《为红领巾添光彩六年级作文（优秀8篇）》
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是可爱的小编为大伙儿收集的为红领巾添光彩六年级作文（优秀8篇），仅供参考，希望大家能够喜欢。
我为红领巾添光彩作文 篇1
在我小小的“记忆库”里，一件件发生在身边的往事如同那一朵朵小小的浪花，此起彼伏。虽然随着日子的一天天过去，许多事已经淡忘了，有一件事却常常跳跃到我记忆的闸门。
有一次，我坐车去找同学。开始，车里乘客还不多，座位很空。不一会儿，人逐渐多了起来，车里挤得满满的'。当车开到舒家站的时候，一位须发花白的老人一手拄着拐棍，一手提着篮子，一步一颤地上了车。看着这位老人步伐艰难的样子，我心想：这么大年纪了，走路都很困难，站在摇晃的车里，不是更吃力吗？我就想站起来，准备让座。可又一想，离我下车的地方还远呢，再说车里座位那么多，干嘛非得我让。于是我打消了这个念头，不让座了。这时，我仿佛感觉有很多目光注视着我，好象在责备我，又好象在说：“太不懂礼貌了，还是“红领巾”呢！”我心想：是啊！
我是少先队员，如果不让座就是不尊敬老人，那……我还配当少先队员吗？还配戴红领巾吗？我的脸“刷”地红了下来。自己心里也在责备自己，不能太自私！
我马上站起来，扶老人到我的座位坐下。老爷爷笑了，我好象看见车里的人都在向我投来赞许的目光。
那一刻，我无比骄傲地看着胸前鲜艳的红领巾。心里特别的自豪。我觉得自己是个真正的少先队员！
我为红领巾添了光彩！
我为红领巾添光彩作文 篇2
谁说我们当少先队员的虚有外表，整天带着红领巾，但却没做过一件好事。错了，有那样想法的人实在错了。
今天放学以后，我在图书馆里看书。正当我沉迷之时，听到了小孩的哭声，透过玻璃窗，我看到了一个小男孩，大概是和妈妈走失了。唉，真可怜！身为少先队员的我怎能不帮那小男孩呢！于是，我便走出图书馆，来到小男孩面前，跟他说：“小朋友，别哭，是不是和妈妈走丢了呀？”接着，我抽出一张纸巾，擦了擦他的脸。
他的哭声和说话声夹杂在一起，我勉强的听到了几个词，果然，他是和妈妈走散的。之后，我用买复习资料的钱给小男孩买了根棒棒糖。他对我说：“姐姐，谢谢您！”“不用谢！”我是少先队员，这是我应该做的。
我心里想。过了一会儿，小男孩的妈妈来了。这时我紧锁的眉头才舒展开来。
他妈妈夸我是个很棒的少先队员。我想：今天又为红领巾天光彩了，真棒！
走在回家的路上，随着有节奏的脚步声，我想起了那件事……记得那个早上，正下着大雨，上学的途中看见个坐轮椅的啊姨，她没有伞。我想：要不要把我的伞给她呢？可是，我会被鱼淋湿的，再说，路上那么多的行人，也会有人帮助她的呀，再看看手表，快迟到了，我得赶快回校。走着走着，红领巾被风扬起来了，它好像在提醒我：“小主人，你是少先队员，你怎能那样做？”唉，真糟糕，我竟忘了自己的职责。
于是，我赶快往回跑来到刚才那地方。啊，那为阿姨还在，我兴冲冲的。跑过去，说：“阿姨，这把伞送给您！”“可是，这样好吗？”她有点犹豫了。我说：“阿姨，看看我脖子上的这条红领巾，我必须遵守作为一个少先队员的原则。
”然后，她露出了甜美的笑容。说完，我便大步流星地向学校跑去。不知道，哪股力量使我这么勇敢，把雨伞送给了阿姨——我想，应该是红领巾的力量吧！回到学校，我不但衣服被淋湿了，而且还迟到了。
但我没有因为这样而抱怨。老师知道后，还在全班同学的面前表扬我。我真的很自豪，很开心——并不是因为得到表扬而开心，而自豪。
是� 虽然随着日子的一天天过去，许多事已经淡忘了，有一件事却常常跳跃到我记忆的闸门口……
