《发表获奖感言（优秀5篇）》

在平日的学习、工作或生活中，我们总会收获一些心得和感悟，这时就可以通过写感言的方式将其记录下来。那要怎样写好感言呢？下面是可爱的小编为家人们收集的发表获奖感言（优秀5篇），希望对大家有所帮助。

获奖感言演讲稿 篇1

尊敬的各位领导：

大家好！

我是来自隆中路小学六年级二班的周 。我很荣幸能在这次“我心中的宜昌环保”征文竞赛活动中获得一等奖。在这里，我首先要感谢我的学校和我的老师，是她们的教育和引导让我明白了环保责任，增强了环保意识；其次，我要感谢我的班主任黎老师，是她的培育和鼓励教会了我的写作；最后，我要感谢在座的各位领导，正是因为您们的努力，才使宜昌在这几年中发生了翻天覆地的变化，让我们有目共睹，才能真实地描绘出我心中的宜昌环保！

作为二十一世纪新生代的我们，亲眼目睹了宜昌近十年来在环保方面发生的变化。同时作为宜昌小公民，我们也要从小树立环保意识，为宜昌环保尽一份社会责任，如节约用水，随手关灯，步行或乘公交上学，少用或不用一次性用品，自备购物袋，餐盒；实行垃圾分类，回收利用塑料瓶、废电池、废纸；在夏天尽量少开空调，多吹电风扇或扇扇子，植树护林，领养树种等等……只要人人都关注环保，从日常生活中坚持低碳节约，颗颗爱心凝聚在一起，那么就能汇聚成爱的汪洋大海！让我们立即行动起来，从点滴做起，为宜昌环保做出自己应有的贡献！空气清新，绿树成荫的宜昌，由我们一起来共同创造！

我们希望，已经成为“全国文明城市”、“国家环境保护模范城市”的宜昌，能够在大家共同的再接再厉之下，让天更蓝，让水更清，让树更绿、让花更美，让人更亲，让我们的家园——宜昌，一步一步地走向更加美好的明天！

谢谢大家！

关于获奖感言 篇2

我有幸被评为公司的优秀员工，首先，要感谢XX给了我这个舞台，感谢部门经理与上级领导对我的信任和厚爱，感谢同事的帮助和支持。

自20xx年进慕思至今，我并没有为公司做出了不起的大贡献，也没取得特别值得炫耀可喜的成绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽心尽力的去完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。20xx年，我的付出得到了公司的认可，我深感无比的荣幸，我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会有回报这个平凡的道理。我也坚信，今后的工作一定会做得更好。

过去的荣誉已成为过去，20xx年才是我们奋发图强的一年，我们面临的新的形势既充满挑战，更催人奋进，我将不断加强个人修养，自学加强学习，努力提高工作水平，扬长避短，发奋工作，力求把工作做好的更好、更扎实，树立XX人的良好形象。

"新年伊始，万象更新"，在新春佳节之际，请允许我向一年来关心、支持帮助我的各位领导和全体同事们致以新春的祝福和诚挚的谢意！

经典获奖感言 篇3

个人获奖感言一句话

1. 品行端正，知错能改——最受同学敬爱者

（1）徐小花

感言：明知不可而为之，亦谓过矣，择其善者而从之，其不善者而改之。

（2）罗小豹

感言：只错能改，善莫大焉肯承认错误则错误已改了一半，我们宁可要清晰的错误，也不要模糊正确。

2. 体魄强健，身心健康——最受同学喜爱者

（1）胡小龙

感言：身体是1，聪明是1，后面是0，学习是0后面的0越多，收获就也多，假如设了身体这个1，再多个0也没用，所以我们一定要把身体养好，才能去为自己的理想奋斗。

（2）金荣刚

感言：身体是革命的本钱，只有拥有强健的体格，才能更好的。学习，在学习之余，别忘了运动，劳逸结合，才能更好地走向成功。

3. 热心服务，修已善解——深受同学欢迎者

（1）舒丽华

感言：奉献的目的不是为了收获，但我相信，给予温暖，收获温暖

（2）闵明娇

感言：我始终相信，我必将胜利，并且青春的名义，许下上善若水的真诚。

4. 气质高岗，生活充实——最受同学敬仰者

（1）李玲

感言：乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海永远保持一刻进取的心，去搏击属于自己的一片蔚蓝。

