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《小学二年级家长联谊会发言稿【汇总三篇】》

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小学二年级家长联谊会发言稿(精选3篇)

小学二年级家长联谊会发言稿 篇1

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:

大家好!

今晚我很荣幸能够站在这里,和大家一起交流教育孩子的一点。

首先,我想感谢一下每一位执教的老师,在你们辛勤的耕耘下,二(3)的每位小朋友都在不断的进步,健康的成长着。

我觉得在孩子学习方面,最重要的还是激发出他们的兴趣和对知识的渴望。在日常生活中,抓住能够启发孩子的机会,对他进行诱导。

好比,有次我痛斥宁宁的时候,说他是“扶不起的刘阿斗”,他就很疑惑。我便笑他没有知识浅薄,所以不懂语言的魅力。我告诉了他这句话的出处,他一下子对三国有了兴趣。我便买白话的三国让他读,还告诉他只有每节语文课都认真听讲,提高自己的理解能力,自己才有能力去读懂更多有趣的.书,了解更多有趣的历史故事

数学也是一样去启发他,告诉他我们身边的每种事件都隐藏着无数的数学题,而每道数学题都是一位身肩重任的士兵,哪一位小朋友学到的本领多,哪位小朋友就会成为掌控它们的将军。

英语方面,是在日常生活中看到有英文的时候,我就会在他面前炫耀一下,告诉他这位“朋友”我认识而他却不知道,他的好胜心就会被我激发起来。这时我便告诉他,老师平时教的和日常自己看到的英文知识一点点都记住了,总有一天,妈妈会反过来请教你。

生活中有很多机会让我们去启发孩子对于知识的渴望,好比告诉他一滴水其实是由无数的分子组成,而人在地面行走是因为被一种强大的力量所吸引等等,只要是他不懂得,你就可以讲给他听,但要点到为止,他要想了解更多,就请他努力吸取老师传授的知识吧,身边还有更多连大人们都不知道的奥秘,在等着他的发现呢。

每个小朋友的身体中都蕴藏着无限的潜能,只有家长首先作好一位有心的、充满智慧的勘探者,才能让他们的潜能发挥出惊人的能量。

相信孩子,我们一起努力吧。

小学二年级家长联谊会发言稿 篇2

尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们:

大家好!

我是二(1)班黄蔓蔓同学的家长,首先感谢学校领导、老师给予我这次机会,让我坐在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激二(1)班的各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任;学校的老师对每一个孩子倾注了热情和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事,我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好。虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对孩子的教育做得很不够,还存在着不少疏漏。

在就教育女儿谈点不成熟的看法之前,我还想借此机会,再次感谢王校长和二(1)班的佟老师、郭老师。去年10月份我女儿刚转到薛阁小学才一个多月,由于我送孩子时太大意,在学校门前的这条路与建材街的交叉口不幸被摩托车撞着了,车祸发生后,佟老师、郭老师在第一时间赶过来把女儿送到医院救治,佟老师不仅帮女儿垫付了医药费,还借钱给我们及时交上了住院费。王校长闻讯及时通知了我单位的领导到现场帮助我处理车祸事故。如今,女儿已经康复,在此我代表全家向给与我们热情帮助的王校长、佟老师、郭老师以及我们单位的焦主任表示衷心感谢!

下面我就孩子的教育简单地做点介绍,希望对各位家长有所借鉴。

一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。

众所周知,良好的生活学习习惯可以让孩子受用终生,坏的习惯一旦形成改起来是相当困难的。在日常生活中,我感觉对孩子习惯的培养较成功的有早睡早起习惯、做错事要勇于承认错误的习惯、有了好吃的东西要学会分享给他人的习惯。当然,我做得还很不够,还有许多好习惯等待慢慢培养。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

我和孩子的爸爸都是老师,孩子在家学习时,我们基本都是拿一本自己的书,坐在孩子旁边,既是在监督孩子,也是在陪伴孩子,这样孩子写作业时表现得很顺从。建议我们的家长朋友们在孩子学习时,请不要看电视、玩电脑、打麻将,给孩子一个安静、舒适的学习环境。

三、要激发孩子的兴趣,并且注意保护他们的兴趣。

兴趣是最好的老师,所有学习的内在动力都来源于兴趣。孩子好奇心重,求知欲强,对什么东西都表现出浓厚的兴趣。可是如果不注意保护,孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。比如女儿对画画比较感兴趣,这是她幼儿园老师培养出来的,我们经常提醒她抽空画一张花,她画好后总会让我和她爸爸分享快乐,她在画画时表现得很安静,很专注,也很开心。我觉得培养孩子的兴趣,可以增强孩子的成就感和幸福感,家长朋友们不妨可以试一试。

四、对孩子的学习,既要勤督促又要多鼓励。

孩子贪玩是天性,自制力不好是事实,我们大人也一样,工作累一天,回家也想看看电视,聊聊天,休息休息,所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要督促她把作业做完再去玩。此外,还要对孩子多一些鼓励。我常对女儿说,只要你尽力了,即使考试考得不好,妈妈也不吵你。每一个孩子接受知识的速度不一样,我们不能对自己孩子要求太高。只要你的孩子学习尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,不然对孩子的健康不利。