那是一个愉快的星期日，我和妈妈准备去上林坊逛街。远处驶来一辆公共汽车，我和妈妈上了车，可是车内已没有空位，我们只好站着。车，走走停停，过了不久，又上来了一批乘客，车厢内就更挤了。那时又逢盛夏时期，车中没开空调。我挤在一群大人当中，闷得透不过气来。妈妈见我难受，就让我钻到前面稍空一点的地方去。我挤到了一把椅子边靠了下来。汽车摇摇晃晃地向前行驶，车厢里的空气闷热极了，还不时飘来一阵阵汉馊味。热风烘烤着我的脸颊，使我浑身是汗，却又昏昏欲睡，两条腿也麻得不听使唤。
正当我难受至极时，旁边的一位叔叔起身把座位让给了我。我正求之不得，一屁股坐了下去。顿时，双腿的酸痛也减了一半。虽没顾得上说声谢谢，但心里充满了感激之情，想：真是位好心肠的叔叔！
坐稳后，我的目光在人群中搜寻着妈妈的身影。忽然，一只可疑的大手进入了我的视线，这只大手正慢慢伸向一个口袋。一个念头在我脑海闪过：“是小偷”。抬头一看，真是小偷，而且被偷的对象竟是让座给我的叔叔。我急了，心想：小偷那么嚣张，在光天化日之下偷东西，而且被偷的对象又是一位和蔼可亲、礼让他人的叔叔，我的好好治治他，不能让他得逞。不行，要是小偷偷不成，气急败坏，报复我怎么办？我犹豫着，帮还是不帮，我的脑子里像有两个小人在打架。
我为红领巾添光彩作文 篇3
谁说我们当少先队员的虚有外表，整天带着红领巾，但却没做过一件好事。错了，有那样想法的人实在错了。
今天放学以后，我在图书馆里看书。正当我沉迷之时，听到了小孩的哭声，透过玻璃窗，我看到了一个小男孩，大概是和妈妈走失了。唉，真可怜！身为少先队员的我怎能不帮那小男孩呢！于是，我便走出图书馆，来到小男孩面前，跟他说：“小朋友，别哭，是不是和妈妈走丢了呀？”接着，我抽出一张纸巾，擦了擦他的脸。他的哭声和说话声夹杂在一起，我勉强的听到了几个词，果然，他是和妈妈走散的。之后，我用买复习资料的钱给小男孩买了根棒棒糖。他对我说：“姐姐，谢谢您！”“不用谢！”我是少先队员，这是我应该做的。我心里想。过了一会儿，小男孩的妈妈来了。这时我紧锁的眉头才舒展开来。他妈妈夸我是个很棒的`少先队员。我想：今天又为红领巾天光彩了，真棒！
走在回家的路上，随着有节奏的脚步声，我想起了那件事……记得那个早上，正下着大雨，上学的途中看见个坐轮椅的啊姨，她没有伞。我想：要不要把我的伞给她呢？可是，我会被鱼淋湿的，再说，路上那么多的行人，也会有人帮助她的呀，再看看手表，快迟到了，我得赶快回校。走着走着，红领巾被风扬起来了，它好像在提醒我：“小主人，你是少先队员，你怎能那样做？”唉，真糟糕，我竟忘了自己的职责。于是，我赶快往回跑来到刚才那地方。啊，那为阿姨还在，我兴冲冲的跑过去，说：“阿姨，这把伞送给您！”“可是，这样好吗？”她有点犹豫了。我说：“阿姨，看看我脖子上的这条红领巾，我必须遵守作为一个少先队员的原则。”然后，她露出了甜美的笑容。说完，我便大步流星地向学校跑去。不知道，哪股力量使我这么勇敢，把雨伞送给了阿姨？?我想，应该是红领巾的力量吧！回到学校，我不但衣服被淋湿了，而且还迟到了。但我没有因为这样而抱怨。老师知道后，还在全班同学的面前表扬我。我真的很自豪，很开心？?并不是因为得到表扬而开心，而自豪。是因为我为红领巾添了光彩而开心，而自豪！……
风儿吹过，看看我的红领巾，它是多么鲜艳！
为红领巾添光彩六年级作文 篇4
红领巾是用成千上万的革命烈士的鲜血染红的国旗一角；红领巾是少先队员的一种标志。红领巾时刻在提醒着我们做一个优秀的少先队员，我们以红领巾为荣！带上了红领巾就是带上了一种光荣，带上了一种荣誉。
作为一名少先队员，带上了红领巾就是带上了一种光荣，带上了红领巾就是带上了一种标志，证明了自我，证明了自己是少先队员。
少先队员是学校的先进积极的人，是学校的主力军，代表着学校的人的一种新生和向上的一种力量。对于带红领巾的人来说是一种荣誉感。
