《6年级母亲河的朗诵会34篇》
6年级母亲河的朗诵会（通用34篇）
6年级母亲河的朗诵会 篇1
故道的风景，储藏了我爱情的影子
就在这个月朗星稀的夜晚，水写苍茫
我走在故道的草甸上，用狼毫之笔
用宋体的构架，来构思由泪堆砌的汪洋
或者，把她装进信笺，邮寄至巴颜喀拉山
在这风洗的日子里，一直等待
一帧和童话有关的缱绻
我也许一世都问不明白，水的颜色
只有在这个夜晚，听水的声音
月亮之上，更远的，是四季的翅膀
而我，在潮湿的故道里，掬起这水
渲染着信笺上的文字
6年级母亲河的朗诵会 篇2
无论伫立在你的身边
还是乘一叶小舟顺流而下
黄河，我都要慢慢地爱你
爱你在路途遭遇的疾苦
爱你内心泛起的浪花
爱你抚摸大地时的深情
爱你傲视群雄时的气宇轩昂
黄河，你的一生
都在与自己争斗
但我还是要慢慢地爱你
爱你受伤时的潦倒
爱你疼痛时蜡黄的脸色
爱你在暗礁上的一忍再忍
爱你在险滩上的目空一切
黄河，只有慢慢地
爱你，仰视你
巴颜喀拉的雪
才肯低下头来
心甘情愿地远走他乡
6年级母亲河的朗诵会 篇3
黄河，我爱你
五千年来，您如巨龙匍匐在大地，横亘东西，将华夏完美分割成两个界点
五千年来，您欢扬恣肆您的伟岸风姿，如锋刃斩断了心的枷锁
卑微的我，请您聆听一个浪子的情怀
此刻，我高仰头颅，隔断八千里山水，倾听您内心深处的狂吼
诗人用最华丽的篇章赞颂你：君不见黄河之水天上来
作词家用最诚挚的语调歌颂你：黄河在咆哮
历史阻挡不了您奔流的脚步，星河日月，都低头俯视您的博大身躯
您无所畏惧，日夜不息，一遍又一遍，濯净尘世的污秽，而您混沌依旧
黄河，我爱你
是您!破开迷瘴，驱走孤寂
是您!通达智慧，开启灵魂宝藏
您孕育了华夏之魂，您是华夏之母，您是栖息的福地，前路已由您开辟，那么，后路由我们铺垫
黄河，我的母亲河
您听见了我的祈祷吗
春秋更迭，您来了又走，走了又来，带走了无数执迷的人儿
若要生灵涂炭，我愿以己身，步你的后尘，葬满您雄浑的体魄
痴儿啊，痴儿------
从您满载愤怒，乘风启航的那一刻，这世界已为你颠倒沉沦
您的双眸泣血，哀泣大地的沦落
您的胸膛起伏，叹息大地的臃肿
您的双手紧握，捏断大地的怒焰
您的步履沉重，踩碎大地的不甘
生死在您眼里，轮回在您眼里，我们在您眼里
您澄净己躯，混浊的黄，那是您最爱的颜色
世人戳瞎了双眼，瞧不见您的浩瀚无垠，只跪倒双膝，口中乞求您的怜悯
你承载荣耀，光辉，步伐阔达，漫步人心
轰隆轰隆，那是您的心跳吗?为什么那么悲壮哀伤
五千年了，诞生了一个灿烂的华夏文明
您呢，您呢
您混沌如我，足迹遍布江河，那是最真实的你，无牵无挂，在大地上流淌，直到心怀落寞
6年级母亲河的朗诵会 篇4
黄河、长江用博大的胸怀孕育、滋养了五千年的华夏文明。古往今来，面对母亲河壮丽的景色、悠久的历史，多少人写下了不朽的篇章，发出了由衷的歌唱。我们班准备举行“母亲河”朗诵会，一次抒发对母亲河的赞美。
经过商议，母亲河朗诵会定在10月29日中午进行。同学们便开始了紧张的准备工作。我们组准备朗诵《黄河颂》和《水调歌头》。次序是按照抓号进行的。我们组抽到了1号。
上台前，我的心“扑、扑、扑”挑个不停，都快从嗓子眼里帮出来了。我走上台，鞠了个躬，便开始诵读。渐渐地，我的心平静下来。我的心仿佛回到了毛出席当时作词时的景象。时而激情澎湃，时而缓慢抒情。随着尾音落下，台下响起了掌声。我朝大家鞠了个躬，走回了位置继续观看别的组同学的节目。
接下来，时5族的苏霄静朗诵的《黄河在咆哮》。听和他的朗读，我有一种身临其境的感觉。仿佛我自己也在那里似的。我完全陶醉了，我的心也随着她的朗读而跌宕起伏。
还有7祖同学朗诵的《黄河颂》。“朋友······”听着他们充满激情的朗读，我的心不知不觉又充满了激情，随着他们的诵读跟着跌宕起伏。知道他们读完，摆出最后的那个“POSE”时，底下就都笑开了。
······
很快，母亲河朗诵会就结束了。同学们对长江、黄河的感情抒发而就告一段落。参加了朗诵会，我明白了母亲河被污染。破坏的非常严重，因此，保护母亲河非常重要、非常必要、非常迫切!