（2）熊梦妮

感言：人后如在人前，凡事保持它的品质，生活的品质也就得到了保证这便是人生的哲学。

5. 学习认真，举一反三——最爱同学效法者

（1）刘忠平

感言：只要努力去做，事情不嫌多而且就会有收获，只要选择就会 也来不及。

（2）涂鹏鹏

感言：学习不仅要在态度上做到认真，脚踏实地，而且要在过程中做到高效，事半功倍，能够举一反三。只有这样，成功才会悄悄地走到我们面前。

获奖感言 篇4

大家好，我们是技术部开发二组。

新成立的开发团队，肩负着企业核心系统的开发与维护，不断的新人加入，高强度的工作量，半年来我们承担了xx年平台化的重要任务，先后完成产品库，产品论坛等一个又一个大型系统的升级，也为企业平台化的发展走出了更坚实的一步。

这份来之不易荣誉---半年度优秀团队，是企业对我们工作的肯定与认可，是半年来团队的每一分子辛勤耕耘的收获，总结会上我们喊着整齐的口令，迈着整齐的步伐，领奖的那一刻，我们每个人都很激动，也在尽情的挥洒着激情与坚定…

成绩只代表过去，我们还存在很多不足，这个荣誉也将成为引领我们向新的高度迈进的动力，未来我们将会做的更好，不断创新，开拓，在项目质量，流程规范，开发效率等多方面将继续加强，这是我们的责任，在ZOL这个平台上一展拳脚。

能够拿到这个奖，要感谢的人很多，在这儿代表我们组的人，感谢一直给予我们支持的部门老大们，其它组的兄弟们，感谢毒龙，产品中心对我们的包容和放心，也感谢组内的兄弟对我个人的相信，下半年我们将一如既往，继续努力，加油！~

关于获奖感言 篇5

我喜爱阅读。读师范时第一堂课，语文老师夸我有读书人的气质：眼神明亮坚定，神情平稳从容，这一定是喜欢读书的结果。老师的话语点亮了我读书的星空，读书、背书、抄书，一直到写书、推广阅读。

我感谢阅读。五年前，我回到教育系统工作，参加中国教育报组织的局长和校长峰会时，发现自己对教育的理解和会上专家们非常接近，这应当归功于读书。为了探索阅读经验，我联系了两个村级小学的班级，班上孩子在阅读中实现了童话般的成长。这些经历使我写出长篇教育成长小说《会玩，才有翅膀》。“会玩，才有翅膀”，这成了学生们快乐成长的口号。

我分享阅读。经典童书必须是“给孩子的”、“为孩子喜欢并接受的”经典。所以，阅读推广人必须做好引导工作。每当发现好书，我都会在第一时间与大家分享。我把读书的经验分享给青年教师，引导他们进行微课题探索，在我指导策划下，教师有了“赶路要紧”阅读成长共同体，学生形成了阅读群。

我主张，教师首先要成为会读书的人，才可以给学生作好示范。要让学生慢慢地喜欢上读书，像小树一样摇动着成长。我鼓励师生们大胆开展阅读活动的创新，让学生的阅读“活”起来、“动”起来。

学生喜欢阅读，就能更好地成长；教师喜欢阅读，教学就会更加主动高效；家长喜欢阅读，就会更加配合学校助推学生成长。读书是一个持续的、内化的过程，要防止急功近利。不可以把课外阅读和课内学习对立起来，以“阅读会耽误学习”而将其拒之门外。学生读书会对所有学科的学习起到综合促进作用，促进阅读也应成为教师共同的工程。

我始终怀着幸福的心情推动阅读，时时有着精细耕作的园丁静待花事的欣慰。我庆幸，在孩子们最需要读书的年龄遇见他们，在与他们共享读书的欢乐中，我也收获着一次次生命成长的感动。