方,邻家的烟囱吹起了白烟。
童年在离Chawton不远的Steventon小镇生活了25年的简,最爱乡下葡萄色的秋天,父亲退休后,全家曾搬到泉水之都巴斯(Bath),但是简仍眷恋着小山小水。如果想起Bath,简可能会皱起眉头,虽然她也喜欢泡温泉……。
七月清爽的早晨,我在奥登(Alton)小镇旁的乔顿(Chawton)村找到了简・奥斯丁的家,一栋砖红的房子,简和家人叫它"乡村别墅"。
现实就像小说、电影的印象,Chawton是个安静恬美的村子。这里是伦敦西南,喜欢乡居日子的简快乐地过了七个半年头。
公车站,就设在“乡村别墅”旁边,候车亭居然铺着一样古意的红砖瓦盖。Chawton四周的住家外观,似乎还停在简的年代,这里有一家茶铺子、一家酒馆,过去是顶着黑泥草的房舍,院里的妈妈正架起对杈的竹竿晾衣服。当时房子前头有片池塘,如今只剩下杂草繁衍的土地。而"乡村别墅"的正门则上了锁,访客得由侧边花门进入。
据简宠爱的侄女Caroline回忆:“这屋子有宽敞的入口和两个大客厅,原是为了看见整条马路设计的,现在大窗户却改成书柜,而在墙另一边打了扇望见草皮和树的窗,外头的路则被篱笆遮掩住。”
原来,为顾及妈妈和两个单身妹妹的隐私,哥哥Edward将大客厅面街的窗户移到花园边,三个女人倒也自得其乐,吃完四五点的晚饭就聚在这里做些女红,有时姊姊Cassandra在一旁画画,静静绣着手绢的简不一会儿却放下她的针线,跳到小桌边记些潦草的灵感。
我穿过矮墙,这里是简从客厅望见的花园,屋前铺着石板步道,步道边是灌木步道,中间隔着草皮。乡村风大,篱笆边盛开的山梅花落了一地白,花瓣泡在风里浓得像七号香奈儿。
其实这株山梅花对简有特别的意义,诗人柯柏(William Cowper)曾在《冬日漫步》(Winter Walk)中咏叹山梅花,从小就是柯柏迷的她,当然希望走在偶像推荐的风景里。简还借电影《理智与情感》的妹妹Marianne(凯特・温斯赖特Kate Winslet饰)之口,恶狠狠地奚落爱慕姊姊Elinor(艾玛・汤普逊Emma Thompson饰)的Edward(休・格兰特饰)一番,只因他在晚餐后朗读柯柏的诗时缺乏感情。
客厅里最突出的是一架两百岁的Clementi钢琴,琴架搁着一本简的手抄琴谱。Caroline说:"简姑姑天生就音感好,早餐前她习惯练一段曲子,我喜欢站在旁边,这音乐听起来美妙极了。"墙边展示柜则放着简的信笺、珍珠手镯、蓝色土耳其项链、一圈简的头发,颜色已经由鲜亮的棕红转成淡淡的金。
餐厅也有一面朝着马路的大窗,但个人都不在乎,一位路过的绅士就说:“里头的太太、小姐们正津津有味地吃早餐呢!”餐桌旁有一张小巧的写字台,餐后简常坐在这透着光的窗口写小说。听说屋子内还有一间密室,如果外人突然造访,写作中地简就可以快速地溜进这间小木门。
这些日子简完成了《理智与情感》(Sense and Sensibility),开始着手《曼斯菲尔德庄园》(Mansfild Park),出版的《傲慢与偏见》才上架六个月就销售一空。但那非女性的年头,简的名字当然不在书上。
二楼是奥斯丁太太房间,玻璃柜内放着的细致手帕、小针线盒,全部出自简的巧手。简的卧房就在隔壁,当时她和姊姊同住,黑亮的炉壁、藤椅都是屋里原有的摆设,炉上有张简的素描是姊姊画的,圆圆的脸张着柔和的大眼睛,鬈发上盖着未出嫁女儿戴的薄棉巾。
走廊挂了十多幅《傲慢与偏见》的插画,尽头有间服装室,陈列着低胸高腰、长及脚踝的裙子,未婚女子所穿镶金带、棉制的半高跟鞋,手提织网袋和遮尘的绣花伞等。服装在简的时代是阶级的身份证,名家闺女绝不屑穿上坏品位的辣妹装,你可以一眼望知她结婚了吗、离婚了吗、出身如何,一眼就清楚自己该不该同她说话。严谨的礼教分级中,好女儿是住在蕾丝勒的细腰里,穿衣服是为了公然执行道德的命题,身体是被展示、被宰制的。不过简的世界轻易躲避了这些神经质的过度焦虑,她这个小女人关心的是现实可以掌控的烦恼。
走回现实,我在后院发现了一间老谷仓,屋前保留着木头的汲水井、相邻的面包房、洗衣房前还停放了一台木驴车,当年简常常驾着老驴头,绕经林子到下个大一点的城镇买些日用品。
现在的后花园只是以前的二分之一,那时有果园、有蔬菜园,柴房还圈着几头驴子和一群爱散步的小鸡。虽然种花种草的事由妈妈掌管,简仍爱罩着工作衫在园子一角挖几个坑,盘算自己的新设计。姊姊也喜欢园艺,当她外出时,简总殷勤地向她报告,大多数状况是:“我并没说你的桑椹死了,但它们恐怕不是活着。”在这些淘气信件中,淡红的石竹、紫丁香、芍药等都常被提到,现在后花园仍然找得到喔!
