《亮剑精神（优秀8篇）》

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？问学必有师，讲习必有友，下面是可爱的小编惊云帮大家分享的8篇亮剑精神，希望可以帮助到有需要的朋友。

论亮剑精神 篇1

李云龙。面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山，一道岭！这是何等的凛然，何等的决绝，何等的快意，何等的气魄！

古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么的强大，就算对手（方）是天下第一的剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑。即使是倒在对手的剑下，也虽败犹荣，这就是亮剑精神。这是李云龙在《亮剑》里的一段台词

“亮剑精神”体现了一种勇气，一种魄力。

魄力是面对困境时的果断抉择，是永不言败的信心，是锲而不舍的执着。魄力让敌人望而生畏，让队友充满信心。李云龙曾经对他的士兵说过：“我最喜欢狼，它又凶又滑，尤其是一群狼更可怕，就连老虎见了也要怕它三分。我希望我的部下也能变成狼，一群有着共同信念的狼。”具有这种魄力的人，才是真正的战士，真正的军人，真正的领导者，是国家、民族、团队真正的不屈的脊梁！亮剑精神讲的就是惊天骇地的气魄。

“亮剑精神”体现了一种力量。

“亮剑精神”是一种团结。历史证明，英雄往往以集体的形式出现。

"亮剑精神"是一种气魄。一个有魄力的果敢领导者，才能带领团体无惧无畏，勇往直前。魄力是面对困境是的果断抉择，是永不言败的信心，是锲而不舍的执着。魄力让敌人望而生畏，让队友充满信心。具有这种魄力的人，才是真正的战士，真正的军人，真正的领导者，是国家、民族、团队真正的不屈的脊梁！亮剑精神讲的就是惊天骇地的气魄。

“ 亮剑精神”不但是一种勇往直前的精神，更是一种人性的升华。凡事争取就有百分之一的希望，不争取成功的概率就只能为零。只有站在一个更高的平台上，用更广阔的视角去筹划一件事，去洞察周围的世界，才能攻无不克，战无不胜。

人的存在很简单，但是人的生存很艰难，成功更艰难，因为它需要我们给予生命更强大的智慧和力量。这本《亮剑精神》汲取了《亮剑》精华，教你在工作中如何亮剑，以气势和本领攻克一个个难题和堡垒，劈出一片让自己能施展拳脚的天空，和大部队——企业一起朝着阳光奔跑，拥抱成功的太阳。

看《亮剑》，让人无不感叹于李云龙和他的兄弟们所创造的一幕幕激情场面。

无论敌人如何强悍，逢敌必亮剑，而一旦亮剑，血溅七步，所向披靡。亮剑精神是种过人的胆略，必胜的气势，一息尚存，战斗不止的坚定决心。市场如战场，市场上的竞争对手是我们的敌人，存在的各种困难也是我们的敌人，而我们的同事就是我们同闯枪林弹雨，一起出生入死的战友、兄弟。

铁打的营盘流水的兵。剧中，李云龙带领他的队伍打了无数的胜仗，他的队伍从新一团到独立团再到师，最后到二军。队伍在变，可都一样能征善战，原因就在于那不变的军魂——亮剑精神。企业也一样，企业精神是企业文化的一部分，是企业员工的精神面貌，工作作风；是企业的核心的竞争力。

服从是军人的天职，保家卫国是军人的使命，在攻打平安县城的战役中，李云龙给一支阻击敌人援兵的小分队下达命令是坚守阵地八小时，在敌人强大的火力下，小分队弹药用尽，只剩下五人，战斗的惨烈难以形容，最后这五人用剩下的唯一一箱炸药与曰军同归于尽。遵守命令，为了完成任务，哪怕失去生命也不退缩，这是种怎样的精神啊！一息尚存、战斗不止。企业的核心文化是执行文化，如果下级没有执行力，再好的指挥官也不可能带领队伍打胜仗，下达的命令必须去落实才会有现实意义。令行禁止，没有借口，没有任何理由不去执行。

狭路相逢勇者胜，兵贵神速。李云龙带领他的队伍以那么差的装备打赢了武器装备远远先进于他们的曰军，他以出其不意之举挫败曰军，不按常规出兵。李云龙敢于冒险，敢于为别人所不敢为，这也是因为亮剑精神，因为有过人的胆略。战场的残酷性，不是你死就是我亡，战场的瞬息万变，要求必须去拼，必须抢占先机。市场也是如此，必须敢于出招，没有其它什么理由，战胜对手就是真理。