6年级母亲河的朗诵会 篇5
黄河，
壮美的黄河;
从天而来向天而去。
黄河，
英雄的黄河;
缔造人间无数奇迹。
黄河，
中华的黄河;
流淌着那中华文明。
黄河，
如诗的黄河;
成就无数精美篇章。
黄河，
古老的黄河;
闪着那中华的魂魄。
黄河，
春天的黄河;
想着那迎春花盛开。
黄河，
夏天的黄河;
宛如那苍天的绿树。
黄河，
秋天的黄河;
描绘了多彩的世界。
黄河，
冬天的黄河;
孕育了那新的生命。
黄河，
美丽的黄河;
你的明天更加夺目。
6年级母亲河的朗诵会 篇6
再一次
跨越你浑黄的身子
注目你古老的肌体
那嶙峋和丰腴的部分
依旧唱着如泣的歌
苍老的黄河
你从开天辟地孕育
亘古洪荒成长
历经万年岁月的磨砺
至今凝聚力量
你依旧
蹒跚着步履
悲壮地昂着头
温柔着
低沉着
奔腾着
咆哮着
一路跌跌撞撞着地奔向
你热恋的东海
大地给了你桀骜不驯
岁月给了你沧桑变迁
满脸的皱纹
深的能包裹山川
藏匿森林
密织的经脉
多的能网络沟壑
积淀人文
古老的你
依旧男人着
铁汉着
喊着
哭着
率性着
去咆哮
去怒吼
去表达自己的爱
宣泄积郁的悲伤
黄河
这就是你
一条极具个性色彩的河
一条哺育血性中国的河
敬畏你
我就大声对你说
黄河 黄河
你是我威武的祖先
沸腾的热血
你是我傲然的灵魂
图腾的支点
我还是你
英雄传承的血脉
气势恢弘的未来
我还是你
铮铮铁骨的精神
洒脱飞扬的气派!
6年级母亲河的朗诵会 篇7
穿过万重山，一路
容纳着千川百流，从大西北
咆吼出山，唱起高亢悠长的民歌
奔往大海，能够
接纳涛沙和浑黄，需要一坛
斟满青稞酒的热壶
豪饮北国的冰雪，低吟
东方的柔水风缕
河岸的万家灯火，把爱的真谛
挟卷在深秋的麦穗和雨水里
还有母亲，缠了将近一生的瓢水勺
也唯有飞流直下三千尺的黄河
与两河流域的文明，共宵
谈吐古今的艰难苦恨
奔腾吧! 母亲河
将我的敬畏带给世界
给世界一个敬佩你的理由
6年级母亲河的朗诵会 篇8
是索克藏寺的一卷经文
在高原上流淌时，没有了黄河的黄
高僧们只是微笑
读黄河的众生来自平原，一滴浑浊的水
读另一滴高原净化了的水
让清风梳理过的水。清澈得没了尘埃的水
那捧出另一个我的水
我不敢相信我竟如此干净
索克藏寺安静得一语不发
黄河水一语不发，蜿蜒如蛇，游进了白云
6年级母亲河的朗诵会 篇9
今天，我们班的同学为了更了解诗歌，就举行了诗歌朗诵会。
老师春风满面地走进教室，同学们早就等不及了。
比赛开始了!两位小主持人笑盈盈地向观众们讲述了比赛规则，选手们个个神情紧张，还不时念一下自己朗诵的诗;评委们个个神采飞扬的等待着这场朗诵会。
这时，选手们终于可以上台朗诵了。掌声不段传来，在掌声的欢迎中，第一组男同学大方地走上讲台，绅士般地向观众，评委们弯腰，脸上洋溢着灿烂的笑容。他们冷静地朗诵一首又一首诗歌，大家都陶醉在这个美好的时刻里。当主持人那甜美的声音从麦克风在传来时，大家都向他们点了点头，我的脸上也露出了满意的笑容，用手鼓起掌来。
这时，第二组女同学也接着进场。她们脸上带着天使般的笑容，淑女般地向我们问好。但开始时，可能因为紧张，说话有点结巴，我可替她们捏了一把汗，可后来她们开始放声朗诵。虽然速度比较快，但也能给人留下舒服的感觉。
越来越多参赛者上台演出了，也渐渐地进入了高潮，掌声越来越响，观众的呼叫声越来越大。
小演员们表演地越来越出色，诗歌越来越精彩!连窗外的小鸟似乎也被这吸引住了，静静地停在远处望着我们。
接近尾声的时候了，也就是发奖的时候。选手们神情紧张，目不转睛地望着那张排名单，而我也希望那些努力过的同学也能获奖。当的奖的名单出来时。得奖的同学不禁欢呼起来，望着老师奖下来的红花，眼睛里满是幸福，我也欣慰地笑起来。窗外的鸟儿也吱吱喳喳地为我们得奖者祝贺。首次的诗歌朗诵会就这样结束了!
