《六年级下册单元作文第三单元让真情自然流露优秀20篇》

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？

六年级下册第三单元作文 1

“人间自有真情，真情充满人间。”在生活中我们可以看到许多真情：像大哥哥在公交车上让座给老爷爷、大姐姐扶老奶奶过马路……人间处处有真情。

我突然想起了那些贫困山区的孩子们。他们的爸爸妈妈大多数都出去打工了，只有爷爷奶奶陪着，每天上学走山路，食物只有咸菜，还要照顾家中的老人，他们生活艰辛。然而，有人知道了他们生活艰难，自愿帮助他们，于是，一批又一批志愿者走进大山，帮助他们，关心他们的生活，关爱他们，给予他们温暖。让一个个自卑的孩子从孤独的阴影中走出来，变成了一个个活泼、开朗、阳光的孩子。我们班的同学和黄坦洋的同学们结了队，成为了他们的好朋友，与他们分享有趣的事情，每当到节日的时候，同学们组织一起去看他们，给他们带去礼物，有学习用品、生活用品、还有玩具……他们都十分开心，六一儿童节的时候，学校举办了活动，我们邀请了黄坦洋结队的同学来参加活动。我们关心关爱他们，给他们温暖。

前几日，杭州大街上李女士的包被小偷抢走，她喊：“抓小偷！”周围的群众们放下手的事，从对街跑过来，大家一起帮李女士抢回包，最后，包拿了回来，小偷也被制伏了，李女士十分感谢大家，说道：“一群素不相识的人们能在紧要关头来帮助她，她感到社会还是有正能量的。”

社会上有真情，人间处处有真情，大家互相帮助、关爱，所以，真情满人间！

六年级下册语文第三单元作文 2

生命之于红尘，有千千万万的追求，在这个繁杂的尘世中，有谁会静听花开花落，聆听那曲折伟大的人生。

听着音乐网上的歌，“动”人的歌曲层出不穷，但其中给我影响最大的是月光曲的作者——贝多芬。

善，爱与自由，他勇于追求。童年的艰辛与磨难没有击败他，反而造就了这位伟大的音乐巨人。音乐与情感密不可分，有着千丝万缕的关系。第一次被他震撼是贝多芬谱出的《月光曲》为了一个盲女，在那个夜晚，贝多芬倾注了他全部的情感，用心奏演，为她弹了这首曲子他带去了他深深地眷恋与无可名状的同情。记得他说过“我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难”他用自己的一生诠释了这句话。在人生之路上，因有月光的笼罩，黑暗已不足为惧。

无声的世界，他扼住命运的喉咙，自28岁起，贝多芬的听力逐渐减退，至50岁时完全失聪，但他却没有命运低头，用自己的双手创造了音乐史上的奇迹。双耳失聪后，他创作出了《第九交响乐曲》，那雄厚的音乐，那震人的气魄似乎听到了心的呐喊！试想，对一个音乐家来说，有比他听不见喜欢的声音更可怕的吗？但对音乐酷爱的他战胜了自我“我要紧紧扼住命运的喉咙！”同他相比那人生路上的坎坷，谁还有资格去轻言放弃？

不向腐败势力低头，他是冬雪中的数点红梅，当贵族之人让他演奏宫廷曲子时他断然拒绝：当队伍是，他拒绝弯腰，达官贵族有无数但贝多芬只有一个！红梅面寒而开，它是冬雪中的傲骨，那鲜红的颜色向我们展示了她的不屈与顽强。

如此平凡的点滴演绎着现代的传奇，如此动人的音乐诠释着他生命的意义。从他身上，我学到了坚强与不屈，在繁杂的尘世中，挺直身躯做冬雪中的那数点红梅，让历史的长河因有我们的参与而绽放光彩！

六年级下册第三单元作文 3

有人说，老师是天上的北斗星，为我们指明了前进的路；有人说，老师是一根蜡烛，照亮了我们而燃烧了自己；有人说，老师是辛勤的园丁，为我们剪去多余的枝叶。老师的一生都在为着我们，我们应当要学会感恩老师。