才四点多,放学的孩子已经成群跑向奥斯丁家对面的社区公园玩耍,放牧的羊也成群窝在丘陵上,当地的教堂就在视线可及的远方,邻家的烟囱吹起了白烟。
童年在离Chawton不远的Steventon小镇生活了25年的简,最爱乡下葡萄色的秋天,父亲退休后,全家曾搬到泉水之都巴斯(Bath),但是简仍眷恋着小山小水。如果想起Bath,简可能会皱起眉头,虽然她也喜欢泡温泉……。
七月清爽的早晨,我在奥登(Alton)小镇旁的乔顿(Chawton)村找到了简・奥斯丁的家,一栋砖红的房子,简和家人叫它"乡村别墅"。
现实就像小说、电影的印象,Chawton是个安静恬美的村子。这里是伦敦西南,喜欢乡居日子的简快乐地过了七个半年头。
公车站,就设在“乡村别墅”旁边,候车亭居然铺着一样古意的红砖瓦盖。Chawton四周的住家外观,似乎还停在简的年代,这里有一家茶铺子、一家酒馆,过去是顶着黑泥草的房舍,院里的妈妈正架起对杈的竹竿晾衣服。当时房子前头有片池塘,如今只剩下杂草繁衍的土地。而"乡村别墅"的正门则上了锁,访客得由侧边花门进入。
据简宠爱的侄女Caroline回忆:“这屋子有宽敞的入口和两个大客厅,原是为了看见整条马路设计的,现在大窗户却改成书柜,而在墙另一边打了扇望见草皮和树的窗,外头的路则被篱笆遮掩住。”
原来,为顾及妈妈和两个单身妹妹的隐私,哥哥Edward将大客厅面街的窗户移到花园边,三个女人倒也自得其乐,吃完四五点的晚饭就聚在这里做些女红,有时姊姊Cassandra在一旁画画,静静绣着手绢的简不一会儿却放下她的针线,跳到小桌边记些潦草的灵感。
我穿过矮墙,这里是简从客厅望见的花园,屋前铺着石板步道,步道边是灌木步道,中间隔着草皮。乡村风大,篱笆边盛开的山梅花落了一地白,花瓣泡在风里浓得像七号香奈儿。
其实这株山梅花对简有特别的意义,诗人柯柏(William Cowper)曾在《冬日漫步》(Winter Walk)中咏叹山梅花,从小就是柯柏迷的她,当然希望走在偶像推荐的风景里。简还借电影《理智与情感》的妹妹Marianne(凯特・温斯赖特Kate Winslet饰)之口,恶狠狠地奚落爱慕姊姊Elinor(艾玛・汤普逊Emma Thompson饰)的Edward(休・格兰特饰)一番,只因他在晚餐后朗读柯柏的诗时缺乏感情。
客厅里最突出的是一架两百岁的Clementi钢琴,琴架搁着一本简的手抄琴谱。Caroline说:"简姑姑天生就音感好,早餐前她习惯练一段曲子,我喜欢站在旁边,这音乐听起来美妙极了。"墙边展示柜则放着简的信笺、珍珠手镯、蓝色土耳其项链、一圈简的头发,颜色已经由鲜亮的棕红转成淡淡的金。
餐厅也有一面朝着马路的大窗,但个人都不在乎,一位路过的绅士就说:“里头的太太、小姐们正津津有味地吃早餐呢!”餐桌旁有一张小巧的写字台,餐后简常坐在这透着光的窗口写小说。听说屋子内还有一间密室,如果外人突然造访,写作中地简就可以快速地溜进这间小木门。
这些日子简完成了《理智与情感》(Sense and Sensibility),开始着手《曼斯菲尔德庄园》(Mansfild Park),出版的《傲慢与偏见》才上架六个月就销售一空。但那非女性的年头,简的名字当然不在书上。
二楼是奥斯丁太太房间,玻璃柜内放着的细致手帕、小针线盒,全部出自简的巧手。简的卧房就在隔壁,当时她和姊姊同住,黑亮的炉壁、藤椅都是屋里原有的摆设,炉上有张简的素描是姊姊画的,圆圆的脸张着柔和的大眼睛,鬈发上盖着未出嫁女儿戴的薄棉巾。
