《读《时代广场的蟋蟀》有感【精选6篇】》

读完一本名著以后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候静下心来好好写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，

时代广场的蟋蟀读后感 篇1

大家读过《时代广场的蟋蟀》这本书吗？我上二年级的时候，爸爸送给我的生日礼物就是《时代广场的蟋蟀》。我特别喜欢这本书，今天又翻出来读了一遍。我发现每次读这本书，都会有不一样的感受。

《时代广场的蟋蟀》是美国作家乔治塞尔登所著，曾在1961年获纽伯瑞儿童文学奖银奖。这本书讲述了蟋蟀柴斯特因贪吃跳进一个野餐篮子里，被带到了纽约。在异乡，柴斯特幸运的遇上了一位守报摊有爱心的小男孩玛利欧。还认识了一只聪明、仗义的塔克老鼠和一只忠厚老实、热爱音乐的亨利猫。后来，它 当柴斯特在纽约成为有名的演奏家后，它又放弃名利，在朋友们的帮助下重新返回家乡的故事。

书中的每个人物都给我留下了深刻的印象。柴斯特，它是一只特别有音乐天分的蟋蟀，甚至可以说是个音乐天才。塔克，它是一只有趣的小老鼠，它性格十分开朗，也很容易激动。亨利，它是一只可爱的猫咪，做事十分稳重，看起来就像一个绅士。玛利欧，他一个贫穷人家的小男孩，他不仅收养了柴斯特，还用自己的零用钱给柴斯特买笼子。书中的它们，遇到困难，相互帮助，相互信任，共同想办法战胜困难。我被玛利欧的善良和爱心感动，也被柴斯特、塔克和亨利之间的友谊深深感动！

毛主席曾经说过：谅解、支援和友谊比什么都重要。如果没有友谊，就会让生活没有乐趣。所以，人的生活离不开友谊。友谊是一个人一生中必不可少的东西，一个人如果失去了友谊，就像渔夫离开了水。我们每个人都应该向这书中的人物学习，学会关心别人，要懂得知恩图报。

《时代广场的蟋蟀》这本书写得太好了，如果你还没读过，赶紧去读一读吧！

《时代广场的蟋蟀》读后感 篇2

国庆节里，我读了美国的乔治。塞尔登写的《时代广场的蟋蟀》。

这本书主要讲了蟋蟀柴斯特闻到腊肠的香味，跳进了那只野餐篮子里，于是，它是随着篮子来到了纽约最繁华的地方&dash；时代广场地铁站。后来，玛利欧听到了它如歌的鸣叫，便收留了它。此后，柴斯特还认识了塔克老鼠和亨利猫这两个好朋友，并发生了一些故事：柴斯特在睡觉时啃掉了半张两元纸币，晚宴上，三个好朋友忘乎所以，因此发生了火灾。正是因为这些，柴斯特才把它天籁般的声音献给了人们，也给白利尼家的报摊带来了更旺的的人气。但柴斯特突然想家了，塔克和亨利才依依不舍地把它送回了康涅狄格州。

合上书，我不禁浮想联翩：我也要做柴斯特那样守信用的人！这本书仿佛带我走进了另一个世界，我好像也从书中感受到了那动听的音乐，听到了柴斯特无与伦比的鸣奏。而我也知道了：学一门东西要认真学。书中那美妙的音乐已经流进了我心里，我也从中学到：我们要珍惜身边的友谊，有一个宽容的心，学会帮助别人，关爱别人，这样，人间就会充满爱。

《时代广场的蟋蟀》读后感 篇3

每个人都有机会，但就看你能不能把握住。蟋蟀柴斯特便是一个很好的例子。它为白利尼一家人博得了名誉和金钱，这令白利尼一家非常快乐，对柴斯特更加喜爱……

可是，这位曾在纽约地铁站的小报亭一唱成名的。小蟋蟀，却在秋天到来时离开了。除了塔克和亨利，没有人知道它去了哪里……这给很对人带来了遗憾。但我想，柴斯特一定会更加快乐的，因为它找到了自由，找到了快乐，找到了自己该待得地方。不是繁华的纽约，而是冷清的乡下。远离闹市，远离危险，过着自由自在的生活。

自由，快乐是无价的。当然，也不是口头说说就能得到的，需要我们去寻找，去播种，一切都需要努力。像柴斯特一样，主动去探索，而不是在原地等待，那样，谁都无法真正的获得自由……

时代广场的蟋蟀读后感 篇4

这本书是洪老师介绍我们班的同学们的，这是著名的乔治。塞尔登写的。写的是柴斯特从没想过离开康涅犹格州乡下的草地，可它却贪吃跳进了一个野餐篮，被带到纽约的地方——时代广场的地铁车站，遇到了塔克和亨利，还有小男孩——玛利欧。在三只动物的晚宴中，白利尼一家才刚回去，它们就跳了出来，它们就把旁边的物品，都擦了干净，把它们找到了的食物拿了出来：两块腊肠，一片火腿，三片腌肉，还有一些生菜和番茄，一大团凉拌茶，两块巧克力，还有放冰块的饮料。不久，不知道是谁把火柴盒里的火柴把报纸烧了起来，塔克连东南西北都分不清了，这时，亨利说：快把可乐拿来。塔克说：被我喝光了。保罗列车长跑了过去，烟雾腾空而起，透过火场里的浓烟和火光，有人很惊讶地发现，竟然有一只猫，一只老鼠和一只蟋蟀正在跑着跳着，庆幸它们死里逃生。读这个故事，我感到了：在火中我们也要像亨利一样，去救自己的朋友，不能慌张，要沉着冷静。有些人就像亨利一样，在生活中做出贡献。不满，有怒火，都应该压制自己。静下心与孩子交流，打开孩子的心结。也许，你一句温暖的话语，改变的却是一个人的人生。