军队是一个团队，企业也是。本剧中，我们都可以看到，战争的胜利不是来自于某一个人或某一个小队的单打独斗，是大家团结一致奋斗而来。大家亲如兄弟，互相配合，才会发挥出最大的力量。企业亦是如此，同事应该就是兄弟，每个人都应该有大局感，要为整个企业的利益着想，大河有水小河才会满。

工作是很具有挑战性的，时刻都可能遇到许多困难，但为了成就自己的事业，就如同李云龙他们为了革命胜利一样，需要我们努力拼搏，无所畏惧。视困难如草芥，亮出自己的剑，是男人就冲出去。其实胜利的原因很简单，剧中其手下败将七师师长问李云龙：为什么当时你们那么快就打败了我们，当时你是怎么想的？李云龙的回答是：因为我根本就没把你们当回事。成功就是在于自己战胜了自己，失败过多的是被自己打败的。

论亮剑精神 篇2

关键词：亮剑 人才 管理

1 前言

热播的电视连续剧《亮剑》中有这么一段话是这么说的：“一支军队的传统是这支军队的第一任军事主官向这支军队创始之初给灌输的，如果第一任军事主官作风大胆；有勇有谋，刚毅果断，狭路相逢，勇者胜！遇敌敢亮剑即使倒在对方的剑下，牺牲也是牺牲在冲锋的路上。这样的军队就有了这样的气势，无论人员的更迭、时间的变迁。这支军队依然一样。这就是这支部队的军魂。”我们的企业也不例外。本文结合本单位的一些具体情况就建设工程检测企业的内外部管理做粗略的阐述。

2 内外部综合管理

建设工程检测单位是一个可以说得上的高、精、尖的服务型企业，它作为工程质量的监督与守护者，它不仅只是为开发商与建设方，更是为广大老百姓服务的。现在大多数老百姓辛辛苦苦奋斗了一辈子，有可能只能买一次房，所以房屋的质量就尤为重要，因此作为建设工程检测单位就应本着对广大老百姓负责的态度，做好工程质量的把关与监督，时时为工程质量负责；为广大老百姓负责。

随着改革开放浪潮的进一步深入，建设工程检测的市场也放开了。原来的作为事业单位的几乎都被推到了市场的前沿，建设工程检测单位也不例外，同样它也成了企业，除了有一些客观的特殊因素外，它也符合企业的一切要素，也就有着与其他企业一样的功能，自负盈亏的法则也能用得上了，既然是企业，那么企业的最终目的就是赢利，怎样能够使企业赢取最大的利润，就是每个企业的领导者所考虑的头等大事。作为建设工程检测的企业它有着优势和明显的劣势，它不仅要对工程的质量负责还要与工程的经营者合作，这样自然而然的就形成了一对矛盾，这就是建设工程检测企业与其他行业企业的一个最显著的不同点，这就要求它不能和其他企业一样通过各种手段参与市场竞争，所以它就存在着明显的劣势。这样的企业只有进行科学合理的管理，提升自身的品牌价值，提升自身的综合实力，提高机构的知名度，这样就有了进行良性竞争的筹码。

3 内部管理

众所周知，建设工程检测是通过人对仪器设备的操作来完成各项试验，得到检测数据，再进行分析处理，然后出具检测报告的过程，在这一系列的过程中，人的因素是最为重要的，人是企业的第一生产力，假如离开了人，那么那些仪器设备就是一堆废铁，一点作用都没有，所以说建设工程检测单位的技术人员就是这个企业的心脏，如何对这些人进行有效的管理，量才使用，充分发挥他们的主观能动性，创造出一些新技术、新想法来降低检测的成本，从而创造出更大的利益。

“海尔”这个耳熟能详的名字，做为中国人可能没有不知道的吧，他在几十年前只是青岛海边的一个弱小的乡镇企业，一度面临着要倒闭的境地，经过阵痛后的发展，就是这样的一个企业，却创造出了一个誉满全球的神话。而神化的创造着就是一群以张瑞敏为首的这些改革开放的先驱者们，现作为“海尔”的首席执行官的张瑞敏曾说过“人的潜力是无限的，只要发挥它的优势，挖掘它的潜力。只要你给他们一个机会他们就会还你一个奇迹”。在国外有许多知名的企业都是很注重人才的使用和培养，它有着非常系统的人才培养的模式。对人才的关注就会出现企业有一个亿万富翁，手下有十个千万富翁，而这十个千万富翁手下有会有若干个百万富翁的现象。这样企业的员工才会有积极向上的奋斗目标与前进的动力。日本的松下电器是全球皆著名的跨国电器巨头，而奇怪的是他们的每个部门的负责人每天早上上班的第一件事确是打开员工的花名册，看今天是谁的生日，就会为谁送上一束鲜花或带薪放他们一天假，并送上最真挚的祝福，即使他们的创始人松下庆之助也是这么干的，这样就出现了一家几代同在松下的美谈。