在我快要升四年级考试的时候，我的脚却在一次意外中骨头错位了。当时我还以为只是崴了一下而已，很快就会好的。但脚却越来越痛时我才觉的不只是崴了一下那么简单。我扶着墙，一点一点地走向办公室，当时老师还在判作业，看到我一瘸一拐的走进来的时候老师慌张的问我这是怎么回事。当我说完之后，老师急忙给我的父母打电话，让他们到医院去找我。老师打完电话只后就用她瘦弱的身躯背起了沉重的我。我们的教室在四楼，而且每一个台阶都很高，等把我背下楼的时候老师已经满头大汗而且气喘吁吁地了。但她还要背着我到医院去。到医院时老师的身上没有一处干的地方，全部都是湿的。过了一会儿我的爸爸妈妈也来了，他们和老师一起陪着我检查、上药、打石膏。直到晚上八点多才弄完。老师在第二天的时候因为昨天受了凉，感冒了。嗓子也特别难受。看得我好愧疚，如果不是因为我，老师也不会感冒。

六年级下册第三单元的作文 4

从小我就十分渴望自由，羡慕那些出去旅行的人，更对这个世界很好奇。从那时起我的心中就有一种约定，想实现我的理想——成为一名旅行家。

每个人都有追求理想的权利，理想不分好坏。看似旅行很简单，买个飞机票，去那边游玩就好了。其实不是，到国外你会有不同的认知，不同的环境，接触不同的陌生人。旅行不只是一种享受，也是一种学问。

小时候，我的爷爷也说过，他十分想成为一名旅行家，但是因为身体原因不能出门。爷爷渴望去看到外面的风景而不是“四角的天空”。有一天，爷爷走了，去天上旅行了，只留下一份他生前最喜欢看的世界地图。我心里就突然有一种冲动，想要帮爷爷完成理想，出去看看世界。

当一名旅行家，需要金钱，语言……虽然科技很发达，已经有翻译了，但这也是种知识，学了并不会丢。翻译里有些语言也没有录入。金钱当然要先攒够，或家人支持。自从目标定好后，我对学习更加认真了，眼前的“旅行家”三个大字也越来越清晰，距离也越来越近。我会天天抽出时间看关于旅行的知识，学习我想去的国家的语言，为此，打好基础。

我现在有了一个绰号“小旅行家”，当每次听到这四个字，心中的努力又多了一笔，以后的旅行之路上，我还想记录旅行中的生活，拍一些照片发给大家看，鼓励一些人不要为任何事顺恼，出来走走，而不是呆在四角的天空，因为旅行真的很自由、轻松。

在这条理想道路上，还有使我努力的事，我还在为此不断努力奋斗，为此而不断超越自己，“有志者，事竟成”是啊！我一定而能实现我的理想，冲出四角的天空！

六年级下册语文第三单元作文 5

理想是人生路上的指明灯，一个好的理想对于人是极其重要的，它会在人们迷茫时为人指点迷津。我也有一个理想——我想成为一位作家。

“书籍是人类进步的阶梯”，这是一位叫做高尔基的作家所说的话。而作家，便是为人类搭建“阶梯”的人。

我看过许多名著：《西游记》、《红楼梦》、《假如给我三天光明》……我很羡慕写出这些书的人，他们能够用优美的'语句表达出心中所想。他们大多知识渊博，曾给后世留下许多让人受益无穷的名言，激励更多在苦难中的人一点一点推开巨石，一步一步走向幸福……我希望我也能成为一位作家，用笔杆与纸为人们带来快乐，播种幸福。

但“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，想成为一名优秀的作家必然不容易。

为了完成我的理想，从今天开始，我要努力学习，提高语文成绩。如果连课内语文都拿不了高分，将来写出的作品是肯定不可能与流传千古的著作媲美的。我还要多阅读中外名著，将自己的作品与名家的作品对比，发现优点，改正缺点，学习新的写作手法。第三，坚持练字。现在，字好不好看已� 都说“见字如面”，如果有两个人写了同样的书，一个字好看而另一个则相反，我相信人们会更愿意读字好看一些的人的书。