班里总有学习成绩很不理想的孩子。我是怎么对待他们的呢？我是很负责地给他们课外进行再次辅导。但是扪心自问，我的出发点很大一部分是为了自己班的平均成绩能提高一点。估计这样的辅导也就成了纯粹的功课辅导。只要他会做这样的题目就行了。其实这样也是你好我好，大家好的事情了。但如果仔细地想想看，当讲了一遍又一遍的时候，我没有生气？没有焦灼？是的，我生气，甚至愤怒。也有老师说：“我宁可教100个好学生也不想教一个教几十遍都不会的学生。”当然这是没办法时的调侃。孩子之间的思维能力的发展速度有差异，一个孩子的各种思维能力的发展也有差异。他在低年级的时候掌握不了这个知识，而我们老师却那么着急。强迫着小孩一定要弄懂，家长老师不惜

时代广场的蟋蟀读后感 篇5

我的孩提时代没有图 现在竟也回到了童年，捧起了一本本儿童读物，重温哪些经典所带给我的感动。

《时代广场的蟋蟀》讲述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪不寻常的友谊。在它们的友谊中，我重温了朋友间最宝贵的品质。

一、友谊中的信任

书中那只音乐家蟋蟀——柴斯特，在梦中嚼着一片香甜的柳叶。梦醒了，柴斯特低头看着两只前腿，心里巴望着那片柳树叶还在那里。可是它赫然发现，嚼碎的不是一片树叶，而是一张两块钱的钞票，而且它已经把其中的一半吃掉了。偏偏这两块钱正是玛利欧家的血汗钱呀！塔克老鼠建议柴斯特逃到加利福尼亚州去，或是干脆全部吃掉，就当从没发生过。它们想了

很多逃脱的办法，但都被柴斯特一一否决，它就留在这里担当。当妈妈发现血汗钱被柴斯特吃掉后，大发雷霆。但是玛利欧却坚信柴斯特是无辜的，并决定用自己的劳动挣够两块钱。最终塔克老鼠用自己一生积蓄还上了那笔钱。这就是友谊，当遇到问题时，它们之间没有相互的猜忌和推诿，只有真诚的信任。

二、友谊中的尊重

蟋蟀柴斯特竟一夜之间成了地铁车站里的`演奏明星！可就是在蟋蟀音乐事业达到巅峰时，却突然做出决定，要从此“挂弦”隐退，回归康涅狄格州的乡下老家，要过从前那种虽然不知名却十分平静的生活。此时，它的朋友——亨利猫、塔克老鼠都在万般不舍的情况下支持它，并为它的离去做着各种准备。当玛利欧知道蟋蟀不见后，竟然说：“我很高兴是这样的。”这些就是它们之间的友谊，它们有着很多的不舍，但是却能够尊重彼此的决定。也许来年的夏天，亨利和塔克会一起去康涅狄格州的乡下去，它们会度过一个愉快的夏天！

时代广场的蟋蟀三年级读后感学生 篇6

今天，我读完了《时代广场的蟋蟀》，被主人公和他的朋友们的友谊所震撼。

这本书主要讲了蟋蟀柴斯特因贪吃跳进了一个野餐篮，被带到了纽约时代广场的地铁站，从而结识了塔克老鼠，亨利猫和男孩玛利欧。它被玛利欧收养，但闯了祸，但它用美妙的音乐回报了朋友们，并在朋友们的帮助下回到了家乡。

这个写于20世纪60年代的故事感动了全世界，也感动了我。“一只蟋蟀，一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个冰冷世界。”这个《出版者周刊》给这本书的评语，也恰好说出了我的心声。是怎样的真挚友谊能使高傲的塔克老鼠用自己一辈子的。积蓄帮柴斯特付清债务？又是怎么样的信任能让玛利欧在柴斯特连连犯错误用仍为柴斯特辩护呢？这就是友谊的伟大，友谊的魅力，友谊的真谛！这本书不愧是“充满友爱与温情的经典之作”！

友谊能创造世界，伟人也有真挚的友谊。马克思和恩格斯共同书写了一个伟大的历史，他们在一起的岁月里共同研究学术问题，使得他们创造了一个伟大的世界，有了社会主义国家。

友谊能创造财富，许多富翁都是建立在商业友谊的基础上，共同创造着世界的财富，他们在商业上互相帮助，互相给予精神上的支持，交流创造财富的思想。

友谊是伟大的爱，我们爱父母，爱我们的家人，但我们也爱我们的朋友。由于爱就有了友谊，由于友谊就有了爱。它们是无私，它们是奉献，它们是人世间最美丽的果实。