首页 > 语文作文 > 小学作文 > 四年级作文 > 想象优秀作文精彩9篇正文

《想象优秀作文精彩9篇》

时间:

在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?如下是爱岗的小编帮大伙儿找到的9篇想象优秀作文,仅供借鉴,希望对大家有所帮助。

想象力的作文 篇1

假如我会变,我想变成一个超人,防止强盗偷东西。

一天,我突然听到一个可怕的声音:"小孩,把你们家所有财产都交出来。”于是,我朝声音的 地方跑去。啊!原来是一个强盗在偷东西,却被邻居家的孩子看见了。看到这一幕,我想报警。后 来,我猛然想起我是超人,是有超能力的。然后,我呼地一声飞过去,对着强盗大声说:”你这个强 盗还来人家家里偷东西,还竟敢以大欺小,看我怎么教训你。”我使出定身术把他定住,再用绳子把 他牢牢捆住,这样,即使定身术失效了,他也插翅难逃。我将这个为非作歹的强盗扔到了警局门口。 我又立刻带着小孩离开,那位小弟弟还很感谢我呢!我听了他的话,心里高兴地不知道该怎么形容。

我多么希望这一切都是真的啊!

想象作文 篇2

这几天我家里的家具被破坏了,食物的外包装也常常被咬坏,半夜我常常被吵醒,这群该死的老鼠,真是我的一个心腹之患啊!

后来,我把这件事情告诉了我的爸爸,爸爸听说后帮我买了一只智能鼠,听说抓鼠的能力非常了得。

我一拿到智能鼠就迫不及待地观看了起来。它的外形跟真的老鼠没什么区别。它的身上有一个背包,背包里有激光手术刀、微型炸弹、电脑芯片、毒药它大脑的芯片和电脑相互连接,通过翻译器,它既能听懂人的语言也能听得懂鼠语,可真神奇啊!平常不用的时候,可以放在太阳底下晒,还可以充电。这就是智能鼠的独特之处。

看着说明书,我不禁对我的灭鼠计划充满了信心。于是吃过晚饭后,就开始实施计划了。

我把智能鼠放进了老鼠的洞里面,放进去之后我就坐到电脑桌前打开电脑,观察那一个老鼠洞里面那些老鼠们在干什么。

智能鼠看见老鼠们正在抢刚偷来的面包,就得意地说:伙计们,我刚从主人那里偷到一瓶胡椒粉,撒一点在面包上吃的话,既能长生不老又能变得很强壮。老鼠闻到到胡椒粉的香味,便争先恐后地把面包递给了智能鼠。智能鼠心中一阵窃喜,这群老鼠真是太笨了。于是,它赶紧在面包上撒了半瓶的胡椒粉,老鼠们刚接过面包,就大口大口地吃起来。过了一会儿,智能鼠大喊了一声:倒!老鼠们便一个一个倒了下来。然后,智能老鼠拔出激光刀给它们都做了手术,在它们的脑部安装了芯片,这样老鼠们就一个一个变成智能鼠。手术结束后,这群智能鼠还一起喊着口号:消灭老� 我会请求他为沙漠下一场大雨,我还会在大雨过后撒下绿色的种子,让它们在这里生根发芽,等到它们长成一片茂密的森林,为小动物们安一个家。让它们在这里安居乐业,丰衣足食,再也不怕猎人的追赶。

假如我会飞,我会飞入宇宙,在茫茫星际当中,找一个能让人类生存和发展的星球。这个星球不一定要多么大,但一定要有绿色无公害的蔬菜和美丽漂亮的大房子,让人们居住着很舒服,工作起来也很轻松。我将邀请地球上的人类迁移一半过去,减少人类对地球妈妈的污染和负担。

假如我会飞,我一定要和小鸟做最好的朋友。我会飞上枝头去小鸟家做客,和它们聊天,唱歌,我还要和小鸟一起去白云上面做游戏。假如猎人和老鹰要欺负小鸟,我一定会让他们小心。我要告诫人们,小鸟是人类的朋友,我们要和鸟类一起和睦相处。

