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《北京版四年级下册英语电子课本教材》

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北京版英语课本教学内容两周左右即可换一章,使初学者既容易掌握知识点,又有新鲜感,有利于培养学生学习的兴趣。下面是小编为大家整理的北京版四年级下册英语电子课本教材,希望对您有所帮助!

北京版四年级下册英语电子课本教材

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小学四年级英语语法知识

可数名词分为单数和复数。

名词单数就是该词本身,在其前面加a或an。

1)单数

如a desk(一张桌子)

an old desk(一张旧书桌)

2)复数:要表示一个以上概念时,要用名词复数形式

规则变化

1)一般情况下加-s

如book--books(书) desk--desks(书桌)

2)以s ,x ,ch , sh结尾加-es

如box--boxes(盒子) bus--buses(公共汽车)

注意①以 th 结尾加-s, month--months

②stomach--stomachs

3)以辅音字母+结尾,变y为i再加- es。

如city--cities(城市) country--countries(国家)

注意以元音+y,直接加s。如:day--days(天),boy--boys(男孩)

4)以f或fe结尾,复数变f或 fe 为v再加-es

如knife-knives(书) , half-halves(一半)

(thief ,wife ,life ,shelf ,knife ,leaf ,self ,half ,wolf)

注意①有少数词后直接加s,如roof-roofs (屋顶)

5)以o结尾

(1)辅音字母加o结尾名词的加-es

如tomato-tomatoes(西红杮)

potato-potatoes(土豆)

(2) 元音字母加o结尾名词的加-s

如piano-pianos (钢琴), zoo-zoos(动物园)

photo-photos (照片), kangaroo-kangaroos(袋鼠)

kilo-kilos(千克)

注意zero 两种方式都可:zero-zeros或 zeroes(零)

不规则变化

1) 元音字母发变化。

如man--men(男人) , woman--women(妇女)

tooth--teeth(牙齿) , foot--feet(脚)

mouse--mice(老鼠) , policeman--policemen(警察)

policewoman--policewomen(女警察)

2) 词尾发生变化。

如child--children(小孩) , ox--oxen(公牛)

3) 单、复数形式相同。

如fish--fish(鱼) ,sheep--sheep(绵羊) ,deer--deer(鹿) ,Chinese--Chinese(中国人) ,yuan--Yuan(元) ,jinn--jinn(斤)

注意 不说an English,要说an Englishman.

①fish作鱼肉讲时不可数,没有复数。

②fishes指各种不同种类鱼或指几条鱼。

4) 形似单数,实为复数意义。

如people(人,人们)these people

(不说a people,可说a person)

police(公安,警察)ten police

(不说a police,可说a policeman)

5) 由man和woman构成的合成名词,变复数将名词及man或woman都变成复数。

如a man driver-men drivers(男司机)

a woman doctor-women doctors (女医生)

6) 合成名词变为复数时,通常只将里面所含的主体名词变为复数。

如passer-by-passers-by(过路人)

bus driver-bus drivers(汽车司机)

注意如果没有主体名词,就在最后一词上加-s。如:

grown-up-grown-ups(成年人)

letter-box-letter-boxes (信箱)

注意①hair和fruit通常作单数,表示总体。若表示若干根头发或若干种水果,则需用这两个词的复数形式。

如Would you like some more fruit? 你要不要再吃点水果?

We bought a lot of fruit from the market. 我们从市场上买了许多水果,

China has some good frits. 中国有一些好的水果。(指种类)

She has a few white hairs. 她有几要白头发。

His black hair is going white. 他的黑发逐渐变成灰白色。

注意②wind ,snow和rain这类词,有时也可以有复数形式,表示多次的风、雪或雨。

注意以boy 和girl开头的复合名词变成复数时,一般只把后一名词变成复数。

如 boy student-boy students(男学生)

girlfriend--girlfriends(女朋友)

7) 有些名词只有作复数。

如scissors(剪刀)a pair of scissors(一把剪刀)trousers(裤子)shorts(短裤)jeans(工装裤)compasses(两脚规)scales(天平)sunglasses(太阳镜)surroundings(环境)savings(储蓄)writings(作品)

名词+man(woman)构成的复合名词,其复数形式通常与简单名词一样,即把man(woman)改成men(women)。

如Englishman--Englishmen(英国人)

Frenchwoman--Frenchwomen(法国妇女)

注意German不是复合词,它的复数是Germans。

小学四年级英语语法:名词所有格用法讲解

名词所有格

1. 变法:在人名后面加“'s”。

记住:“'s”要译成“的”。

举例:Lucy(名词所有格)Lucy's

2. 如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加“'s”。

举例:Lily and Lucy(名词所有格)Lily and Lucy's

Lily Lucy and Julia(名词所有格)Lily Lucy and Julia's

3. 以s结尾的名词复数所有格在后面加“'”。

举例:students'

小学英语学习4要点

(一)做好课前准备,大致分为三个方面:知识上的准备,这主要通过预习来完成;物质上的准备,就是准备好课堂所需要的一切学习用具;身体上的准备,要求每个学生要科学地生活,要保证基本的睡眠、营养和锻炼。

(二)要开动脑筋积极思考,要认真抓住两个环节:一是专心听讲,不要"走神"。要做到这一点,首先要有正确的学习动机,有强烈的学习渴望,才能专心听讲;其次,要充分认识到老师的重大作用,才能虚心去听;二是要努力克服“走神”现象,“走神”破坏了上课听讲的连续性,是很多学生学不好的重要原因。

(三)要重理解。上课时,要努力争取当堂理解所学的新知识,要通过提高课堂的学习效率来减轻课外的学习负担,这是一条重要的学习经验,目前重视“出活题,考能力”。

(四)要学会科学地思考问题。主要指学生向老师学习知识的过程中,要把老师思考问题时采用的思维方式、思维规律和思维方法学到手。

小学英语学习的8个良好习惯

1、每天大声朗读或听读20分钟左右;

2、有意识地识记单词、句型、文章,积累知识;

3、大胆发言,敢于质疑;

4、认真完成作业并及时订正错误;

5、专注地倾听同学的发言、老师的讲课;

6、每单元结束后,整理所学的知识,自撰单元小结;

7、课前预习,课后复习;

8、将遇到的难题记入自己的“难题集锦”中。