作为我们检测行业来说技术人员的稳定，就是一个企业积极向上发展壮大的前提条件。检测行业人员的流失就是企业无形资产的流失，通过重新再培养的方式花的代价会更大，与其再招一个新人不如想办法留住老员工，特别是那些企业的元老。而怎样留住员工，使员工一心一意的为企业服务呢？这就涉及一个企业怎样合理使用人才的问题，这是我们企业的管理着所要思考的问题，首先我们应该考虑他们的所思所想，知道他们的喜怒哀乐，帮他们解决实际困难，扫除他们的后顾之忧，使他们全身心的投入到工作和学习中去，当他们把全部精力都用在了工作上时，这样创造出来的价值比你投入的要高出好多倍。

制度是一个企业的生存准则，建设工程检测机构应按照国家、行业、地方的现行技术标准、规范和规程开展检测工作，从组织机构、仪器设备、检测流程、人员素质、环境条件、工作制度等方面，不断加强自身的建设，建立健全质量保证体系，制定切实可行的质量管理手册和主要规章制度，并在检测工作中认真贯彻执行。我们检测工作必须严格遵循国家和地方颁布的有关建设工程技术标准、规范和规程，出具的检测报告必须实事求是，数据和结论准确可靠，字迹清楚，不得涂改。检测机构应当单独建立检测机构的检测结果不合格台帐，并定期上报工程所在地的质量监督机构。检测机构必须加强资料档案管理，检测合同、委托单、原始记录、检测报告应按年度统一编号，编号应当连续，不得抽撤、涂改。只有这样才能使我们在科学管理的这面旗帜下使我们的企业积极健康的向前发展。

4 外部管理

在外部我们所接触的不是建设单位就是施工单位或是监理单位，我们同这些单位是一个统一的整体，不可分割相互依存的关系，但是这种关系的前提都是为工程的质量负责，不能脱离了这个前提。不得接受委托单位的不合理要求；不得弄虚作假；不出具不真实的检测报告；不隐瞒事实。只有这样才能保证整个工程质量的提高，作为服务型的企业我们要为我们的服务方提供优质服务，使我们的企业在和谐的外部关系中得到发展使我们的合作者愿意与我们合作想着和我们合作。作出一个品牌树立一个行业的标杆。

5结语

我们的企业管理者要学的是管理的艺术、管理的方法。每个企业在发展的过程中都会有一个传统，而这个传统就是这个企业的缔造者在企业的开始之出给这个企业灌输的，以后不管人员如何的更迭，时间的变迁，无论到什么时候这个企业的传统还在，这就是一个企业的“企业之魂”。 “企业之魂”是一种精神、是一种气质，只要我们的企业有了这样的“魂”我们的企业依然能够在商海中披荆斩棘、所向披靡！遇“敌”敢 “亮剑”狭路相逢，勇者胜！

亮剑精神 篇3

关键词： “亮剑”精神 军事训练 集体主义价值观

“面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑。即使倒下，也要成为一座山，一道岭。”一部《亮剑》红遍了大江南北，青年学生作为电视传媒的主要受众，“亮剑”精神就会对他们产生影响，即坚强不屈的战斗意志和亮剑对敌的集体主义爱国精神。随着《亮剑》的热播，电视上的军旅题材似雨的后春笋般多了起来，这些电视剧从精神层面弘扬了集体主义精神，但犹如纸上谈兵一般，单单从精神层面对学生进行教育是远远不够的，还需要从实践教育入手进行军人纪律性和团结协作集体主义精神的培养。

