《日记老师我想对你说说【优秀11篇】》

时间过得真快，一天又将结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候静下心来好好写写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，这里是勤劳的小编给大家收集的11篇日记老师我想对你说说，仅供参考，希望对大家有一些参考价值。

老师我想对你说作文 篇1

老师是我生活中的一部分，是您分担了我学习上的快乐和忧愁，吕老师我一直相对您说，又说不出口，我就借此机会告诉你。

从一年级到五年级，您一直是我们的班主任。一年级，我从那充满欢声笑语的幼儿园走进了这安静的一年级一班教室。见到了大家亲切而又甜蜜的笑脸，不一会儿，您来了，我还记得你穿的一身朴实的衣服走进了教室，然后对大家问好、介绍自己，也让同学们介绍自己。从那时起，我这单纯的心灵就知道你是一位温柔体贴的老师。

经过了一年的学习，我成功地升到了二年级，这一年我感到学习是多么的愉快和轻松。不过这二年级就有了随之而来的变化了。您的态度变严格了，作业加量了，就连我们的副课业减少了。当时我以为吕老师真小气我们想玩都不行，看到别的班级每次体育课都可以高兴地我们只能坐在板凳上呆目的听着老师讲课，直到铃声响了我们才能开始十分钟的短暂活动。不过这次期末考试让我知道了我的想法是错误的，别的班级分数都是在90到92之内而我们班呢，远远领先，品均分94，这一切都是吕老师您为我们的付出，用其他的课来为我们讲解知识，不是您我们就没有如此的成绩。

几年过去，我们依然对您十分敬爱，到现在我们已经是五年级的大哥哥了，虽然我们接下去要去初中部了，我们的学习也不是您来指导了，您现在就像我们的衣食父母一样教育我们、关爱我们，我们对您给我们的如此多的爱感激不尽，是您把我们从什么都不懂的小屁孩培养成了指导如何善待大家的小伙子，离别就代表我们再次的相遇。

吕老师，我想对你说：“您辛苦了！”

日记老师我想对你说说 篇2

老师，我想对您说声：谢谢！这两年多来，你不但教会了我语文知识，还教会了许多的做人道理。在你的指导下，我学会了很多的生字词语，作文也有了进步，成绩也提高了许多。

上课的时候，你读的课文总是有声有色。字写得工整清晰。每次上课时，你动听的声音吸引着我们，让我们更快更好的学好知识。讲<西湖>这一课的时候，好象我身临其境，真的到了西湖看到了那里的美景秀色。

有时候上课，我们争着举手回答问题，可是学生太多了，你没有叫到我时，我是多么失望，多想回答你提的问题啊！

老师，我以后要更加努力学习，天天向上，用好的成绩报答您的。

老师我想对你说作文 篇3

张老师，虽然您走了，不再教我们了，可我们全班都时时刻刻地在盼望着您快回来，再回来教我们。

在您教我们的那一年里，我们似乎已看惯了您的字，听惯了您的声音，觉得您好像胜过任何高级教师。也许当时，我在您眼里，不过是一个充满稚气的孩子，可我自己认为，在您教这一学期里，我学到了许多从书上学不到的知识，变得成熟了许多。

和去年一样，尽管我依然享受着班级的最高荣誉——班长，可我的学习依然在淳拥之下。也许是我太天真了，我每天都在拼命地努力，都认为淳拥一定在玩。所以，每回考试我都是雄心勃勃，可结果一出来，我却像一只泄了气的皮球，一句话也说不出来。我一直在努力，相信迟早有一天，淳拥会是我的手下败将。

在去年那个漫长的暑假里，做完作业，我就想快点上课，好让我快一点见到您。我和韩佳正曾多次上剑桥托教去找您，可您却回了湖南老家，这让我失望了。

在这还有一些关于班级的事和你谈谈，林航被爸妈带到广东去了，相信他的日子比我们好混点。还有林哲琪变得更魁梧了，所以，被我私下公认为“林阿胖”。还有淳拥由学习委员一下子被拉到了副班长，去年一无“官”职的梁瑶改名为梁知瑜，可能是新名字带来的好运气，她也成了学习委员，黄山今年大受欢迎，成了神气的文体委员。今年每个人的变化都非常大，不辜负您的期望，大部分人是进步，只有赵健，天天在班上横行霸道，有时甚至还动手打人，被老师骂完，一下课又我行我素，胡作非为了。