五、把孩子当朋友,经常进行沟通和交流。

我们都爱自己的孩子,都希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想,以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一起玩,一起笑,能同情他们理解他们,好朋友式的爸爸妈妈,这样他们才能敞开心扉,把心里话告诉你。如果家长经常居高临下,满嘴大道理,动不动就大声训斥甚或责骂,这样做很有可能起不到应有的效果,还会让孩子提前关闭与家长交流的大门,与大人产生隔阂。

六、捕捉生活中的情境,对孩子进行教育。

如果说父母是孩子的第一任老师,那么生活则是孩子的第一个大课堂。生活中时时处处都有用来教育孩子的素材和机会。比如,上星期五我带女儿去超市,女儿要我买一个椰子,回家就要吃,我说太凉没让她吃。周六她爸爸要回老家,女儿非要把这个椰子带着,说要带给太太尝尝,我们当时就感到很欣慰。

到她爸爸老家,晚饭做好了,女儿非要打开那个椰子,把椰子汁都倒到碗里边,她当时也不吃饭,跑到厨房又找了一个碗,倒进大约1/3椰子汁,然后她又跟她爸爸说了句悄悄话,她爸爸端着一个碗出去一趟,一会又端进来。女儿接过去递给了她的`太太。原来女儿怕太太嫌椰子汁凉,不肯喝,特意让她爸爸去给椰子汁加热,女儿的举动让一家人都称赞不已,女儿得到夸奖,显得非常高兴。我想只要家长抓住生活中的机会和情境,不失时机地加以引导和教育,孩子会变得更懂事,更可爱。

七、积极配合学校和老师的工作。

老师既要传道授业,教书育人,还要照顾自己的家庭,确实很辛苦,作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,老师希望每一个学生都能成功,但一个班有几十个孩子,肯定有照顾不到之处,希望我们做家长的能多一份理解和包容。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

八、给老师们提个建议。

在提建议之前,我先声明一下,我的目的只是及时与老师交流意见,共同把孩子教育好,也有可能我的看法不客观,请老师们不要介意。我知道老师给学生布置作业是想让学生及时巩固学过的知识,有利于下一阶段的学习与进步。

我经过一段时间的观察,感觉孩子有时候作业有点多,我每天接孩子放学回去,我一边做饭,一边就看着孩子写作业,中间孩子就吃顿饭,有时去上个厕所,好几次将近9点钟作业才写完。双休日,有时候作业就更多了,有一次女儿拿一个新本子写周六周末作业,写完时本子只剩9行没有用。所以为了让孩子对学习保持一定的兴趣,我建议老师的家庭作业在量上减少一些。

看着孩子一天天的进步,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的悉心指导,孩子们一定会健康成长,他们将会是我们的骄傲!以上几点是我个人在教育孩子方面的认识,不妥之处,请各位老师和家长批评指正。

最后,再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

谢谢大家!

小学二年级家长联谊会发言稿 篇3

尊敬的xx中学校长和老师们、家长朋友们:

大家下午好!

今天,我受高二年级级长和老师的委托,冒昧地在这里代表家长朋友们发言,充分地体会、理解和支持xx中学校长和老师们的辛勤工作,套用赵本山电视剧里的一句话 “必须的”,因为在我们家长朋友们看来:xx中学和年级的各项工作,都是以学生为本进行的,体现着无尽的关爱!

现在我提议:请家长朋友们以热烈的掌声,感谢我们xx中学校长和老师们对小朋友们的培养!

每次踏进校园,都有时光倒流之感,因为一直到现在,还对当年的学校生活历历在目,甚至耿耿于怀,以至于现在出差到各省市时,只要有机会,都刻意地住在大学的宾馆里,因为那样可以漫步在校园里,跨越时空,重温与自己当年一样踌躇满志的学子形象,敬仰辛勤耕耘、两鬓斑白的老师们,细细品味学校校园,虽处在喧嚣的城市中,但依然拥有的一方净土、一份宁静和一片蓝天;走出校门20多年后的今天,领悟愈发深刻的是:我们每个人在学校里度过的,才是人生最美好的时光;上世纪80年代罗大佑的那首歌《童年》,还记不记得?应该是耳熟能详。

真羡慕xx中学校长和老师们!仍然可以继续拥有在学校的时光,虽然时代不同,角色也不一样,但你们始终能与快乐成长的学生们在一起,将自己的希望和梦想,让他们去追寻,最后变成现实,xx中学校长和老师们的辛劳是不言而喻的,这让作为同龄人的家长朋友们充满了由衷的.感谢和敬意!大家说是不是!

十年树木百年树人,和这个讲台一样,xx中学作为教书育人的殿堂,始终赋予着神圣!xx中学的使命感,让我们家长朋友们都真切地感受到了,那就是:造就人才,贡献中华!大家同不同意!

xx中学校长和老师们,作为传道、授业、解惑者,不管是传、授还是解,都充满的是对学生的谆谆教诲和帮助;让学生们不管是在道、业还是惑,都有了明确的答案,并且这个答案让学生们受益终生。

让我们再次以热烈的掌声,感谢xx中学辛勤的园丁们!谢谢大家!