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《尊师重教的名言经典5篇》

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无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触并使用名言吧,熟记名言有助于加深对知识理解类题目的理解。为了帮助大家积累更多名言,学而不思则罔,思而不学则殆,下面是细心的小编为大家整编的尊师重教的名言经典5篇,仅供参考。

尊师重教名言 篇1

1、为学莫重于尊师。谭嗣同

2、善之本在教,教之本在师。李觏

3、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》

4、教化之本,出于学校。宋朝:苏洵

5、经师易求,人师难得。《北周书》

6 、国将兴,心贵师而重傅。《荀子》

7、一日之师,终身为父。元关汉卿

8、国将兴,心贵师而重傅。《荀子大略》

9、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。荀子

10、成人的个性在童年成长。英国:华兹华斯

11、善之本在教,教之本在师。李觏《广潜书》

12、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》

13、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子

14、师者,所以传道、授业、解惑也。唐朝:韩愈

15、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。葛洪

16、将日益提高和增加。前苏联:克鲁普斯卡娅

17、名副其实的教育,本质上就是品格教育。布贝尔

18、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。《荀子劝学》

19、能及的事。我是凭经验这样说的。德国:贝多芬

20、师者,所以传道,授业,解惑也。唐韩愈《师说》

21、国家的命运有赖于对青年的教育。古希腊:亚里士多德

22、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。韩愈

23、师道既尊,学风自善。康有为《政论集在浙之演说》

24、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔

25、片言之赐,皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》

26、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。晋葛洪《勤求》

27、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。韩愈

28、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。韩愈

29、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基

30 、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。德国:贝多芬

尊师重教的名言 篇2

1、为学莫重于尊师。——谭嗣同

2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

3、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

4、兴学之本,惟有师范。——张謇

5、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良

6、经师易遇,人师难遇。——司马光

7、言必信,行必果。——孔子

8、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

9、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威

10、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

11、善之本在教,教之本在师。——李觏

12、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之

13、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪

14、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。——佚名

15、一日为师,终身为父。——关汉卿

16、没有比人生更难的艺术,因为其他的艺术和学问,到处都可以找到老师。——塞涅卡

17、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

18、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

19、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。——陶行知

20、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子

21、行是知之始,知是行之成。——陶行知

22、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

23、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

24、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

25、举世不师,故道益离。——柳宗元

26、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

27、片言之赐,皆事师也。——梁启超

28、没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡

29、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

30、身教重于言传。——王夫之

尊师重教名言 篇3

1、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

2、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生

3、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克

4、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》

5、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》

6、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

7、教育之最终目的是培养人格。——伯克

8、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》

9、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德

10、教育的目的在于品德的构成。——英国:斯宾塞

11、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬

12、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修

13、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

14、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

15、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

16、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。——德国:康德

17、师者,人之模范也。——杨雄

18、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

19、学校之设,固治国化民之本也。——田况

20、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈

21、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联:别林斯基

22、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝:朱熹

23、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

24、学校是造就人才的工厂。——捷克:夸美纽斯

25、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔关于尊师重教的名人名言

26、经师易求,人师难得。——《北周书》

27、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国:雨果

28、师者,所以传道授业解惑也。——唐朝:韩愈

29、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

30、教师的职业是一种职责最大,最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅

31、为学莫重于尊师。——谭嗣同

32、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子大略》

33、教化之本,出于学校。——宋朝:苏洵名人名言

34、人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

35、你是我年前的先生,你此刻仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——毛泽东

36、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特

37、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

38、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊:亚里士多德

39、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。——胡瑗

40、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》

41、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯

42、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。——王夫之

43、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素

44、教化之本,出于学校。——宋朝:苏洵

45、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》

46、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨

47、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔

48、教育之最终目的是培养人格。——伯克关于尊师重教的名人名言

49、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。——德国:贝多芬

50、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——经:途经好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》

51、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

52、成人的个性在童年成长。——英国:华兹华斯

53、日之师,终身为父。——关汉卿

54、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈

55、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。——鲍克

56、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

57、名副其实的教育,本质上就是品格教育。——布贝尔

58、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁

尊师重教励志名言警句 篇4

1、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨

2、教育就是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德

3、经师易求,人师难得。——《北周书》

4、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》

5、举世不师,故道益离。——柳宗元

6、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

7、凡就是教师缺乏爱的地方,无论品格还就是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素

8、把完善的教育留给,就就是的遗产。——英国:司各特

9、教师的职业就是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

10、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈

尊师重教名言 篇5

1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

2、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨

3、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特

4、师者,人之模范也。——杨雄

5、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德

6、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》

7、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

8、老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子,他说:“鸟儿,我知道它能飞;鱼儿,我知道它能游;野兽,我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙,我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子,其犹龙邪。——孔子

9、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》

10、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。——鲍克

11、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克

12、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬

13、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

14、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁

15、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁

16、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

17、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

18、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——捷克:夸美纽斯

19、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬

20、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝:欧阳修

21、成人的个性在童年成长。——英国:华兹华斯

22、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

23、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子。大略》

24、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

25、师者,所以传道、授业、解惑也。——唐朝:韩愈

26、教化之本,出于学校。——宋朝:苏洵

27、名副其实的教育,本质上就是品格教育。——布贝尔

28、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》

29、数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克

30、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生

31、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联:别林斯基

32、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯

33、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

34、一日之师,终身为父。——元·关汉卿

35、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》

36、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。——胡瑗

37、经师易求,人师难得。——《北周书》