《四年级作文》

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的四年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级作文 篇1

星期四晚上，是妹妹的生日。爸爸带我们去田田居蛋糕店买蛋糕，后来还在那儿吃呢！

我们在田田居蛋糕店二楼的秋千雅座上，过了一个温馨的夜晚。

爸爸叫了好多东西：有炸鸡翅、汉堡包、巧克力蛋卷……我们四姐妹高兴极了！

我们边笑边吃，最好笑的就是妹妹，半个生日蛋糕就好像吃了半年似的，而且满脸沾着蛋糕，真像大花猫。突然妈妈从手袋里拿出照相机，“咔嚓”一声就把妹妹的大花脸给照下来了。妈妈说：“明天就可以看到寿星的大花脸了。”我们都乐开了花。

爸爸说：“现在就可以看到。”我们半信半疑。爸爸接着说：“这是数码相机，把这个键按一下，不就可以看见了寿星的大花脸。若你觉得照得不好，也可以立刻删除，重新照一张。”他边说边示范。大家觉得新鲜，都试了试。一个，两个，都陶醉在自己那迷人的笑容里。

今天的生日晚会可真有趣！

四年级作文 篇2

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。我们须自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使社会形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生

无论在学校还是家庭中，一旦发生火灾事故，那便会是影响巨大、损失巨大，直接影响学习、工作的正常进行。由此可观，火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展，社会财富日益增加，火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。

退一万步来说的话，即使火灾不可避免地发生了，那么我们作为一个热爱生活的中学生就应当学习并掌握消防知识，例：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识等。

四年级作文 篇3

世上最值得我们感激的莫过于父母对我们的养育之恩了。他们值得我们来用生命去感谢！

父母是我们的第一任老师，是他们教会了我们每一个第一，是他们教会了我们说第一句话，是他们教会了我们走第一步，是他们教会了我们认第一个字词…如果没有我们的父母，就没有我们。

“羊有跪乳之情，鸦有反哺之意”，人也应用尽孝之念，不要等到欲尽孝而亲不在，留下遗憾。要想不变成这样，我们就应该从每一件小事去感恩父母。记得央视曾经播过这样一个公益广告：一个小男孩在母亲的感染下，吃力的端着一个盛满水的盆，天真的对妈妈说：“妈妈洗脚！”就是这样一段广告，感动了多少人，有多少人为其流泪，他们感动的不只是那个小男孩，还有那深深的对母亲的感激之情。

对父母，我们一定要从每一件小事去体会他们对我们的爱，絮絮的唠叨，细微的照顾，都蕴含着对我们的爱。作为儿女，我们要揣着一颗感恩的心，就算是远渡重洋，留学海外，也一定要感恩父母。我们哪怕是为父母做一件小事也可以让他们感到欣慰。当然，作为父母的并没有要求我们什么，可作为儿女我们忍心让自己的父母伤心痛苦吗？孝敬父母是我们中华民族的传统美德，爱父母，就是爱自己。

同学们，我们不要再认为父母是理所当然要帮助我们的，他们把我们带到这个世界上，已经是足够的伟大了，且将我们养大成人，不求回报，也许，他们不能给我们一个无比奢华的家，但是，他们为我们撑起了一片爱的天空。当我们生病时，难过时，流泪时，我们可以回家，尽情享受父母的爱。而父母呢？当他们受到困难时，他们找谁去倾诉？所以，我们要感谢父母，不让他们为我们感到失望。

四年级作文 篇4

给蚊子的一封信

蚊子：在无数次被你当作盘中餐之后，我下定决心给你写一封信。

啊，蚊大姐，（干嘛跟蚊子攀亲）我只有三个小小的愿望，你务必得答应我，1不准在我家玩耍，因为每当你们玩累了，就会落在我身上休息，我就会一巴掌打下去，留下半红半紫五指印。2不准在我身上叮起一个又一个美丽的疙瘩小山。3：不准深夜来访，我的耳朵可经不起你们家族的古典民曲“嗡嗡歌”。

蚊子啊，如果你实在不知好歹的话，那我就不客气了。

最后祝你：“早点滚蛋”

一个满身是包的人

20xx年7月29日

四年级作文 篇5

新学期开学了，很高兴我又见到了同学们，但最让我高兴的是我又见到了我最最亲爱的班主任于老师。

为什么说是最最亲爱的于老师呢？这还要从上学期说起。记得那是一个夏天的早上，我像往常一样坐班车去上学。也许是因为晚上睡觉着凉了，我觉得头昏昏沉沉的，难受极了，就靠在座位上闭着眼睛休息。突然，我觉得肚子里一阵翻江倒海，接着喉咙一紧，一股热流喷涌而出——我吐了，而且吐的一干二净。看着地板上那滩我还没消化完的鸡蛋面，我想这下完了，肚子要唱“空城计”了。

为了不耽误学习，我还是坚持来到了学校。下了第二节课后，我无力的趴在桌子上，肚子饿得咕咕叫。我想要是妈妈在我身边就好了，肯定会给我买好吃的东西。这时，我忽然感觉到一只温暖的手在抚摸我的头，接着传来一个熟悉的声音：“潇元，听说你在班车上吐了，现在好点了吗？”我抬起头来看到于老师正在关切地看着我。我赶紧回答道：“没事的，于老师，我能坚持住。”“那就好，如果坚持不住了，要跟老师说呀！”说着，于老师把一盒饼干和一个鸡蛋放到了我的手里，然后微笑着走开了。我拿着于老师给我的东西，感动得不知道说什么才好。过了好一会儿，我才轻轻地说了一声：“谢谢您！于老师。”