理想虽然很难实现，但可贵之处在于你对于实现这个理想所付出的努力。我也要努力追寻我的理想——加油！

六年级下册第三单元作文 6

生活中，有许多琐琐碎碎的事情让人烦心，但是一些真挚情感的事，也往往是这些微不足道的小事。而父爱，就是在这些不起眼的小事情中“现身”的那种爱。

在一次开学前的晚上，我与爸爸妈妈一起去超市，在一堆令人眼花瞭乱的杯子中，找到一个既耐用，又美观的透明塑料壶，准备让我带到学校使用。回到家，我一蹦一跳地来到书桌前，把自己的水壶轻轻地放进了书包。可是在一旁的爸爸却让我先将水杯取出来交到他手上，明天再装进背包。我十分纳闷儿：这水壶难道不是买给我的吗？怎么爸爸要让我交给他呢？爸爸要来做什么呢？于是把水壶递给爸爸之后，我就探头探脑地看他要去哪儿，并悄悄地跟在他的身后，来到了厨房的洗碗槽边。只见爸爸一会儿用手指在水瓶身上缓慢地移动着，若有所思；一会儿又用食指和拇指在瓶口和盖沿上小心冀冀地来回抚摸，不厌其烦，偶眉头一皱，就拿起洗碗槽边的那把锋利的小刀“嚓嚓”地刮来刮去。第二天起床，水壶已然放在了书包里。我带上了它，并开始了新的一个学期那紧张的学习生活。

十几个星期的光阴一晃而过，时间就像小溪里的水流一样，慢慢地流进了岁月的海洋。水壶在自己一次不小心中摔坏了盖子。爸爸出差去了外地，是妈妈带我在附近的超市买了个新的、漂亮的水壶。跟往常一样，我带着这个漂亮的新水壶前往校园。

口渴了，拿起盛满水的壶，咕咚咕咚地就喝下了大半瓶。可是不知怎么的，我的嘴巴被刺了一下，很不舒服。定睛一看，原来是一根小“毛刺”。一刹那，我对爸爸上次的举动恍然大悟：在瓶身、瓶口与盖沿上来回触摸，是在检查新瓶上是否有未处理好的塑料毛刺，即时用小刀将其刮平，防止这些小小的毛刺刺到我。

这就是父爱，只有在细微之处细心寻找才能发现的爱，只有在琐碎之事细细品味才能“尝”到的爱。

六年级下册语文第三单元作文 7

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。人生因为有了理想而丰富多彩，每个人都有自己的理想，我的理想是当一名高级白领。

白领，是现代人对在高级公司上班的人群的一个称呼。众所周知，白领是现在赚钱较多的人群之一，有的高级白领甚至可以一年赚上几百万，或者更多！这还不是我把白领作为自己人生理想的根本原因。还有如下原因：记得有一次，爸爸下班回家后，拿起手机看新闻的时候，不禁感叹：“现在的白领真有钱，而且还容易找，哪像我们当年，找一份工作还要东奔西跑的，工资还不高，上岗的要求还不少。唉……现在的人真幸福。”听到爸爸这样说，我就问：“老爸，为什么白领这么好啊？”“唉——你不知道——我们这种职业现在工资虽然高，但未来还是会降下去的。但白领不同，现在中国的经济越来越好，待遇也越来越好啊。”听了爸爸的这番话，我便坚定了当一个白领的人生领想。

很多人说，白领很辛苦，虽然待遇好，但是总要熬夜，身体超负荷运行，就容易生病。所以，我决定从现在开始锻炼身体，为未来的工作打下良好的基础。而且我还要多读有关于白领方面的'书，多与别人交流，学会在社会上交朋友。