这真是一次有意义的比赛!
6年级母亲河的朗诵会 篇10
每次过黄河
我都会凝视它清晰的浑浊
时缓时急，忽弯忽直的流淌里
暗含着我的命运
一步一步靠近，一次一次跨越
最终在岸边定居下来
这，就是我的命运
每一座桥、每一处岸都在等我
有时开车，后备箱堆满行李
有时坐高铁，拎着给她捡的石头
有时步行，两手空空
有一次我站在桥的中央扒着栏杆看落日
有一次我站在岸边跟卖耦的人闲聊
还有一次，是在一个叫壶口的地段，我听
我与黄河仔细说来没有任何关系
我出生在冀中平原一个叫定州的地方
距黄河千里之远，除非是祖上的渊源
但已不可考证，我对祖父的事知之甚少
其上则一无所知。据说，那个年代
大部分人都必须要隐瞒自己的家世，篡改自己的经历
我，是篡改后的遗留问题
就像现在河心的淤积。黄河几经改道
自我篡改或者被人篡改
也曾因蚁穴而溃堤
如此，我跟黄河的关系就能在不确定中确定
并延伸出更多的可能
但现在，去河对面，拥抱等我的人
跟她在一起，是唯一的可能
6年级母亲河的朗诵会 篇11
(一)
从黄河的源头出发
走向远方
走呀走
寻找我们自己的模样
我们是什么模样
甲骨文是我们的形状
黄土地是我们的肤色
青铜器盛满雄壮
我们为什么这样
黄土高原是我们的歌唱
入海时的波涛是我们的豪情
春夏秋冬荡气回肠
从黄河的源头出发
走向海洋
走呀走
投影一个民族的奔放
(二)
一滴水又一滴水
回荡昆仑山的诉说
说别人的往事
说自己的经过
说着说着便成为黄河
她从西向东
一路高歌
唱黄土高原的骨感
唱九曲回肠的情结
一朵浪花又一朵浪花
细腻地灌溉奔腾的岁月
六千年之后
她从地图上站起来
走进我的心窝
从此 我成为黄河的儿子
用穿透历史的能量给力中国
6年级母亲河的朗诵会 篇12
走近
并没有膜拜
只是稍微驻足
神思、凝望
梦中的汹涌
夹杂了最热烈的
期盼，而眼前
却是旷远而趋于平淡
那风诉说了沙的盘桓
那沙倾吐了风的迷乱
脚印再深——
也装不满游子的呼唤
至今，我仍不懂
到底需要多少重遗憾
才能掩盖
我对黄河的眷恋……
6年级母亲河的朗诵会 篇13
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”听着这对千古绝唱,你一定会想:是谁在朗诵吧!不错,是我们班在举行我们已经期待已久的以歌颂母亲河为主题的朗诵会。
其实在两天前老师就已经布置下了准备材料的任务,回家以后我就打开电脑进行了地毯式搜索。可找来找去我也找不到一首好诗歌。后来,爸爸推荐我到小学生作文网上找找看,没想到,真的找到了许多的优秀诗歌。终于,在这么多的诗歌中,我挑了一篇我认为最有气概的——《黄河——永远的母亲河》。接着我就开始练习了,先是对着镜子练习,慢慢的,我开始请爸爸妈妈当我的听众,我大声地朗读给他们听。就这样,我的准备任务完成了,就看在场上的发挥了。
朗诵会开始了,我竟然是第一个上场,不过还好,我的准备工作很充实。但是我上场的时候还是有一点紧张。不过这种紧张感还是在我朗诵的过程中慢慢消失了。取而代之的是激昂和高亢的心情。随着高潮的结束,我的心才渐渐平静下来。我相信,我的朗诵一定感染了许多人的心。通过我的朗诵,我的眼前仿佛看到了滚滚黄河,奔向东南;我仿佛看到了金涛澎湃,掀起了万丈狂澜;我仿佛看到浊流宛转结成九曲连环。
接下来上场的是王一沛,他朗诵的题目是《母亲河》。他声情并茂的朗诵使人连连称赞。他的最后一句:让我用全部的爱与生命报答你曾经给予我的一切。啊,母亲河,母亲河,是你的希望召唤我现在还使人回味不绝。
通过这次的朗诵会,我明白了黄河对我们的重要性。黄河,承载着我们华夏民族的文化与历史,奔向东南;黄河带着我们的希望,一泻千里;黄河,我们的母亲河,养育我们的黄河之水 ,爱护她,从一点一滴做起,从生活出发。