假如我会飞,我会让想飞的人们坐上免费的观光车,上太空去参观,让人们都能像小鸟一样在天空中看绿绿的'大地,广阔无边的天空。

假如我会飞,我会……

要是我真的会飞,我一定会让地球妈妈一直安稳地存在在宇宙中。

想象作文400字 篇3

我是一颗漂亮的种子,每天我的朋友和主人都会帮我浇浇水,让我发出新芽,我的朋友有:鸡母虫和土拨鼠。当我埋在土里时遇到困难土拨鼠就会帮忙我挖洞,让我舒服一点,我时常都会感觉到有地震,鸡母虫告诉我说:“有时应该是一些动物经过,我们才会感觉得到有地震。”

到了春天了,我终于长大了、发出新芽,也可以看到大自然多么美丽、空气也很新鲜,我的邻居就是鸡母虫,他每天早上都会帮我松松土,可是他今天好像睡太晚了,那我叫土拨鼠来帮我松土好了,哇!我突然看到外面好多巨大的东西,我问土拨鼠那些巨大的东西是你的朋友吗?土拨鼠说:“不是我的朋友他们是森林里其他的动物啦!”

到了夏天,我又长大了,终于又可以看到更远的地方,我旁边突然跑出来一只娇小的东西,我就问他说:“你是谁?”他说:“我的名字叫蚯蚓,请多多指教。”我一跟他说完话,他就跑到泥土里面帮忙我松松土,蚯蚓帮我松完土以后他就跑去别家松土了,过了不久我就突然长出了一堆大片的叶子。

终于开了花、结了果,我是一颗结实累累的苹果,等着被农夫采收,一颗颗又红又大又脆又香又甜又好吃的苹果,我的朋友和主人再见了,明年的夏天我会再来拜访你们。

想象的作文 篇4

中国自古就有很多关于神仙的传说和故事,让我对仙界更加的向往了,我经常幻想自己是一个神仙,可以腾云驾雾,可以上天入地……假如我是一位神仙,我要做很多很多的事情。

假如我是一位神仙,我要让人人都感受一下被人嘲笑的感受,为什么呢?因为我要让大家知道被人嘲笑的感觉不好受,让自己不再取笑、嘲笑别人。

假如我是一位神仙,我首先会让世界上所有视力正常的人都失去一天光明,让所有生活在黑暗里的人重见一天光明,为什么这样呢?噢!我听见有人提问了,其实是让盲人们看看世界是什么样的,实现自己一生的愿望,要让人们懂得珍惜光明。

假如我是一位神仙,我要让全世界都停水一天,让每人家里只有一盆水,为什么?没有水我们怎么过呀?有人感叹了。因为我要让大家都懂得珍惜水之源,让大家知道一滴水的重要。

假如我是一位神仙,我要让每个人都感受缺氧的滋味。啊,为什么呢?我听见有人惊呀了。因为我要让大家感受树的重要,多多植树。

假如我是 因为我要让人们都知道珍惜生命,不虚度年华。

假如我是一位神仙,我要让城里的孩子,和乡村的孩子互换一年。为什么呢?又有人感叹了。噢,这是因为我要让有书不好好读,学不好好上的有钱孩子爱上读书,让渴望读书的孩子实现自己的愿望,虽然仅仅只有一年,但我相信,他们已经满足了。

假如我是一位神仙,我要让人人都过一个月贫困、无钱的日子,为什么呢?因为我要让大家感受感受贫穷家庭的生活,真正领悟勤俭节约的含义。

假如我是一位神仙那该多好啊……

想象作文 篇5

“欢迎乘坐‘朋友号’,请系好安全带,飞船正在启程……”

嗖!随着一阵凉风,我乘着时光机穿越到了二十年后,紧接着,我被一股气流传送到了一个不知名的地方。环顾四周好一会儿,“啊,这……这不就是二十年后的‘文安小学’不?操场依旧如故,也碰上了老朋友:大榕树。“叮叮叮”银铃般的上课声响起了,同学们陆续回到各自的班级。我猛然想起:呀,我今天是有重要任务在身的!我跟随着同学们,但刚跨进班门的第一步,一个荒唐的念头在脑海里浮过:时光机是不是出故障了?