电视剧《亮剑》中令观众感受最深刻的就是人民军队的团结协作精神。在与敌军作战时，对于未能安全撤退的独立团，李云龙不顾自身安危带领新一团奋勇援助，他对士兵们说：“只要有我李云龙在，就绝不会丢下自己的兄弟”；当骑兵连陷入危机时，李云龙也是如此，他带领独立团的其他连队冒险奋力营救；在联合攻打平安城时，国共两党的部队都参与战事，此时的他们秉持着爱国的信念，不在乎局部利益，四支部队联合作战，将整个战区连成一片，取得了巨大的胜利等情节无时无刻不在体现团结协作的精神。“亮剑”精神鼓舞着电视机旁的青年受众，向他们传达团结协作，以集体利益为先的精神品质，弘扬集体主义的价值观念。

军事训练是我国高校国防教育中“亮剑精神”的实践培育方式，是全面发展人才的重要措施之一，是集大学生思想性、知识性与技能训练于一体的综合性素质教育。军事训练是每位大学生入学的第一门必修课，工作的着眼点，不仅仅是完成军事训练任务，更重要的是通过军训这一特殊教育形式，培养吃苦耐劳、团结互助的作风，提高团队合作能力，加强组织性和纪律性，切实增强学生的责任意识，提高学生综合素质和树立集体主义荣辱观。目前，大学生军训按照师、团、营、连、排的级别设置，具有严明的纪律、严格的制度和严密的组织，严格的军事化训练和教育，强化了学生爱国主义思想和历史责任感，磨炼了他们的意志，并促使他们养成良好生活习惯，同时也达到了弘扬集体主义价值观念的良好效果。

“亮剑”精神中最为重要的一点就是集体主义的团结协作精神。集体主义是社会主义道德建设的重要原则，也是发展社会主义先进文化的重要内容和中心环节之一。如今踏入大学校园的学生都是90后，他们大都是独生子女，自我意识强，处处 而大学生军训的一个重要特征就是具有团体性，军训的团体性主要体现为三点：

第一，军训编制的团体性。在军训过程中，学校按部队建制将受训学生编成以排为单位进行训练，为期14天的训练活动都是集体活动，他们每天平均有三分之二的时间是集体参与，早晨的操练、白天的队列训练、表演方阵训练及晚上的拉歌活动，都给学生们创造了增进感情的平台。所有学生着装统一，军装、徽章、腰带、水壶、小凳等这些都是统一的，让他们从内到外地感觉到军事训练的团体性。紧张有序的军训生活促使新生在短期内迅速适应并喜欢上集体生活，从最初的不习惯到后来的乐此不疲，同学之间从最初的倍感陌生到后来的彼此关心，互相鼓励，这些都是培养集体主义的前提。

第二，军训内容的团体性。军训期间的各项活动需要大家的共同参与，任何一个人的失误都有可能影响整个集体。在学生进行训练的过程中，队列、歌咏、内务卫生等各项内容都要求整体和谐统一。特别是在基础的方队训练时，要求学生保持良好的军姿、严整的军容，协调一致的动作，在行进中注意身边的队友，顾及他人的位置等，这些都培养了学生的集体意识、协作精神、激发集体荣誉感、社会认同感和集体主义精神。

第三，军训考核的团体性。军训期间开展的各项竞赛活动，以华南农业大学为例，如内务卫生评比、作风纪律评比、歌咏比赛、队列比赛等，都是以排、营、团为单位进行评优的。有效地培养了大学生的集体荣誉感，使他们不再将自己视为单一的个人，而是集体中的一员，他们开始主动地关心集体，热爱集体并珍惜每一份集体荣誉，一起努力为优秀集体而努力，这些建制和规定都帮助学生在无形之中形成了集体概念，逐步养成团结协作的意识。而在军训中学生们通过营与营及人与人之间的评比和竞赛，为了自己所在营的荣誉，每个同学都在严格地要求自己。为集体争荣誉成了参训学生的共同心声，互帮互学，个人与集体关系的讨论，以及训练之余的互助互爱，礼让谦恭，相互关心，使同学们真正感到了集体的温暖，树立了集体主义观念，培养了团结协作精神，使一度淡漠的集体主义荣誉感和集体主义思想得到了充分展现。

“亮剑精神”，是一种集体主义的精神力量，对推动社会发展具有重要意义。集体主义的精神动力在国防建设中具有重要意义，不论是在战争时期，还是和平时期，都起着举足轻重的作用。因此，无论是现实社会和个人发展的需要，还是国防建设的要求，都需要发扬“亮剑”的集体主义精神，使其内化为全体人民的一种气质和品质。军训是当代大学生国防教育的基础，当代大学生作为拥有高知识、高技术的潜在国防力量，更要发挥“亮剑精神”，使每一位学生成为全面发展的人，成为有战斗力的人，成为真正有集体主义价值观的人。

参考文献：

[1]蔡新有。论大学生军训的重要意义[J].中国西部科技，2010，10.