6年级母亲河的朗诵会 篇14
今天下午第一节课，我们将要举行同学们梦寐以求的朗诵比赛。老师早在上个星期就布置了任务，我们决定在今天下午课间进行排练。这次比赛的题目是：“母亲河”。 我们小组将派出6人参赛。
到了下午第一节课了。王伟泓的小组首当其冲，奔上讲台。他们小组读得十分出色。在他们最后整齐的动作中，也看见了他们在台下的功夫啊，正所谓“台上一秒钟，台下十年功。”啊!看到他们组的出色表现，我不禁打了一个寒战。
终于，我们组的6个人信心满满地上了台，我却在台下为他们捏了一把汗。果然不出所料，在吴松涛一声“黄河!”后，就一直没有谁再出声。观众们似乎很疑惑，心想肯定有什么名堂吧。其实是吴笑义和郭晓曼忘词了!“怎么办!”台下的我急出了一身汗。还好，机智的吴松涛在一旁悄悄提醒了她们，朗诵继续进行。虽然有了开始小小的失误，但是队形的变化和配合的动作是我们这次朗诵编排上的优势。因此，在这次比赛中，我们组还是取得了比较出色的成绩，当然这和我们组台下艰苦的训练是分不开的啊!
虽然比赛就这样结束了，但是这是一场令我印象最深刻的朗诵比赛，不仅让我认识了更多的国学经典的文化，也让我懂得了一个深刻道理：“你有多少的付出，就有多少的回报!”以后我也要付出更多，争取获得一个较好的成绩!
6年级母亲河的朗诵会 篇15
黄河入海口的树
又矮又瘦
据说
她不敢扎根
怕深了
刺破大海的
神经
她不敢长高
怕长高了
挡住大海的
方向
她不舍得离开
怕离开了
黄河入海时
迷失路口
哦，她是
黄河儿女
儿女侏儒
在黄河入海口
为母亲守候
6年级母亲河的朗诵会 篇16
黄河我的母亲
悄悄的我从你怀中走出
是你给了我生命
你满载的是自己的血液
养育了我和亿万生灵
你从巍巍昆仑山脉的
巴颜喀拉山走来
迈着豪迈的脚步
穿山越岭奔流到海
有着母亲的精神和人类的正能量
你走过贺兰山麓
纵横在大草原
急转弯处冲开一条晋陕大峡谷
犹如银河落天走中国
把吕梁山抛在脑后
你弯弯曲曲的躯体
五千多公里长的身材
似中华民族这个五尺大汉
又如同母亲的动脉血管
盘布在九百六十万平方公里的土地上
老牛湾乾坤湾是你的性格
壶口瀑布是你的风彩
娘娘滩是你这位母亲对儿女的牵挂
龙羊峡青铜峡三门峡
是你勇往直前的气魄
你五千四百多公里的伟岸长躯
汇聚了五十六个民族的血脉
那浊浪排空的怒吼
犹如母亲在呼喊儿女
你是中华民族伟大的母亲
你的血脉养育了千千万万的炎黄儿女
无论战争年代还是和平时期
你永远和儿女们同呼吸共命运心连心
你有自己的思想
那就是冲破一切艰难险阻
实现自己的伟大理想
从不回头从不改变
不怕粉身碎骨走向幸福
这才是你永远的黄河魂
你五千多公里的高大形像
孕育了中华民族五千多年的文明
你汹涌澎湃的浪花
翻卷着中华民族一个又一个
壮丽的神话传说
书写了英雄的民族和
人民辉煌灿烂的史诗
创造了战无不胜的精神
黄河我的母亲
晋陕峡谷是你的双臂
昆仑山巴颜喀拉山是你的双脚
大海是你高贵的头颅
你脚登高山头在大海
给了我们精神力量和滋养
你永远是儿女们的生命骄傲和榜样
6年级母亲河的朗诵会 篇17
难忘黄河渡，黄河视野宽。
漂流心欲跳，沉醉日夕圆。
鸿雁鸣冬夜，蒹葭映夏莲。
茫茫天际处，一粟打渔船。
有关母亲河的朗诵诗歌二：水调歌头•观黄河母亲雕塑
信是瑶台女，飞至大河旁。
来前忧悯蒸黎，随俗简梳妆。
飘逸堆云靓丽，含笑双眸凝视，挚爱孝亷郎。
童子若年画，面悦口含香。
曾几何，八荒地，白茫茫。
禾如黄发，代代吃水祷天帮。
圣善情捐乳汁，泽惠生灵万物，州地换新装。
庭玉尽忠孝，母子享安康。
6年级母亲河的朗诵会 篇18
20xx年9月30日,我们国本小学举行了“庆国庆、歌颂祖国”的诗歌朗诵会.