心中不免感到惊讶。那个念头一直伴随着我走进班级。投影仪呢?黑板呢?电脑呢?教室面积扩大了,墙壁上贴着精美的壁纸:书的世界。但,但其他的设备呢?妈呀!糟糕!若不是时光机出了故障,该不会是来到了二十年前吧?!面对简单空荡的教室,内心焦灼的我已经不知所措。

同学们有序地来到班级,坐成了一个圆形状,什么?电子书?!一班三十位同学,书桌上闪现出了电子书,我惊讶得合不拢嘴。这时,一位年轻的女老师两手空空的来到教室,站在“大圆形”中央。她微笑着向同学们点头,我们也深深地鞠了一躬。

老师在空气中点下一个按钮,她的前方隐约地出现了一个蓝色屏幕。紧接着,我的目光又从屏幕上转移到了书桌上,电子书自动翻到了第二页,并清楚地播放语音:“语文书第二面,《文言文两则》”。话音刚落,老师的右手在面前轻轻一晃,课本中的图与文便呈现在眼前,同学们望着屏幕,将课文有感情地朗读两遍“学弈,弈秋,通过之善弈者也……”我坐在后排,心中对这节课堂半信半疑,失望地摆摆手:如果没有出错的话,二十年后的课堂竟是如此的无趣,我站起身,正要离开,“好啦,同学们,初步认识课文后,让我们一起穿越到古代精读课文吧!”两遍读罢,我模糊中是听老师这样说的。

穿越到古代?几个新奇的字眼仅仅托住我的双脚,还没有想明白,只见同学们的右手平整地按在课本第二页的中间,“呼呼……”等等我!我冲上前去,抓住了穿越的最后机会,成功了!

一切安全着陆。眼前所看到的又是另一个世界。一阵悠扬的琴声在耳边荡漾,踏在柔软湿润的草地上。老师走在前方领着我们,而我们,便深深陶醉在这个如诗如画的世界中。走了几里路,我遥望着前方,那是一位长满白须的老人,两个男孩,他们靠在一棵大树下,盘腿而坐,神情严肃,静静的对弈。我们看到这儿,一旁的老师伴着音乐念道:“弈秋,通国之善弈者也。”

我们加快了步伐,凑上前去,老人右侧盘腿坐下的那个男孩,一手拿着白棋,一手托着下巴,神情庄重地打量着棋子,认真思考着下一步。老师弈秋,一手放在大腿上一手摸着他那白花花的长胡子,若有所思地点点头,“好棋,好棋!”

老人左侧一同学习的那个男孩,他也是弈秋的学徒,他看着弈秋的手在棋盘上指指点点,但还没坚持三分钟,他便歪过脑袋,朝远方探去“咯咯”地笑着,弈秋长叹一口气:唉!

我们的心也随着弈秋的心情而变化着,若不是不能破坏秩序,肯定冲上前对那个男孩好好说教一番。此时,老师打断了我们的猜想,平和的继续念着:“使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听,一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。”

老师笑着,“好了,同学们,今天我们的‘穿越之旅’就要结束了,接下来,我们回到班级,理解意思吧。”我们应着,再次安全回到班级,关于时光机是否出故障这个问题,我现在可以坚决地说:一切正常。

这节课还没有结束,同学们坐在电子书面前,食指轻轻朝前一划,刚才的情景伴着朗诵呈现在眼前,手指再自右向左一摆,也表示着电子书又翻一页。

过了一会儿,老师分发给我们每位同学一个雪梨和一个苹果。什么?老师不上课了?举办水果party?我端详着两个大小均匀的水果,一个个问号脱“脑”而出。接着,老师的话给了我答案:“同学们,又到了我们的吸收知识的环节的了,这里的两个水果,苹果表示我们需要背诵的译文;而雪梨,包含了我们需要掌握的重点知识等,大家可以尽情地享受着它们的美味可口,可以放心地吃,但在半小时内不许饮用凉水哦!”

对于我这个新来人,一切恍然大悟之后,我享受着饱含着知识的水果,脑海里记录着今天这堂课的有趣过程。想来,我拿出此次出行的记录表,不由得点赞!

