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《四年级作文》

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在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的四年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级作文 篇1

星期四晚上,是妹妹的生日。爸爸带我们去田田居蛋糕店买蛋糕,后来还在那儿吃呢!

我们在田田居蛋糕店二楼的秋千雅座上,过了一个温馨的夜晚。

爸爸叫了好多东西:有炸鸡翅、汉堡包、巧克力蛋卷……我们四姐妹高兴极了!

我们边笑边吃,最好笑的就是妹妹,半个生日蛋糕就好像吃了半年似的,而且满脸沾着蛋糕,真像大花猫。突然妈妈从手袋里拿出照相机,“咔嚓”一声就把妹妹的大花脸给照下来了。妈妈说:“明天就可以看到寿星的大花脸了。”我们都乐开了花。

爸爸说:“现在就可以看到。”我们半信半疑。爸爸接着说:“这是数码相机,把这个键按一下,不就可以看见了寿星的大花脸。若你觉得照得不好,也可以立刻删除,重新照一张。”他边说边示范。大家觉得新鲜,都试了试。一个,两个,都陶醉在自己那迷人的笑容里。

今天的生日晚会可真有趣!

四年级作文 篇2

“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。我们须自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使社会形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生

无论在学校还是家庭中,一旦发生火灾事故,那便会是影响巨大、损失巨大,直接影响学习、工作的正常进行。由此可观,火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展,社会财富日益增加,火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。

退一万步来说的话,即使火灾不可避免地发生了,那么我们作为一个热爱生活的中学生就应当学习并掌握消防知识,例:火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识等。

四年级作文 篇3

世上最值得我们感激的莫过于父母对我们的养育之恩了。他们值得我们来用生命去感谢!

父母是我们的第一任老师,是他们教会了我们每一个第一,是他们教会了我们说第一句话,是他们教会了我们走第一步,是他们教会了我们认第一个字词…如果没有我们的父母,就没有我们。

“羊有跪乳之情,鸦有反哺之意”,人也应用尽孝之念,不要等到欲尽孝而亲不在,留下遗憾。要想不变成这样,我们就应该从每一件小事去感恩父母。记得央视曾经播过这样一个公益广告:一个小男孩在母亲的感染下,吃力的端着一个盛满水的盆,天真的对妈妈说:“妈妈洗脚!”就是这样一段广告,感动了多少人,有多少人为其流泪,他们感动的不只是那个小男孩,还有那深深的对母亲的感激之情。

对父母,我们一定要从每一件小事去体会他们对我们的爱,絮絮的唠叨,细微的照顾,都蕴含着对我们的爱。作为儿女,我们要揣着一颗感恩的心,就算是远渡重洋,留学海外,也一定要感恩父母。我们哪怕是为父母做一件小事也可以让他们感到欣慰。当然,作为父母的并没有要求我们什么,可作为儿女我们忍心让自己的父母伤心痛苦吗?孝敬父母是我们中华民族的传统美德,爱父母,就是爱自己。

同学们,我们不要再认为父母是理所当然要帮助我们的,他们把我们带到这个世界上,已经是足够的伟大了,且将我们养大成人,不求回报,也许,他们不能给我们一个无比奢华的家,但是,他们为我们撑起了一片爱的天空。当我们生病时,难过时,流泪时,我们可以回家,尽情享受父母的爱。而父母呢?当他们受到困难时,他们找谁去倾诉?所以,我们要感谢父母,不让他们为我们感到失望。

四年级作文 篇4

给蚊子的一封信

蚊子:在无数次被你当作盘中餐之后,我下定决心给你写一封信。

啊,蚊大姐,(干嘛跟蚊子攀亲)我只有三个小小的愿望,你务必得答应我,1不准在我家玩耍,因为每当你们玩累了,就会落在我身上休息,我就会一巴掌打下去,留下半红半紫五指印。2不准在我身上叮起一个又一个美丽的疙瘩小山。3:不准深夜来访,我的耳朵可经不起你们家族的古典民曲“嗡嗡歌”。

蚊子啊,如果你实在不知好歹的话,那我就不客气了。

最后祝你:“早点滚蛋”

一个满身是包的人

20xx年7月29日

四年级作文 篇5

新学期开学了,很高兴我又见到了同学们,但最让我高兴的是我又见到了我最最亲爱的班主任于老师。

为什么说是最最亲爱的于老师呢?这还要从上学期说起。记得那是一个夏天的早上,我像往常一样坐班车去上学。也许是因为晚上睡觉着凉了,我觉得头昏昏沉沉的,难受极了,就靠在座位上闭着眼睛休息。突然,我觉得肚子里一阵翻江倒海,接着喉咙一紧,一股热流喷涌而出——我吐了,而且吐的一干二净。看着地板上那滩我还没消化完的鸡蛋面,我想这下完了,肚子要唱“空城计”了。

为了不耽误学习,我还是坚持来到了学校。下了第二节课后,我无力的趴在桌子上,肚子饿得咕咕叫。我想要是妈妈在我身边就好了,肯定会给我买好吃的东西。这时,我忽然感觉到一只温暖的手在抚摸我的头,接着传来一个熟悉的声音:“潇元,听说你在班车上吐了,现在好点了吗?”我抬起头来看到于老师正在关切地看着我。我赶紧回答道:“没事的,于老师,我能坚持住。”“那就好,如果坚持不住了,要跟老师说呀!”说着,于老师把一盒饼干和一个鸡蛋放到了我的手里,然后微笑着走开了。我拿着于老师给我的东西,感动得不知道说什么才好。过了好一会儿,我才轻轻地说了一声:“谢谢您!于老师。”

这就是我最最亲爱的于老师,她虽然不是妈妈,却胜似妈妈,她不但教会了我们读书做人,还带给我们金子般的关怀。我爱您!于老师。

四年级作文 篇6

朋友名字叫创客一提起朋友,我的朋友都是很忠实的。我跟我一块儿打篮球的朋友,有跟我一起玩耍的朋友,还有的是帮助我的朋友。不过今天我给大家介绍的不是这些朋友,而是一个,有创新的好朋友。

她的头发乌黑乌黑的,他有一朵能听到千里以外的耳朵,他有一对炯炯有神的眼睛,仿佛能看到十万八千里以外的地方。她在美术方面才华横溢,在语文方面文思如泉,而且在收工和制作方面取得了优异的成绩。让人十分佩服!