仰望天空，脚踏实地，埋下理想的种子，向着它生长的方向不断的努力，我坚信小种子也会变成参天大树。我要在人生的道路上点亮属于我的那盏灯。

六年级下册第三单元作文 8

在刚才写作文的时候，发觉我们已经学完整篇课本了，发觉已经1月了，看到我这几个月来和同学们相处得还算融洽，但是又隐隐的觉得，好像又少了些什么，脑海里突然浮现出五三班的教室、五三班的老师、五三班的同学们……

我隐隐的觉得少了些什么东西，什么也想不起来……

偶然瞟到毕业照，那些呆呆的和那些笑的咧嘴的，还有神情搞笑的同学们，仿佛想到了什么，但立马又消失得无影无踪了。

想哭，但是又觉得好像被堵住了一样，哭不出来，多么想大哭一场，但是又怕被爸妈发现。鼻子已经红了，但是，眼泪还是不肯出来，我的心被堵的好难受……

又想起上课偷偷和同桌传纸条骂老师；下课后和女生挤在一起讨论那些八卦事；班级里我喜欢你、你喜欢我的传言，这一切都是多么的美好！可是现在呢，不能和同桌偷偷上课传纸条、骂老师，和原来的同学吵架。总之，好多事情都不能那样快乐的做了。和现在的同学玩游戏，也没有那样有心思，上课也觉得老师一点也没有原来的老师和蔼了。

也不知多少次翻开同学录、多少次打开同学送的贺卡。这次又看了起来。此时，眼前一片模糊……

六年级下册语文课本第三单元作文 9

转眼间，我学生变成生，从没有梦想变成实现梦想。

17岁半那年，我捧着清华的录取证书，踏进了我日思夜想的清华。在优雅的学习环境下，我刻苦地学习，刻苦地读书，终于搏得了博士学位。，我又到美国留学，见书上没有学过的知识，见美丽的风景，知道了美国的教育……毕业以后，我走进了的生活，把能体现出爱的故事记录，整理成《处处有爱》。这本书投了次稿也没有，我很失望，就想放弃。看了这本书，没看几下就合上了。她对我提了建议：“你知道吗？读者喜欢看比较有意思的书，你这种书，记录的琐事，天天都能看到，会感觉没意思。你应该记点有意思的事。”

我恍然大悟，终于明白了该写，提笔修改了这本书，投给出版社，出书了！我终于向梦想迈出了步！

又有一次，我把在美国留学看到的风景编成了书，名为《美国游记》。我把这本书投出版社，得赏识，出版了！这书一出版就卖的火爆，成去美国的旅游向导。听说还翻译成国语，卖外国人……

我就一点点的进步，写了书，奋斗了五年，成有名的作家。我真正的梦想，是希望全世界都能读到作品。我如饥似渴地了大量的书籍，丰富了经验，写的书也越来越好。有一次，我写了书，名为《萨比娅》，被翻译成外国国语，向全世界推广，人都读作品……

我实现了自己的理想，奋斗了，终于如愿以偿了。

六年级下册第三单元作文400字 10

小草给我的启示有人喜欢洁白无瑕的玉兰；有人喜欢娇艳芬芳的牡丹；有人喜欢高大挺直的松树。而我却喜欢默默无闻的小草，它没有高大的身材，没有艳丽多姿的体态，也没有沁人心脾的芬香，它是那么不起眼。

春天来了，小草努力的钻出头来，与这个漂亮的世界相会。它们无论是在肥沃的土地，还是在贫瘠的土壤，只有足够的水分，小草都会努力的为这片大地做装饰，美化着大地。盛夏到了，小花都奄奄一息了，只有小草在点着头上火辣辣的太阳。

暴风雨来了，电闪雷鸣，风卷残云，对小花和大树是莫大的危险，有的折枝，有的落入渠道，有的埋进土里，可小草在这，电闪雷鸣里，任天空怎样打磨它，也不会倒下。

秋风呼呼，小草在秋风中度过了一生的时光，人们都会哀叹地说：“唉，小草枯萎了，什么植物来装饰大地呀？”虽然小草枯萎了，但明年还会再长出来。正如人们所说：“野火烧不尽，春风吹又生。”小草让我联想到了无论路有多难走，都要坚持走下去，就能达成功的彼岸，这就是“小草”给我的精神启示。

