《有关于设问句的句子精选句子优秀3篇》

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描写设问句的句子 精选81句 篇1

1. 圆明园是清代著名的皇家园林。圆明三园面积五千二百余亩，一百五十余景。

2. 设问句：谁是中国最可爱的人？当然是人民子弟兵。

3. 什么是路？就是从没有路的地方踏出来的`，从有荆棘的地方开辟出来的。

4. 问君能有几多愁？恰似一江水向东流。

5. 这座塔占地300平方米，高100米。

6. 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？——xxx在沁园春·长沙

7. 最深刻的感受是什么呢？是美，是一种特别的美，充满了诗情画意的美。

8. 花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。……花儿为什么这样红？还需要用物理学原理来解释。

9. 你见过被压在石块下的小草吗？为了生长，它不管上面的石块怎么重，石块跟石 块中间怎么窄，总是曲曲折折地顽强不屈地挺出地面来。

10. 谁人创立了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。

11. 这个人是谁？原来是隔壁家新来的小鸣。

12. 幸福从哪里来？幸福向来都来自人的心里。

13. 问渠那得清如许？为有源头活水来。

14. 谁的本子？是张昊的本子。

15. 日暮乡关何处是烟波江上使人愁。

16. 它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。

17. 春天在哪里？春天在花朵里。

18. 西瓜到底甜不甜？非常甜！

19. 雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。

20. 他摸出的是什么？是手枪！

21. 生命是什么？是墙角的砖缝掉进的那粒香瓜子吧！

22. 湖内有大小港岔200余条，半岛50多个，回水长10公里

23. 主宰戏剧的是什么人？一般以为是剧作家，认定剧本为一剧之本。

24. 比喻：利用不同事物之间某些相似之处，借一种事物来说明另外一种事物。 作用：对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。

25. 生活是什么？生活是一杯酒。

26. 是什么使成千上万不同职业的人赶到天安门广场参加开国大典？我想，这主要是大家都有一颗热爱祖国的心。

27. 什么是生物？生物就是有生命的物体。

28. 春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里……

29. 如果一个人常年不能生活自理，还会迎来事业爱情的巅峰吗？在常人眼里，这几乎是不可能的事。但有一个人做到了，而且，还是个伟大的科学家。

30. 数学真的很难吗？我看不是。

31. 为什么小鸟会飞呢？因为它有翅膀。

32. 猫，原来的我并不了解，但文章中可以看到猫高贵的影子，于是，猫在我心中就成了一个高贵的动物，希望能够养猫，猫真的那么高贵么？后来，从院子里捡了一只猫，身上黄白相间，可是我并不觉得它很高贵，一天只知道吃，饿的时候围着人团团转，还会耍娇，她吃饱了就自己趴到窝里睡觉，几乎目中无人，在我眼里根本没有一点高贵的影子，可为什么人们还要说它高贵呢？我觉得和这个词一点联系都没有，我后来才发现，其实它只是静的时候会表现出一种“高贵”的样子，可惜，它不配。为什么要“以貌取猫”，可能跟人们本身的习惯有所关联吧。

33. 幸福是什么？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。

34. 你也许以为植物都是不能运动的吧不是。有的植物不但能够运动，并且还会“跳舞”呢。

35. 什么是合作？合作是互相配合。

36. 设问句，母爱是什么？母爱是润物的细雨。

37. 父爱是什么？父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。小学生设问句大全。父爱是严肃刚强的博大精深的。