下午两点,朗诵会正式开始.首先出场的是一年级的小弟弟小妹妹,然后依次是二年级、三年级、四年级、五年级和六年级.
别小看一、二年级的小弟弟、小妹妹们.他们十分认真,很有表情,朗朗有声.“朗诵得真好!”我的这句话脱口而出,又见五年级三班的同学朗诵完了.接着,熊老师大声对我们说：“快集合,马上要朗诵了!” 我立即跑过去集合.
过了一会儿,六一班的同学完美的朗诵完了.我们班跨着大步走上舞台.我望着台下的同学们和老师们,心里砰砰直跳.王晗开始导读了：“我们伟大的祖国如今国富民强……”接着,我们合唱题目“祖国,我为您唱只歌”.然后,正式朗诵了“祖国,我为您唱支歌,歌颂您辉煌的业绩,歌颂您大好山河,黄河澎湃而去,长江滚滚而来,它们洗净了您曾经受到的耻辱,迎来了光辉灿烂的二十一世纪……”词一句一句的朗诵了,面对台下地同学,我越来越紧张,生怕读错一个字,影响到班集体的荣誉.朗诵到第三段,我悄悄地看了一下旁边的应佳佳,他认认真真地朗诵着,居然在这么重要的朗诵会中一点也不紧张.看了他,我不再紧张了,
6年级母亲河的朗诵会 篇19
这是从壶口倾泻而下的瀑布吗?
这是流经黄土高原裹挟万里黄沙的河水吗?
这是在三角洲腹地辛勤打磨出千里沃野平原的母亲吗?
我已记不清，因为时光太过漫长
把从前的激情和歌声，掩埋
把从前排兵布阵的绿树，掩埋
把从前星罗棋布的村庄，掩埋
曾经的满怀豪情只剩一个落叶枯萎的画面
岸上的农人，把“辛勤”耕耘在地里
等着收割那鲁北人的豪情
就这样，平淡地过了很多年
又要平淡地过很多年
奇迹，只是大河留给岁月的一个幌子
不是现在，也不在心里
(二)
能有多少僧侣，像我如此虔诚
打黄河身边经过，还能留下
几句诗行，抑或几滴眼泪
在黄河边，我是一个平凡的歌者
在黄河边歌唱，我是一个幸福的过客
怎样的香，才能催开石头上的花
怎样的风浪，才能教混沌的河水高涨
我在岸上听柳树絮语，黄河无言
我却分明听得见她的掌声
无非是裹挟着唐古拉对中原的热浪
含羞而来
无非是席卷着黄土高原对下游子民的深情
款款而下
她不停留，向大海奔去
体内的芳香，催开
一路的花朵
在黄河边行走
我也像黄河一样，坚定、铿锵
足以
足以
让繁花盛开，看柳条拂过经卷，转动经筒
(三)
俯视一条让人敬畏的大河
恨不得把血液，搅拌上泥沙
像她一样流淌
河水走得很慢
仿佛与我的步履一致，从另一个城市
挪向这个城市
河面上没有船帆，就像
没有我途径的脚印
也不缺像我漂泊的落叶
在这条即将沉淀的道路上
固执地走着
走得没有声音，静如哑剧
波光起伏的情节令人窒息
何等的痛彻心扉
才能鼓动起延绵的野菊花
——与春天争斗
我多想把泥沙留下
留给沃野，留给繁花
我又多想把自己留下
把肉体归还土地，让血液流入大海
6年级母亲河的朗诵会 篇20
天下黄河贵德清的地方
一条黄浊的溪流进入了黄河
它用脏兮兮的小爪子
在黄河的胸脯上抓着、挠着
就想抠下那么一点清，一点蓝
一点点清蓝就够了
足够它遮盖土苍苍的身子
足够像穿金戴银
在清莹莹的黄河里
成为黄河的一条胳膊。或一根小小的
一一指头
6年级母亲河的朗诵会 篇21
莫非是“造物主”的奇思异想?