张老师，对你说的话，不是这几页纸能写完的，有空，我会再次登机，到QQ上去找你的，那时我们再长篇大论也不迟。

老师我想对你说作文 篇4

老师我爱您在这秋高气爽，丹桂飘香的季节里，一年一度的教师节到了，我的内心似乎也有很多话想对老师您说。

老师多谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候，你提问题，同学们都纷纷举手回答问题，我由于胆子小，不敢举手回答问题，你似乎发现了我的胆怯，就点名叫我回答问题，我战战兢兢地站了起来，脸涨得绯红，始终害怕开口，正当我犹豫和顾虑之时，我看见你微笑和鼓励的眼神，那时我感到一股暖流涌上心头，于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问，自那以后我也克服了胆怯，害羞的毛病，上课的时候踊于发言。

老师多谢您的严格和执着。记得刚上一年级的时候，还是刚学拼音的时候，你就布置我们全班同学每一天都要阅读课外书，可那时我的识字量也不是很多，有些语句里面的词语都不懂意思，你教我们查字典，后随着识字量的增多，一年级下学期就很简单的会自我单独看课外书了，正是由于您严格的监督，我每一天养成了阅读课外书的习惯，透过阅读课外书我的知识面大大增加，同时还提高了我的写作潜力。

老师，在节日之际，我想对您说：老师，您辛苦了！多谢你这四年来对我循循教导和耐心教育，是您把我从一个对什么事都似懂非懂，天真幼稚的儿童培养成了一个自信、自强、热爱学习的少年。

人们都说：“教师是人类灵魂的工程师”是辛勤的园丁。古代有一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这些都是表达您无私奉献的精神，但我心窝里最想说的话还是老师我永远爱你，我会以优异的成绩报答你的恩情。

老师我想对你说作文 篇5

老师，你知道吗？在暑假里，当我们在微信上得知你不再教我们的消息时，我的心是多么的不舒服和失落。想哭，却像是喉咙里的一坨。心就像球场上的篮球。

老师，您还记得吗？四年级的篮球比赛，我们班连续两次击败，黯然合法的场合，心灰意冷。你挺身站出来，炯炯有神的眼睛充满鼓励的，你有力的话，当谈到我们的心：“篮球比分输了，你可以不怕挫折，执着，拼搏丝毫不输精神这种精神吧！研究中，比他们学习！胜利一定属于你！“

东边不明亮，西边明亮！在未来，我们坚持篮球的精神，把你们的鼓励记在心里，已� 但是路上有些坎坷。

这是一个单元测试，计算错误，所以三个问题都错了。这是我的数学成绩一落千丈，直到8点15分突破得分。我双手抱头，手不停地在她的头发拉。在他的论文来看，上述各红十字会就像一个野兽的鱼肚，是那么的狰狞。我的耳朵，似乎有无数的蚊子嗡嗡声，如此令人不安。老师，在这一刻，你在这里，你拍拍我的肩膀，我一转身，你会用你那双深邃的眼睛告诉我，如果你努力工作，改正错误，学习，我们会有进步！

天通快速，即时，在期末考试去年底。学生的自信走进考场，再次经历了一次严峻的考验。最后，我们有一流的取得优异的成绩。

老师你明白吗？我们说，跌宕起伏的道路成长，老师就像辛勤的园丁，给了我们一个肥沃的土壤，但也滋养我们的心灵，让我们成长。但我想说，你更像是一个向导，你在这儿，我们有一个向前的方向和动力。

老师，您放心，在没有您的日子里，我们也会好好学习，不辜负您的殷切期望！！

日记老师我想对你说说 篇6

最近，轮到我们班上朗诵古诗了。我们朗诵完后，我们踏着步下了台，我故意做成很专心的样子，尽全力踏好步，心想：嘿嘿！这回回到教室老师肯定表扬我！我心里正乐滋滋的，校长就说：“嗯，四(6)班展示不错，但是后面几个踏得不好！”我回头看了看后面的那几个同学，心想：哈哈！看你们回到教室肯定挨骂。!