亮剑精神 篇4

电视剧《亮剑》的故事是围绕八路军一二九师三八六旅这支部队展开的。虽然故事中人物姓名是虚构的，但部队序列、番号和重要战役、战斗都是真实的、有史可查的。像山西的七亘村伏击战、韩略村伏击战，在抗日战争史上都确有其事，甚至连时间、地点、交战双方、战斗过程与结果都与军史记载相吻合。《亮剑》主人公李云龙的形象，生活原型之一就是新四旅旅长王近山。

在八路军一二九师，王近山被称为“王疯子”，是一个有奇谋、打硬仗、敢冒险的指挥员。七亘村战斗，两次在同一地点设伏，两次获胜。将“战胜不复”的兵法反其道而用之，只有王近山才有如此奇谋。

李德生将军、尤太忠将军在回忆文章中写道，王近山在指挥作战中，从不考虑个人安危，“以至于我们在多次战斗中，不得不派六七个警卫员跟着他，当他往前冲时拉住他，再不听劝说，就几个人压在他身上，有时气得他又急又火，又踢又咬……”这是军史上真实的王近山，也是《亮剑》中我们看到的李云龙。著名演员李幼斌塑造的敢打敢拼的硬汉子李云龙形象，再现了一代战将王近山的英姿。可以说，史料运用的准确和艺术加工的精到促成了《亮剑》的成功。

李云龙与农六师前身部队指挥员王近山、程悦长有相同的经历，都出生在黄安，历经了黄麻起义和长征，直到抗日前线。李云龙所在的一二九师三八六旅七七二团，王近山是副团长；李云龙受命组建的新一团(后依次整编为三八六旅十六团、十七师五。团、农六师五。农场)，程悦长是政委。之后，由三八六旅七七一团、十六团、新一团)组建成新四旅，王近山和程悦长先后任旅长，程悦长一直把这支部队带到新疆，带到五家渠，并更名为农六师。现在，五家渠的长征街上，还有王近山、程悦长等将军的画像。

农六师的老领导赵予征、曾继富、岳云芳等，用自己的亲历佐证了电视剧《亮剑》对战史和战斗场面还原的真实性。农六师原政委、后任兵团副政委的赵予征，当年是王近山的部下，参加过韩略村伏击战。他说，《亮剑》再现了当时那激烈的战斗场面，看后触景生情，不禁热泪盈眶。农六师前身部队的王近山、徐深吉、谢家庆、丁思林、程悦长、袁学凯、向守志、李凤友都是李云龙那样有奇谋、敢担当、冲锋在前的指挥员。

电视剧《亮剑》热播之后的2005年10月，《兵团日报》发表了题为《亮出农六师的一段历史》的文章，引来众多媒体的关注。《都市消费晨报》连续6天报道了《亮剑》与农六师的渊源。之后，《新疆日报》、《新疆经济报》、《新疆青年》、《广州党史》等疆内外报刊记者相继到农六师采访，发表了多篇关于《亮剑》与农六师历史渊源的报道。2007年，农六师党委宣传部以“追寻历史的足迹”为主题，组织了一次寻根溯源的考察活动。通过大量详实的历史资料和严谨的考证，创作了电视专题片《追寻亮剑的足迹》，进一步确定了这支部队的光荣身份：农六师就是“亮剑”部队的延续。

现在，在山西太行山，树有一座《亮剑》雕塑，抗日根据地的人民认同当年的一二九师三八六旅，就是向日军“亮剑”的部队，并

2009年8月，《亮剑》作者都梁来五家渠作客。他证实，《亮剑》的创作素材，的确取材于农六师前身部队新四旅十六团。因为一个有利条件，使他较多地接触到三八六旅十六团的老领导，较为全面地了解了新四旅的战史，掌握了大量的文献资料。对于创作《亮剑》，他说，“刻画是我的本意，求真是我的原则”，表示“尊重历史，愿意还原历史”。为了使小说和电视剧《亮剑》中的故事更丰满、人物形象更鲜明，他把三八六旅部队中吸引人的故事特性综合起来，塑造了独立团这样一个铁血军队。史料的准确把握和艺术加工的完美结合，使他成功地创作了长篇小说《亮剑》，之后又将其改编为电视连续剧。小说和剧中再现了这支英雄部队的战斗历程。主人公李云龙的形象，有新四旅旅长王近山的性格特征和战斗经历。

