《我和语文周记【最新5篇】》
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?
我和语文周记 1
每当我吃着妈妈做的热乎乎的好吃的饺子时,我不禁会想到:要是我能做出那么好吃的`饺子该多好啊!这个想法我留在心底已经很久了,终于,这个想法变成了现实!
这天,家中在包饺子,我一直缠着妈妈不放,要她教我包饺子,可妈妈好像根本不理会我,说:“你还小!不会包!别在这添麻烦!”我小声说:“就是要让您教我嘛!”妈妈还是不理我,于是,我使出我的绝招:撒娇,最后我妈妈挺不住了,说:“好吧!我的小祖宗哟!不过你得记住!一定要好好包!别拿着面团玩!”我高兴地答应了。不过,我还没包几个,饺子都露陷了,我心想:不就是包个饺子嘛!我可拿手了!露陷只是一时失误。可过了会儿,我就不这样想了,因为我包了6个饺子,全部露陷了,眼看着妈妈把一盘盘漂亮的饺子都放入锅里,而自己一个都没包好,我急得像热锅上的蚂蚁,我心里暗暗加油,终于,一盘漂亮的饺子包好了!我高兴地一蹦三尺高,渐渐地,一盘饺子、两盘饺子、三盘饺子……都在我手中诞生了,我开心极了。
晚上,家人都夸我饺子包得好,而且很美味,我心里美滋滋的,不过,我也体会到了做饭的辛苦,我想起以前对妈妈做的饭挑剔时,我很惭愧。
我和语文周记 2
“唉,这牙一天不拔下来我真是一天不得安宁。”我自言自语地说道。这会儿不是又在我的嘴里作祟了吗?我实在忍受不了那颗牙在我嘴里无法无天。于是我使出吃奶的劲儿,拼命摇着那颗牙,可摇了好一会儿,还是没有摇下来,反而疼得更加厉害了。就连吃饭也成问题了。
到了晚上,我连喝水都觉得疼痛。晚饭以后,看到我这痛苦的样子,爸爸自告奋勇地说:“我来把‘干掉’。”说完爸爸找了一根长线,小心翼翼地把那颗牙齿系住,又打了个结。然后迅速地用力一拉。不知是牙长得太牢了,还是爸爸拔牙的技术不太好,那颗牙居然还是稳稳地在那里。而我已被折腾得泪流满面。妈妈看到我这个样子,很心疼。她一边安慰我,一边对爸爸嘀咕着什么。爸爸也只好偃旗息鼓了。回到自己的房间,我耐心地继续摇着那颗牙齿,摇了很长时间,那颗折磨了我好长时间,那颗带给我许多痛苦的牙齿,终于离开了它占领的地方。
看着那颗被我摇下来的可恶的。牙齿,我好像是一位打了胜仗的战士,心里有说不出的高兴。
我和语文周记 3
有人说,语文像一杯清茶,沁人心脾,回味无穷;有人说,语文像一片浩瀚的海洋,等着人们去深入探索与发现;我说,语文是一位挚友,将伴随我的一生。
“床前明月光,疑是地上……啊,又忘记了。”很小的时候,大人们总是教我背古诗,这是我对语文的最初印象。那时的我贪玩而没有定性,认为学习语文十分枯燥乏味。
后来上了小学,在老师的带领下,我打开了奇妙的汉字世界的大门。我惊异于汉字的神奇,小小的方块字竟有无穷的魔力,把它们摆到一起就能变成一个个词语、句子,共同奏出与谐的乐章。笔下的一个个字仿佛精灵般充满了灵性,使我不忍心把它们禁锢在方格当中。与此同时,我还爱上了朗读课文,当我用清脆的嗓音把一篇文章或一首小诗读出来时,我陶醉于那优美的韵律中,总是一遍读完还要再读一遍,回味无穷。