回到教室后，我心里美滋滋的，希望老师快点表扬我。谁知，老师大声训斥说：“看看你们，还被校长批评了！”接着，把后面几个都“请”了上来。因为我也排在后面，因此也被“请”了上去。我赶紧解释：“老师，我没……”“你还敢狡辩！校长都说了！”老师紧皱眉头。我只好乖乖地上去了，耷拉着脑袋，我心想：唉，说了老师也不会信，校长都批评了，谁让我是站在后面的呢！

上体育课的时候，我们后面几个被罚在班里踏了一节课，手都快脱臼了。

老师啊，真想对您说：您能不能别老是集体地罚呢？这样很容易冤枉那些无辜的同学的！我建议老师应该问问后面的人，为什么没踏好，让他们反省一下，或在校长批评后看看是谁没踏好。

日记老师我想对你说说 篇7

老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳。每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡，您还坐在灯下，精心为我们批改着作业。

老师，我想对您说：您真伟大，您总是认真的对待每一本作业，从不马虎；您总是耐心的辅导每一个学生，从不嫌烦；您总是对学生嘘寒问暖，却从不顾自己的身体。我爱您，老师！您把您全部的精力都用在了学生身上，您就像蜡烛一样，永不停息地绽放着光和热；老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长；老师，您就是一盏指明灯，在引导我不断向前走向成功。您总是默默无闻地工作着，培育出了一代又一代的社会栋梁，可却丝毫不需要回报。

老师，谢谢您辛勤的培养，谢谢您的支持和鼓励，您是我们心目中的好老师，您在我们的心目中是最美好的、是最开心的、是最真诚的、是最认真的，您为了我们有美好的未来，不断地教育我们，鼓励我们，支持我们。老师，我想对您说声：“谢谢，谢谢您永远照顾我们，老师，您辛苦了！”

老师我想对你说的日记 篇8

吴老师，四年来，您为我们付出了不知多少心血。我的心里有无数感激，但我一直没有勇气对您说。今天，我终于能在作文里向您

记得二年级的时候，同学们刚刚学写作文，写出的作文干巴巴的，没有感情，您很是着急，便挑选了一本作文书，在每个星期五下午给我们义务补一节作文课。虽然每次上课时我们已经很累了，但您那生动的话语和投入的神情，让那些平时不爱听课的同学都全神贯注。

三年级，我们的作文已有了进步，可您希望我们的水平有更大的提高。于是，您又让我们买了一本《作文真的有方法》。这本书内容新颖、丰富。一次，我学了其中的一个单元并仿写了一篇作文，还被您表扬了呢。每次在课上，您都让我们模仿书上的片段，用上一些好词好句，描写生动、细致。我们就感觉学习作文是一件快乐的事。后来，您让班上的二十多名同学参加了市小作家协会，增加了我们写作的自信心，使我们的作文越写越好。现在，我们班的同学已经在《采石》杂志上发表了几十篇文章了。

人们都说，老师像辛勤的园丁，培育着幼小的树苗。可我觉得您更像一支红烛，点燃了自己，照亮了别人。正像《芭蕉》那篇文章中所说的，老师像一颗老芭蕉，孩子们像一颗颗嫩嫩的小芭蕉。看着小芭蕉吸收着营养，老芭蕉感到无比欣慰。