都梁还为五家渠题词：“肩负‘三大作用’，续写亮剑精神。”

《亮剑》是“亮剑精神”的载体，是“亮剑精神”的形象代言。作家都梁可以续写《亮剑》，而续写“亮剑精神”则是农六师30万人的神圣职责。

1950年2月，身经百战的将军们率十七师(1953年更名为农六师)指战员顶风冒雪拉片石修建和平渠，就是向戈壁荒原亮剑，就是续写亮剑精神的开始。

当年轻的女军垦战士王孟筠面对无情的病魔，当上海支青李梦桃面对北塔山艰苦恶劣的生存环境，当农工冯维素在烈日下面对每一颗需要呵护的棉苗，当法官赵萍判案时面对人情的干扰，他们扬眉出鞘，亮出了自己的剑。他们体现了“忠于使命、敢于担当、不畏艰难、创新争先”的精神内涵。而这些，与战争年代面对强敌、毫不畏惧、敢于亮剑、勇于致胜的“亮剑精神”是一脉相承的。

如果把上世纪50年代的开辟绿洲称作农六师历史上第一次亮剑，那么，现在的“三化建设”就是第二次亮剑。

论亮剑精神 篇5

——前言

团队精神与真诚友情

主人公李云龙是我军军官，所到之处军风顿整，那股团体凝聚力透着不可挡的士气和人人敬畏的精神。生活他对战士友爱，战场上能为了不丢下自己的战友不惜再次冲回险境作生死奋战以营救被困和受伤的战士。就是这样建立起那坚固战友情和成就了这样一个战无不胜的团队。

处在和� 难道我们连真诚待已都那么困难了么？

再看李云龙与国民党军官楚云飞那亦敌亦友、惺惺相惜的交往，各为其主的交锋似不影响两人的友情，即便是生死相搏，从头到尾都洋溢着军人和军人、男人和男人之间最高尚的友情与尊严的光辉。不同的立场亦能付出同样的真情，这种博爱与胸襟是多少人所不能及的。当然这是基于两人同样的坦荡和真诚。

“比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是心灵”，与人相处，需要有一颗宽厚博大的心灵。与人以诚相见，更要以宽厚之心善待他人。从大局考虑问题，彼此真诚相处，这样才成形成坚强的整体合力。

正义血性与人生责任

所谓亮剑，就是狭路上遇见敌手，明知对方是天下第一剑客，明知要身死剑下，但面对敌手，还是要亮出自己的宝剑，与敌手搏杀到底。就算死在对手剑下，那也虽败犹荣。这就是亮剑精神，一种英雄的气魄，一种无畏的精神。当代中国人就是缺少这种“亮剑”精神，缺少血性、缺乏胆量。我们是多么需要这样的精神，多么需要这样的剑客。

也许每个人在潜意识里都想成为英雄，可是在平时见到偷盗、诈骗的时候却不敢站出来，“事不关已，高高挂起”，甚至自己受害也不敢抗争到底。

经济不断发展，人是富裕了，但是心却贫穷了，丧失了那种刚硬的血性。走着中庸之道的大部分人，喜欢夸大利害，不愿意打破生活的平静。对于社会，人人都有责任去维护，而在我们身边缺少的不是铜臭不是享受，缺少的是精神是气魄，是责任感。有责任感的人只衡量是非，不计利害，以自己的利益和生命殉真理和事业，对国家、对社会、对人民高度负责。有责任感并非需要工作风风光光，但我们的民族正是有了他们的存在而绵延发展，我们的社会因他们的存在而展现耀眼光辉。

亮剑精神 篇6

看过《亮剑》的人一定对李云龙这个角色印象深刻。他身 如果企业的执行层(所有的中间干部)都有李云龙的这种特质，所有的工作项目就像打仗一样亮出我们的“亮剑”精神．以目标／结果为导向，以最佳、最及时，最有效的方案执行，一定可以取得最好的效果。

我们讲“亮剑”精神．其实包括两个方面：一是精神本身，对部队而言就是军魂，对企业而言就是企业精神和文化。二是精神的具体体现，对部队而言就是剑锋所指，所向披靡，对企业而言就是在竞争中用企业自己的核心理念与核心竞争力战胜竞争对手，使自己处于或强化领先的市场地位。