“上帝”酒后的激情?
于是，截一段星汉之波，有千古绝唱的黄河雄章，倾天而落!
在飞天神女的衣带上飘逸;
在李白的长髯上梳理;
在张旭的狂草里奔腾;
在苏轼的羽扇间挥摇;
在渔翁的酒杯底荡漾……
黄河，便如此而来。
因此，而有大气的意象，成为一个伟大民族的胸襟、气魄和文化气质的发源与历史的回溯。
亿万轮太阳，是古朴的编钟，亿万轮月亮，是精致的瓷器，都放在黄河上。
黄河，透着诗韵的民风的液体的黄土地，播种着众多的桅杆、渔火、压倒惊涛的号子和撕云裂空的长歌，栽植着众多壮丽的画面，连载着瑰琦的风景、吃立着黄皮肤的山峰似的乘风破浪的英姿，生长着勇往直前的奋斗的精神。
粗大的手在波澜起伏中去抚摩生命的根须，去拾起那些马蹄印、帆影和车辙……
黄河，是我们雄心的搏动，是我们骨头里的黄金，是我们热血中的热血。
6年级母亲河的朗诵会 篇22
白蜡海是高山上的一面镜子
梳妆的蓝天跳进去就不肯走了
白云是蓝天的辫子
忽而甩出海子，忽而甩进海子
鹰掠过时变得缓慢
风过，海子的鳞片锋利成闪电
奔流来的红尘
一半身子击落在岸边
一半身子吹皱在海子里
6年级母亲河的朗诵会 篇23
黄河啊，当我再度走进你的
入海口，我看到华表，天安门城楼
聚满星辰的人民大会堂穹顶和热血交织的
中国共产党党旗
我看到黄土高原在宽阔的
海面上敞开胸襟，东方大地神秘的
褶皱，漂泊成蔚蓝色波涛
我看到宝塔山站在陕北
最高端，向世界庄严宣告：
延安!延安!!延安!!!
我看到新东方的摩西手杖
站在大地的顶层高喊：
黄河
站起来!
用你虎口的铁锤，李白自天而下的
飞镰，为我的民族杀开血路!
大海退却了，
波涛退却了
一个崭新的神的婴儿诞生了
一个崭新的神的东方破晓了
孩子，欢迎你来到这世上
大声地哭出来
用你惊天地的哭声
撕破大地迷雾，让祖先相信
他们尘封的梦想已经解锁，让百姓相信
他们熬过的隆冬
已经开河
我看到重组的淡马锡模式
一个等边三角形与另一个等边三角形
与无数等边三角形群落
手牵着手，心连着心
搭起全新的中国百姓全新的
中国
我看到一支队伍整装待发的
分列式：
第一队是人民
第二队是人民
第三队是人民
我看到黄河搀扶着
长城——
自八达岭开始，八面检索
用每一个等边三角为这个民族搭建
稳固的金盾
我看到被黄河唤醒的长江
重新拉开中国电网，连接互联互通
点亮富民强国的彩灯
我看到直起腰杆的黄河
一手牵引大地，一手牵引大海
将西沉的落日，从东方
托起
6年级母亲河的朗诵会 篇24
啊，黄河!
在这里，
你大海般宽阔。
洋洋洒洒，
滚滚洪波。
雄浑质朴，
气势磅礴。
啊，黄河!
在这里，
你修成了正果。
奔一万里，
曲九万折。
一往无前，
走向平和。
啊，黄河!
在这里，
你汇入了大海。
就像中华民族，
穿越五千年历史，
经历无数坎坷，
终与主流融合。
在这里，
你苍茫苍凉。
在这里，
你辽远辽阔。
在这里，
你浩浩荡荡。
在这里，
你成海的碧波。
站在黄河入海口，
我仿佛想了很多。
思维又似乎短路，
只涌动无边黄色。
词汇贫弱乏力，
语言苍白笨拙。
惟眼中水流汹涌，
只耳际涛声如说.
6年级母亲河的朗诵会 篇25
啊 黄河
啊 母亲
您哺育了中华巨龙五千年啊
您的无私
使中华能在世界强国之林站稳
您的大爱
是我们亿万中华人民幸福安康的襁褓
您的伟大
已深深的感染了我
这个您幼小的孩子
黄河母亲
您是我永远的母亲
啊 黄河
啊 母亲
您的孩子
华夏
被列强耻辱的历史
将要改写
华夏将成为您的骄傲
请您坚信
中华巨龙
将
腾飞
腾飞与世界
腾飞与宇宙
6年级母亲河的朗诵会 篇26
刚在鲁城吃过早餐
这一会又在津门里端起酒盏
过黄河的一霎那
似有一根针穿身而过
这是我心仪久久的黄河吗?