走廊挂了十多幅《傲慢与偏见》的插画,尽头有间服装室,陈列着低胸高腰、长及脚踝的裙子,未婚女子所穿镶金带、棉制的半高跟鞋,手提织网袋和遮尘的绣花伞等。服装在简的时代是阶级的身份证,名家闺女绝不屑穿上坏品位的辣妹装,你可以一眼望知她结婚了吗、离婚了吗、出身如何,一眼就清楚自己该不该同她说话。严谨的礼教分级中,好女儿是住在蕾丝勒的细腰里,穿衣服是为了公然执行道德的命题,身体是被展示、被宰制的。不过简的世界轻易躲避了这些神经质的过度焦虑,她这个小女人关心的是现实可以掌控的烦恼。
走回现实,我在后院发现了一间老谷仓,屋前保留着木头的汲水井、相邻的面包房、洗衣房前还停放了一台木驴车,当年简常常驾着老驴头,绕经林子到下个大一点的城镇买些日用品。
现在的后花园只是以前的二分之一,那时有果园、有蔬菜园,柴房还圈着几头驴子和一群爱散步的小鸡。虽然种花种草的事由妈妈掌管,简仍爱罩着工作衫在园子一角挖几个坑,盘算自己的新设计。姊姊也喜欢园艺,当她外出时,简总殷勤地向她报告,大多数状况是:“我并没说你的桑椹死了,但它们恐怕不是活着。”在这些淘气信件中,淡红的石竹、紫丁香、芍药等都常被提到,现在后花园仍然找得到喔!
才四点多,放学的孩子已经成群跑向奥斯丁家对面的社区公园玩耍,放牧的羊也成群窝在丘陵上,当地的教堂就在视线可及的远方,邻家的烟囱吹起了白烟。
走进乡村生活手抄报 15
关键词: 学困生 农村中学 教学效果
一、农村中学英语教学的现状
随着新课改的不断深化,英语越来越受到重视,但是在我们这种起点不高的农村往城市过渡的学校,英语学困生大量存在。学困生就是指学习有困难的学生。曾经有一段时间,学困生被称为“差生”。每一个孩子都寄托着家长甚至是家中几代人的希望,“望子成龙”、“望女成凤”是多数家长的心愿。一个孩子上学,就要全家总动员,父母亲、爷爷、奶奶、外公、外婆,甚至是至亲好友都要积极行动起来。有些家长辞去了工作,专门做起了“陪读”,可怜天下父母心。如果这个孩子成了“差生”甚至是学习、表现都不好的“双差生”,家长该有多失望、多悲伤,这样的打击多么沉重。
现在,很多小学都已经开设了英语课,但是几年下来,对初中英语教学并没有太大的帮助,甚至出现英语厌学更严重的现象。通过调查得知,有些小学英语老师是“半路出家”,并非英语专业,对英语教学工作不甚了解;有些英语老师不是专任教师,还兼着其他课程,对英语教学不重视;英语在小学阶段是“小科”,课时� 小学阶段正是培养爱好的阶段,因为种种原因,不少学生从小学起就对英语不够重视,不感兴趣,或者接受了不正规的教育,掌握了错误的发音和朗读,对初中英语学习造成了一定的障碍。
二、采取多种方法,努力强化英语教学效果
素质教育强调教学要面向全体学生,让每一个学生都学有所得,都能够得到知识和能力的提升和发展。因此,在教学中,我有意识地加强对学生的鼓励,帮助其树立信心,努力逐步提高英语的学习能力。
1.建立和谐的师生关系。
别林斯基说:“爱是教育的工具,也鉴别教育的尺度。”教师对学生的爱是师生情感联系的纽带。一个成功的老师,不是让学生怕你,而应该平易近人,具有很强的亲和力,用教师无私的爱关心学生,尊重学生,成为学生的良师益友。教师关心爱护学生,就要充分尊重学生,而不是讽刺挖苦学生。教师的爱心是教育取得成功的最好武器。
2.创造轻松的学习环境。