再大一些,我已不能满足于书本上的知识了,于是我便流连于书店或图书馆中,阅读各种各样的'书籍。我就像“窃读记”中的小女孩,如饥似渴地汲取着书中的养分,像饥饿的人扑到面包上一样。阅读为我展现了另一个世界,我为卖火柴的小女孩悲惨而难过,为丑小鸭终于变成白天鹅而欣慰,为《海底两万里》中的冒险奇遇而惊叹……书中的世界五彩缤纷,黑白分明,它告诉我生命的意义,也告诉我生活的方式,教会我该爱什么、恨什么……与此同时,我还认识了许多字,积累了大量好词好句,因此写起作文来得心应手,信手拈来,我的作文总是作为范文在班里展示。
随着年龄的增长,我越来越离不开语文。一天不看书,我便感到空虚,荒芜,而一拿起书,我总会感觉手中分量满满,生活也变得充实。在网络科技发达的今天,很多人都喜欢在网上阅读浏览,可我依然喜欢窝在躺椅里,倒一杯牛奶,手捧一杯纸质书,享受这片刻的安宁。
语文从我身边轻轻走过,它是我的挚友,将伴随我的一生。
我和语文周记 4
“语文”这个词,大家并不陌生,它在《现代汉语词典》中的意思为:语言与文字。也就是说,语文,语文就是既要语言,又要文字,二者缺一不可。
先说说语言,我与语言的缘分还真不浅,从四年级开始,我便担任过学校晚会的主持人与各种活动主持人,演讲比赛也参加过不少。也就是从“呀呀学语”起,我便注定与语言结下不解之缘,小时候我认识卡片,便认了许多字,对我可有帮助了,我试着说卡片上的文字,我就是在一张张卡片的熏陶下,学会了讲话,上一、二年级时,刚好又碰上一个好老师,普通话特棒!所以我与语言之间则有了深厚的感情。
文字,不仅是会写,还要知道运用它来写出好文章。有一个成语叫做“出口成章”,可我刚接触文字时,并没有这么厉害,而只是毛皮而已,一年级写作文,要求水平不高,只要连贯即可,而我在爸爸的指导下,每次总能用上那一两个成语,因此,我的作文总是大拇指。这样我在文字的起步上很成功。可要做到“出口成章”还是不行的。在课外,我阅读了大量的`课外书与许多名著,积累了许许多多优美的词句,因此,我的作文有时也会让老师当范文在全班朗读,所以,文字与我之间便也有了深厚的感情。
我现在的语文水平还不高,但我与语文之间有着不可磨灭的感情。生活中处处需要语文,在现代社会的各个领域中语文更显重要,社会无处不充满着语文的气息。我与语文,语文与我,我们之间的关系非同小可,我立志做一位文学家,与语文之间的关系更长久一些。我喜爱语文,我一定要努力在语文上打好基础,学好语文,为自己的理想而努力。
我和语文周记 5
我的生日是3月12日,我的爷爷也是3月12日。但是我喜欢,生日的主角是我,而不喜欢有两个主角。在生日那天我、妈妈,还有爸爸,三个人一起过。虽说这个想法有些自私,但是,我真的真的非常渴望这样。直到有一天……。
妈,二哥的生日事2月5日吗?”我惊奇的问。“不是。是初五。”“初五?”“对呀,他过的是阴历。”“阴历。”顿时,我的脑海里突然有了个想法,为什么我不能过阴历呢。我就这么想着。过了一会儿,我走到妈妈身边,问道:“妈,我的阴历生日是几号?”“是……你问这个干吗?”“我要过阴历。您帮忙算算,好不好。”“好。”妈妈一会儿画,一会儿数。我呢……一直用期待的`目光注视着妈妈,等待结果。过了好久,妈妈抬起了头,说:“佳琪,你阴历生日是正月二十六。“二十六?真的吗?会错吗?……”
“真的真的,不会错。”妈妈的话音刚落,我就大声的叫了起来:阴历太棒了,我的阴历生日是正月二十六。“
我好高兴,可以说是欣喜若狂了。