面对21世纪，我们如何保持竞争优势，成为世界级领先的行业品牌？我认为，核心是人才和企业文化。而企业文化的对象是人，因此，归根结底就是企业文化．再加上”亮剑”的企业精神。

企业文化的核心是拥有共同的价值观，“亮剑”精神就是作为部队，作为执行团队的价值观。每个员工在企业可以有自己的个性和自由，但前提是必须认同并遵守企业的价值观和文化。

企业精神是全体员工共同一致的和彼此共鸣的内心态度、意识状态、思想境界和理想追求。众志成城。战无不胜的“亮剑”精� 有六个宇与大家分享：

“卓越”：设定卓越目标，不断超越自我；树立标杆，向标杆学习，不断超越；不断创新，成为行业专家。

“专注”：专心、专注、专业；心无旁骛，在各自领域精耕细作，做深、做透、做专、做强；执着坚韧，执着于我们的使命，执着于我们所选择的行业和事业；决不为短期利益而出卖未来。

“伙伴”：就是平等、紧密、合作、优势互补、双赢或多赢的战略关系。与员工、供方、客户等建立战略合作联盟，追求员工满意、客户满意。股东满意；注重长期利益。

我们要将核心价值观和企业精神固化在员工的理念和行动中，并形成相对稳定的公司管理原则。管理原则是一系列行动指南，相比制度而言有较大的自由度，更合乎人性、更加高效，但又有明确的方向和一定的约束，因而是一种兼顾高效与秩序的较理想的管理方法。我们的企业行为判别有三个准则：有利于企业持续发展；有利于提升顾客满意；有利于维护核心价值观。凡是拿不准的事情，原则上只要符合“三个有利于”的，我们就可以去做；不符合“三个有利于”的，我们就要抵制和反对。

我认为不同的公司有不同的管理原则，以下几个原则可以讲是具备共性的，在此与大家分享：简捷、务实；沟通、团结协作、说到做到、顾客导向、不找借口等。这些原则也无不与“亮剑”精神有极大的关联。

相信企业的“李云龙”多了，再大的困难我们也能克服。

亮剑精神 篇7

电视连续剧《亮剑》中，李云龙说过这样一段话：“古代剑客和高手狭路相逢，假定这个对手是天下第一剑客，你明知不敌，该怎么办？是转身逃走还是求饶？当然不能退缩，要不你凭什么当剑客！这就对了，明知是个死，也要宝剑出鞘，这叫亮剑。没这个勇气，你就别当剑客。倒在对手剑下算不上丢脸，那叫虽败犹荣，要是不敢亮剑，你以后就别在江湖上混啦。”电视剧《汉武大帝》中，汉武帝也说过这样的话。两部电视剧都提到与展现了这种精神。翻开史册，不难发现这种精神从古至今贯穿于中国人民的意识之中。作为武者，更需要这种精神。

亮剑要放下负担，不要背过重的包袱。一名武者或一名拳师，在取得一定的荣誉及社会地位后，再和别人交手易变得更加谨慎，说直白点，就是因为担心失手而使自己的名声扫地。我们时常会看到比赛时，成名的选手由于思想包袱过重而发挥失常，而崭露头角者却有一种“出生牛犊不怕虎”的气势，反而会发挥自如。所以，武者只有在实践中才能发现不足，固步自封只会使自己跟不上形势的发展，适当与别人交手才是一种进步。中华武德历来讲究“礼让为先，� 著名拳师王芗斋、孙禄堂等人，不可能仅闭门研究几套拳术就能在技击上达到登峰造极的境界。

现在，传统武术的搏击功能在人们的心目中正在逐渐黯淡。传统武术能够流传至今，是因为适合中国人的生存发展与生活习性，所以在科技大发展的今天，我们应该合理继承传统武术，而不是回避。当传统武术面对挑战时，应该抛下包袱，抱着虚心学习的心态亮出自己的剑，没有交流，就不会知道天外有天，就不会明白技击的意义。

亮剑要有勇气和无坚不摧的决心．需要一定的勇气和信心，还需要一种战胜对手的决心。伏尔泰说：“要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底――剑至死都不能离手。”作为武者，无论在交流技艺时还是在日常生活中，都应该具有这种勇气和决心，遇强不畏，敢于施展；遇弱不傲，尊重对手。