一堂课过去,我满意地再次乘着“朋友号”回到二十年前,”请系好安全带,正在返程……”二十年后的课堂,真是别有一番味道……

六年级想象的作文 篇6

今天,汽车已� 而且,各种高级轿车不断出现。但是汽车也有其局限性,比如只能在陆地上行驶,最重要的是消耗能源,还会造成交通堵塞、环境污染等诸多问题。所以我想设计一种未来的车,通用的,不污染环境的。让我想象一 不仅可以像普通汽车一样在路上跑;也可以在广阔的天空中自由飞翔,观赏蓝天白云;还能在茫茫大海中自由遨游,探索水下世界。但这些都不是最好的。我最想设计成功的是,这种车能回到过去,让我们了解历史。

为什么我说我设计的车可以这么厉害?因为这种车是完全先进智能的。只要你下一个订单,它就能根据你的意图给你最好的服务。里面的设施非常齐全。它装有世界地图,无论你走到哪里,它都能带你回家。这辆车可以自动驾驶,永远不会有交通事故。有床供人休息,还有电视电脑等娱乐设施。把米、水、食材放进车里,就可以做出各种口味的饭菜。这辆车还配有医疗设施,可以治愈任何疾病。而且这辆车可以根据你的需要提供其他设施。

还有,随着能源的消失,我设计的汽车的动力源不是石油,而是集风能、电能、太阳能于一体的动力系统。而且,污水和不可回收的垃圾可 而且这种车可以根据车上人数调整大小。

总之,这款车的奇观无法用语言来概括!

嗯,你一定很喜欢我未来的车!当然,这种未来的车还在我的设计中,但是请相信未来的车一定会更好的为人类服务!

以想象为题作文 篇7

我是一台电脑,嗯,是一台很古老的电脑!三年前,我被主人买回了家,那时我的样子很酷的!

我有一只大眼睛,黑蓝黑蓝的颜色,主人可以从我的眼睛中看到很多很多的信息:有图片、有资料、有音乐、还有绘画作品。

我的心脏叫主机。没了他,我什么也做不了。我的心脏旁边有许多五颜六色的电线,那是专门给我输送血液的血管呢!有用来接音箱的、接扫描机的、接打印机的。······我都说不清了。

早上,主人把我打开时,我会自动扫描病毒。如果有,我会发出警告:叽—叽—叽的,然后开始杀这些恶虫。

主人关机时,我就开始睡觉了。并思索着下回我要干什么。主人又开机了!他要算算数。一开始,在我的手上敲打111——100=?我紧张起来了,我不会算减法!哦,不用怕:100+?=111,我一下子就算出来了:等于11。我在眼睛上显示出来。唉,谁让我们家族的祖先:索尼阿克就只会算加法呢?

现在,我来了,一点也不灵活了。时不时就死机、断路,能装的东西也很少了。主人修了我好几次,让我开膛破腹,我也不如以前灵活了。现在,我时常感到孤独、难受。你说主人不能用我了?NO!主人请来了专门的电脑修理师,给我换心脏、换血管,我灵活多了!从此,主人天天给我启动保护模式、天天检查病毒,还给我加了个硬盘!

我一点也不孤独了,我返老还童了!

想象作文300字 篇8

在梦里,我邀请谢宇煖、贺家怡、孙梅鑫一起和我去美国参观麻省理工大学。

到了出发的这一天,我和大家一起跑向机场,我们订的机票是六点钟。可现在已经是5:54分了,离飞机起飞只剩下六分钟。于是我们加快速度冲向机场。到了检票口,除了我还在检票,其他的人已经上了飞机。突然门上的灯亮了,同时发出了叮叮叮、叮叮叮的声音,像是在警示着我。已经上了飞机的同学们用焦急的表情看着我。当我跑进飞机时门正好关上了。我叹了一口气拍拍小心脏“哎,好险呐。”

我和同学们坐在一起,“咦?贺嘉怡,你在笑什么呀?”我心里暗想。看了看座位“啊——”我心里暗叫了一声。原来我坐在了女生的座位上。难怪贺嘉怡要笑我了。

麻省理工到了,忽然我听到了妈妈的声音。“赶快起床啦,要上学啦。”呜呜——我麻省理工的美梦破灭了。