六年级下册第三单元作文500字 11

弟弟一会儿爬到床上，一会儿跑到桌子底下，一会儿跑到沙发上，我跟着他满屋子跑，就是抓不到他。

今天，弟弟来我们家玩，妈妈又要上班，所以照顾弟弟的任务就交给我了，我给弟弟放了电视，又给他拿了一点儿零食，就坐在一旁玩手机了。

过了一会儿，弟弟又跑走了，我见了又去找他，发现他正躺在床上睡觉，我又回去了，不久后房间里传来了“啪”的一声，我也没在意，继续看手机。过了一会儿，房间里又传来了“啪”的一声，我只好去房间里看看，弟弟正在拼玩具，仔细一看，那不是我昨天买的乐高吗？天哪，他居然把我拼好的坦克打坏了，我见了，生气的吼道：“你在干什么么呀！我昨天拼了一晚上的坦克，我自己都还没玩就被你打破了。”“打破了就打破了，关我什么事，又不是我的，而且这个坦克有一个地方拼错了。”弟弟无所谓地说着。

我听了更生气了，要打他，他见了就赶紧跑，然后就出现了开头的那一幕。我追上弟弟只好自己一个人拼。可是弟弟又不知道玩什么了，他左顾右盼，看到了妈妈的香水，就拿起妈妈的香水，左喷喷，右喷喷，喷得房子里都是香水味，很快香水被喷完了，这时妈妈回来了，闻到一股香水味，弟弟把香水瓶放到我手里，妈妈看见了我手里有香水瓶，以为是我弄的，把我骂了一顿。

弟弟呀，你下次来我家，别再调皮了好吗？

六年级下册第三单元作文400字 12

夏夜，天上缀满了闪闪发光的星星，像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天宇上。

多美的小星星啊！夜深了，周围的一切都静悄悄的， 唯独那满天的星星还在深情地眨着眼睛。星星不仅晶莹美丽，而且还可以辨别方向。它不像阳光那么刺眼，也不像月光那样清澈，而是明亮的，给多少迷路的人带来安慰和期望啊！

小星星忽闪着一双聪颖的眼睛，挂在夜空中，好比那些飞得高高的萤火虫，在那万人瞩目的银河里提着小灯笼游荡。满空的星星像在天宇上镶嵌的小宝石，密密麻麻，把点点滴滴的星光交织在一起， 点缀着黯淡无光的夜空，

衬托着皎洁的月亮， 把梦幻般的光洒向人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发人们探索的欲望，使人不知不觉进入童话般的世界。

天上一闪一闪的小星星个个都是“调皮鬼”，一会儿追逐打闹，一会儿蒙着眼睛捉迷藏。月亮姐姐还给小星星们讲嫦娥奔月的故事，它们一个个竖着耳朵听，眨着一双双机灵的小眼睛，多认真呀！天上的星星呀，你美丽，你无私奉献，我爱你！

六年级下册语文第三单元作文 13

周六，妈妈接到了一个电话，是舅舅打来的，说姥姥摔了，要妈妈去姥姥家照顾姥姥。妈妈答应了。

我问妈妈什么时候出发，妈妈说她后天走，让我在家好好照顾奶奶，给奶奶做饭，提醒奶奶按时吃药。我想答应妈妈，但我不会做饭呀！妈妈见我为难，安慰道：“没关系，妈妈教你。”“真的吗？太好了，太好了！”“妈妈今天先教你煎鸡蛋，煮面条。”“煮面条我会，可是煎鸡蛋，有点难，不过我会尽力的。”