这个朋友跟我很团结。有一次:我们老师让做一个水上漂流船。我和她正好分配到一个小组。首先她开始说话,她说:“容易浮到水上面的是塑料瓶,所以我们先拿胶带缠上塑料瓶子上面,然后在用比较硬的纸坐个小船,这样它漂在水中,不会沉下去了。”我想她想的可真周全呢!

他遇到问题的时候,而善于动脑。记得有一次:“老师问了一道题,为什么在下雨的时候闪电比打雷的声音要快?”他迅速地举起手来:“因为光光的速光具有波粒二相性,而声音是一种能量,依靠物质的震动来传播(能量扩散),其速度取决于载体的性质。全班26个同都,我觉得也是。”

她的创作的作品也有很多,比如说:“导电最多只可以接两个灯泡,它就可以用。在商店里买从新买上电线,买上灯泡,然后她的电发到第三个灯泡上。”

他真是一个爱学习爱创作的好朋友。你们想知道他是谁吗?她“高子涵”!

四年级作文 篇7

如果说生活是一盏明灯,那自信就是熊熊烈火点燃希望;如果生活是一张白纸,那么生活就是一支斑斓的画笔描绘出绚丽的人生;如果说生活是高大的树木,那么自信就是翠绿的树叶,点缀出一片新欣的天地!

自信是成功的第一要决。因为当一个人有了自信之后,那么他离成功就近了一步。记得竞选班长那天,怀着忐忑不安的心情,不错的,竞选的人有5个人,每个人都神采奕奕对班长这个职位虎视眈眈。我丝毫不敢懈怠,看着每个人都演讲的十分出色,我有些害怕了,心里没了底。当我前一个同学演讲完毕时,我更是要崩溃了一样,他用轻蔑的眼神看了看我。要是要是以前我早就畏缩不前了,但今天不知是哪来的力量,自信顿时在我心中蔓延,用自信的眼神回击了他,给他一种十足的威慑力。我开始演讲了,先深呼,然后用自信且坚定的语气演讲我的班长宣言,我没有紧张,自信给了我力量——讲台下的同学都被我深深折服了,我也一强有力的优势战胜了对手。

当有人问我成功秘诀是,不假思索地答道:"我拥有自信的力量!因为自信曾对我说过——胜利属于你!生活在自信中吧!

四年级作文 篇8

现在的天气热了,但荔枝却不是很多。下午,爷爷回到家便像变魔术似的,捧出了三个颜色鲜艳的荔枝。我舔了舔嘴唇,想念着那香甜的味道。

爷爷笑呵呵地说:“这可是太公舍不得吃留给我们的。”然后给了我一个荔枝。我有些失望,我怎么只分到了一个啊?不过转念一想:一个也好,让爷爷奶奶也尝一尝这好吃的荔枝。

奶奶轻轻地剥开荔枝像小刺猬一样坚硬的外壳,露出了里面嫩嫩的果肉来。我接过荔枝,轻轻地闻了闻,一股清香萦绕着我,仿佛有一把钩子把我肚子里的馋虫勾了出来。

我没有急,而是吸了一口汁。这荔枝汁真多!而且又甜又好喝,我简直舍不得咽下去。接着,我张开嘴巴,在珍珠般的果肉上小小地咬了一口。顿时,果汁缓缓地流了出来,仿佛一条流淌的小溪,我赶紧拼命地往下咽。

然后我一点一点地把果肉咬开,咽下去。因为太好吃了,我每一块果肉都在嘴里转半天,直到没有味道以后,我才会咽下去。

荔枝真好吃!

四年级作文 篇9

有一个男孩,他有些可爱,还有些任性;有一个男孩,他有些好学,还有些顽皮。。。。。。

大家好,我是来自三年级三班的娄宇轩,我今年9岁了,我是个调皮可爱而又有点任性的小男孩。我个子中等,瘦瘦的,圆圆的脸蛋上有两道浓浓的眉毛,一双小小的眼睛笑起来总是眯成一条线。这就是我。

我的兴趣爱好广泛:看书、下围棋、写书法。。。。。。。我最喜欢看书,每当做完作业,捧起书,就像到了晚上的猫眼,瞪的老大,津津有味地看了起来,一读就爱不释手,甚至连上厕所都捧着一本书,有时侯连吃饭和睡觉的时间都会忘记,还是在妈妈再三催促下,我才很不情愿的放下书,去干别的事情。我在书上学到了许多东西,不耻下问,打破砂锅问到底,连妈妈都经常说我是个“小麻烦”。

我不仅此好学还很顽皮、好动。下课铃一响,我就会冲出教室在操场上蹦跳,玩耍,尽情地放松着自己。体育课上,跑、跳都是我的强项,哪里有体育比赛,哪里就有我的身影。你别看我好动,我上课的时侯可不动哦!

这就是我,一个顽皮,好学而又有点调皮的小男孩,你们是不是对我有了更多的了解了呢?