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《我的快乐同桌-四年级作文500字(精彩2篇)》

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大家一定都接触过作文吧,特别是写作中最基本、最常见的叙事作文,叙事作文是让我们把一件事完整的通过文字方式讲述出来的记叙文。那么大家知道优秀的叙事作文是怎么写的吗?

爱笑的同学叙事作文400字 篇1

我们班有个爱哭又爱笑的同学小林。她哭的时候可真是惊天地泣鬼神呀!

有一次,上音乐课,老师让她去台上唱歌,可是她五音不全。她刚张开嘴,就惹得台下的同学都忍不住哈哈哈地笑了起来。她一听到笑声马上就哇哇地大声哭起来。她比谁都爱哭,哭的声音比谁都要大。她一哭起来别说是走廊了,就连对面的办公室和教室都可以听到。

小林不仅爱哭,她还爱喜欢笑。有一次班队会,老师说:“今天每一个同学都要到台上来讲笑话,但是要讲有趣的笑话,不有趣的笑话就不叫笑话了,知道了吗?”同学们异口同声地答:“知道了。”她刚开始讲笑话,自己就忍不住笑出声了。同学们都觉得很奇怪,因为该笑的人并不是她。老师奇怪地问她:“你为什么要笑呢?”她说:“因为我觉得我讲的笑话好笑,所以我就笑了。”说完她就不停地哈哈大笑,直到放学回家的路上她都没有停下来。

更为奇怪地是,她有时一会儿笑,一会儿哭。她自己讲:有一天中午,她躺在托管班的床上,准备睡觉时,她忽然一边笑一边说:“大家快来看那朵郁金香好漂亮啊!”可是过了几秒后一阵风吹过,郁金香的花瓣掉落了,她又忍不住伤心地哭了。

这就是我们班既爱哭又爱笑的同学,你们有见过这样的同学吗?

爱笑的同学叙事作文500字 篇2

同学小华很爱笑,经常会有意无意地笑起来。

他笑的样子很是夸张:腮帮鼓了起来,脸涨得通红,嘴巴咧到了耳根。一般情况下,遇到什么有趣的事情都会使他笑得停不下来。现在,笑已经成了他的标志性形象。他平时眉飞色舞人讲有趣的笑话,而且只要他一笑,我也会跟着笑。也不知道他那“灿烂”地笑容怎么会有那么大的感染力,总觉得他的笑很可爱。

有一次,小华不知道怎么回事,在上课时突然“噗哧”地笑了起来,他那次笑得手都在发抖。我一看他那“灿烂”的笑容,就不由自主的跟着笑起来了。渐渐地我们俩笑出了声。老师以为我们在说话,就提醒了我们一下。很快我就克制住了笑声,可是,小华并没有停下来。老师认为我们俩是在上课时玩什么,就在下课后找了我去谈话。我心想:“小华怎么在上课时莫名其妙地笑起来了呢?”

有一次,试探地问他:“你为什么有时会笑得情不自禁呢?”小华笑了笑说:“我大脑会浮现出一些有趣的故事,就会克制不住地笑起来。并且一笑就停不下来了。”

有一次,我考试的成绩很不理想,小华的成绩也不好。放学后,我们俩一直讨论着成绩,谈着谈着就到了校门口。这时,小华突然讲了个故事,我们都笑了,互相鼓励着。这个笑给了我信心。

后来我怕影响课堂纪律,就与他约法三章,希望他的上课要克制自己,不要总是莫名其妙地随便笑,容易被老师误会、还会影响其他同学听课。

小华的笑給我们带来了快乐,也希望小华永远开心。