说完，我和妈妈就来到了厨房学习煎鸡蛋。妈妈首先把锅烧热，然后倒入油，把鸡蛋轻轻打入锅里，调好温度，翻一个面。过了一会儿，鸡蛋就煎熟了。我也学着妈妈的样子，可是，我不会翻，尝试煎鸡蛋的第一次以失败告终。我气急败坏地说：“不学了，什么破玩意，一点都不好学。”妈妈说：“再试一次，失败是成功之母，你可不能半途而废呀！”我说：“好吧，那我再试一次。”于是，我就又试了一次，只不过又煎糊了。我想：我可真笨，什么都学不会，后一遍，如果再煎不好我就不学了。先倒油，再打一个鸡蛋，后翻一个面。我成功了，终于成功了！我又花了十多分钟煮了一碗面，再把煎好的鸡蛋放在面上。

当我把我的劳动结果给奶奶端去的时候，奶奶说：“孙女长大了，能为奶奶做饭了，真孝顺。”听到奶奶的夸奖，我高兴极了！

小学六年级下册语文第三单元作文 14

冰心的《小橘灯》让无数的文学爱好者爱不释手；林海音的《城南旧事》让人们回忆起那纯真无私的童年；杨红樱的《淘气包马小跳》让千万小朋友咧嘴开心一刻……这些女作家的形象深深地印在我的脑海里，我也想要当一名作家。

听爸爸讲，在我一周岁的时候，爸爸在桌子上摆了一些东西，有计算器、毛笔、QQ糖、《冰心文集》……让我抓周。我不知怎么的，一把拿起《冰心文集》乱翻一阵子。爸爸笑着说：“莫非这孩子将来要当作家？”

从这以后，我与书结下了不结之缘。小时候，我不认识字，但又不知道书上的内容，便每次抱着书跑进爸爸的书房嚷着要爸爸读给我听。爸爸笑着说：“你这小书呆子！”

在我会用拼读书的时候，我又吵着让爸爸给我买一些带有拼音的书，我趴在书桌上咿呀咿呀地读着那些书。别看我小，读起来认真着哩！那一本正经的样子，比爸爸学习还有模有样呢！

随着年龄的增长，我也认识了许多汉字。爸爸便给我买了许多名著，如《水浒传》、《冰心散文》、《老舍文集》、《城南旧事》、《笑猫日记》……我一边默读，一边作批注，积累了许多好句佳段。在读的时候，我认识了杨红樱、冰心等许多女作家。她们的作品是那么的有血有肉、真情实感，那么的吸引人。从那时起，她们已是我心中的一盏灯，这盏灯在我心中时刻闪闪发光。我在心里暗暗地想：我长大了要当一名作家。

现在，我读的书已经数不胜数了。当我读到朱自清的《匆匆》时，我想到了浪费时间的恶行，并要在今后珍惜时间；当我读到《城南旧事》，我也回忆起我那无忧无虑的童年时光，有时还为那些蠢事发笑……

我爱读书，更爱写作。现在我每天奋笔不辍，也有10余篇大作发表在报刊杂志上。前几天，《中国少年作家》给我寄来了信，让我参加培训。虽在遥远的北京，可我的心似乎已经飞到了那里。

…………

昨天夜里，我做了一个梦。我隐隐约约地记得：作家冰心在修改我的文章；杨红樱在指导我写童话故事……

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六年级下册语文第三单元作文 15

自看了著名漫画家华君武的“假文盲”后，我才认识到什么是漫画。在今天我看了漫画家张郎画的“乱扔垃圾”后，我对漫画有了更深的了解。

漫画，是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。

“乱扔垃圾”这幅漫画描绘的是这样一对年轻人公园的椅子上边吃零食，边聊天。他们把吃完的果皮，垃圾统统扔到地上。那一位女的突然看见旁边有一位老人目不转睛地望着他们，就对男的说：那位老人老是望着我们，走吧！”于是他们说说笑笑地准备离开，但他们刚起来，就听到后面传来一声“等一下”。他们不知发生什么事情，便说：“你想怎么样？”当他们一转身，那位老人却把他们刚扔在地面上的垃圾装在胶带里，恭恭敬敬地说：“请把你们的果皮你们的果皮扔进垃圾桶里！”他们听了，顿时口塞，面红耳赤。

