《人教版小学四年级英语上册PEP电子课本》
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人教版小学四年级英语上册PEP电子课本
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四年级英语语法知识点
第一：单数的句子变成复数的句子
把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。
把下列句子变成复数
1、I have a car we have cars
2、He is an American boy. They are American boys
3、It is a car They are cars
4、This is an eraser These are erasers
5、That is a backpsck Those are backpacks
6、I'm an English teather We are English teathers
7、It's a new shirt They are new shirts
8、He's a boy They are boys
9、She's a singer They are singers
10、What's this in English? What are these in English?
第二：就划线部分提问
就划线部分提问的变法：
1、先根据划线部分找到特殊疑问词。
2、 再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。
3、 特殊疑问词通常有：what/ where/ who /whosc/ how/how old/ what colour/ what class /
what grade/what row/what school
第三：一般疑问句
1、一般疑问句最基本的变法：be 提前 用问号 读升调
2、my变成your our变成your I am / We are 变Are you I can 变Can you
3、注意人名不论放在什么位置都要大写 Tom is a student。Is Tom a student?
4、一般疑问句翻译成汉语都有"吗"?
1)This is my English teather. Is this your English teather?
2)It is our school. Is it your school?
3)We are students. Are you students?
4)I can sing. Can you sing?
第四：名词性物主代词和形容词性物主代词
1.名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：Mine yours his hers its ours yours theirs
我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他(她、它)们的
2. 名词性物主代词的特点：
1)译成汉语都有"的"
2)后面不加名词
3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)
3.形容词性物主代词8个：
My your his her its our your their
我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他(她、它)们的
4. 形容词性物主代词的特点：
1)译成汉语都有"的" my 我的 their 他们的
2)后面加名词： my backpack his name
3)前后不用冠词 a an the
例如：This is a my eraser
That is your a pen
It's his the pen
5. I(物主代词)my
you(物主代词)your
he (物主代词)his
she (物主代词)her
we (物主代词) our
注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。
四年级下册英语语法知识点
一般现在时
一般现在时的功能
1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的标志词：often, usually, sometimes, every等
一般现在时的构成
主语+动词原形。
如： We study English. 我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she, it，my father等)时
主语(三单)+动词的三单形式(要在动词后加
如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化
否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。 如： I don't like bread. He doesn't like bread, too.
一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。 如： Do you go to school by bike? Yes, I do. / No, I don't.
当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。 如： Does she go to school by bike? Yes, she does. / No, she doesn't.
特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。如：How dou you go to school? How does your father go to work?
动词的第三人称单数的变化规则
1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, make-makes
2.以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如： wash-washes, watch-watches, go-goes
3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 但play-plays
不规则变化：have-has
四年级英语学习方法
1.听：我们学习英语就像学习任何一门语言一样，听是第一步。大多数中国学生在学习英语时都是以记忆单词和语法为主，忽略了听的重要性。其实，听的同时也是提高口语和写作能力的好方法。
2.说：学习英语最终的目的是为了交流，而说话就是交流最好的方式。在课堂上，应该积极发言，和同学、老师多用英语交流。
3.读：阅读是增强语言感知能力的重要途径。读有对话、有故事情节的英语短文、材料等，有利于培养英语思维，提高英语表达和理解能力。
4.写：学英语写得一手好文章也是非常重要的。可以多写一些英语日记、作文，或者给英语原版书籍写评论等。
5.背单词：单词是英语学习的基础，要想学习好英语，首先要背好单词。可以尝试使用不同的方法，如联想记忆法等，将单词的意思和用法牢记在脑中。
6.读懂句子：在掌握了一定量的单词之后，就应该开始学习理解英语句子。只有理解了英语句子的语法和结构，才能更好地运用英语进行表达。
7.练习听力：听力的提高需要不断地练习。可以尝试听一些英语新闻、电影、广播等，以提高英语听力水平。
8.参加英语角：参加英语角是一种非常好的锻炼口语的机会。可以在英语角中和其他学生交流，提高英语口语表达能力。
9.看英语原版电影和电视剧：这是提高英语水平非常好的方法。通过观看英语原版电影和电视剧，可以学习到地道的英语表达和语言文化。
10.找到适合自己的学习方法：每个人的学习方式不同，应该找到适合自己的学习方法，可以尝试多种方法，找到最适合自己的方法。
四年级英语学习方法
1.听：
每天抽出一定的时间来专听英语，培养英语语感。可以选用一些英语儿歌、故事等，也可以看一些英语短片。
2.说：
多说英语，可以有效地锻炼自己的口语水平。可以在平时和朋友、同学中尽量用英语交流。
3.读：
每天抽出一定的时间来专读英语文章，提高词汇量和语法水平。选用一些英语杂志、报纸等。
4.写：
多写英语作文，多练习英语语法，可以提高自己的英语水平。可以选用一些英语练习册、试卷等。