我喜欢这革命烈士们用鲜血给我们留下的这样的光荣的标志，革命烈士们真的是值得赞美的，革命烈士能够用用自己的身体保护我们的家园，能够用伟大的身躯来保护着这个家园，是这样的努力，是这样的惊人的壮举，使得我们拥有现在所带的红领巾，红领巾代表的是先进，代表的'是革命烈士们的伟大的向往。
我喜欢佩戴红领巾，我喜欢带着这样的一种先进，带着这样的一种先进，对学习，对美好生活的一种积极。作为少先队员应该感觉到一种荣耀。我要用这红领巾带领着自己在学习的路上走的更高，走的更远，在学习上有一种更为突出的一种力量，支撑着自己，让自己在这样的影响下不断的努力，不断的学习，不断的生活，让自己在鼓舞中成长，不断的前行。
红领巾就是动力，红领巾就是生活中和学习中的风标，我会以这努力来拼搏，我会用这风标来鼓舞自己不断的前进。
我为红领巾添光彩作文 篇5
这个星期天，晴空万里，阳光明媚，我约了隔壁的几个小伙伴一起去郊游。
一路上，我们有说有笑，好像刚出笼的小鸟一样唧唧喳喳闹个不休，为春天增添了不少生机。
“呜，呜……”我似乎听到了哭声，我们随着哭声找啊找，终于找到了一个小女孩坐在草地上伤心地哭泣着，我们问� 突然，我看见小女孩的手在流血，好像还扎着刺，我没想太多，连忙用左手按紧扎刺的部位，再用右手使劲拔次刺。费了九牛二虎之力终于把刺拔出来了。小女孩马上停止了哭泣。她用手揉了揉眼睛，踮起脚在我耳帮说了一句话：“姐姐，谢谢你！”我连忙说：“不用谢，这是我应该做的。”说这话时，我望了望胸前的红领巾，感到非常自豪。
虽然这次我还没有玩够。
一天放学后，我背着书包愉快的走在回家路上。当我走到下应菜场的一个十字路口时，发现马路上车来车往，十分热闹，而这个十字路口的街口没有红绿灯装置，所以场面有点混乱，忽然，“吱”的一声响亮的刹车声传来，一辆直行的轿车忽然碰到一辆急着要过去的自行车，自行车倒下去了，骑自行车的叔叔顿时摔倒在地。好在他没有什么大碍，只是车架子上的一箱苹果滚了出来，洒了一地。叔叔赶忙放好自行车，去捡地上的苹果，开轿车的司机也下来帮忙了，我见到此情景，也飞快地上前蹲下身子开始捡苹果，一只，二只……一会儿时间，一箱苹果又重新回到了原来的地方。
交通又通畅了，我望着向前飘扬的红领巾，心里无限自豪。虽然我知道自己做的事微不足道，但我知道，今天，我又为红领巾添了光彩。
为红领巾添光彩六年级作文 篇6
记得小时候，妈妈就告诉我，红领巾是鲜艳的五星红旗上的一角，是烈士们用鲜血换来的。我暗下决心，一定要成为第一批戴红领巾的学生。
进入一年级后，我努力学习，关心同学，终于心想事成，第一批加入少先队的名单上有我的名字。带上了这整洁明亮的红领巾后，我便更加严格要求自己。只是我有一个怀习惯却老改不掉，那就是丢三落四，经常在每天早晨手忙脚乱地找红领巾。不见了，去买，又不见，再去买，周而复始。读了四年书，不知买多少条红领巾，学校旁边的文具店老板看见我后，总是笑眯眯地说：“又来买红领巾啊？”唉，真丢人！
这个学期一开学，妈妈就拿出了一块半旧，颜色有点发白的红领巾给我，并对我说：“儿子，这是我的珍藏品，传家宝，你知道这块红领巾有多少年历史了吗？30年了！这是妈妈小学一年级时的'红领巾，我也是第一批加入少先队的。现在传给你戴，看你珍不珍惜，改得掉你那个坏毛病吗？”我听了妈妈的话后，脸上一阵红一阵青，真恨不得地上有个洞钻进去算了。半晌，我才悠悠地说：“放心吧！妈妈，我保证不丢您的脸，我一定会好好爱惜这块珍贵的红领巾，让它能够世代相传！”
现在，我每天戴着这块“传家宝”的红领巾去上学，看着它被风吹过微微上扬的角时，我就暗暗发誓：一定要做个合格的少先队员，珍惜爱护这块烈士们用鲜血染成的红领巾！