如同我的娘一般
她，坐在灯影下
正是她手中的那根针
纫上了西起巴颜喀拉山，东至
渤海的这根线
这不是我叙记或说明的
直至此时，有迫于情愫的纠结
第一次见到黄河，不唯美
突然的，我想到了娘的疲惫
浑浊的，不能够以文字描绘的泪
我乃鲁邦嶦嶦之人
虔守着娘的暮年，伫立于黄河入海处
我能何若东海，接纳彼在的终皈啊
津城的朋友，突然激情的提议
“让我们：为黄河干杯!”
这种释然，徒增了更重的心绪
但，我响应第一个擎杯干了
虽然，如何也不会抵达最后的泊岸
6年级母亲河的朗诵会 篇27
黄河 作者：刘恒武
黄河，
壮美的黄河;
从天而来向天而去。
黄河，
英雄的黄河;
缔造人间无数奇迹。
黄河，
中华的黄河;
流淌着那中华文明。
黄河，
如诗的黄河;
成就无数精美篇章。
黄河，
古老的黄河;
闪着那中华的魂魄。
黄河，
春天的黄河;
想着那迎春花盛开。
黄河，
夏天的黄河;
宛如那苍天的绿树。
黄河，
秋天的黄河;
描绘了多彩的世界。
黄河，
冬天的黄河;
孕育了那新的生命。
黄河，
美丽的黄河;
你的明天更加夺目。
6年级母亲河的朗诵会 篇28
黄河
是一条用水拧成的麻绳
皱皱巴巴弯弯曲曲
拧巴着扭捏着
横亘在雄鸡的背上
远看上去
像一根血管
像一条刀疤
麻绳的一头
拴着记忆中的老房子
我出生在那间老房子
后来在老房子周围
奔跑，嬉戏
老房子上面系着的麻绳
我从来没见过
突然有一天
母亲双手捧起了我
“孩子，你的翅膀可以飞翔了”
将我高高的丢到了空中
那一瞬
母亲看着我飞向天空
我看着母亲
一滴泪打在了老房子上
拍打自己羽翼未丰的翅膀
在空中
我看到了那根素昧平生的麻绳
而老房子离我越来越远
隐约中
我似乎听到了母亲谩出的花儿
在我脚下变成了一条麻绳一样的桥
我在桥上走
桥下的母亲
抓着一把沙子垫在了桥墩下
十四载的拍打
曾经嫩弱的翅膀或许已经丰满
回头望望
母亲谩出的那条麻绳一样的桥
正如同麻绳一样的黄河
那一头拴着我记忆中的老房子
而我，却被拴在了麻绳的这一头
母亲说，老房子好好儿的
你要在麻绳的那头
拴好自己的新房子啊
腊八的午后
我蜷缩在刺眼的屏幕前
心中低沉的念着
家在黄河头
我住黄河尾
日日思家不见家
共饮黄河水
6年级母亲河的朗诵会 篇29
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”苏轼的诗句生动描写了长江的壮丽景色。长江来自高山，流向大海;长江来自远古，奔向未来。长江具有无限的生命力，她哺育了我们华夏儿女。几天前我们刚学完了第三单元----母亲河，老师为了让我们更加了解黄河与长江，便召开了一次别动生面的《赞扬母亲河》诗歌朗诵会。
在召开朗诵会前，，大家都在网上查了关于母亲河的许多故事，有的是诗，有的是歌，大家都对这次朗诵会充满了信心。
星期一下午，老师来到了教室，说：“今天下午第三节课，开《赞扬母亲河》朗诵会!”大家听到了这个消息后，又蹦又跳，手舞足蹈，非常的高兴。
转眼间，朗诵会就开始了。只见两个主持人：袁童谣、袁童话走向了讲台，振振有词的说道：“黄河长江用博大的胸怀养育了五千年的中华文明。古往今来，面对母亲河壮丽的景色、悠久的历史，在我心中有说不完的话，说不完的情!”经过简单的对唱白后，朗诵会便开始了。首先出场的是第一组，他们朗诵的是《黄河颂》，他们说完后，又把手向外张开。随后不久，就轮到了我和我的朋友朗诵的《黄河颂》。开始没上场时，我的肚子异常的疼，毕竟这也是六年级第一次和张博涛合作，未免有些紧张感，但是听到了大家对我们俩的鼓掌声，让我充满了信心，走到了讲台前。可是在我们说第一个字的时候便说错了，心里逐渐有些害怕。但是随着朗读的进行，我和张博涛的声音也开始慢慢的放开了，声音也更加的优美，同时也用了多处恰配的手势与动作。
接下来，吴秉辰也走上了讲台，说道：“我念的是李白的《将进酒》”随后没过几秒便开始念道：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。、五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”如果说我和张博涛念的《黄河颂》的气势是一条河，那么吴秉辰念得《将进酒》则如一条气势汹汹的大海、
诗歌朗诵会就这么结束了，最后田老师还亲自朗诵了《黄河颂》我们也一起跟着田老师念，声音宛如千军万马，气势磅礴啊!