我总是把学生当成自己的好朋友,经常和他们聊天,谈论他们的生活,询问他们遇到的困难和开心的事,用心亲近他们,使得师生之间没有隔阂。课堂上,我对学困生经常提问一些简单的问题,让他们有开口回答问题或者开口讲英语的机会。在他们回答正确的时候,适时地进行表扬,如:“Good job!”“Well done!”在他们没办法很好地回答的时候,进行启发引导和鼓励,如:“Never mind.”“Try again.”当他们回答完问题后,进行肯定的点评,并用“Thank you!”或“Thanks.”表示感谢。让学困生感到自己也能在课堂上有所表现,消除他们心中的恐惧感和顾虑,不怕在课堂上出错,能够大胆地参与课堂活动。
3.鼓励为主,增强学困生的学习信心。
学困生因自身学习成绩不好,难免会有自卑感,与教师不太亲近。因此,教师要把微笑带进课堂,少责备学生,多鼓励,多表扬,用爱浇灌迟开的花蕾,以真诚的爱唤醒他们沉睡的心,打通情感障碍。学困生并非一无是处,有的书写工整漂亮,也有的发音准确清楚响亮,教师要用锐利的眼睛发现他们身上的闪光点,帮助他们走出自卑的阴影,树立英语学习的信心,引领他们真正走入英语知识的大门,在知识的海洋中痛快的遨游。只有这样,学困生才能敞开心扉,接受教育,争取成功。
4.注重激发和保持学生的学习兴趣。
在教学过程中,我结合教材内容,创设情境,通过对话、角色扮演、关键词复述、课堂即兴口头作文等多种形式开展教学工作,一方面圆满完成教学任务,另一方面尽量让学生在课堂上使用所学的英语知识,努力避免“哑巴英语”的出现。在教学八年级上册第三单元“What Sweet Music!”的时候,课文中出现Celine Dion,我着力介绍这一女歌手,把她的歌曲My Heart Will Go On带到课堂上播放,并且利用自习课时间,让学生通过班班通观看影片Titanic。优美的音乐和精彩的电影深深地打动并吸引了学生,极大地激发了学生学习英语的兴趣。我还不失时机地告诉学生,听英语歌曲、观看英语原声电影也是学习英语的好方法;在教学“country music”的时候,我特意找到经典的美国乡村音乐“Take Me Home,Country Roads”让学生欣赏,学生带着了解更多关于美国乡村音乐的欲望进行课堂学习,极大地提高教学效率。
5.组织学生参加活动,让学生体验成功的乐趣。
为了让所有学生学有所得,在学习中体验到成功的乐趣,我在班级开展了一些活动:(1)开展人人参与的英语书写比赛。在规定的时间内,所有人拿出最好的书写水平,将规定的内容抄写在英语作业纸上。所有的学生,就连学习成绩最差的,只要他认真地写,都有机会在这样的比赛中获奖。(2)英语朗读比赛。事先规定一段较长的课文内容,让学生充分准备,看谁朗读得响亮、准确,语音语调最好。(3)手抄报比赛。结合一定的课文内容或者以节假日为主题,以组为单位,开展手抄报比赛。有些同学负责找材料,书写好的可以负责抄写,美术好的负责画图,集思广益,群策群力,既锻炼个人,又锻炼小组协作能力,增强集体凝聚力。(4)英语演讲比赛。在学校艺术节期间,备课组开展了“My Dream”为主题的英语演讲比赛。班级学生非常踊跃,广泛报名,平时英语较好的十几个同学都报名了。我对他们的演讲稿进行一定的润色后,指导他们一定的演讲技巧,并且让他们多次在全班同学面前试讲,帮助他们克服恐惧感,逐渐地增强他们的信心。
以上这些做法,在调动学生英语学习的积极性、强化英语教学效果上取得较好的教学成效。但是要强化并巩固英语的教学效果不是一蹴而就的,需要英语教师用心做,用爱耕耘,持之以恒,并且要善于思考,认真总结,互相学习,加强交流与合作。我想,只要英语教师坚持不懈,英语素质教育的目标就能早日实现。
参考文献:
[1]王盼盼。我国农村英语教学现状及策略分析[J].剑南文学(经典教苑),2012,07.
[2]张正东。外语教学技巧新论[M].科学出版社,1999.