亮剑精神是中华民族精神之一

在中国历史上，儒家思想在相当长的时间内处于主导地位，受这种思想的影响，中国人民历来讲究万事和为贵，渴望和平、团结、安定的生活，但并不等于逆来顺受，忍辱偷生。

建立了中国历史上第一个统一的、多民族的、专制主义中央集权制国家的秦始皇，敢于亮剑――统一六国、制定和颁布统一的法律、没收销毁民间的武器、统一货币和度量衡、废止各国文字而采用统一的小篆、抗击匈奴、修建万里长城、建造阿房宫和骊山墓、禁止私学……但是他的过激、专制、残暴也付出了代价，他去世后不久，陈胜、吴广在走投无路时也亮出了自己的剑。

以“慈悲为怀、普渡众生”为宗旨的佛教，在与中国武术结合之后，有了它的存在方式。少林僧人习武的真正目的是什么？看护寺院财产，还是强身健体？这些都不是真正的目的。在面对不平或国家危难之时，僧人们也敢亮出自己的剑，挽救落魄的好人与接纳腐败朝廷的要犯、腐败朝廷的历次围剿与僧人们的反抗、十三棍僧救唐王与明代的僧人抗倭等，说明了僧人们即使看破红尘，在关键时刻也敢亮出自己的剑。

汉武帝在内忧外患的局势下，不断地积蓄力量，向匈奴开战；隋唐瓦岗寨的一批好汉，在昏君无道、天下大乱的情形下举起正义大旗；宋代的岳飞，从小立志报效国家，率领岳家军使金兵闻风丧胆，连抗朝廷十二道金牌，誓死收复河山；明代的戚继光以抗击倭寇为自己的使命等，都说明哪里有压迫，哪里就有反抗，只要压迫与残暴存在，亮剑精神就会促使人们去实现抗争。

亮剑精神与当代社会

伴随着改革开放的步伐，人们也在呼唤亮剑精神的回归，不仅仅是“物器技术层”的回归，而且渴求“心理价值层”的回归。

追求和平、团结、安定的社会生活是中国人民的传统，但是人与人之间不可避免地会出现大大小小的矛盾。有些人需要我们伸出双手帮助他们，而有些人又需要我们去教育。这需要我们每个人都有亮剑精神。只要这种精神存在，就会有更多的人得到帮助，和谐社会就会加快到来的步伐。

亮剑精神 篇8

[关键词]凝聚力 荣誉感 和谐 品格

[中图分类号]G625 [文献标识码]A [文章编号]1006-5962（2013）07（a）-0206-01

为了形成这样的班集体，我做了如下工作：

让班风“亮剑”

班风反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，良好的班风促使班级有凝聚力、同伴友爱，人际关系和谐，学习氛围浓厚，班级荣誉感强，学生的能力能得到充分的发挥。

1.给班级注入灵魂

一个军队要有一种精神，而这精神就是军队的军魂，一个班级要有一种精神，而这精神就是班级的灵魂。当我刚踏入这个班级的时候，首要做的就是给班级注入班级的灵魂，让班级各方面都“嗷嗷叫”。我告诉同学们，没有完美的个人只有完美的团队，我们一切都要争第一，做到更好！什么事情都要尽自己最大的努力去做！对于班级，我告诉他们，我们一定要做全年级组，全校最好的班级，创最优的集体是我们的共同的目标！在这种精神号召下，班级的每个同学都以最高的目标要求自己，集体荣誉感很强，从课堂的听课状态、回答问题的积极性以及参加活动的热情有了较大改善，班风初步“亮剑”。

2.通过教研课培养学生在课堂上“亮剑”

每一次的教研活动都会对学生在课堂表现上起到提升的作用，而我本学期所讲的是《狼牙山五壮士》，五位壮士英勇杀敌、忠于革命、为祖国献身的精神恰恰能培养学生的“亮剑”精神。因此在课前我做了大量动员的工作，告诉全班同学要敢于展现自己，只要敢于回答问题我都要奖励。在课上，起初课堂气氛有些沉闷，我做出了相应的调整，让学生做深呼吸，并且鼓励学生不要怕听课的老师，同时作为本节课的主导者我更以激情的方式感染学生，学生逐渐敢于回答问题，当学生起立回答问题的时候，我都伸出大拇指给予赞扬，逐渐课堂气氛火热起来，在课堂结束时学生们的激情更是达到了最高潮，豪迈的口号声回荡在教学楼内，课后我对学生进行了奖励和鼓舞，此次教研课凝聚了人心，从此学生在课堂上敢于“亮剑”，“亮剑”之风深入课堂。

3.让后进生“亮剑”