我看了这幅漫画特别生气。这对年轻人怎么这么没有公德心，乱扔垃圾呢？难道他们从来都这样吗？他们在家里，在生活，工作的地方也是这样，随手扔了就算，从不收拾一下吗？如果那位好心的老人没有帮年轻人收拾垃圾，他们会回头看一看，捡一捡吗？不会。那位老人这么关心，爱护环境，是多么值得他们学习啊！

在现实生活中，这种“乱扔垃圾”的现象杜绝了吗？没有。公路上，有的行人为图个人方便，吃东西的垃圾随手就扔，就算垃圾箱在他旁边也不例外，照扔。丝毫没有保护环境的意识。其实，在很多公共场所，都会有人“乱扔垃圾”。他们往往都是贪图方便，而违背自己做人的原则，良心。

朋友们，为了你我他，请不要“乱扔垃圾”，所谓“保护环境，人人有责！”

六年级下册语文第三单元作文 16

每个人都有不同的理想，只有充满理想的人，才会扬起生活的风帆，发挥自己的聪明才智，为人类做出贡献。如果没有理想，生活就像在荒漠中失去了指南针，迷失了方向；如果没有理想，生活就像鸟儿失去了翅膀，永远不能飞翔。我的理想就是成为恩和市的市长。

如果我真的成为市长，我会发动我的市民尽自己最大的努力帮助那些上不起学的穷孩子，让他们坐在明亮的教室里读书写字，让他们不 我会去帮助他们，资助他们，去满足他们求学的渴望。

如果我真的成了市长，我会把目光转移到恩和的`交通建设上，让宽阔的柏油路取代凹凸不平的小路；在城市上空建设立交桥，使车辆川流不息；修建地铁，方便中小学生上学，节省市民们的赶路时间，降低交通事故的发生率。

现在我们恩和的环境污染相当严重。市民们随地吐痰，工厂随意排放废污水。如果我真的当上了市长，我会从我做起，以身作则，为市民们起到表率作用，让市民们不再乱丢果皮纸屑，不再践踏草坪，禁止工业废烟污水的排放，发动市民们多多植树造林，美化环境，净化空气，让整个恩和变成树的世界，花的海洋。

要实现理想，只有多行动，少空谈。实现理想，就像一场马拉松赛。只要我现在好好学习，掌握好文化知识，矢志不渝地奋斗，义无反顾地攀登，坚持不懈地努力，用知识武装自己，我的理想就一定能实现。

六年级下册第三单元作文 17

今天是星期天，看到了一件令我终生难忘的事，早上，我和姐姐去街上散步，突然发现前面围了很多人，我和姐姐挤进人群想看看是怎么回事，我们看到一个5,6岁的小男孩，穿着一件白色的短袖上衣，下面穿着一条牛仔裤，他把手搭在墙上正在嚎啕大哭，周围的人都在问他：‘你为什么哭啊？'你怎么了？别哭啊，有什么问题你说出来，看看我们能不能帮你'这时小男孩停止了哭泣，缓缓张开口一字一句的说：‘我和妈妈走散了’说到这里他又哭了起来，后来我们知道了，他和妈妈是第一次来这里，妈妈去理头发叫他不要乱跑，而他偏不听就跑出去玩，结果就和妈妈走散了，旁边的一位阿姨问他：‘你知不知道妈妈的电话号码？我们可以打电话给妈妈。’小男孩说出了一串数字旁边的一位叔叔就马上拿起手机拨打了这个电话，电话接通后，那位叔叔就告诉小男孩的妈妈小男孩在哪里，妈妈说等一下就到，我和姐姐就安慰那个小男孩说：‘不要怕，妈妈等一下就来了’过了一会小男孩的妈妈到了，她一见到小男孩就把他一把搂进怀里，小男孩不停地对妈妈说；'对不起妈妈，都是我不好，我应该听你的话，不乱跑'妈妈说：‘傻孩子，你回来就好了’妈妈想起了那个好心人，说要买烟谢谢那个叔叔，可是，那个叔叔已经走了。