38. 是谁的本子？是张昊的本子。

39. 我们在六七点钟动身好吗？

40. 这人是谁？不是别人，原来是大斌子。

41. 问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。

42. 什么是友谊？友谊是一杯茶，这茶是甜是苦都得一起去品尝，这就是友谊。

43. 为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧……

44. 天下英雄谁敌手？曹刘。

45. 这东西简单吗？很简单。

46. 设问句，知否，知否？应是绿肥红瘦。

47. 大家对老师肯定都不陌生，从小到大，谁没有接触过老师？在教材里都写了“老师是太阳底下最光辉的职业”可是老师真的有这么伟大么？我不觉得，天底下那么多的工作为什么让老师沾这么多光？不就是教书么？不就是辛苦点么？不就是功劳多么？每个月丰厚的工资，炎热的夏天，经常在有空调的办公室喝茶，寒冷的冬天，经常在办公室取暖，这就是在光辉的工作么？这就是任劳任怨么？不就是有些文凭么？有些老师看学生的眼神都是冷淡的，不称职！只是少数有爱心的好老师去顶起了这片荣誉，但为什么那么多老师滥竽充数，学生还在自己的作文里说老师的好？我想，是因为这样才有了社会上所谓的腐败吧，有强权就有腐败，没错，有强权就有腐败。

48. 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

49. 谁在呼唤和平？是他。

50. 学好语文要背书吗？一定要！

51. 谁的本子？是张昊的本子

52. 蟋蟀有异常好的工具吗没有。

53. 圆明三园面积五千二百余亩，一百五十余景，处处美如画，景景有奇观。

54. 难道我们就万事不如人吗？不是。

55. 大家都说乌鸦不是吉祥物，是祸害，为什么？这个我也不清楚，或许是不是因为乌鸦全身乌黑，又或许是某个多嘴的人看到了乌鸦，然后碰巧遇到了不幸事，就到处乱传，说看到乌鸦就会遇到不幸，可是我觉得这是不可能的事情，我想现在大家都知道这是个幼稚的谎言，可为什么这个谎言却流传了这么久？为什么乌鸦背了那么久的黑锅就没有人揭发？是不是因为乌鸦太渺小，太平凡了，又是不是这个谎言太幼稚了，太脆弱了？脚下的一颗小小的绊脚石谁会去在乎？没有人会想到它会绊断一个老人的腿。也是，世界太大的，大的出奇，不过，世界再大也大不过自己，是这样么？

56. 知道霍元甲吗？大侠，电视正演得红火呢！

57. 什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。

58. 什么样的人生最完美？海燕说，奋斗的人生欢乐无穷。

59. 我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

60. 设问句你会了吗？会了 。

61. 东西掉到沙发下面去了，挪开沙发，拣起东西，才发现沙发下面藏着好多污垢，有很多灰尘，但并不是形容东西老的那种灰尘，是那种很脏，还有点毛茸茸的感觉的灰尘，为什么沙发下面那么脏？或许这就是被大家忽略的结果吧，沙发下面，平常没有人会去在意，也没有人那么驼背，于是脏东西就一天一天的堆积在那里，也许就像我们的缺点一样，我想把沙发下面扫扫，又觉得麻烦，于是又把沙发推回原处，遮住污垢，反正也没有人会知道――除我之外，唉……

62. 天空中下起了豆大的雨点。

63. 西瓜到底甜不甜？ 非常甜！

64. 犯过错误的人用不用？用。

65. 是谁来掌控人类？当然是自然。

66. 这是谁的房间？这是我的房间。

67. 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？－－xxx在沁园春·长沙

68. 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

69. 问君何能尔？心远地自偏。

70. 故乡是什么？故乡是沃土，故乡是老根。

71. 这是什么原因呢？因为我把课本借给他了。

72. 牛吃什么？牛吃草。

73. 太空中有外星人吗。没有。

74. 是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。

75. 世界上有外星人吗？现在还不太确定。

76. 他是想继续升学呢，还是去拍电影？当然是升学。

77. “丞相祠堂何处寻”是自问。这里不称“蜀相”，而用“丞相”二字，使人感到非常亲切。特别是其中的“寻”字，表明此行是有目的的专程来访，而不是漫不经心地信步由之；又因杜甫初到成都，地理不熟，环境生疏，所以才下了这样一个“寻”字。这个寻字有着丰富的含义，它还有力地表现出杜甫对诸葛亮的强烈景仰和缅怀之情，并因人而及物，同时也表明丞相祠堂是诗人渴望已久、很想瞻仰的地方。“锦官城外柏森森”自答。这是诗人望中所得的景象，写的是丞相祠堂的外景，点明祠堂的所在地，用来呼应前一句。“柏森森”三个字还渲染了一种安谧、肃穆的气氛。