今天这场《赞扬母亲河》诗歌朗诵会开得非常顺利，它让我明白了：黄河和长江像一个母亲哺育了我们华夏儿女，我们应该像对待母亲一样去爱护她，去赞美她!
6年级母亲河的朗诵会 篇30
夕阳下 余晖照
芦苇丛里莱鸟叫
黄河水 黄河水
你在流向谁
北风起 芦苇摇
遗鸥声声心烦躁
黄河水 黄河水
我要你流向伊
雁悲鸣 风吹沙
胡杨瑟瑟人天涯
黄河水 黄河水
伊哭我心碎
6年级母亲河的朗诵会 篇31
有故乡，有炊烟，有高高的芦苇，和长长的思念
还有门前那棵青柳，干枯死去，又被连根拔起
烧成灰，深埋地下一尺，那个厚度，足以从天上抵达人间
我时常从梦里惊醒，一个将黄土穿成衣服的人走出山野
向北张望，“哦，过了黄河就是儿子的家了”那么近，那么远
他却不敢趟水，怕衣服随波而去，怕虚无的身体被月光照亮
6年级母亲河的朗诵会 篇32
奔泻不止的古老母亲
洗卷泥沙的千帆背影
翻过多少朝代的文明
澎湃嘶鸣
流出几千里
几千年的目睹
绫罗出华夏炽红的真语
清旷着晶澈的幸福
震荡的信天游还未唱够
季节的玄机
总在不尽倾吐
入秋的黄河已放慢了行走
不断缩势壮美的面颊
风刮着负心和伤悲
妄想抹杀夜渡的光辉
黄河不是健忘的母亲
站住优雅的脚步
缀满乳色的冰柱
裹着泥沙
收起奔走的倦容
在烈风中 在荒野旁
落成裂缝 开口 巨块
掩饰柔韧情怀的深度
定格出采食天象的弯度
四壁映满垂寂的萧楚
河边的夕阳
残射被霜风撩动的冻痕
我渐渐感知
母亲河的冻痕
表白着冬的认真
咆哮走了
却留下千年的深沉
6年级母亲河的朗诵会 篇33
黄河最美 作者：万方俊
曾狂放的欢笑过
也汹涌的流过泪
流过泪
才懂得爱的珍贵
黄河最美
虽然你的外表不是华丽
你把蓝天白云担成了姐妹
你把风霜雪雨看成是兄弟
我只是你身边的一颗小米
是你的乳液把我喂养成颗粒不论我去到哪里
都不可以否认我们的关系
虽然你的容颜跨越了世纪
你把百舸船舶抱在怀里
你把衣襟长袖紧系两岸的心
流过泪
才懂得情的真谛
黄河最美
在我心里
永远都不会是过去
6年级母亲河的朗诵会 篇34
长河岸边，
排排船只，整装待发
风起轻轻，金波微荡
帆船远去
飘零了红日，拉长了时空
飞鸟翔集，姿态万千
幽怨了光艳水暖的春色
规矩的大雁，排起长队
听着春的召唤
伴着春的脚步
闻着春的气息
唱着春的赞歌
来赴这场华丽盛宴
岸上野花，馨香了翩翩起舞的粉蝶
诱人花蕊，忙坏了勤劳的蜂
堤上嫩柳，笑脸相迎
纤纤枝条，摇曳出万种风情
邀尽天下来客
朦朦细雨，是天公欣喜的泪
氤氲了隔堤相望的芦花潭，雁月湾……
犹如人间仙景的亭台楼阁，
定格在烟雨飘渺梦境中
是谁，送来了
送来了这场春风、春雨、春色
沐浴了黄河
沐浴了黄河一草一木，一石一花期待已久的梦
春雷，惊蛰了万物生灵
雕塑了岸边人的自信、坚强
流淌万年的黄河
痴情地唱响了繁华盛世
绘制美景万紫千红
金波浪花，涛响声里
一叶小舟，似天上飘来
羞红夕阳的渔家小女，执篙而立
宛若一朵红莲初绽，惊世骇俗