对于关爱二字大家并不陌生，能说出的人数不胜数，而真正能做到的人却寥寥无几，真正关爱他人的人又是谁？同学们，让我们去关爱我们身边需要关爱的人吧！

文化建设材料挽联暑假作业合同 18

闭幕词写景的评价措施祝福语团结民主生活会！谜语计划书稿件教学计划征文，计划书朗诵申请书工作寒假作业庆典致辞了答谢词整改措施，陆游体积食品。

六年级下册第三单元的作文 19

每个人都有自己的理想，在卖火柴的小女孩眼里，理想是那香喷喷的烤鹅，是奶奶温暖的双臂；在邓亚萍眼里，理想是玩命训练，为国争光，坚持心中永不服输的信念。我也有一个理想，那就是当一名作家。

小时候，我每天缠着妈妈，要她给我讲故事，同一个故事别人听个一两遍也就厌烦了，我却硬是死皮赖脸的求妈妈讲好几遍才过瘾。自从上了学，我就特别偏爱语文这一学科，从以前的图画书到现在的四大名著，再到外国文学，我无不痴迷其中。语文就像浩瀚的大海，我愿意去畅游，去感受。上了高年级以后，我渐渐领会了语文的魅力，上课时，我认真地去聆听老师对文章中精妙的词句的解读，分析每篇文章独特的的表达方法，领悟文章的中心内涵。当老师讲到“细节”这一个词后，我明白了要想写好作文，就要学会抓住细节描写；老师讲到作文要语言优美时我知道了平时阅读要摘抄积累好词佳句，合理使用修辞方法；当老师讲到文章真实才感人时，我就开始注意观察、体验生活，绝不胡编乱造、无病呻吟。我想像杨红樱、郑渊洁一样，写出许多脍炙人口的作品，给读者带来快乐、满足和启发。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。在作文讲评课上，我的习作经常被语文老师当作范文来讲评；我的习作《校园趣事》登上了校报；我的《第一次滑冰》被语文老师上报学校推荐给《九江教育》……

在今后的学习和生活中，我一定会为自己的理想而刻苦学习、博览群书、勤于练笔。一分耕耘，一分收获，只要有毅力，有决心，我的作家梦何愁不能实现呢？

六年级下册第三单元作文500字 20

我的梦想是当一名儿童文学作家。

当我读三年级的时候，作家张之路来到我们学校作讲座，他那非凡的气质和优雅的举止深深地吸引了我，给我留下了深刻的印象。从此，我的心中便有了一个小小的梦想——我要当作家！

后来，我把作家来我们学校的事写成一篇报道去投稿，令我万万没想到的是——我的文章居然刊登在《绍兴晚报》上，我还拿到了五十元稿费。这给了我莫大的鼓舞，于是我相信满满地正式踏上了通往圆梦的征途。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书是阶梯，是帮助我们登上成功之峰的阶梯。而这个阶梯的建造者又是谁呢？是作家。作家也是园丁，也在为祖国的花朵施肥。他们用汗水，智慧，爱的结晶——书籍来给祖国的花朵提供知识与营养。他们虽然不和我们见面，但是他们用文字来进行身传言教，他们一直是我最敬佩的人。

因为阅读，我的写作水平日益俱增。与同学相比，我的作文有更多的好词好句，老师经常把我的作文作为范文在课堂上读给大家听。每当我看到同学们的羡慕的目光，我的心里比灌了蜜还甜。老师还让我参加各种征文比赛，大大小小也获得了不少荣誉，这让我对自己更充满了信心。

我一定要写出一些深受小朋友喜欢的一些文� 我不为稿费，不为名气，不为奖金，只为下一代的未来。

有梦想就有希望，有希望就有动力。今后，我还会继续向着这个梦想前进，圆自己的作家梦。