这就是我最最亲爱的于老师，她虽然不是妈妈，却胜似妈妈，她不但教会了我们读书做人，还带给我们金子般的关怀。我爱您！于老师。

四年级作文 篇6

朋友名字叫创客一提起朋友，我的朋友都是很忠实的。我跟我一块儿打篮球的朋友，有跟我一起玩耍的朋友，还有的是帮助我的朋友。不过今天我给大家介绍的不是这些朋友，而是一个，有创新的好朋友。

她的头发乌黑乌黑的，他有一朵能听到千里以外的耳朵，他有一对炯炯有神的眼睛，仿佛能看到十万八千里以外的地方。她在美术方面才华横溢，在语文方面文思如泉，而且在收工和制作方面取得了优异的成绩。让人十分佩服！

这个朋友跟我很团结。有一次:我们老师让做一个水上漂流船。我和她正好分配到一个小组。首先她开始说话，她说:“容易浮到水上面的是塑料瓶，所以我们先拿胶带缠上塑料瓶子上面，然后在用比较硬的纸坐个小船，这样它漂在水中，不会沉下去了。”我想她想的可真周全呢！

他遇到问题的时候，而善于动脑。记得有一次:“老师问了一道题，为什么在下雨的时候闪电比打雷的声音要快？”他迅速地举起手来:“因为光光的速光具有波粒二相性，而声音是一种能量，依靠物质的震动来传播（能量扩散），其速度取决于载体的性质。全班26个同都，我觉得也是。”

她的创作的作品也有很多，比如说:“导电最多只可以接两个灯泡，它就可以用。在商店里买从新买上电线，买上灯泡，然后她的电发到第三个灯泡上。”

他真是一个爱学习爱创作的好朋友。你们想知道他是谁吗？她“高子涵”！

四年级作文 篇7

如果说生活是一盏明灯，那自信就是熊熊烈火点燃希望；如果生活是一张白纸，那么生活就是一支斑斓的画笔描绘出绚丽的人生；如果说生活是高大的树木，那么自信就是翠绿的树叶，点缀出一片新欣的天地！

自信是成功的第一要决。因为当一个人有了自信之后，那么他离成功就近了一步。记得竞选班长那天，怀着忐忑不安的心情，不错的，竞选的人有5个人，每个人都神采奕奕对班长这个职位虎视眈眈。我丝毫不敢懈怠，看着每个人都演讲的十分出色，我有些害怕了，心里没了底。当我前一个同学演讲完毕时，我更是要崩溃了一样，他用轻蔑的眼神看了看我。要是要是以前我早就畏缩不前了，但今天不知是哪来的力量，自信顿时在我心中蔓延，用自信的眼神回击了他，给他一种十足的威慑力。我开始演讲了，先深呼，然后用自信且坚定的语气演讲我的班长宣言，我没有紧张，自信给了我力量——讲台下的同学都被我深深折服了，我也一强有力的优势战胜了对手。

当有人问我成功秘诀是，不假思索地答道:"我拥有自信的力量！因为自信曾对我说过——胜利属于你！生活在自信中吧！

四年级作文 篇8

现在的天气热了，但荔枝却不是很多。下午，爷爷回到家便像变魔术似的，捧出了三个颜色鲜艳的荔枝。我舔了舔嘴唇，想念着那香甜的味道。

爷爷笑呵呵地说：“这可是太公舍不得吃留给我们的。”然后给了我一个荔枝。我有些失望，我怎么只分到了一个啊？不过转念一想：一个也好，让爷爷奶奶也尝一尝这好吃的荔枝。

奶奶轻轻地剥开荔枝像小刺猬一样坚硬的外壳，露出了里面嫩嫩的果肉来。我接过荔枝，轻轻地闻了闻，一股清香萦绕着我，仿佛有一把钩子把我肚子里的馋虫勾了出来。

我没有急，而是吸了一口汁。这荔枝汁真多！而且又甜又好喝，我简直舍不得咽下去。接着，我张开嘴巴，在珍珠般的果肉上小小地咬了一口。顿时，果汁缓缓地流了出来，仿佛一条流淌的小溪，我赶紧拼命地往下咽。

然后我一点一点地把果肉咬开，咽下去。因为太好吃了，我每一块果肉都在嘴里转半天，直到没有味道以后，我才会咽下去。

荔枝真好吃！

四年级作文 篇9

有一个男孩，他有些可爱，还有些任性;有一个男孩，他有些好学，还有些顽皮。。。。。。

大家好，我是来自三年级三班的娄宇轩，我今年9岁了，我是个调皮可爱而又有点任性的小男孩。我个子中等，瘦瘦的，圆圆的脸蛋上有两道浓浓的眉毛，一双小小的眼睛笑起来总是眯成一条线。这就是我。

我的兴趣爱好广泛：看书、下围棋、写书法。。。。。。。我最喜欢看书，每当做完作业，捧起书，就像到了晚上的猫眼，瞪的老大，津津有味地看了起来，一读就爱不释手，甚至连上厕所都捧着一本书，有时侯连吃饭和睡觉的时间都会忘记，还是在妈妈再三催促下，我才很不情愿的放下书，去干别的事情。我在书上学到了许多东西，不耻下问，打破砂锅问到底，连妈妈都经常说我是个“小麻烦”。

我不仅此好学还很顽皮、好动。下课铃一响，我就会冲出教室在操场上蹦跳，玩耍，尽情地放松着自己。体育课上，跑、跳都是我的强项，哪里有体育比赛，哪里就有我的身影。你别看我好动，我上课的时侯可不动哦!

这就是我，一个顽皮，好学而又有点调皮的小男孩，你们是不是对我有了更多的了解了呢?