啊，吴老师，感谢您为我们所做的一起。您辛苦了，请休息一会儿吧！

老师我想对你说作文 篇9

六年级，毕业班了，我们将要离开母校，我的思绪久久不能平静，有种说不出来的感觉涌上心头，也有一句埋藏已久的话要说出来……

我记得有一天，数学老师要帮我们补课，我们虽然有点不愿意在黄金周里补课，但还是去了。到了目的地，就看见数学老师在批改着作业，我坐的位置刚好就在数学老师旁边，默默地看着数学老师那神速的批改，不禁小声感叹：“好快啊！”还是被数学老师听到了，数学老师一笑说：“当然了，有一大堆山般的作业呢！就要快而准。”接着又埋头用红笔在作业上龙飞凤舞起来。我看着看着，想起了数学老师为我们所做的一切。数学老师非常忙碌，为了搞好我们班成绩，尽心尽力自然不在话下，他还要为那几个差生开“小灶”，给他们补习，按时如实地反映情况给家长。有一天，上午考完试，大家各自回家休息，数学老师却收起那一沓试卷回家，下午来校，便把上午的试卷发下来了，每一张试卷上都有一个鲜红的分数与批改。同学都惊叹说：“老师的工作效率真神速。”在数学老师家寄宿的同学说：“这是老师牺牲中午休息时间换来的成果。”

当我想起数学老师为我们辛苦忙碌的一幕幕时，不禁产生敬佩之情：晚上，台灯下数学老师认真批改的情景；早上，数学老师带着黑眼圈来到教室视察情况；中午，所有人睡得香甜，数学老师却还在办公台上批改作业、备课……

老师，我想对您说，您辛苦了，我会好好听课，考出好的成绩来报答您的。

老师我想对你说的日记 篇10

在多姿多彩的缤纷世界里，有很多人值得我去敬佩，而我最敬佩的人——她有一双温柔的眼睛，戴了一副紫色白框眼镜，一说话就面带微笑，她就是我的金笔五级作文课的刘老师！

老师，我有一些心里话一直想说却没有机会对您说，在这次习作中，我终于能把我的心里话说出来了。

老师，我想对您说，您每次上课时温柔却认真的表情，就像我围绕在我们身边的好朋友一样的和蔼可人。有的时候您更像辛勤的园丁，不辞辛苦地培育着我们这些初生的花朵，让我的生活变得更加美好。每当我碰到不会做得题时，您总是耐心认真地为我讲解，直到我会了为止。

老师，我想对您说，您在下课时跟我们每个同学细心交流，使我改变了胆怯的性格，可以大大方方地与老师和同学交流。

老师，我想对您说，您讲得课生动有趣，从中我体会到人生的意义是什么——是要做好“人”的基本要素。

老师，我想对您说，您使我懂得了生命的真谛，使我敢于面对困难，向困难发起挑战！

老师，我早已在心中为您竖起了大拇指，因为我敬佩您做人的品质。老师，您是我的榜样，我要向您学习。我永远支持您！

老师我想对你说作文 篇11

老师，我想对您说老师，我想对您说，您是我们的好老师。您平时对我们就像对自己的孩子一样，每当有的同学作业不懂得怎样做，您就耐心地教他；每当同学生病的时候，您总是第一个发现。

您虽然呕心沥血，兢兢业业几十年如一日的工作，但是有时候还会有同学不听您说的话。当然，我偶尔也会犯一些小错误。您知道为什么他们不听您的话吗？因为他们觉得自己缺少快乐，要快乐就得要给我们一点时间和空间。

老师我想对您说，请您给我们一点时间。给我们一点玩耍、嬉戏的时间吧！现在全社会都在提倡“轻松学习，快乐学习”，再说了，现在北京上海等许多大城市也都对孩子们“减负”了。可有好几次您一说下课，那上课的铃声就响了，不但得不到放松，而且还让我们上厕所的时间也没了，不得不让那一阵阵叫喊声欢笑声抛到九霄云外去。您每天中午都给我们布置作业，本来只有区区一个多小时，吃完饭就只有半个小时的时间，可是这一些作业就差不多把时间占满了，我们变得连休息的时间也没有了。

老师我想对您说，请您给我们一点空间。让我们拥有一些自由的空间吧！有几次，我和同伴们去玩，回来的时候一头大汗，您总是摇着头对我们说“如果你们学习有这样一半的干劲就好了”；还有几次我和班上的几个同学去练球，您总是无奈地叹气”。

老师请您也站在我们的位子想想，考虑考虑给我们一点时间和空间，让我们在那金色的美丽的童年，留下许多美好欢乐的童年回忆吧。我希望您也能融入到我们的这一个“大家庭”中来，一起和我们说笑，好吗？