78. 我会把你这位朋友忘怀吗？不，不会的。

79. 什么是段落？段落即自然段，是篇章结构的基本单位。

80. 尽道丰年瑞，丰年事若何？

81. 学好考古一定要了解地理吗？一定要。

国庆趣闻作文 篇2

啊！放假了，放假了，嘻嘻……七天的小长假可以去海边玩个够了。

正好，运动会那两天爸爸妈妈给我请了个假去老家办点事。老家那的海可是出了名的美……

一天过去了，两天过去了……在放假的第四天，我们就去海边玩。

拍着调子，哼着小曲，我们到了海岸。蓝天白云，浪轻轻拍打着沙滩，贝壳被摇的分不清东南西北，我站在海岸边，海水只到我的脚腕，我轻轻闭上眼睛，倾听着风吹树叶的沙沙声；波浪唱歌的哗哗声；小鸟开会的喳喳声；还有那沙滩上玩耍的六岁小孩美妙的笑声，海，让一切都变美了！

口哨声打断了我，我睁开眼一看，原来是这的工作人员让游客们往后走，海，已经涨潮。我这才发现原本在脚腕那的水，一下子蹦到我小腿那里。

我向回走，突然踩到了一个东西，一看才知是个贝壳，这个贝壳是粉***，美极了，于是，为了做贝壳项链，我又开始拾贝壳了。可是三分钟热度的我马上对这没兴趣了。

妹妹走过来，给我个装水的杯子，让我喝，谁知我只舔了一口，发现这是海水，准备教训妹妹，可是已经晚了妹妹早已逃得无影无踪。

回家的路上，看着夕阳，好美！好美！好美……

国庆趣闻作文 篇3

今年***，我跟随爸爸妈妈来到了被誉为“南京后花园”的高淳。

高淳位于南京市的南端，境内人杰地灵、物华天宝、环境优美。当然，高淳最具特色的是那口感鲜嫩的螃蟹以及那历史悠久的老街。

走进高淳的农田中，首先映入我眼帘的是那大片大片的金黄色的麦穗，现在正是收获的季节，俗话说：“秋风起，蟹脚痒；菊花开，闻蟹香。”来到这物产丰富的高淳，怎能不品尝固城湖的螃蟹呢？

来到餐厅，看到外壳鲜红的煮熟的螃蟹，我不禁口水直流。我小心翼翼掰开螃蟹的壳，沾上醋和生姜，迫不及待地咬**一口，这螃蟹肉质细能，膏似凝脂，味道鲜美，是湖蟹中的极品。我越尝越鲜，一口气连吃了两只螃蟹。看来，这固城湖的螃蟹可真是高淳的一绝啊！

紧接着，我们又来到了高淳最繁华的老街。

高淳老街又称“高淳淳溪老街”，位于南京市高淳区的淳溪镇，是高淳的商业中心，同时也是江苏省保存的最完整的明清古街。

老街以古典建筑而著称，造型极具皖南徽派风貌，形式多样，风格各异，街道全用青石和胭脂石铺成，两侧用青灰色石灰岩条石纵向铺砌。

步入老街，见到的是一栋栋陈迹斑斑的木雕，迎面而来的是“牛衣古柳卖黄瓜”的依稀古风，街的两边皆是商铺，我走在蜿蜒曲折的羊肠小路上，极目望去，竟望不到底。这不由让我想起了“举目远望长天去，宇宙茫茫皆不见”。我走进细看两旁的古建筑，用手感受着陈旧木板上的波纹，品味着浓浓的古色古香。我轻轻拉动着木门上的狮头拉环，耳边仿佛奏响了琵琶古曲，那发绣的铁环发出的声响，让人心旷神怡。我感受到了强烈的岁月沧桑，这保存了300年的街道，依然清晰完好，依然色彩绚丽。

这里的每个角落都具有丰富的明清文化和现代文化的气息，让人久久不忍离去。

这一次的高淳之旅可真谓是诗情画意，给我留下了最美好的回忆。